讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典游戲其二

-15-讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典游戲其二

夸獎(jiǎng)孩子的經(jīng)典語(yǔ)句。

幼兒園游戲已經(jīng)成為幼兒教育教學(xué)的主要內(nèi)容之一。幼兒園游戲有利于增強(qiáng)小朋友的自律性，明白合作的重要性。幼師應(yīng)加強(qiáng)游戲教學(xué)，為幼兒創(chuàng)造更多的游戲機(jī)會(huì)。對(duì)于幼兒園游戲的好處你了解多少呢？以下是我為大家精心整理的“讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典游戲其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。暑假里，我閱讀了《讓孩子著迷的772個(gè)經(jīng)典游戲》，它，讓我知道了：其實(shí)科學(xué)不但可以學(xué)習(xí)知識(shí)，還十分有趣。很多科學(xué)知識(shí)都可以通過(guò)游戲，知道背后的真理。

這本書(shū)中，分為上編：簡(jiǎn)易好玩的科學(xué)游戲，下編：不可思議的科學(xué)游戲，可以掌握很多科學(xué)知識(shí)和應(yīng)用原理。比如：筷子圓圈舞，原理是靜電作用;硬幣金雞獨(dú)立，利用的原理是力的平衡、重心;彩虹噴霧，利用的原理是光的折射

里面都有操作步驟、所需材料和注意事項(xiàng)。例如：雞蛋跳水，一張抽掉厚紙板，紙筒上的雞蛋立刻跳進(jìn)水里。1。杯子里倒水，八分滿(mǎn)，從空牛奶盒上才下一塊比杯口大一圓的正方型厚紙板，蓋在杯口上。2。在厚紙板上面，正對(duì)著杯口的位置上，放一個(gè)卷筒衛(wèi)生紙的紙芯，在紙芯頂端放一顆白煮蛋。3。沿水平方向快速抽掉厚紙板，雞蛋撲通一聲就掉進(jìn)水杯里了。(有可能失敗，請(qǐng)小心操作。)為什么呢?因?yàn)槲矬w保持其原有狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。慣性的大小與物體的重量成正比。張厚紙板被快速抽離時(shí)，卷筒衛(wèi)生紙的紙芯和雞蛋都會(huì)受到慣性的作用保持原有的狀態(tài)，但由于紙巾比較慢，它會(huì)受到厚紙板抽離時(shí)的摩擦力而往旁邊倒而較重的雞蛋則會(huì)掉進(jìn)水里。選用較細(xì)的紙芯或竹管，比較容易成功。另外用生雞蛋來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，會(huì)更刺激。所以會(huì)才導(dǎo)致雞蛋跳水。

有一次，我有一個(gè)科學(xué)作業(yè)不會(huì)寫(xiě)，我就想到了《讓孩子著迷的772個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》中的一個(gè)科學(xué)游戲，我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，1。準(zhǔn)備一個(gè)大杯子，倒入半杯水，加鹽并攪拌，都無(wú)法融化剩下的鹽為止。2。另外準(zhǔn)備一小杯清水，順著杯壁慢慢地倒進(jìn)大杯子里，讓清水在鹽水之中。3。輕輕地往大杯子里放進(jìn)一顆雞蛋，雞蛋就浮在水中央，不會(huì)上下浮動(dòng)。結(jié)果真的成功了。因?yàn)楸永锏乃譃閮蓪?，下層是飽和的食鹽水，上層則是普通的水。雞蛋雖然會(huì)浮入水中，但可以浮在鹽水之上。所以，就出現(xiàn)了雞蛋靜止在水中央的現(xiàn)象。里面應(yīng)用的原理是液體密度的不同、浮力。這道題的重點(diǎn)也就知道了。只要知道里面的應(yīng)用原理，不管什么題目都會(huì)做的。

愛(ài)因斯坦的科學(xué)，從爸爸給他的指南針開(kāi)始;愛(ài)迪生的科學(xué)，從媽媽送她的科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)開(kāi)始，我的科學(xué)，就從這里開(kāi)始。

