九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)專題復(fù)習(xí)(二)流程圖題同步測(cè)試(新版)新人教版

專題復(fù)習(xí)(二)流程圖題1．(2017·安徽)五氧化二釩(V2O5)是一種工業(yè)催化劑，下圖是制取V2O5的工藝流程。(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：__KVO3＋NH4Cl===NH4VO3↓＋KCl__。(2)操作a的名稱是__過濾__，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__漏斗__。(3)反應(yīng)②的反應(yīng)類型是__分解反應(yīng)__，物質(zhì)X一定含有的元素是__氮元素__。(4)寫出副產(chǎn)物KCl的一種用途：__作鉀肥__。2．(2016·安徽)高純氧化鋅廣泛應(yīng)用于電子工業(yè)，某研究小組設(shè)計(jì)如圖流程制備高純氧化鋅。(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為__Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑__。(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是__復(fù)分解反應(yīng)__。(3)反應(yīng)②后進(jìn)行的分離操作名稱是__過濾__，若得到的NH4Cl溶液有渾濁，原因可能是__濾紙破損__(寫出一種即可)。(4)反應(yīng)③屬于分解反應(yīng)，除得到氧化鋅外還生成2種常見氣體，其化學(xué)式為__CO2__、__CO__。3．(2018·瑤海區(qū)二模)鎂是重要的工業(yè)材料，目前世界上大多數(shù)的鎂是從海水中提取。如圖是某工廠利用海水提取金屬鎂的工藝流程。根據(jù)題意，回答下列問題：(1)生石灰變?yōu)槭胰榈姆磻?yīng)是__放熱______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)；沉淀池中發(fā)生的反應(yīng)屬于__復(fù)分解__(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。(2)操作A的名稱是__過濾__，其中用到的玻璃棒主要作用是__引流__。(3)寫出生石灰的另一種用途__作建筑材料__。(4)寫出試劑a與Mg(OH)2的反應(yīng)方程式__Mg(OH)2＋2HCl===MgCl2＋2H2O__。4．某金屬冶煉廠的工業(yè)廢渣中含有泥沙和某些單質(zhì)，其中單質(zhì)含有銅、鋅和少部分硫?，F(xiàn)欲回收銅和鋅，并對(duì)硫進(jìn)行處理，主要流程如下圖所示：(1)在廢氣A中，一定含有的有害氣體是__SO2__(填化學(xué)式)。操作①的名稱是__過濾__。(2)溶液D中含有的溶質(zhì)是__ZnSO4、CuSO4和H2SO4__(填化學(xué)式)。(3)寫出加入Zn后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：①__Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑__、②__Zn＋CuSO4===Cu＋ZnSO4__。5．(安徽中考)我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下：

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為__CaCO3CaO＋CO2↑__，反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為__分解反應(yīng)__。(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú)猓瑢儆赺_物理__(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(3)寫出NH4Cl的一種用途__用作化肥__。6．硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如下：(1)用氫氧化鈉和碳酸鈉除雜時(shí)，發(fā)生的是__化學(xué)__(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(2)“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā)，為了獲得純凈的硫酸鈉(濾液中還含有氯化鈉)，應(yīng)蒸發(fā)至__c__(填序號(hào))。a．完全蒸干時(shí)停止加熱b．快干時(shí)停止加熱，利用余熱蒸干c．有大量固體析出時(shí)停止加熱，過濾棄去剩余的少量溶液(3)溶解硫酸鈉粗品時(shí)，需要的玻璃儀器除了燒杯，還有__玻璃棒__。其作用是__攪拌，加快物質(zhì)的溶解速率__。(4)在實(shí)驗(yàn)室可以用酸與堿反應(yīng)得到硫酸鈉，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__H2SO4＋2NaOH===Na2SO4＋2H2O__。7．納米碳酸鋇是一種重要的化工產(chǎn)品，下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程。請(qǐng)回答下列問題：(1)碳酸鋇中碳元素的化合價(jià)為__＋4價(jià)__。(2)試劑A的化學(xué)式為__HCl__，操作1、操作2的名稱是__過濾__，若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該操作，實(shí)驗(yàn)中的玻璃棒的作用是__引流__。(3)寫出碳酸鋇與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__BaCO3＋2HCl===BaCl2＋H2O＋CO2↑__。(4)該流程操作2得到的濾液中含有KCl，其用途是__作鉀肥(合理即可)__。8．海洋中有豐富的水生生物和化學(xué)資源，海帶就是其中之一。從海帶中提取碘的流程如下：

