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Word-4-追趕超越演講比賽稿3篇不斷超越演講稿演講稿具有觀點(diǎn)鮮亮,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特征。隨著社會(huì)不斷地長(zhǎng)進(jìn),越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,演講稿的注重事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?追逐超越演講競(jìng)賽稿3篇不斷超越演講稿,歡迎參閱。
追逐超越演講競(jìng)賽稿1
鳥(niǎo)兒盼望的是飛行;馬兒盼望的是奔走;魚兒盼望的是游動(dòng);人,盼望的是自由。
“在原始大森林里,鳥(niǎo)兒自由拘束的飛行,羚羊無(wú)憂無(wú)慮的奔走”??蛇@一切,只是夢(mèng),一個(gè)又短又深的夢(mèng)。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)相比,那真是相差的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。夢(mèng)總是豐滿的,而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。現(xiàn)如今,我國(guó)的鳥(niǎo)兒已經(jīng)死了太多太多,那血腥的場(chǎng)面令人哀嘆;羚羊也已經(jīng)任人宰割,降落滅亡。然而,這一切又是誰(shuí)做的呢?沒(méi)錯(cuò),是我們,是人類;是我們損害了一個(gè)又一動(dòng)物;是我們傷透了動(dòng)物們的心。我們應(yīng)當(dāng)獲得懲處,而他們應(yīng)當(dāng)獲得自由,也應(yīng)當(dāng)去追尋屬于自己的“幻想”,他們也是生命!
花是死的嗎?樹(shù)是呆的嗎?生命是不存在的嗎?這一個(gè)個(gè)疑問(wèn)畢竟該由誰(shuí)去解答?學(xué)生們啊,當(dāng)你們看見(jiàn)花被采摘,樹(shù)被砍伐,草被踐踏。你們又是怎么做的呢?是袖手旁觀?還是出手相助?無(wú)論你是怎樣做的,那我都得告知你,“花”它是活的,它也是生命,它也應(yīng)當(dāng)擁有生存的權(quán)利,擁有自由。既然如此,那你們是瞎了?還是聾了?都看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn)嗎?伴侶啊,我們已經(jīng)獲得該擁有些和不該擁有些了,那為什么還執(zhí)迷不悟呢?我們已經(jīng)有上天給予我們最寶貴的東西了,那為什么不好好珍惜呢?既然你們知道生命惟獨(dú)一次,那為什么不好好通過(guò)呢?人的生命惟獨(dú)一次,那花的生命是長(zhǎng)期的嗎?動(dòng)物的生命是永存的嗎?既然如此,那我們就應(yīng)當(dāng)珍惜它們,愛(ài)護(hù)它們;而不應(yīng)當(dāng)破壞它們,損害它們。我們應(yīng)當(dāng)這樣做。
鳥(niǎo)的自由是尋;馬的自由是奔;魚的自由是游;人的自由是幫。我,盼望自由。
追逐超越演講競(jìng)賽稿2
環(huán)保是人人都知道的,綠色代表生存開(kāi)頭,也是生命的源泉,綠化城市也是人人都要做的。有的人愛(ài)綠色,有的人不愛(ài)綠色,我就是一個(gè)愛(ài)綠色、愛(ài)花朵、愛(ài)陽(yáng)光的人。綠色使我對(duì)生活彌漫了信念。綠色有時(shí)能給我們帶來(lái)歡樂(lè),我難過(guò)時(shí)、不高興時(shí),在樹(shù)林的綠毯上走走,會(huì)感到舒適一些,我不高興的時(shí)候,在這塊綠毯上走的時(shí)候,我停歇了下來(lái),有小鳥(niǎo)在歌唱,有高高的樹(shù),地上有柔柔的草和漂亮的花伴著我時(shí),我的情緒會(huì)好受一些。
我不知道為什么有一些人不喜愛(ài)?綠色,喜愛(ài)?黑色;黑色有什么好,黑代表沒(méi)有一點(diǎn)光榮,沒(méi)有快樂(lè)。綠色就不一樣了,花兒草兒是有紅有黃有白的,綠色就不一樣,就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到歡樂(lè),他們這么美為什么有的人要把這種美消滅掉,為什么要傷害好的,不損害壞的呢?人就是這樣子的,有好有壞,綠化城市是人人有責(zé)的,每個(gè)人必需做到。
綠色呀綠色,我希翼這個(gè)世界是綠色,是五顏六色,多種多樣,五彩繽紛的世界,希翼人們能愛(ài)綠色,能把這個(gè)世界染成五彩繽紛的,不要只是一種色彩、生活是豐盛的,多種多樣的,幾千種、幾百種的色彩,圍成的一個(gè)幸福的家庭,圓遺憾滿的家,像綠色一樣有光榮,有明度的家。這不是很幸福的嗎?
在這綠色的世界里為何不感到歡樂(lè)、不感到開(kāi)心!綠色是人們的生命也是樹(shù)的生命,我愛(ài)綠色,希翼你們也愛(ài)綠色。
追逐超越演講競(jìng)賽稿3
教師們,學(xué)生們,大家好!今日我要演講的主題叫美妙的傳統(tǒng)教導(dǎo)《弟子規(guī)》。
首先,我們來(lái)品嘗一下"美妙'這個(gè)詞,何為美妙指各方面都使人喜愛(ài)?,給人極好的感覺(jué)。那又為何要以"美妙'來(lái)形容傳統(tǒng)教導(dǎo),我們知道,中國(guó)有五千年的歷史,如此悠久的歲月,古人留給我們的,無(wú)論是物質(zhì)還是精神上的財(cái)寶都如夜空中的繁星,無(wú)法估量。物質(zhì)與精神,人人都知道精神比物質(zhì)要珍貴的多,雖是如此,卻仍有許多人為了物質(zhì)上的滿足而丟棄了自己難得的精神財(cái)寶,每當(dāng)這時(shí),人們真正需要的不是存儲(chǔ)物質(zhì)的空間,而是小小的一本傳統(tǒng)教導(dǎo)書籍《弟子規(guī)》。祖先留給我們?nèi)绱酥嗟木褙?cái)寶,《弟子規(guī)》以簡(jiǎn)潔的三字一句的形式為我們概括出來(lái),雖是依據(jù)孔子教誨編成的生活規(guī)范,卻從中體現(xiàn)了美妙的生活藝術(shù)與作為人的高尚精神。例如書中講到的,家庭交往要做到孝順父母,團(tuán)結(jié)親愛(ài)兄弟姐妹,生活中必需約束自己的語(yǔ)言行為,處事當(dāng)心謹(jǐn)慎。與他人交往更要做到講求誠(chéng)信,相信是人與人之間交往的基礎(chǔ),沒(méi)有誠(chéng)信哪會(huì)有團(tuán)結(jié)合作,沒(méi)有合作,一個(gè)人的力氣什么也干不了。更是要知道人人平等這一天理,沒(méi)有誰(shuí)是高人一等的。任何人都必需要有一顆博愛(ài)的心,假如你是小悅悅身旁冷漠的路人,那么終有一天你也會(huì)成為其次個(gè)小悅悅,大多數(shù)人們都信任協(xié)助別人的最后是幫了自己。傳統(tǒng)教導(dǎo)《弟子規(guī)》中敘
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