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如何讓2～3歲的寶寶玩數(shù)字游戲

下面是“如何讓2～3歲的寶寶玩數(shù)字游戲”的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

《如何讓2～3歲的寶寶玩數(shù)字游戲》是一篇不錯(cuò)的育兒教育文章，好東西應(yīng)該跟大家分享，改了一下錯(cuò)別字，為了大家閱讀方便。

2--3歲的寶寶所能明白的數(shù)字異常少，以是在此之前應(yīng)先讓他相識(shí)數(shù)與工具之間的干系，也便是讓他知道什么是多，少，大，小，全體和部門(mén)，賣(mài)力地輔導(dǎo)寶寶這種觀點(diǎn)，打好這種根本，寶寶每每對(duì)數(shù)字的明白會(huì)改不雅，親子園將為年青的怙恃親推出兩個(gè)造就孩子數(shù)字本領(lǐng)的游戲。幼兒園教育隨筆游戲一：打德律風(fēng)德律風(fēng)是寶寶異常喜好的玩具，用它來(lái)玩游戲可以資助寶寶進(jìn)修說(shuō)話(huà)。報(bào)告寶寶每只動(dòng)物的德律風(fēng)號(hào)碼，叫他打德律風(fēng)已往，媽媽可以假扮種種動(dòng)物，跟寶寶在德律風(fēng)上談天。剛開(kāi)端先給他一位數(shù)或兩位數(shù)的德律風(fēng)號(hào)碼。怎樣讓2～3歲的寶寶玩數(shù)字游戲?qū)⒆佣裕變菏止ぶ谱饕獔?bào)告他們“同樣的數(shù)量”這個(gè)觀點(diǎn)黑白常艱苦的，三歲的孩子固然已稀有的觀點(diǎn)，然則照舊別委曲他們進(jìn)修。當(dāng)孩子對(duì)數(shù)的明白本領(lǐng)加強(qiáng)時(shí)，媽媽可以樹(shù)模地說(shuō)：“這是3，那也是3，兩個(gè)是雷同的。”不久之后，孩子就可以或許本身去數(shù)了。關(guān)于“如何讓2～3歲的寶寶玩數(shù)字游戲”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

怎樣讓2～3歲的寶寶玩數(shù)字游戲

下面是“怎樣讓2～3歲的寶寶玩數(shù)字游戲”的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

2--3歲的寶寶所能明白的數(shù)字異常少，以是在此之前應(yīng)先讓他相識(shí)數(shù)與工具之間的干系，也便是讓他知道什么是多，少，大，小，全體和部門(mén)，賣(mài)力地輔導(dǎo)寶寶這種觀點(diǎn)，打好這種根本，寶寶每每對(duì)數(shù)字的明白會(huì)改不雅，親子園將為年青的怙恃親推出兩個(gè)造就孩子數(shù)字本領(lǐng)的游戲。游戲一：打德律風(fēng)德律風(fēng)是寶寶異常喜好的玩具，用它來(lái)玩游戲可以資助寶寶進(jìn)修說(shuō)話(huà)。幼兒園教案報(bào)告寶寶每只動(dòng)物的德律風(fēng)號(hào)碼，叫他打德律風(fēng)已往，媽媽可以假扮種種動(dòng)物，跟寶寶在德律風(fēng)上談天。剛開(kāi)端先給他一位數(shù)或兩位數(shù)的德律風(fēng)號(hào)碼。怎樣讓2～3歲的寶寶玩數(shù)字游戲?qū)⒆佣?，要?bào)告他們“同樣的數(shù)量”這個(gè)觀點(diǎn)黑白常艱苦的，三歲的孩子固然已稀有的觀點(diǎn)，然則照舊別委曲他們進(jìn)修。當(dāng)孩子對(duì)數(shù)的明白本領(lǐng)加強(qiáng)時(shí)，媽媽可以樹(shù)模地說(shuō)：“這是3，幼兒手工制作那也是3，兩個(gè)是雷同的?！辈痪弥?，孩子就可以或許本身去數(shù)了。關(guān)于“怎樣讓2～3歲的寶寶玩數(shù)字游戲”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

讓寶寶快樂(lè)識(shí)字的5個(gè)游戲

2-3歲的寶寶，學(xué)習(xí)識(shí)字不能有任何壓力，通過(guò)游戲是最好的方式。無(wú)論是哪一種識(shí)字游戲，媽媽的態(tài)度至關(guān)重要。媽媽必須以放松、快樂(lè)的心情參與到寶寶識(shí)字的游戲中，寶寶才能以放松的心情投入到游戲中來(lái)，達(dá)到事半功倍的效果。

