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互動教學人際交往訓練:
《滾雪球》活動規(guī)那么:全體成員圍成一圈,第一個人用一句話介紹自己,這句話包括姓名,所屬班級,自己的個性,規(guī)那么是:第一個人說完后,第二個人必須從第一個人說起。第三個人直到最后一個人都必須從第一個人說起。直到大家都能彼此熟悉?;顒右饬x:適用于初始團體,可以讓彼此迅速地熟識起來。人際交往訓練:《信任之旅/盲行》“盲行”游戲是團體心理輔導訓練中的一種游戲活動。通過游戲活動,使參加者理解了“盲行”的真正含義,學會在生活和學習中如何相互溝通,如何幫助和被幫助的人,明白了相互信任的重要性,同時也理解了感恩的涵義,懂得了如何珍惜我們的幸福生活?;顒右?guī)那么:需要任意兩人組合,分多個小組,兩兩競賽,其中一名同學需要遮住眼睛,然后另一個同學要在遮擋前交代他們之間無聲的溝通方式,然后開始上路,轉(zhuǎn)彎或者上下樓,在相同路段,看誰先到達目的地,誰將是最終的勝者?;顒右饬x:考察雙方的交流溝通能力,讓大家懂得如何隨機應變,如何在困難的條件下完成不可能完成的事情。人際交往訓練:《我心你知》活動規(guī)那么:在白板上寫出一個成語,請出一名成員用肢體語言把這個成語表達出來,讓其他成員猜,直到有成員猜對為止(這個過程中,最多可以找兩個其他成員幫助表演,指導者根據(jù)情況決定要不要請幫手)。熱身后讓成員排成一排,給第一個成員一個句子讓他用肢體語言表演給第二個人看,依次類推。最后,讓每個成員談感受。活動小結(jié):從游戲中你獲得了什么?有什么感想?人際交往訓練:《我的優(yōu)點你來說》活動規(guī)那么:所有成員圍圈坐,請一位成員坐或站在團體中央,向大家
介紹自己的姓名,個性,愛好等,然后其他人輪流根據(jù)自己對他的了
解及觀察說出他的優(yōu)點及欣賞之處(如相貌,性格,待人接物等),
然后請這位成員說出哪些優(yōu)點是他自己以前發(fā)覺的,哪些是未發(fā)覺
的,談談
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