秋季開學(xué)學(xué)校防疫工作_第1頁
秋季開學(xué)學(xué)校防疫工作_第2頁
秋季開學(xué)學(xué)校防疫工作_第3頁
秋季開學(xué)學(xué)校防疫工作_第4頁
秋季開學(xué)學(xué)校防疫工作_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精品文檔秋季開學(xué)學(xué)校防疫工作疫情期間,開學(xué)的防疫措施一定要做好。下面是職場(chǎng)為大家整理的開學(xué)學(xué)校防疫工作,。為落實(shí)國(guó)家、省市新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作安排部署,確保全市教育系統(tǒng)廣闊師生生命安康平安和平安有序開學(xué),根據(jù)國(guó)家教育部《教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》〔教辦〔2022〕11號(hào)〕、《全省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控Ⅰ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)工作預(yù)案》要求,結(jié)合我市教育工作實(shí)際,現(xiàn)就秋季開學(xué)學(xué)校準(zhǔn)備和衛(wèi)生防疫工作通知如下:一、充分認(rèn)識(shí)秋季開學(xué)衛(wèi)生防疫工作的極端重要性,實(shí)在增強(qiáng)落實(shí)疫情防控責(zé)任的緊迫感和使命感。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。在全國(guó)上下眾志成城抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎的背景下,我們即將迎來新的開學(xué)季。學(xué)校是人口集中度較高的場(chǎng)所,疫情防控又要求減少和防止聚集,如何在確保學(xué)生、教職工生命安康平安的前提下,組織好教育教學(xué)工作,是對(duì)課堂組織者、學(xué)校管理者的嚴(yán)峻考驗(yàn)。各學(xué)校黨政一把手要進(jìn)步政治站位,立即著手謀劃,充分利用難得的開學(xué)前的防控有利時(shí)機(jī)提早做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,努力為師生營(yíng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。二、嚴(yán)格執(zhí)行濮陽市新型肺炎疫情防控指揮部的各項(xiàng)指令。各學(xué)校要建立一把手負(fù)總責(zé)、班子成員分工負(fù)責(zé)、部門有機(jī)聯(lián)動(dòng)、職責(zé)明晰、責(zé)任共擔(dān)的疫情防控工作機(jī)制,將各項(xiàng)防控措施落實(shí)每個(gè)學(xué)校,不留空檔、不留死角。要充分發(fā)揮教育行業(yè)優(yōu)勢(shì),發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)效應(yīng),營(yíng)造濃重的疫情防控宣傳氣氛。三、扎實(shí)做好開學(xué)前防疫準(zhǔn)備工作〔一〕根底設(shè)施準(zhǔn)備。包括測(cè)試體溫的場(chǎng)地與途徑,測(cè)試裝備的使用、保持與更換;留置觀察室的大小、位置間數(shù)和預(yù)留間數(shù);觀察室的自助設(shè)施,門窗的密閉性和開關(guān)靈敏性;一次性生活用品的處置流程,留觀期間的信息與物品交換方法;消毒與重新啟用管理〔不得同時(shí)共用留觀室〕?;顒?dòng)場(chǎng)地小、人員密度大、通風(fēng)不良、季節(jié)性傳染病多發(fā)的學(xué)校,應(yīng)當(dāng)盡快建立固定消毒設(shè)施并加強(qiáng)管理?!捕澄镔Y準(zhǔn)備。備足備齊根本的入學(xué)體溫測(cè)試儀器、消毒藥品、個(gè)人防護(hù)用品、留置觀察室生活用品,垃圾收納、中轉(zhuǎn)用品等?!踩抽_展消殺和保潔。開學(xué)前,各學(xué)校要開展一次集中消殺活動(dòng),特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場(chǎng)所,都要噴灑消毒液。