識(shí)字游戲1：擺字

寶寶從小就喜歡擺弄圍棋，經(jīng)常讓我用圍棋給她擺成“花”、“鴨子”等各種圖案。從寶寶開(kāi)始識(shí)字后，我有時(shí)就會(huì)用圍棋子擺一些字給她認(rèn)。但是擺字通常都是復(fù)習(xí)，因?yàn)閿[出來(lái)的字線(xiàn)條比較硬，如果教新字的話(huà)，寶寶的記憶容易混亂。現(xiàn)在，我又把擺字游戲的范圍擴(kuò)大了，開(kāi)始用磁力棒擺字了。

識(shí)字游戲2：猜字

這個(gè)游戲源于一個(gè)手指游戲。把手和識(shí)字卡都放在背后，“一二三四五，看我的小手變什么？”我改成了“一二三四五，看我變出了什么字？”然后拿出一張識(shí)字卡，讓寶寶把這個(gè)字讀出來(lái)，再驗(yàn)證一下對(duì)錯(cuò)。給識(shí)字游戲增加一點(diǎn)神秘色彩，更能調(diào)動(dòng)寶寶的情緒。

識(shí)字游戲3：找字比賽

這個(gè)游戲是以比賽的方式調(diào)動(dòng)寶寶的情緒，使她熟記以前學(xué)過(guò)的生字，最好是一家三口一起玩。把識(shí)字卡都擺在地上，媽媽做裁判，說(shuō)出識(shí)字卡中的一個(gè)字，爸爸和寶寶就一起開(kāi)始找，看到誰(shuí)最先找到，誰(shuí)就是第一名，然后媽媽記下來(lái)每個(gè)人贏的次數(shù)，最后獎(jiǎng)勵(lì)第一名。寶寶的好勝心比較強(qiáng)，應(yīng)該多讓寶寶得第一。但在比賽過(guò)程里，也適當(dāng)讓寶寶輸，這樣可以培養(yǎng)寶寶的挫折意識(shí)。

識(shí)字游戲4：寶寶教，媽媽認(rèn)

做個(gè)大人一直都是寶寶的愿望，在生活中，她也很喜歡模仿大人，那就通過(guò)識(shí)字游戲來(lái)滿(mǎn)足寶寶做老師的愿望吧！“今天，寶寶是老師，媽媽是學(xué)生。老師要教學(xué)生認(rèn)字了，學(xué)生可得好好學(xué)?。　币欢魏玫拈_(kāi)場(chǎng)白更能讓寶寶全身心地投入呢！然后，媽媽和寶寶就開(kāi)始了學(xué)字和認(rèn)字的過(guò)程，寶寶也會(huì)認(rèn)真地回憶以前學(xué)過(guò)的字，做一個(gè)合格的小老師呢！

識(shí)字游戲5：打撲克

把所有的識(shí)字卡都當(dāng)做一張撲克牌，滿(mǎn)足一下寶寶想玩大人游戲的心理。媽媽出一張，并說(shuō)所出的是哪個(gè)字，寶寶再出一張，同樣把卡片上的字讀出來(lái)，直到每個(gè)人都把手里的識(shí)字卡出完，然后洗一洗牌，再開(kāi)始下一輪的游戲。

四個(gè)2022幼兒園小游戲讓孩子伶牙俐齒

下面給大家提供的是“四個(gè)幼兒園小游戲讓孩子伶牙俐齒”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

［游戲一］廣播電臺(tái)

弄法：家庭每個(gè)成員作為一個(gè)廣播電臺(tái)，如：奶奶廣播電臺(tái)、爸爸廣播電臺(tái)。一位家長(zhǎng)打德律風(fēng)，當(dāng)撥到某個(gè)電臺(tái)時(shí)，這個(gè)電臺(tái)就要播放歌曲、相聲、消息等節(jié)目。家長(zhǎng)可故意識(shí)地?fù)艽蚝⒆拥碾娕_(tái)，使孩子獲得更多的訓(xùn)練時(shí)機(jī)，使孩子說(shuō)話(huà)本領(lǐng)獲得進(jìn)步。

益處：使孩子口齒清晰、立場(chǎng)慷慨，能有心情地報(bào)告和朗誦。［游戲二］傳電報(bào)

