2022開學三案九制十制

2022開學三案九制十制匯編（2022年8月修訂）目錄1、新冠疫情期間開學返校學生管理工作方案2、學校開學及疫情防控工作方案3、開學返校安全保衛(wèi)工作方案4、學校開學后疫情控制方案5、學校疫情防控應(yīng)急預(yù)案6、學校發(fā)生新冠應(yīng)急準備工作預(yù)案7、學校傳染病聯(lián)防聯(lián)控機制8、學校與屬地聯(lián)防聯(lián)控機制9、學校疫情防控家校協(xié)作機制10、因病缺課缺勤登記與追蹤制度11、復(fù)課證明查驗制度12、學校晨午檢制度13、學校疫情報告制度14、學校學生健康體檢和管理制度15、學校通風、消毒制度16、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度17、學校廢棄口罩集中處理制度18、學校外來人員入校管理制度19、學校預(yù)防接種證查驗制度20、學校消防安全管理制度新冠疫情期間開學返校學生管理工作方案為堅決貫徹落實關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求，積極應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，做好學生返校工作，切實保障學生平安返校和校園穩(wěn)定安全，根據(jù)要求，結(jié)合學校實際，特制定本方案。一、總體目標全面做好開學前后校園的工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施，保障學生平安返校，教學平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩(wěn)定。二、組織領(lǐng)導成立學生返校工作領(lǐng)導小組，全面負責學生返校期間的預(yù)防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、掌控及及時報告、應(yīng)急處置等工作。組長：***副組長：***、***成員：***、***、***、學校分管學生工作負責人領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，設(shè)在學生工作部，學生工部部長兼任辦公室主任，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學生開學返校工作。三、主要職責不措施全面做好開學準備、宣傳不科普教育、和突發(fā)情況（事件）處置等工作。（一）開學前全員排查分類處置學生工作部負責開學前排查統(tǒng)計。未接學校通知不得返校。學校全面通過班級QQ、微信群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及防治知識和防控要求，收集有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，由學生工作部匯總，做好開學準備。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學在家自主隔離14日后方可報到。學校做好返校學生信息統(tǒng)計，學生工作部做好食宿安排。后勤處負責在建設(shè)留觀室，完成對校園尤其是教學樓、圖書館、食堂、宿舍、辦公等重要場所的消殺任務(wù)。積極采購物資，配發(fā)洗手液一瓶。負責安排及送診車輛。(-)報到時全員檢查妥善安排安全保衛(wèi)處負責在學生進校門時測量體溫。車輛進入校園進行消毒處理。原則上禁止校外人員進入校園，確需進入的，實行嚴格實名登記，并測量體溫，一旦發(fā)現(xiàn)，實行倒查制，及時將接觸人員送留觀室觀察。及時了解學生情況，對外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學送留觀室觀察。(三)報到后全程防控及時處置堅持對學生晨測，體溫異常戒呈現(xiàn)有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學安排到留觀室進一步觀察。學生工作部對進入留觀室戒進行隔離治療的同學，每天通過電話網(wǎng)絡(luò)進行談心談話和心理疏導。期間，各部門不井行不必要的學生集會和大型活動。安全保衛(wèi)處負責做好防控期間的安全工作。四、工作要求提高政治站位，把確保學生平安返校，保障校園教學生活秩序當作當前最重要的工作來抓。強化責任意識，及時掌握有關(guān)信息，做到早發(fā)現(xiàn)早處置，不瞞報不漏報。學校開學及疫情防控工作方案為扎實做好我校新冠疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)上級通知要求，現(xiàn)制訂秋季開學工作方案如下：—、開學時間安排根據(jù)教育主管部門統(tǒng)一部署，提前向?qū)W生、家長公布。二、體系建設(shè)與機制建立（一）完善體系疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導小組組長：XX成員：XX、XX、XX、XX、XX職責：負責《XX學校秋季開學工作方案》的制定；協(xié)調(diào)、處理與各工作組的對接。綜合協(xié)調(diào)組組長：XX成員：XX、XX、XX、XX職責：負責協(xié)調(diào)、處理與相關(guān)部門的對接，疫情應(yīng)急處置；對發(fā)生的疫情信息進行收集、分析、報告，通報工作。