安全防教育活動(dòng)方案5篇

Word———安全防教育活動(dòng)方案5篇依據(jù)活動(dòng)主題為目標(biāo)制定活動(dòng)方案，才能使活動(dòng)順當(dāng)開展，為了保證活動(dòng)能夠有序進(jìn)行，大家需要做一份具體的活動(dòng)方案，以下是我細(xì)心為您推舉的平安防教育活動(dòng)方案5篇，供大家參考。

平安防教育活動(dòng)方案篇1

今年3月x日是第x個(gè)"全國(guó)中學(xué)校生平安教育日'。為深化貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于中學(xué)校幼兒園平安工作xxx年第1號(hào)預(yù)警通知》精神，依據(jù)上級(jí)通知要求，結(jié)合我校學(xué)校平安工作實(shí)際，打算在學(xué)校開展xxx年"中學(xué)校生平安教育日'活動(dòng)，開展"中學(xué)校生平安教育日'活動(dòng)，目的是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校平安管理，通過開展各種宣揚(yáng)教育活動(dòng)和應(yīng)急演練，增加廣闊學(xué)校生的平安防范意識(shí)，把握避險(xiǎn)技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)大事力量，遏制和削減各類校內(nèi)平安事故的發(fā)生。

3月x日

今年"中學(xué)校生平安教育日'活動(dòng)主題是"加強(qiáng)疏散演練，確保同學(xué)平安'。

開展"中學(xué)校生平安教育日'活動(dòng)，目的是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校平安管理，通過開展各種宣揚(yáng)教育活動(dòng)和應(yīng)急演練，增加廣闊中學(xué)校生的平安防范意識(shí)，把握避險(xiǎn)技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)大事力量，遏制和削減各類校內(nèi)平安事故的發(fā)生。

1.各學(xué)校要充分利用各種宣揚(yáng)陣地、設(shè)備和平安教育資料，大張旗鼓地向師生進(jìn)行平安宣揚(yáng)教育，真正使平安教育進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦。要緊緊圍繞"平安教育日'活動(dòng)主題，教育同學(xué)有序上下樓、文明把路行。要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際和以往事故發(fā)生特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展平安教育和緊急疏散演練活動(dòng)。要進(jìn)一步普及防震減災(zāi)學(xué)問，堅(jiān)決避開僥幸心理。要堅(jiān)持利用升旗、課間操、上下學(xué)等時(shí)間開展演練。寄宿制學(xué)校還要開展針對(duì)宿舍區(qū)的突發(fā)演練，并確保演練時(shí)同學(xué)平安。

2.活動(dòng)日當(dāng)天要組織開展好"六個(gè)一'活動(dòng)：

①懸掛一幅平安教育主題宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ);

②開展一次以平安教育為主題的國(guó)旗下講話;

③出一期平安教育宣揚(yáng)欄;

④組織一次緊急疏散應(yīng)急演練;

⑤舉辦一次平安教育主題班會(huì)，讓每名同學(xué)列舉一條身邊的平安隱患;

⑥發(fā)送《致同學(xué)家長(zhǎng)一封信》，倡議家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校共同做好中學(xué)校生的平安教育工作。

3、學(xué)校將在開展全國(guó)中學(xué)校生平安教育日活動(dòng)的同時(shí)，對(duì)學(xué)校的平安工作進(jìn)行一次全面的檢查、自查，特殊是對(duì)可能產(chǎn)生的平安隱患進(jìn)行重點(diǎn)排查，發(fā)覺問題馬上解決。

1、學(xué)校各學(xué)區(qū)、班級(jí)要細(xì)心組織，周密部署，準(zhǔn)時(shí)檢查。

2、各班不僅要抓好平安教育日的教育活動(dòng)，而且還要切實(shí)抓好對(duì)同學(xué)的日常平安教育，要建立健全各項(xiàng)平安制度，落實(shí)各項(xiàng)平安措施，建設(shè)平安、健康、文明、和諧校內(nèi)。

平安防教育活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟悉日常生活中常見平安標(biāo)志，并理解其中的含義。

2、學(xué)習(xí)分類，了解禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志和指令標(biāo)志的基本特征以及在生活中的作用。

