精選優(yōu)秀科技節(jié)活動總結(jié)范文三篇

精品文檔精選優(yōu)秀科技節(jié)活動總結(jié)范文三篇科技節(jié)活動總結(jié)范文1由XX市科協(xié)、XX市教育局、XX市科技局、XX市環(huán)境保護局、XX市知識產(chǎn)權(quán)局共同舉辦的XX市第十三屆青少年科技節(jié)活動順利完畢。在這次主題“科技夢，環(huán)保夢，大城夢”活動中，認(rèn)真對待，積極參與，獲得了優(yōu)異的成績。1、高度重視、積極參與、注重平安。我校以青少年科技節(jié)為主題，向?qū)W生普及根底性科技知識及前沿科技開展動態(tài)，普及低碳環(huán)保等與生活息息相關(guān)的科技知識，通過讓學(xué)生“參與、探究、感悟、創(chuàng)新”各種科技理論活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手動腦理論才能，激發(fā)學(xué)生參與科學(xué)理論探究活動的興趣，進(jìn)步學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)。按照全市統(tǒng)一部署，在校內(nèi)廣泛開展各類青少年科技活動，形成以科技活動促進(jìn)素質(zhì)教育的良好氣氛;活動期間加強了平安預(yù)防工作，確?；顒佑行蜻M(jìn)展。2、精心組織、周密安排、逐級推進(jìn)。加強學(xué)校各級各層分管部門對科技節(jié)系列活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和落實工作，按照通知要求，精心籌劃、合理安排、明確分工，進(jìn)一步落實工作責(zé)任制，明確責(zé)任人、輔導(dǎo)老師、帶隊老師，及時培訓(xùn)科技輔導(dǎo)員，參加全市競賽嚴(yán)格按照組織程序和時間要求進(jìn)展報名。3、注重質(zhì)量、突出創(chuàng)新、優(yōu)中選優(yōu)。通過分工，將科技節(jié)的任務(wù)下派到體育、信息、美術(shù)、物理組的專門老師，在校內(nèi)進(jìn)展了競賽的活動安排，參賽工程和作品注重了學(xué)生的自主創(chuàng)新性，堅持集中展評，突出科學(xué)性、真實性、示范性和教育性。4、獲得了優(yōu)異的成績。在這次市、區(qū)科技節(jié)活動中，通過我校師生的共同努力，參賽同學(xué)在各類團體及單項比賽中屢獲佳績，特此報喜!我校區(qū)科技節(jié)參賽人數(shù)第一，獲獎數(shù)第一?？萍脊?jié)活動總結(jié)范文2在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、籌劃下，經(jīng)過各位老師、同學(xué)的共同努力，為期三個月的科技節(jié)活動現(xiàn)已圓滿完畢，通過學(xué)校的科技節(jié)，使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué)，弘揚科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，推動學(xué)?？萍蓟顒拥纳罨_展?，F(xiàn)將本次活動的開展情況作如下小結(jié)：一、宣傳發(fā)動有力，科普氣氛濃郁。校長就對這次活動進(jìn)展了大力發(fā)動，精心布置，而后各班板報、學(xué)習(xí)欄、學(xué)校板報、櫥窗均能以科技活動為主題，搜集資料、精心設(shè)計、出好專輯。學(xué)校播送臺也作了一次科普宣傳專輯，宣傳科普知識，各位班主任老師也利用晨會、班隊課、校本課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識；這樣既是對學(xué)生的一種教育，又對社會進(jìn)展了宣傳，獲得了很好的效果。二、活動豐富多彩，學(xué)生受益匪淺。1、一是科技節(jié)氣氛濃。本次科技節(jié)從20x年的9月下旬開場到12月完畢，經(jīng)歷了整整三個月的時間，在此期間我們舉行了豐富多彩的科技活動。不僅有魔術(shù)比賽、小制作比賽、，還有手抄報、等科技競賽工程，通過各種途徑營造了科技節(jié)的氣氛。2、舉行科普知識講座與播放科普錄像。我校在活動期間由科技輔導(dǎo)老師利用班會課對全體學(xué)生做了一次科普知識講座，并利用多媒體教室對學(xué)手播放了科教片，讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里汲取科學(xué)知識，培植科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng)造欲望，將全體學(xué)生帶入了無邊無際的科學(xué)海洋。3、各班還開展了繪畫、寫作、小報等活動，用自己的筆來描繪我們崇明的明天的輝煌美景，表達(dá)自己的奇思妙想，此后我們還展示了學(xué)生的作品，讓孩子們在參觀中獲取知識、增長見識、互相交流。對優(yōu)秀作品進(jìn)展了表彰獎勵。三、總結(jié)評比，深化進(jìn)步。為期三個月的科技節(jié)活動一晃就完畢了，各班都能認(rèn)真總結(jié)找出利弊得失，表彰先進(jìn)，學(xué)校也將科技節(jié)活動的過程性資料搜集歸檔，并對在本次活動中表現(xiàn)突出的班級、個人進(jìn)展了表彰。本屆科技節(jié)雖然已經(jīng)完畢，但科技創(chuàng)新、科技活動的開展卻永無止境。