安全維護組組長：XX成員：XX、XX職責：負責防控工作期間的安全保障；保證疫情處理通訊設(shè)備暢通等工作。教育宣傳組組長：XX成員：XX、XX、XX職責：根據(jù)新冠疫情特點，制定健康教育應(yīng)急衛(wèi)生宣傳計劃，對不同人群有重點的開展健康教育，及時與新聞媒體溝通，開展宣傳報道工作。后勤保障組組長：XX成員：XX、XX職責：負責管理防控經(jīng)費的使用，相關(guān)物資的儲備、保管、發(fā)放工作。家校溝通組組長：XX成員：級部主任（XX、XX、XX、XX）、班主任職責：配合綜合協(xié)調(diào)組，做好近期向家長傳達相關(guān)規(guī)定、要求等工作。（二）健全制度疫情報告及應(yīng)急處置制度（1）疫情日報告流程：學生報告班主任德育主任和級部主任德育主任報告分管副校長一一校長。教工一一級部主任一一分管校長一一校長。（2）應(yīng)急處理出現(xiàn)疫情立即報告；對可疑病例或體溫超過37.3度如何處置、診治；對密切接觸人員的留觀；對出現(xiàn)疫情區(qū)域的清理消毒等；對重點人員建立健康監(jiān)測名冊（設(shè)計編制重點人員健康監(jiān)測名冊）。師生晨午晚檢制度早晨到校，由值班老師負責使用監(jiān)控測溫門監(jiān)測到校師生的體溫，保證人人監(jiān)測，體溫異常不能進入教室，在臨時觀察室等待處理，做好記錄（設(shè)計體溫監(jiān)測記錄表），報告老師處理。按照每2個班配備1個額溫儀的標準，由班主任組織測量在校學生的體溫，保證學生在校每天測量體溫不少于2次。晚上放學所有師生都需經(jīng)過測溫門，再次測量體溫。晨午晚檢信息上報流程：學生健康信息以班級為單位一一德育主任室一一學校辦公室一一分管副校長一一校長。教工以處室組為單位一一辦公室一一分管副校長一一校長。缺勤登記追蹤制度學生和教工一起考慮，制缺勤登記表。制度中要有落實未到原因、返校及時補測體溫、異常情況處理等內(nèi)容。衛(wèi)生清潔及消毒通風制度開學后班級消毒，安排到班級，班主任負責落實；各XX室和功能教室安排給各室負責人。統(tǒng)做好消毒物資領(lǐng)用，消毒通風培訓，如何做好消毒通風記錄，確定班級每天消毒通風時間等規(guī)定。（三）跟蹤督導建立專門的疫情防控督導組。深入教室、宿舍、食堂、XX室、體育館、校園出入口等，實地檢查人員管控、值班值守、健康檢測、清潔消毒、飲食安全等情況，督促防控措施落到實處。（四）聯(lián)防聯(lián)控。建立與屬地衛(wèi)生健康部門（疾控機構(gòu)、定點醫(yī)療機構(gòu)）、公安聯(lián)防聯(lián)控機制。（責任人：XX）建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。（責任人：XX）三、全面排查風險點，做好開學準備工作加強師生教育引導。通過學校官方微信平臺、班級釘釘群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信不傳，堅定戰(zhàn)勝疫情信心；提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定，服從當?shù)厣鐓^(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測等預(yù)防控制措施，如實提供有關(guān)情況。（責任人：XX）提前告知具體開學時間。正式開學前，利用微信公眾號、班級釘釘群、電話等方式告知開學具體時間（待上級教育主管部門確定后另行通知），確保通知到每一位學生。（責任人：XX）制定預(yù)案完善制度。認真分析研判開學疫情防控風險隱患，科學制定好日常防控方案、應(yīng)急預(yù)案、缺課補課預(yù)案、輿情應(yīng)對預(yù)案等預(yù)案。建立完善疫情報告及應(yīng)急處置制度、師生晨午檢制度、缺勤登記追蹤制度、健康教育制度、衛(wèi)生清潔及通風消毒制度等制度。（責任人：XX、各處室主任）開展好教職工培訓。通過對全體教職工進行疾病防控知識宣傳普及，認真研究各種制度和預(yù)案；提供體溫監(jiān)測、清潔消毒、應(yīng)急處置等培訓資源，讓每一名教職工有準備“上崗”。（責任人：XX、XX）全面排查，逐人落實。領(lǐng)導小組組織對學校周邊、教室、餐廳、衛(wèi)生間、專用室等存在的風險點逐一進行排查，對全體教職工和學生的健康信息進行全面摸排，“一人一檔”精細化建立健康管理臺賬，逐人摸清活動軌跡和發(fā)熱情況，嚴禁未過留觀期或有發(fā)熱癥狀的教職工、學生返校。建立健全學校疫情防控應(yīng)急處置工作制度，嚴格落實疫情“日報告、零報告”制度，確保第一時間及時掌握學校疫情動態(tài)。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，第一時間向疾控部門報告，配合做好排查工作，協(xié)助開展流行病學調(diào)查，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早留觀、早治療。做好校園衛(wèi)生防疫工作。對辦公區(qū)、教室、專用室、食堂、宿舍、廁所等場所進行徹底清潔消毒，消除細菌、病毒滋生環(huán)境，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，不留死角。