弄法：成人在孩子耳邊講一些風(fēng)趣的電報(bào)內(nèi)容，如小猴在電燈膽里跳迪斯科、小老鼠打敗了大山君等。孩子聽(tīng)后傳給第三小我私家，第三小我私家講出電報(bào)內(nèi)容，發(fā)電報(bào)人舉行驗(yàn)證。如無(wú)第三小我私家，則請(qǐng)求孩子在成人耳邊再?gòu)?fù)述一遍。

益處：造就孩子的影象力和說(shuō)話(huà)表達(dá)本領(lǐng)。

［游戲三］咕嚕咕嚕

弄法：家長(zhǎng)與孩子面臨面站立，雙手握空拳、兩拳交織高低邊繞圈邊念“咕嚕咕嚕1(出示1個(gè)手指)”，家長(zhǎng)說(shuō)：“一頭牛”。2小我私家再繞圈并念：“咕嚕咕嚕2(出示2個(gè)手指)”，孩子說(shuō)：“兩只鳥(niǎo)”。幼兒手工制作依次說(shuō)數(shù)字組詞到10，游戲竣事。

益處：學(xué)慣用量詞組詞和即興語(yǔ)言，造就孩子頭腦的正確性和靈敏性。

［游戲四］小小業(yè)務(wù)員

預(yù)備：孩子的玩具5—10件，圍裙。

弄法：將玩具一一放好，家長(zhǎng)先系上圍裙當(dāng)業(yè)務(wù)員，向孩子先容商品。如指著玩具狗說(shuō)：“這是只小狗，白白的毛，鼻子會(huì)聞氣息，它有4條腿，有一條卷的尾巴，它會(huì)幫人們看門(mén)，你喜好它嗎？你想買(mǎi)它嗎？”孩子將小狗“買(mǎi)”歸去，然后由孩子當(dāng)業(yè)務(wù)員先容商品，游戲重復(fù)舉行。

游戲的轉(zhuǎn)變：可以涌現(xiàn)生果、蔬菜、交通東西、娃娃等各種物品，還可以讓主顧形貌要買(mǎi)的物品特性讓業(yè)務(wù)員猜，猜對(duì)了就把物品“賣(mài)”給主顧。

益處：造就孩子應(yīng)用白話(huà)舉行連貫報(bào)告的本領(lǐng)，牢固對(duì)物品特性的熟悉。不知道本文“四個(gè)幼兒園小游戲讓孩子伶牙俐齒”是否對(duì)你有所幫助，感謝您的閱讀，了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁(yè)面！

2個(gè)一樣的我復(fù)制一個(gè)我照鏡子游戲

下面是“2個(gè)一樣的我復(fù)制一個(gè)我照鏡子游戲”的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

從標(biāo)題我們就可以看出來(lái)，本次分享的游戲教案是通過(guò)一個(gè)模仿游戲，讓孩子們的觀察力和表現(xiàn)力得到發(fā)揮，一起來(lái)看下具教案的具體流程吧。

復(fù)制一個(gè)我，2個(gè)一樣的我

【教案目標(biāo)】

1、引導(dǎo)幼兒感受與同伴互相模仿的樂(lè)趣，培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的個(gè)性。

2、發(fā)展幼兒的觀察力、模仿力、表現(xiàn)力。

3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)同伴的動(dòng)作作出相應(yīng)的鏡面動(dòng)作。

【教案準(zhǔn)備】

1、音樂(lè)：樹(shù)林里的鳥(niǎo)

2、鏡子

【教案過(guò)程】

一、導(dǎo)入

聽(tīng)音樂(lè)《小鳥(niǎo)飛》，教師有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒在鏡子前翩翩起舞，激發(fā)幼兒的興趣。

二、展開(kāi)