3、培育幼兒的平安常識(shí)和規(guī)章意識(shí)，提高自我愛護(hù)力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、教學(xué)課件一組。

2、幼兒熟悉一些常見的平安標(biāo)志，初步了解其作用。

教學(xué)過程：

一、圖片導(dǎo)入，激發(fā)愛好

1、出示課件一：周末的天氣可真好呀，藍(lán)精靈們?cè)谒{(lán)爸爸的帶領(lǐng)下，離開森林，一起去游樂場(chǎng)玩?？墒且坏接螛穲?chǎng)，大家傻眼了：游樂場(chǎng)處處都貼有各種各樣的標(biāo)志，這可是在森林沒見過的。

2、提問：小伴侶，你們熟悉這些標(biāo)志嗎？

二、熟悉平安標(biāo)志，理解圖意

1、熟悉平安標(biāo)志

（1）出示課件二標(biāo)志，提問“這些標(biāo)志表示什么意思？”

（2）“你能不能說標(biāo)志的名稱？”

（3）老師小結(jié)：這些標(biāo)志有個(gè)共同的名字：平安標(biāo)志。

2、爭(zhēng)論平安標(biāo)志的用途

（1）為什么有這么多平安標(biāo)志？這些平安標(biāo)志有什么用？

3、議一議沒有平安標(biāo)志的危害：

（1）小伴侶想一想，假如沒有這些平安標(biāo)志行不行？為什么？

（2）老師小結(jié)：每個(gè)人都生活在集體中，作為社會(huì)中的人，肯定要按平安標(biāo)志上的要求行動(dòng)，才能既便利自己又不影響集體。假如不這樣，會(huì)消失許多問題，人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。

三、標(biāo)志分類

1、“那么多的標(biāo)志，我們?cè)趺茨鼙憷阉鼈兌加涀∧?？?qǐng)小伴侶認(rèn)真看一看，它們的顏色、外形一樣嗎？”

2、出示課件三，“假如請(qǐng)你給它們分分類，你覺得應(yīng)當(dāng)怎樣分？請(qǐng)你和伴侶爭(zhēng)論一起爭(zhēng)論?！?/p>

（1）根據(jù)外形的不同。

（2）根據(jù)顏色的不同。

（3）根據(jù)確定與否定的不同。

老師小結(jié)：小伴侶分的真棒，標(biāo)志通常分為三類，黃色的三角形標(biāo)志，是提示或警告我們要當(dāng)心留意的，叫做“警告標(biāo)志”；藍(lán)色或綠色的標(biāo)志，提示我們應(yīng)當(dāng)怎樣做，通常叫做“提示標(biāo)志”；紅色標(biāo)志上有一斜杠，禁止我們做某些事情，叫做“禁止標(biāo)志”。

四、推斷與糾錯(cuò)

1、“小伴侶們太棒了，藍(lán)精靈邀請(qǐng)大家一起去游樂場(chǎng)。在游樂場(chǎng)里，你們找找有誰做得對(duì)，有誰做得不對(duì)，應(yīng)當(dāng)怎樣做？“

2、出示課件四，課件帶大家一起進(jìn)入游樂場(chǎng)，小伴侶們來糾錯(cuò)。

3、今日小伴侶們表現(xiàn)的都很好，不但熟悉了日常生活中常見的標(biāo)志、了解了它們的作用，還學(xué)會(huì)了運(yùn)用，盼望你們從小就做一個(gè)遵守公共秩序、講文明的孩子。

五、活動(dòng)延長(zhǎng)

在我們的生活中還有很多的平安標(biāo)志等待小伴侶們?nèi)ナ煜?。課后，你們可以自己制作平安標(biāo)志，懸掛在班級(jí)或是幼兒園需要的地方。

平安防教育活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)名稱：

平安用電

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解電的用途，知道平安用電不會(huì)發(fā)生危急。

2、通過辨析活動(dòng)，了解平安使用電器的基礎(chǔ)學(xué)問。

3、增加自我愛護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒用書人手一冊(cè)。

2、電線一段、插座一個(gè)、“電”的標(biāo)志一個(gè)。

活動(dòng)過程：

1、在老師提問的基礎(chǔ)上，初步了解電器的用途：

(1)在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有很多電器產(chǎn)品，你知道哪些電器呢?它們有什么作用?

