九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十一單元課題1生活中常見(jiàn)的鹽第1課時(shí)常見(jiàn)的鹽知能演練提升(新版)新人教版

第十一單元鹽化肥課題1生活中常見(jiàn)的鹽第1課時(shí)常見(jiàn)的鹽知能演練提升能力提升1.(2018南京中考)在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,玻璃棒的用途不正確的是(

)A.稱(chēng)取粗鹽后,把粗鹽研磨細(xì)B.溶解時(shí)攪拌,加速粗鹽溶解C.稱(chēng)量精鹽前,把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上D.蒸發(fā)時(shí)攪拌,防止因局部溫度過(guò)高,造成液滴飛濺★2.下列敘述正確的是(

)A.用小蘇打治療胃酸過(guò)多B.用氫氧化鈉改良酸性土壤C.用鐵桶長(zhǎng)時(shí)間存放硫酸銅溶液D.用食鹽水除去熱水瓶中的水垢3.下列使用鹽水的情況和鹽水所起的主要作用不能對(duì)應(yīng)的是()選項(xiàng)使用鹽水的情況鹽水的主要作用A在制泡菜時(shí),用鹽水浸泡蔬菜維持細(xì)胞正常形態(tài)B受傷時(shí),用0.9%的鹽水清洗傷口消毒C人在高溫作業(yè)后,要喝些淡鹽水維持無(wú)機(jī)鹽代謝平衡D患急性腸胃炎時(shí),要及時(shí)注射生理鹽水維持水分代謝平衡4.碳酸氫鈉是生活中常見(jiàn)的鹽,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉,能使焙制出的糕點(diǎn)疏松多孔B.干粉滅火器中含有碳酸氫鈉,可用來(lái)?yè)錅缬汀馊紵鸬幕馂?zāi)C.碳酸氫鈉和檸檬酸、水等混合可制成汽水D.碳酸氫鈉不能用作治療胃酸過(guò)多的藥劑5.小明、小剛等4位同學(xué),對(duì)生活中的化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行了探究,以下是他們對(duì)探究結(jié)果的表述,其中不正確的是()6.選擇下列部分實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn),甲實(shí)驗(yàn)為除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法正確的是(

)A.操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的B.甲實(shí)驗(yàn)和乙實(shí)驗(yàn)都要用到實(shí)驗(yàn)操作①C.甲實(shí)驗(yàn)在操作⑤時(shí),將水全部蒸發(fā)后停止加熱D.乙實(shí)驗(yàn)在操作③時(shí),若俯視讀數(shù),會(huì)使所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小7.請(qǐng)結(jié)合下列四瓶溶液回答問(wèn)題:(1)農(nóng)業(yè)上可以用

(填寫(xiě)化學(xué)式)溶液來(lái)選種。

(2)醫(yī)療上治療胃酸過(guò)多癥選用的一種藥劑是

(填寫(xiě)序號(hào))。

(3)①③兩瓶溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。

(4)①②③三種溶液pH由大到小的順序是

(填寫(xiě)序號(hào))。

8.食鹽是維持人體正常生理活動(dòng)必不可少的物質(zhì)。低鈉鹽能預(yù)防高血壓,碘鹽能補(bǔ)充人體所需碘元素,工業(yè)用鹽使用不當(dāng)易使人中毒。(1)氯化鈉中質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是

(填名稱(chēng))元素。

(2)硫酸鎂可以改變鈉鹽的“口味”,硫酸鎂的化學(xué)式為

。

(3)碘鹽中加了碘酸鉀(KIO3),則KIO3中碘元素的化合價(jià)為

。

(4)工業(yè)用鹽含NaNO2,NaNO2的名稱(chēng)為

(填序號(hào))。

A.磷酸鈉B.硝酸鈉C.亞硝酸鈉9.小明參觀某鹽場(chǎng),帶回一些鹽田中鹽堆旁的水樣進(jìn)行研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)小明觀察到自己帶回的水樣有些渾濁,要除去水樣中的不溶物,應(yīng)采用的方法是

。操作時(shí)應(yīng)選擇的儀器是玻璃棒、

(填下圖序號(hào)),此操作中玻璃棒的作用是

。

(2)小明想從操作(1)后的澄清溶液中得到食鹽晶體,操作時(shí)應(yīng)選擇的儀器除蒸發(fā)皿外還有

(填上圖序號(hào))。

(3)小明未做實(shí)驗(yàn)就判斷自己帶回來(lái)的水樣是食鹽的飽和溶液。他的判斷依據(jù)是

。

探究創(chuàng)新★10.氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過(guò)以下操作流程:(1)操作①中必須用到的一種儀器是