1、請(qǐng)幼兒分別對(duì)著鏡子做各種動(dòng)作，擺出各種姿勢(shì)，觀察并說(shuō)說(shuō)鏡子里的自己是什么樣的。

2、游戲：我是你的鏡子

（1）組織全體幼兒坐在地上，注意看游戲的玩法。

教師：現(xiàn)在，我來(lái)當(dāng)一個(gè)小朋友的鏡子，仔細(xì)看我是怎樣當(dāng)鏡子的，小朋友做動(dòng)作，

老師邊學(xué)邊說(shuō)“看我學(xué)得像不像”，迅速模仿照鏡人的動(dòng)作，擺出相應(yīng)的鏡面動(dòng)作。

提醒“照鏡人”給一個(gè)反饋：像，像，像，你真像。

（2）幼兒自由結(jié)伴，兩人一組，一人做照鏡人，擺出一個(gè)姿勢(shì)，另一個(gè)人做動(dòng)作。

（3）幼兒兩人互換角色，反復(fù)進(jìn)行游戲，鼓勵(lì)幼兒擺出與他人不一樣的動(dòng)作或有點(diǎn)難度的動(dòng)作，讓同伴模仿。

（4）幼兒互相交換伙伴繼續(xù)游戲，鼓勵(lì)幼兒做出更多的動(dòng)作來(lái)。

三、活動(dòng)延伸

啟發(fā)幼兒想一想，用鏡子還能玩出什么游戲，鼓勵(lì)幼兒大膽的去想、去玩。

關(guān)于“2個(gè)一樣的我復(fù)制一個(gè)我照鏡子游戲”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

重拾父母兒時(shí)6個(gè)益智經(jīng)典游戲

當(dāng)這些古樸的游戲像放電影一樣在我們眼前閃現(xiàn)的時(shí)候，誰(shuí)還會(huì)感嘆我們小時(shí)候沒(méi)有經(jīng)歷早教呢？和寶貝一道回歸昨日，重拾我們兒時(shí)的早教精粹吧！

1、跳房子

在地上畫(huà)上一些規(guī)則的方格子，用一串算盤(pán)珠子或者僅僅一塊石頭子，從格子外按照既定的規(guī)則踢進(jìn)不同的格子.只要不在線(xiàn)上，不出目標(biāo)格子，就算是過(guò)了一關(guān)。這些游戲規(guī)則可以由小伙伴們商量確定.既然可以定自然也可以隨時(shí)更改，但是定下來(lái)了，大家就都得遵守。

跳房子的早教經(jīng)典之處：

把握好踢石子或者算盤(pán)珠的力度，才能跳中既定的“房子”，在這樣的游戲中，寶貝的空間智能、肌肉控制力部得到訓(xùn)練；

跳房子是有一定順序的，但是中間又有變化，并且這些順序與變化遵循一定的規(guī)律，有助于寶貝了解各種數(shù)哩邏輯關(guān)系；

跳房子是一項(xiàng)體力活，并且一般都是單腳跳的時(shí)候?yàn)槎?，可以有效地鍛煉寶貝的平衡能力與運(yùn)動(dòng)能力；

跳房子是一項(xiàng)競(jìng)技游戲，有輸有贏，可以鍛煉寶貝抗挫折能力，幫助寶貝學(xué)會(huì)積極而樂(lè)觀地面對(duì)失敗。

2、放風(fēng)箏

陽(yáng)春三月.暖暖的陽(yáng)光照耀著.清爽的微風(fēng)回旋著。在廣袤的原野上，大大小小的孩子們牽著手頭那根結(jié)實(shí)的棉線(xiàn)一路奔跑伴隨一片歡呼.棉線(xiàn)那頭的”鳥(niǎo)兒們”、“魚(yú)兒們”便翩翩躚躚地上了藍(lán)天。

放風(fēng)箏的早教經(jīng)典之處：

早晚溫差的變化，風(fēng)速、風(fēng)向的變化，這些都會(huì)帶給寶貝肌膚以觸覺(jué)的刺激；

原野上綠綠的草，五彩的鮮花，藍(lán)藍(lán)的天，姿態(tài)各異的風(fēng)箏，讓寶貝大飽眼福，給予他完美的視覺(jué)刺激；

在高低不平的原野上站立、行走、奔跑甚至摔跤，寶貝感受到了空間與方位的變化；

如果家長(zhǎng)參與，親子之間其樂(lè)融融的游戲是促進(jìn)寶貝心理和情緒健康發(fā)展的極好方式；

和小伙伴一起喧鬧、競(jìng)賽，寶貝的人際交往智能就此得到鍛煉；

手握線(xiàn)團(tuán)，完美地控制住空中的風(fēng)箏，寶貝的自信心也隨著飄揚(yáng)的風(fēng)箏被提升起來(lái)…

要放好風(fēng)箏是有技巧的，在不斷嘗試，找到竅門(mén)的過(guò)程中，寶貝的探索激惰也被調(diào)動(dòng)起來(lái)。

3、滾鐵環(huán)