四、嚴(yán)格落實(shí)開學(xué)后各項(xiàng)防控措施〔一〕把好師生入學(xué)關(guān)。做實(shí)篩查登記,對(duì)有出行史、接觸史或發(fā)熱、咳嗽、咽痛、頭疼、四肢酸痛、胸悶、流鼻涕、流眼淚等病癥的要進(jìn)展嚴(yán)格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學(xué)生入學(xué)前一周〔最好兩周〕無發(fā)熱類疾病,入學(xué)前兩周無疫區(qū)〔主要指縣區(qū)〕出行史?!捕硣?yán)格出入校門體溫檢測(cè)。但凡出入校門的人員〔包括教職員工、學(xué)生及其別人員〕,一律進(jìn)展體溫檢測(cè)。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)篩查出的親密接觸者、體溫異常者、疑似病人立即勸返,不能立即返回的,立即安排進(jìn)學(xué)校臨時(shí)留置觀察室,同時(shí)上報(bào)屬地疫情防控部門。對(duì)勸返或在學(xué)校留置觀察的學(xué)生,要及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)做好相應(yīng)配合工作。〔三〕把好上課關(guān)。以減少親密接觸為目的,盡可能減少聚集活動(dòng)規(guī)模、次數(shù)和時(shí)長(zhǎng)??筛鶕?jù)各學(xué)校實(shí)際情況,討論錯(cuò)峰開學(xué)、分部上課、錯(cuò)峰或不同線路上下學(xué)可行性。要調(diào)整課桌椅位置,增加離散程度。在足夠保暖的根底上,要增加開窗的頻度和時(shí)長(zhǎng)。天氣條件允許時(shí),可選擇室內(nèi)課程室外上。提倡戴口罩上課。要安排老師及時(shí)為留置觀察期間的學(xué)生補(bǔ)習(xí)課程,消除其后顧之憂?!菜摹臣訌?qiáng)課外管理。充分利用學(xué)校課堂外空間,各班活動(dòng)場(chǎng)地相對(duì)固定,活動(dòng)道路相對(duì)固定、減少穿插混合,制止密集隊(duì)形出操。走讀學(xué)校學(xué)生和老師強(qiáng)調(diào)“兩點(diǎn)一線”活動(dòng)軌跡,離家前開窗通風(fēng),回家后“閉門謝客”。寄宿學(xué)校提倡教室〔辦公室〕、餐廳、宿舍“三點(diǎn)一線”、直來直去。提倡錯(cuò)峰過星期天,根據(jù)需要采取分部過周末?!参濉持浦股孀闳藛T密集場(chǎng)所。提倡星期天到空曠開闊地帶親近大自然。制止到集貿(mào)市場(chǎng)、大型商場(chǎng)超市、游樂場(chǎng)、影劇院、游戲廳等人員密集場(chǎng)所。遠(yuǎn)離公園的學(xué)校,可開放學(xué)校場(chǎng)地,供學(xué)生有序利用?!擦掣愫镁W(wǎng)絡(luò)授課和網(wǎng)絡(luò)會(huì)議。充分挖掘教育資,利用網(wǎng)絡(luò)課堂資教學(xué),也可以嘗試按照正常教學(xué)節(jié)奏用微信群等平臺(tái)上課,以降低疫情帶來的教學(xué)損失。提倡召開網(wǎng)絡(luò)會(huì)議,不宜召開超過3人的會(huì)議,多人會(huì)議實(shí)行微信群或者云會(huì)議方式?!财摺硰?qiáng)化后勤保障。開學(xué)前要對(duì)水、電、氣、暖進(jìn)展徹底檢查,確保平安運(yùn)轉(zhuǎn)。經(jīng)批準(zhǔn)創(chuàng)辦的校園超市要備足師生用品,必要時(shí)搜集師生需求,專人集中采購(gòu)分發(fā)?!舶恕臣訌?qiáng)食品衛(wèi)生平安管理。全面落實(shí)學(xué)校食堂食品平安管理制度,加強(qiáng)對(duì)食材原料的把關(guān)、審查,確保學(xué)生吃熱、吃衛(wèi)生。食堂容量缺乏的學(xué)校,實(shí)行分部就餐,適當(dāng)延長(zhǎng)售飯時(shí)間,保障有需必供。設(shè)立管理投訴,回應(yīng)師生、家長(zhǎng)關(guān)切。五、強(qiáng)化“零報(bào)告”、“日?qǐng)?bào)告”制度。因病缺課登記追蹤上報(bào)制度、晨午檢制度的落實(shí),做好詳細(xì)記錄,建立專門檔

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論