(填序號(hào))。

A.研缽

B.量筒

C.燒杯

D.試管(2)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是

(填序號(hào))。

(3)操作⑤中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外,還需要用到的儀器有

。該操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外還可采取

等措施。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱(chēng)量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率較低,其可能原因是

(填序號(hào))。

A.食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾B.蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕D.器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱(chēng)量紙上答案：1.A2.A小蘇打是碳酸氫鈉,胃酸的主要成分是鹽酸,碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng),故能用于治療胃酸過(guò)多,A正確;氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用于改良酸性土壤,B錯(cuò)誤;鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,故不能用鐵桶來(lái)存放硫酸銅溶液,C錯(cuò)誤;水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,碳酸鈣和氫氧化鎂不能與氯化鈉反應(yīng),D錯(cuò)誤。3.A4.D碳酸氫鈉在加熱或遇酸的條件下會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,可用來(lái)做發(fā)酵粉、干粉滅火劑、治療胃酸過(guò)多的藥劑,還可與檸檬酸、水等混合制成汽水。5.D純堿(碳酸鈉)由金屬離子和酸根離子構(gòu)成,屬鹽類(lèi);純堿溶于水顯堿性,可以代替洗潔精洗滌餐具表面的油污;純堿與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,可除去面團(tuán)發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的酸;純堿和食鹽都易溶于水,不能用加水溶解的方法來(lái)檢驗(yàn)。6.B操作①玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解,⑤中玻璃棒的作用是攪拌,加速蒸發(fā),A錯(cuò)誤;配制溶液和粗鹽提純都要用燒杯溶解物質(zhì),B正確;甲實(shí)驗(yàn)在操作⑤時(shí),應(yīng)當(dāng)在有大量晶體析出時(shí)或有少量液體剩余時(shí)停止加熱,C錯(cuò)誤;乙實(shí)驗(yàn)在操作③時(shí),若俯視讀數(shù),會(huì)使所量取溶劑的實(shí)際量偏少,配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,D錯(cuò)誤。7.答案(1)NaCl(2)④(3)HCl+NaOHNaCl+H2O(4)③>②>①解析(1)農(nóng)業(yè)上一般用一定濃度的氯化鈉溶液來(lái)選種。(2)NaHCO3能與胃酸中的鹽酸反應(yīng),可用來(lái)治療胃酸過(guò)多。(3)NaOH與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成NaCl和H2O。(4)鹽酸呈酸性,pH小于7;NaCl溶液呈中性,pH等于7;NaOH溶液呈堿性,pH大于7。8.答案(1)氯(2)MgSO4(3)+5價(jià)(4)C解析(1)氯化鈉中兩種元素的質(zhì)量比是23∶35.5,故質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是氯元素。(2)硫酸鎂可以改變鈉鹽的“口味”,硫酸鎂中鎂為+2價(jià),硫酸根為-2價(jià),故化學(xué)式為MgSO4。(3)根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0,設(shè)KIO3中碘元素的化合價(jià)為x價(jià),則(+1)+x+(-2)×3=0,x=+5。(4)NaNO2的名稱(chēng)為亞硝酸鈉。9.答案(1)過(guò)濾bhi引流(2)acd(3)鹽田中有食鹽晶體析出解析(1)除去液體中的不溶性雜質(zhì)應(yīng)采用過(guò)濾的方法;過(guò)濾操作需要的儀器包括鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗、玻璃棒;玻璃棒在過(guò)濾操作中的作用是引導(dǎo)液體流入漏斗(引流)。(2)要從食鹽溶液中得到食鹽晶體應(yīng)采用蒸發(fā)溶劑的方法,所用儀器包括三腳架、蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒。(3)根據(jù)圖片信息可知,鹽堆旁的水樣屬于食鹽的飽和溶液。10.答案(1)A(2)D(3)蒸發(fā)皿間歇加熱(或“來(lái)回移動(dòng)酒精燈”)(4)ABD解析(1)用研缽研磨可將較大顆粒的粗鹽粉碎成較細(xì)顆粒的粗鹽。(2)A、B、C是濾紙的正確