晴朗的日子，三三兩兩或者。成群結(jié)隊(duì)的小伙伴.人手一根鐵棍，一路喧鬧著在田埂上.在大街小巷推著飛旋的鐵環(huán)歪歪扭扭地奔跑，還有什么比那一張張紅撲撲的小臉蛋更讓人心醉的呢？

滾鐵環(huán)的早教經(jīng)典之處：

鐵環(huán)滾動(dòng)、跌倒，鐵棍觸碰鐵環(huán)發(fā)出的聲音就像一曲變幻不定的樂(lè)音，帶給寶貝來(lái)自聽(tīng)覺(jué)的刺激；

當(dāng)寶貝玩不轉(zhuǎn)那執(zhí)拗的鐵環(huán)而一再失敗，又一再?lài)L試的時(shí)候，他的抗挫折能力與專(zhuān)注力都因此得到提高；

滾鐵環(huán)大軍浩浩蕩蕩，一絲不亂，寶貝在無(wú)形的約束下學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則；

推著鐵環(huán)比賽，看誰(shuí)速度快，誰(shuí)的鐵環(huán)不跌倒，這是非常好的體能訓(xùn)練游戲，非常精細(xì)的平衡訓(xùn)練游戲，還是非常好的競(jìng)技游戲……

4、丟子

這是一個(gè)充滿(mǎn)魅力的游戲，一般用三顆、五顆或者七顆不等的小石子來(lái)玩，女孩愛(ài)玩.男孩也愛(ài)玩。將小石子散落在地面上，拿起其中一顆，扔向空中，然后迅速地捏起地上的某一顆石子.并且不能碰到其他的石子.再接住空中掉落的小石子，接著將一顆或者兩顆、多顆小石子扔向空中，捏起地上的一顆、兩顆、三顆或者全部小石子，再接住空中即將掉落的那顆…\x{00b7}\x{00b7}地上的小石子一會(huì)兒到了手里，一會(huì)兒到了空中，一會(huì)兒又回到地上或者手中.飛出去的石子數(shù)目.從地上一次捏起的石子的數(shù)目都在按照某個(gè)既定的規(guī)則變化著。小石子在空中翻飛著，變幻出無(wú)數(shù)的花樣。一個(gè)人玩，很多人玩，孩子們可以沉醉在這個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的游戲中一整天，一天又一天，一月又～月……

丟子的早教經(jīng)典之處：

不同的石子帶給寶貝不同的觸感，讓寶貝在游戲中感知大小、粗糙度、形狀等概念；

讓小石子隨心所欲地在手掌、地面和空中翻飛，寶貝的專(zhuān)注力、反應(yīng)能力、手眼協(xié)調(diào)能力、小手精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展部得到提高；

既定的游戲規(guī)則讓寶貝學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了輪流等概念，并學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任；

不同的玩法，一定的游戲流程可以有效地訓(xùn)練寶貝的記憶力、讓他在游戲中了解數(shù)的概念，并有助于培養(yǎng)他的秩序感……

5、放紙飛機(jī)

廢舊的報(bào)刊雜志、書(shū)本、產(chǎn)品包裝紙、廣告頁(yè)全都可以作為原料，飛機(jī)的式樣可以簡(jiǎn)單，也可以復(fù)雜.疊好了直接放飛，或者疊好了再撕去一部分，改造一下飛機(jī)的形狀.機(jī)翼寬點(diǎn)、窄點(diǎn)，機(jī)身薄點(diǎn)、厚點(diǎn).大家盡可以各顯神通.造出各式各樣特別的飛機(jī)。放紙飛機(jī)的場(chǎng)所沒(méi)有限制，隨便哪都可以飛上一氣，環(huán)保而又安全。

放紙飛機(jī)的早教經(jīng)典之處：

放紙飛機(jī)的過(guò)程是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，使勁將手中的飛機(jī)扔出去，看到飛機(jī)飄飄灑灑飛上天空，那種感覺(jué)能帶給寶貝一種成就感，讓他變得更加自信。同時(shí)又增強(qiáng)了寶貝的體質(zhì)；

制作紙飛機(jī)可以很簡(jiǎn)單，也可以很復(fù)雜。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從有缺憾到逐步完善，寶貝可以全程體驗(yàn)到一個(gè)快樂(lè)探索的過(guò)程；

制作紙飛機(jī)是一項(xiàng)很精細(xì)的工作，可以有效地鍛煉寶貝雙手的