目前，我校學(xué)生的科技創(chuàng)造、創(chuàng)造成果還比擬欠缺，希望廣闊師生以科技節(jié)為契機，推動我?？萍蓟顒拥纳罨_展，不斷提升科技節(jié)活動的質(zhì)量，不斷進(jìn)步科技創(chuàng)造的檔次，為創(chuàng)立素質(zhì)教育理念下的科技特色學(xué)校而作更大的奉獻(xiàn)?？萍脊?jié)活動總結(jié)范文3隨著教育改革的不斷深化，我校逐步形成了“一體兩翼”的素質(zhì)教育形式，即以素質(zhì)教育為主體，以科技教育、藝術(shù)教育為兩翼，把科技教育教育工作放在突出的地位，獲得了優(yōu)異的成績，受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會的稱贊。下面，就本的科技教育方面的主要工作，簡要匯報如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確目的我校把科技教育工作列入了學(xué)校五年開展規(guī)劃之中，確立了創(chuàng)特色學(xué)校，建教育強校的開展思路。在科技教育方面，提出了“通過科技教育活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。利用科技課及興趣活動時間進(jìn)展輔導(dǎo)，在內(nèi)容上選擇以自然為主體，重點選擇與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)嚴(yán)密相關(guān)的內(nèi)容及現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)展指導(dǎo)。為了引導(dǎo)學(xué)生積極參與，各年級每月組織一次學(xué)生作品評選，學(xué)校每期組織評選，評出十佳“小制作”、“小創(chuàng)造”、“小論文”，舉辦科技節(jié)，評選科技小能人，平時積極進(jìn)展宣傳，營造濃郁的科技教育氣氛......為了形成科技教育的合力，號召、指導(dǎo)學(xué)生家長幫助孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活中的問題，指導(dǎo)孩子找到解決問題的方案向孩子提供科技讀物、實驗器材......”根據(jù)學(xué)校開展規(guī)劃，我們把有關(guān)工作，有方案、有步驟地落實到每期工作之中，收到了明顯的效果。學(xué)校建立健全了科技教育工作領(lǐng)導(dǎo)組，由校長擔(dān)任組長，由一名主任親自抓科技教育工作，成員包括了自然科老師、電教室工作人員、計算機老師、圖書室工作人員，各班還選出科技班長，課代表，組建了科技活動小組。學(xué)校制定并落實了相關(guān)人員的職責(zé)，為科技教育活動的開展打下了根底。人類社會正進(jìn)入一個歷史開展的新階段，正走向一個以充分發(fā)揮人的創(chuàng)造力和首創(chuàng)精神，以智能和知識為核心的高度開展的信息社會。各種信息大量涌現(xiàn)，信息量，即知識量急劇增加，對人們重要的不是個人頭腦中儲存了多少信息，更重要的是要學(xué)會怎樣提取信息，利用信息，獲得信息。因此，教育的培養(yǎng)目的應(yīng)該是培養(yǎng)具有獨立獲取知識，運用知識的才能和藹于鉆研，富于首創(chuàng)精神的人。如今的小學(xué)生是21世紀(jì)的建立者，是國際競爭的參與者，他們的科學(xué)素養(yǎng)程度的上下將直接影響我國實力的強弱和國際競爭中的成敗，科技教育對于培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能，承當(dāng)著重要任務(wù)。為了轉(zhuǎn)變?nèi)w老師的觀念，我校組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級關(guān)于“加強中小學(xué)科技教育工作的意見”、學(xué)習(xí)外地的成功經(jīng)歷，進(jìn)步了全體老師的認(rèn)識。二、加強老師隊伍建立為了全面推進(jìn)科技教育工作，我校把老師培訓(xùn)工作放在了突出的地位。在校內(nèi)，我們組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)外地的成功經(jīng)歷，廣泛開展討論，每年組織老師進(jìn)展說課、賽課，集體備課，讓老師們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時，我們積極派出老師外出學(xué)習(xí)，回校認(rèn)真交流經(jīng)歷，通過多種形式的培訓(xùn)活動，老師的觀念有了實在的轉(zhuǎn)變，科技教育工作才能有了很大的進(jìn)步。如今，我校的科技教育，課堂相貌發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，從單一的科學(xué)知識傳播為引導(dǎo)學(xué)生走向自然、走向生活、社會，培養(yǎng)學(xué)生掌握運用現(xiàn)代信息技術(shù)，從以老師為中心走向?qū)W生自主探究，樹立科學(xué)教育要全面進(jìn)步學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的正確觀念，走出了原先重知識、輕技能，重概念、輕方法的傳統(tǒng)教學(xué)形式，把培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)方法的列為科學(xué)教育的重點。