(1)寫出流程圖中氧化物的名稱__過氧化氫__。(2)第①步中將“干海帶灼燒”的目的是__除去海帶中的有機(jī)物，另外有利于溶解__。(3)③操作的名稱是__過濾__。該操作中玻璃棒的作用是__引流__。(4)海帶灰中含有碳酸鉀，為了使溶液呈弱酸性，加入硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__K2CO3＋H2SO4===K2SO4＋H2O＋CO2↑__。(5)判斷提取物是否含有碘的方法是__取少量的溶液，向溶液中加入淀粉溶液，若溶液變藍(lán)，則含有碘單質(zhì)__。9．采用適當(dāng)?shù)脑噭?，可從石灰?主要成分是CaCO3)中獲得高純度CaCO3，其流程如下：(1)流程圖中進(jìn)行的操作1、操作2的名稱是__過濾__。(2)寫出石灰石煅燒的化學(xué)方程式__CaCO3CO2↑＋CaO__，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是__分解反應(yīng)__。(3)使原料中各原子的利用率盡可能達(dá)到100%是“綠色化學(xué)”的核心理念之一。上述流程中有的物質(zhì)可以再利用，該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是__CO2(或H2O)__(填化學(xué)式)。(4)寫出該流程中得到的高純度碳酸鈣的一個(gè)用途__補(bǔ)鈣制劑的原料(或牙膏中的摩擦劑等)__。10．利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)提取Cu，并得到ZnSO4溶液，主要流程如下圖(已知：①反應(yīng)條件已略去；②2Cu＋2H2SO4＋O2===2CuSO4＋2H2O)。(1)步驟Ⅰ中除了銅發(fā)生反應(yīng)外，還發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__Zn＋H2SO4===H2↑＋ZnSO4__。(2)加入的物質(zhì)B是__鋅__(寫名稱)。(3)電池銅帽在與稀硫酸、O2進(jìn)行反應(yīng)前，需要進(jìn)行粉碎處理，其目的是__使反應(yīng)物充分接觸，加快反應(yīng)速率__，該流程中，操作Ⅱ、Ⅲ的名稱是__過濾__。(4)此流程中回收并利用廢舊電池的意義是__節(jié)約資源(或保護(hù)環(huán)境等，合理即可)__(寫一種即可)。11．(2018·巢湖模擬)石膏(CaSO4·2H2O)是一種用途廣泛的工業(yè)材料和建筑材料，工業(yè)上用含SO2的煙氣制備石膏的簡(jiǎn)要流程圖如下：

(1)在反應(yīng)①時(shí)，常將NaOH噴成霧狀的原因是__增大與二氧化硫的接觸面積，提高反應(yīng)速率__。(2)操作a的名稱是__過濾__，在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行該操作，玻璃棒的作用是__引流__。(3)CaSO3不易溶于水，它屬于__鹽__(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)，其中硫元素的化合價(jià)為__＋4__價(jià)，反應(yīng)②的化學(xué)方程式是__2CaSO3＋O2===2CaSO4__。(4)生產(chǎn)流程中生成的__氫氧化鈉溶液__可循環(huán)利用，節(jié)約成本。12．隨著環(huán)境問題的日益嚴(yán)重，垃圾的處理問題正日益被人們所重視。某垃圾處理廠對(duì)金屬垃圾(主要成分是鐵、銅、氧化鐵、二氧化硅)處理及綜合利用的部分工藝如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

(1)操作Ⅰ、Ⅱ均為__過濾__操作，此操作中玻璃棒的作用__引流__。(2)步驟③所發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的__復(fù)分解反應(yīng)__。(3)請(qǐng)寫出步驟②、④所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：②__Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O__；④__2Fe(OH)3Fe2O3＋__3H2O__。13．在牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。小李在實(shí)驗(yàn)室以石灰石(雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水)為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣和氫氧化鈉。(1)操作②的名稱是__蒸發(fā)結(jié)晶__。(2)該流程中有兩個(gè)反應(yīng)，產(chǎn)物中均