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文檔簡介

教學目的授課形式授課形式授課日期授課章節(jié)名稱授課時數(shù)備案日期備案日期和要求教學重點尺寸界線、尺寸線及尺寸數(shù)字的正確畫法和注法教學難點教學難點教學方法教學方法使用教具使用教具課后體會清尺寸標注的注意事項，掌握尺。課后體會教學過程及教學內一下平時我們說大小時是用什么來的大小是定呢？那么這一系列的問同探討的問題……概述正確、齊全、清晰、合理板書一、基本規(guī)則(出示板圖、掛圖)組選派一名代表教學過程及教學內容字、尺寸線和尺寸界限(1)線性尺寸的數(shù)字一般應注寫在尺寸線的上方，也允許注(2)線性尺寸數(shù)字一般應按圖1-15a所示的方向注寫，并盡(1)尺寸線用細實線繪制，用以表示所注尺寸的方向。尺寸①箭頭如圖所示。②斜線斜線用細實線繪制。當尺寸線的終端采用斜線形式。當尺寸線與尺寸界線相互(1)尺寸界線用細實線繪制，并應由圖形的輪廓線、軸線或輪廓線、軸線或對稱中心線作尺寸 (2)尺寸界線一般應與尺寸線垂直并略超過尺寸線(通常以記教學過程及教學內容(1)圓弧的半徑(2)圓弧的長度組選派一名代表word格式-可編輯-感謝下載支持教教學過程及教學內容附記(1)在進行尺寸標注時，尺寸數(shù)字不可被任何圖線所通過；教師黑板演示(2)標注參考尺寸時，應將尺寸數(shù)字加上圓括弧。(鞏固練習)組選派一名代表(課堂小結)意數(shù)字前要加注符號“Ф”或“R”教教學過程及教學內容

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