同時后勤部門對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。（責任人：XX）做好應(yīng)急物資儲備。根據(jù)需要做好口罩、消毒液、肥皂、膠皮手套、體溫計、紅外測溫儀、應(yīng)急藥品等物資儲備，積極尋求上級部門和慈善團體幫助，不斷提高校園防疫物資保障能力。（責任人：XX）做好教學準備工作。開學前教師繼續(xù)通過資源推送和網(wǎng)絡(luò)指導，引導學生加強研究和體育鍛煉，豐富假期生活，養(yǎng)成良好衛(wèi)生和生活習慣。同時業(yè)務(wù)部門通過網(wǎng)絡(luò)會議做好教師教學任務(wù)下達，組織教師備好課，針對延遲開學實際情況，科學制定開學后教學計劃。對暫緩返校的教師做好教學工作補位，對暫緩返校的學生提供學生居家研究線上輔導準備。在確定開學時間后，結(jié)合學生生源地、學段、年級等因素，分類制定實施錯時開學、錯峰返校、分散研究、分散就餐等具體工作方案，優(yōu)先安排畢業(yè)年級開學，確保開學安全有序可控。（責任人：XX、各學科分管領(lǐng)導）四、開學后工作安排嚴格落實校園封閉管理。加大校區(qū)管控力度，學校實行“封閉式”管理，嚴格落實校門口等重點部位的疫情防控措施，嚴禁無關(guān)人員和車輛出入，嚴格落實“六個一律”工作要求：未經(jīng)學校批準學生一律不準返校，校外無關(guān)人員一律不準進校門，校內(nèi)工作人員未接種疫苗的一律不準入校，師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學留觀觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。在校門口逢車必查，逢人必檢。開學第一天，在校門口設(shè)置警戒線，對入校師生進行體溫檢測，查驗健康綠碼和14天行程，有異常情況的及時勸返；家長及外來人員一律不得入校。（責任人：XX）實施師生體溫晨、午檢制度。每天早上、中午學生以班級為單位進行測量體溫，結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報校防控領(lǐng)導小組；教師每日晨、午自測體溫兩次，如有異常者及與其接觸者立即留觀，并上報系領(lǐng)導和校防控領(lǐng)導小組。學校立即安排教師補位。（責任人：XX、XX、各學科和級部分管領(lǐng)導）實行“兩點一線”管理。做好預(yù)先調(diào)查，統(tǒng)計好學生上學方式，鼓勵家長私家車接送、步行等方式，實現(xiàn)“點對點”往返家校。班主任老師及時與家長建立溝通，家長報告學生回家時間，確保上下學路上安全，做好途中防護，減少社會接觸。做好應(yīng)急處置。如有師生員工有異常，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，配合疾控機構(gòu)做好調(diào)查和密切接觸者的留觀觀察，并做好相關(guān)后續(xù)工作。主要負責人要加強輿情研判，及時做好輿情應(yīng)對，快速處置，通過公眾號、QQ群、微信群等手段強化正面宣傳，依法依規(guī)做好來電來訪答復(fù)工作。（責任人：應(yīng)急領(lǐng)導小組，詳見《疫情防控應(yīng)急預(yù)案》）持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每天按照《學校衛(wèi)生清潔消毒通風手冊》對教室、專用室、食堂、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專門回收點。各公共場所責任到人，場所每天開窗通風數(shù)次不少于4次，每次不少于30分鐘。（責任人：XX）做好全員健康宣傳教育。開展全員疫情知識培訓，開學前舉辦新冠知識防控培訓班，確保學校工作人員熟悉疫情防控知識。新學期第一節(jié)課，由德育處統(tǒng)備課，各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學生動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。同時在學生中廣泛開展衛(wèi)生教育，貫徹落實七步洗手法，做好個人衛(wèi)生防護。（責任人：XX）引導學生體育鍛煉。創(chuàng)新體育課和大課間活動形式，引導學生開展合理安全的體育鍛煉，努力增強學生體質(zhì)，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。（責任人:XX、XX）做好缺課補課工作。實施因病缺課缺勤登記、追蹤、補課制度。因病或留觀缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因病或留觀缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。學校業(yè)務(wù)部門安排教師對學生進行補課。（責任人：XX、教導處）做好餐飲管理。實行分批就餐，先初一、初四，后初二、初三，每桌2人，所有學生同向朝前就座。嚴格餐飲從業(yè)人員管理，食堂工作人員每天崗前必須進行體溫測量并做好檢測記錄。作業(yè)中必須統(tǒng)佩戴手套、帽子和醫(yī)用口罩。做好每日的消毒，建立臺賬。學生、教師實施錯時下課、錯時就餐、拉開餐位距離。