跳房子-活動(dòng)方案

跳房子-活動(dòng)方案.跳房子-活動(dòng)方案.跳房子-活動(dòng)方案.V:1.0精細(xì)整理，僅供參考跳房子-活動(dòng)方案.日期：20xx年X月幼兒園戶外體育游戲活動(dòng)方案《跳房子》王惠芳河間市行別營(yíng)鄉(xiāng)黑佛頭幼兒園幼兒園戶外體育游戲活動(dòng)方案簡(jiǎn)介1、創(chuàng)編意圖；2、活動(dòng)名稱；3、適合班級(jí)；4、參加人數(shù)；5、適用季節(jié)；6、活動(dòng)目標(biāo)；7、活動(dòng)準(zhǔn)備；8、活動(dòng)步驟：一、熱身活動(dòng)二、以五格房為例練習(xí)單腳，雙腳跳，了解游戲規(guī)則。三、以十格房為例練習(xí)單雙腳交替跳。四、鞏固各種跳法。五、自選“房子”，自由結(jié)組跳。六、結(jié)束活動(dòng)離場(chǎng)。9、活動(dòng)建議；10、自我評(píng)價(jià)。附1：房子圖形及兒歌內(nèi)容。附2：我園戶外體育游戲活動(dòng)情況。跳房子創(chuàng)編意圖：游戲是兒童生活的重要內(nèi)容,也是兒童主要的社交方式,它是兒童健康成長(zhǎng)不可缺少的伙伴。"跳房子"游戲作為一種傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,深受兒童的喜愛,是發(fā)展兒童綜合素質(zhì)的寶貴資源。但由于種種原因,這些傳統(tǒng)游戲?yàn)l臨失傳,這對(duì)兒童健康成長(zhǎng)極為不利。因此,在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,在校園內(nèi)積極開展"跳房子"等傳統(tǒng)游戲,努力開發(fā)傳統(tǒng)游戲資源,促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng),是我們教育工作者義不容辭的職責(zé)活動(dòng)名稱：跳房子適合班級(jí)：中班參加人數(shù)：20適用季節(jié)：無(wú)限制，室外天氣適合即可?；顒?dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)在房子的圖案里按數(shù)字的排列順序單腳跳和雙腳跳，鍛煉腿部力量，以提高身體的平衡能力，控制能力和雙腳的跳躍能力。2、喜歡參與體育活動(dòng)，遵守游戲規(guī)則，感受跳房子的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、材料準(zhǔn)備：大灰狼小兔子頭飾若干，自制正方形方框，并組合成格子房子圖案，共4種，音樂《我們一起跳房子》。2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：寬闊平整的活動(dòng)場(chǎng)地。3、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：掌握單腳跳和雙腳跳的方法，認(rèn)識(shí)1到10的數(shù)字。4、教師經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：掌握“跳房子”的游戲方法?；顒?dòng)步驟：一、熱身活動(dòng)*教師組織幼兒到活動(dòng)場(chǎng)地，引導(dǎo)幼兒模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作，如：小鴨走、小鳥飛、大象走、青蛙跳。*有一只小動(dòng)物，它喜歡這樣跳，你們知道是誰(shuí)嗎（小兔子）出示小兔子頭飾，師生戴好。請(qǐng)小兔子學(xué)兔媽媽（教師）一起跳起來(lái)吧！播放歌曲《我們一起跳房子》，帶領(lǐng)幼兒隨音樂練習(xí)單腳跳和雙腳跳。