(2)這些電器給我們生活帶來了很多的便利，但是這些電器要工作，都離不開什么呢?

(3)你知道電從哪里來?(發(fā)電站)

(4)老師小結(jié)：電給我們?nèi)祟悗砹撕芏啾憷覀兊纳钤僖搽x不開它了。它是我們的好伴侶，但這位電伴侶有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。

2、出示電線，向幼兒介紹有關(guān)學(xué)問。

(1)這是什么?你在哪里見過?認(rèn)真看看里面和外面有什么不一樣的地方?

(2)老師介紹：這是電線，里面是銅線，會(huì)導(dǎo)電。外面是塑料，包裹著銅線，是愛護(hù)層，我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了，我們就會(huì)遇到電，發(fā)生危急。

3、組織幼兒爭(zhēng)論：

(1)假如你們家的電線破了，怎么辦?(用專用膠布包裹)

(2)假如你觀察電線斷落在路上，應(yīng)當(dāng)怎么辦?(繞過去)

4、出示插座，向幼兒介紹有關(guān)學(xué)問。

(1)這是什么?它有什么用?

(2)老師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導(dǎo)電，外面是塑料做的盒子，是愛護(hù)層。假如將手伸進(jìn)去，就會(huì)遇到銅片，電就會(huì)傳到人的身上，發(fā)生危急。除了人和銅會(huì)導(dǎo)電，水也會(huì)導(dǎo)電，所以小伴侶不能用潮濕的手接電源。

(3)出示“電”的標(biāo)志，讓幼兒熟悉，并知道觀察“電”的標(biāo)志就要提高警惕，留意平安。

5、引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書，看圖說說：圖片上的小伴侶在做什么?他們這樣做對(duì)嗎?

使幼兒知道簡(jiǎn)潔的平安用電常識(shí)，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己?；顒?dòng)前給幼兒看各種家用電器的圖片，激發(fā)他們的愛好。

在平安用電環(huán)節(jié)上，請(qǐng)孩子們?cè)倏词褂秒娖髡_與錯(cuò)誤的錄像，知道平安用電的重要性。

活動(dòng)反思：

科學(xué)活動(dòng)重在激發(fā)幼兒的熟悉愛好和探究欲望。在本次活動(dòng)中，我利用讓幼兒分組自由爭(zhēng)論的方法，自由的探究家用電器的名稱、功用等，幼兒愛好很濃，爭(zhēng)論得很激烈，許多幼兒能依據(jù)已有閱歷講出自己知道的想法、結(jié)果。最終又啟發(fā)幼兒用記錄的形式區(qū)分家用電器。許多幼兒能分辯出是否是家用電器，本次活動(dòng)達(dá)到了較好的教學(xué)的教學(xué)效果。

平安防教育活動(dòng)方案篇4

為貫徹落實(shí)政府、省、市主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于平安工作重要指示精神，根據(jù)蘇州市委教育工委關(guān)于做好全市學(xué)校開學(xué)平安穩(wěn)定工作的統(tǒng)一部署要求，我校將利用秋季新學(xué)年開學(xué)之際，樂觀開展平安教育周活動(dòng)。各班級(jí)各班要抓住開學(xué)時(shí)機(jī)，班主任充分利用“蘇州市學(xué)校平安教育平臺(tái)”，切實(shí)落實(shí)我校平安教育周要求，并把20xx秋季開學(xué)“平安第一課”上好，為學(xué)校平安教育工作打牢基礎(chǔ)，從根本上預(yù)防同學(xué)損害事故和杜絕各類平安事故的發(fā)生。

一、總體要求

結(jié)合我校實(shí)際，利用新生入學(xué)階段，對(duì)于在校師生進(jìn)行全員平安教育，完善平安制度，查找平安隱患。利用升旗儀式、校會(huì)、班會(huì)、校內(nèi)廣播等宣揚(yáng)陣地，通過國(guó)旗下講話、平安教育第一課、張貼交通、防火的宣揚(yáng)材料，“查找身邊的隱患”等活動(dòng)普及平安學(xué)問，提高師生平安意識(shí)，從而避開各類意外損害事故及平安事故的產(chǎn)生。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月1日-5日(開學(xué)第一周)。