通過培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，塑造他們的人格，影響他們的價值理念、倫理道德、文化修養(yǎng)、思維形式和行為形式，同時他們學(xué)習(xí)之法、考慮之法、創(chuàng)造之法和生存之道，用科學(xué)的方法解決實際問題。在我校，形成了一支熱心科技教育的輔導(dǎo)員隊伍、專兼職老師隊伍。他們長期從事科技輔導(dǎo)任務(wù)，有較為豐富的工作經(jīng)歷。為了彌補在局部工程上師資的缺乏，學(xué)校還聘請了有關(guān)專家，對我校的科技教育工作進(jìn)展指導(dǎo)。三、保障投入，加強硬軟件建立我校投入了大量的資金，積極改善辦學(xué)條件，妥善落實了科技老師的待遇。近兩年來，我校的辦學(xué)備件發(fā)生了很大的變化，校園美化、綠化、凈化，設(shè)置了兩間自然實驗室，按一類標(biāo)準(zhǔn)配齊了有關(guān)實驗器材;學(xué)校圖書室藏書豐富，向?qū)W生全面開放;設(shè)置了多媒體教室，每種專用室，由學(xué)校安排專職人員進(jìn)展管理，學(xué)校加強了對相關(guān)人員的管理與考核，保證了為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)效勞。我們在立足校內(nèi)的同時，積極開拓校外外基地，開展理論活動，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。四、加強管理，確?；顒禹樌_展1、我校認(rèn)真落實“減負(fù)”精神，制定了“減負(fù)”施行方案，在實在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)上下大力氣抓，堅決處理違規(guī)的老師，我校嚴(yán)禁老師亂定教輔讀物，規(guī)定了一二年級不留書面家庭作業(yè)，三至五年級每天家庭量不得超過40分鐘，嚴(yán)禁老師進(jìn)展整班性補課，同時，控制靜校時間，中午12：00，下午5：30靜校。學(xué)生課業(yè)時間減少了，為他們從事自己喜歡的活動提供了前提。2、充分發(fā)揮考核的鼓勵作用。我們相繼制訂、完善了《科學(xué)科老師考評細(xì)那么》、把平時考核與期末檢測結(jié)合起來，評估老師工作業(yè)績。平時，堅持逐月考評，從老師備課、上課、出勤、學(xué)生等方面調(diào)查理解情況，進(jìn)展考評，期末，我們組織年級組長、教研組長，對學(xué)生的實驗、計算機操作、知識的知曉等方面進(jìn)展現(xiàn)場檢測，得出有關(guān)人員的工作績效評估結(jié)果，與獎懲掛鉤，這樣，進(jìn)步了老師們的工作責(zé)任心，有效地推進(jìn)和科技教育工作在我校的全面開展。五、廣泛科技活動，全面進(jìn)步學(xué)生科技素養(yǎng)1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用。確?？萍颊n的足時足量開設(shè)，同時，廣泛開展現(xiàn)代信息技術(shù)教育課，全校4至5年級開設(shè)了電腦課，每周開設(shè)信息技術(shù)教育課2課時。通過扎實有效的教育工作，開擴了學(xué)生的科技視野，拓寬了科技知識，增強了科技意識，進(jìn)步了學(xué)生掌握運用現(xiàn)代信息技術(shù)的意識和才能。2、積極開展興趣活動。我校在每周一、二、四下午，每天開展了1個小時的興趣活動，將興趣活動納入了課時管理。全校學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好，分別參加電腦、科技、手工等方面的訓(xùn)練，每次活動，學(xué)校行政分頭進(jìn)展檢查，深化課堂聽課，考核老師輔導(dǎo)情況，促進(jìn)了活動質(zhì)量的全面進(jìn)步。3、認(rèn)真組織學(xué)科型、研究性興趣組，積極開展第二課堂。我校要求各科老師積極開拓第二課堂，進(jìn)展學(xué)科整合研究，精心組織、指導(dǎo)課外活動小組的開展。兩年來，全校老師組織學(xué)生參觀、調(diào)查、訪問、考察，進(jìn)展探究性的學(xué)習(xí)，增強了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好品質(zhì)和勤于理論樂于探究的才能。4、充分發(fā)揮學(xué)校圖書室、實驗室的作用。我校圖書室，藏書豐富，面向全體師生開放，在學(xué)生閱讀課、進(jìn)展課外閱讀中，發(fā)揮了很重要作用。實驗室在積極保證實驗開出的同時，充分照顧學(xué)生的興趣、愛好，面向?qū)W生開放，學(xué)生紛紛前往做意猶未盡的實驗，借實驗器材，請教實驗老師，探究興趣、熱情不斷高漲，實驗動手才能得到鍛煉。5、組織開展科技競賽活動。我們將學(xué)生的小制作、小創(chuàng)造，通過選擇，聚集在一起，陳列出來，組織學(xué)生參觀，進(jìn)展評比，由學(xué)校進(jìn)展獎勵。同時開展“頭腦奧林匹克賽”，進(jìn)展科技知識的競賽，學(xué)生作品演示活動，開展計算機操作競賽等，評出“科技小明星”、“電腦能手”，把這些學(xué)生