*今天媽媽（教師）蓋了一所新房子，想邀請(qǐng)小朋友一起到新房子里玩，你們想去嗎請(qǐng)小朋友到這邊來(lái)——二、單腳，雙腳跳(五格房)*出示“五格房”，教師示范單腳跳房子，重點(diǎn)提示幼兒游戲規(guī)則：按數(shù)字的順序，正序或倒序一個(gè)格一個(gè)格地跳，不要踩到房子的邊緣線。*引導(dǎo)幼兒嘗試單腳跳，教師在旁邊指導(dǎo)。*幼兒熟悉單腳跳后，引導(dǎo)幼兒討論：1、除了單腳跳，還有其他的玩法嗎（雙腳跳）2、怎樣才能跳得好不會(huì)踩到邊緣線小結(jié)：慢慢跳，看清格子，控制好身體的平衡，抬起的腳不能落地。3、怎樣規(guī)范游戲規(guī)則（踩到邊緣線怎么辦）出示大灰狼頭飾：教師戴頭飾扮演大灰狼，在房子的一旁監(jiān)督，有踩線幼兒指出，并由其代替扮演大灰狼，以此類推。練習(xí)小白兔和大灰狼配合跳“五格房”。三、單腳跳和雙腳跳交替跳(十格房)*出示“十格房”向幼兒介紹：剛才的房子太小了，媽媽又蓋了一座大高樓！數(shù)一數(shù)有幾間房子（10）請(qǐng)小朋友們想一想它應(yīng)該怎么玩*教師示范，引導(dǎo)幼兒?jiǎn)文_跳和雙腳跳交替跳房子，提高平衡能力，控制能力，和雙腳的跳躍能力。示范重點(diǎn)：講解交替跳的方法，技巧，規(guī)則和安全事項(xiàng)。四、特殊房玩法介紹（火箭房）重點(diǎn)中部叉形部位玩法。五、自選“房子”，自由結(jié)組跳請(qǐng)幼兒根據(jù)能力和喜好自選“房子”，自由結(jié)組跳，提示幼兒在活動(dòng)過程中，不要相互碰撞，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和同伴，學(xué)會(huì)商量，合作，交往，尤其是小白兔和大灰狼角色的分配。還要注意遵守游戲規(guī)則。六、帶幼兒隨音樂做放松運(yùn)動(dòng)，結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)建議：由于“房子”是用廢舊的海綿紙經(jīng)過取齊，裝訂組合的，是整體的可以自由移動(dòng)。所以房子的玩法中還可以讓房子自由組合成為各種形狀的有一定難度的“高”樓，以免限制能力強(qiáng)的幼兒的發(fā)展，為他們提供更多嘗試的機(jī)會(huì)。自我評(píng)價(jià)：幼兒在開展民間游戲活動(dòng)時(shí)，對(duì)游戲充滿了好奇感，十分感興趣。但幼兒由于自身能力發(fā)展所限，少部分幼兒身體平衡掌握較差，在單腿跳中不能控制好自己的身體，經(jīng)常出現(xiàn)雙腳著地或是身體失去平衡的情況。針對(duì)這種情況，我采取了不同的措施進(jìn)行指導(dǎo)。對(duì)于平衡差的幼兒，除了用言語(yǔ)鼓勵(lì)外，在他們行進(jìn)的過程中，教師也在一旁進(jìn)行保護(hù)行進(jìn)。而且在“房子”的設(shè)計(jì)中也分出層次，有難有易。給不同能力的幼兒提供了選擇的空間。附1：1、五格房543212、十格房731096521843、火箭房57461098321《我們一起跳房子》歌詞一二三，三二一，我們一起跳房子。1、2、3、4、5，6、7、8、9、10。一二三，三二一，我們一起跳回去。10、9、8、7、6，5、4、3、2、1．附2：黑佛頭幼兒園戶外體育游戲活動(dòng)情況近三年來(lái)，我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《綱要》和《指南》，并切實(shí)將其運(yùn)用到教學(xué)中去。在戶外體育活動(dòng)方面，我園主要分為3個(gè)部分：自由活動(dòng)、晨間律動(dòng)和集體游戲。活動(dòng)設(shè)計(jì)中，老師們充分利用農(nóng)村物品豐富多樣，隨處可取，環(huán)境多樣化，而且貼近大自然的優(yōu)勢(shì)，積極為幼兒設(shè)計(jì)出適和對(duì)應(yīng)年齡段的的豐富有趣的活