三、參加對(duì)象

全校同學(xué)、老師;動(dòng)員同學(xué)家長(zhǎng)樂觀參加“平安教育周”活動(dòng)。

四、活動(dòng)主題

主題：用學(xué)問守護(hù)生命

五、開展形式

(一)9月1日利用新學(xué)年第一次升旗儀式組織以“用學(xué)問守護(hù)生命”平安教育為主題的國(guó)旗下講話。

(二)9月1日下午學(xué)校統(tǒng)一組織全體同學(xué)、老師，登錄“蘇州市學(xué)校平安教育平臺(tái)”，統(tǒng)一觀看“平安第一課”視頻短片。

(三)觀看短片后，通過告家長(zhǎng)書動(dòng)員同學(xué)家長(zhǎng)登錄“蘇州市學(xué)校平安教育平臺(tái)”，收看“平安第一課”視頻短片(家庭版)。并請(qǐng)家長(zhǎng)參加與同學(xué)協(xié)同完成平安教育家庭作業(yè)。

(四)8月31日利用晚自修組織住宿同學(xué)進(jìn)行平安疏散演練，我校因操場(chǎng)翻修仍未完工，學(xué)校疏散演練將于9月中旬實(shí)施。

(五)利用板報(bào)、櫥窗、展板、校內(nèi)網(wǎng)等平臺(tái)，宣揚(yáng)平安教育學(xué)問。

(六)9月5日布置平安回家作業(yè)，“發(fā)覺身邊的隱患”，讓同學(xué)查找在校、在家及在路上的平安隱患，以提高同學(xué)發(fā)覺平安隱患提高自身平安意識(shí)的力量，9月8日進(jìn)行匯總。涉及學(xué)校的平安隱患將組織整改。

平安防教育活動(dòng)方案篇5

為進(jìn)一步加強(qiáng)中心幼兒園平安教育，培育幼兒平安意識(shí)和自我防范力量，促進(jìn)身心健康進(jìn)展，依據(jù)《中學(xué)校幼兒園平安管理方法》和《中學(xué)校公共平安教育指導(dǎo)綱要》精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以平安法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，連續(xù)完善幼兒園平安管理責(zé)任制，以創(chuàng)建平安幼兒園的高度，堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，以“學(xué)校工作無小事，平安工作大于天”的高度責(zé)任感和負(fù)責(zé)精神為根本動(dòng)身點(diǎn)，貫徹“生命至上”的理念，靠全體教職園工聯(lián)合社會(huì)各方面力氣，切實(shí)做到幼兒園師生平安，防患于未然，切實(shí)保障廣闊師生人身財(cái)產(chǎn)平安和幼兒健康成長(zhǎng)。

二、教育目的

通過開展“幼兒園平安教育周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園平安教育工作，關(guān)心幼兒園小伴侶樹立平安意識(shí)，把握平安學(xué)問，提高自我愛護(hù)和自救力量，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安大事中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注幼兒園平安工作，最大限度地預(yù)防平安事故發(fā)生和削減平安大事對(duì)幼兒造成的損害，保障幼兒健康成長(zhǎng)及幼兒園的保教工作健康有序的開展。

三、基本原則

幼兒園平安教育要遵循幼兒身心進(jìn)展規(guī)律，把握幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，注意實(shí)踐性、有用性和實(shí)效性。依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，深淺相宜、循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，養(yǎng)成習(xí)慣。堅(jiān)持集中教育和日常生活滲透相結(jié)合；理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；學(xué)問教育與強(qiáng)化管理、培育習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地關(guān)心他人相結(jié)合。

四、教育內(nèi)容

（一）重點(diǎn)教育內(nèi)容

1、園內(nèi)平安教育。幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主要場(chǎng)所。

（1）禁止幼兒擅自離開活動(dòng)室和幼兒園。

（2）加強(qiáng)常規(guī)教育，嚴(yán)禁在樓道內(nèi)擁擠、起哄，避開沖撞，謹(jǐn)防幼兒因玩耍玩耍引起碰傷、摔傷。

（3）加強(qiáng)戶外體育平安教育，教會(huì)幼兒如