（責任人:XX）做好家校溝通。利用微信公眾號、家長釘釘群、教師工作群等多種網(wǎng)絡(luò)渠道，以及校內(nèi)主題班會、專題視頻講座、宣傳欄、電子屏等校園文化推送等多種形式，加強師生員工及家長健康教育，宣傳普及疫情防控知識，提高師生防控能力。教育引導師生、家長不得隱瞞病情，履行保護學生生命安全和身體健康的責任，配合做好學校疫情各項工作；做好輿情引導，嚴防各種謠擴散。（責任人：德育處）暫取消學校外集體性活動和體育設(shè)施開放。疫情未解除，學校不組織師生參加校外各類大型集體活動；校內(nèi)體育設(shè)施暫停對外開放，校內(nèi)活動師生要保持安全距離。五、保障措施正確認識當前形勢和任務(wù)，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學防治。落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實；全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作；要切實發(fā)揮先鋒模范作用。服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務(wù)不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準確。學校領(lǐng)導班子和防控領(lǐng)導小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通。隨時關(guān)注學校官方微信動態(tài)，及時響應(yīng)學校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向?qū)W校匯報。全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造、不信、不傳，對違法違紀違規(guī)行為納入教師師德考核。開學返校安全保衛(wèi)工作方案為有效應(yīng)對當前突發(fā)公共衛(wèi)生事件，高度重視防控工作，切實增強緊迫感和責任感，把學校師生生命安全和身體健康放在第一位，把全力做好工作作為當前的一項緊要任務(wù)來抓。根據(jù)相關(guān)決策部署，按照通知要求，結(jié)合當前工作實際，特制定本方案。一、總體目標全面做好開學前后安全保衛(wèi)工作，及時有效采取安全應(yīng)急預(yù)防措施，保障全體教職員工和學生平安返校，確保全校教育教學工作平穩(wěn)運行，防止出現(xiàn)不必要的恐慌情緒，維護全校安全穩(wěn)定秩序。二、組織領(lǐng)導組長：XXX副組長：XXXXX成員：政教處人員及保衛(wèi)人員成立開學返校安全保衛(wèi)防控工作領(lǐng)導小組，由政教處主任柏家鵬擔任組長，其他政教處人員及保衛(wèi)為成員，研究落實防控措施，布置工作。三、防控措施（一）加強進出校園人員管控嚴控臨時性到校人員。嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園。嚴格憑證進出校園。學生、教職工憑證進出校園。在校的施工人員及其他外來服務(wù)人員由后勤處、到安全保衛(wèi)處辦理臨時出入證，憑證進出校園。送生家長的進校限制。除師生員工外，校外人員嚴控入校，由學生處提前告知送生家長送到校門外后即返回。住校學生封閉式管理。解除之前，上課期間無出門手續(xù)者嚴禁學生外出。（二）嚴格進校管理師生嚴格按照學校要求進行每日晨檢。外來人員由相關(guān)部門確認、體溫檢測正常、證件登記程序后入校。體溫異常者嚴禁入校。（三）加強車輛管理嚴控進校車輛。師生員工車輛、后勤保障車輛憑證進出校園。加強臨時車輛管控。臨時進校車輛及人員按照體溫測量、進出登記、消殺滅菌后，按指定路線行駛到指定區(qū)域停放。四、工作要求參與聯(lián)防聯(lián)控積極配合相關(guān)部門的聯(lián)防工作，密切關(guān)注學校師生及其周圍人員發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況，及時準確掌握信息，配合治安穩(wěn)維等部門集中處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療，全力救治患者，有效處置，嚴格落實防擴散措施。學校開學后疫情控制方案為做好新冠疫情防控期間的開學返校工作，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，有效保障全校師生生命安全和身體健康，根據(jù)《中小學生幼兒園、高等院校新冠防控指南（第二版）的通知》《關(guān)于進一步做好開學復(fù)課學校疫情防控工作的通知》要求，結(jié)合學校實際，特制定開學后疫情控制方案。一、強化措施，嚴格管理，全面防控，確保師生員工生命健康安全和大局穩(wěn)定（一）嚴格管理校園出入。師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，校外無關(guān)人員一律不準進入校門。校園實行劃區(qū)劃片管理，圖書館、食堂等實行人流限制，減少人員流動和交叉接觸?？爝f車、物資配送車等車輛進入校園前必須消毒，禁止外賣進入校園。（二）落實監(jiān)測報告。加強對學生及教職員工的晨午晚檢等工作，落實向主管部門“日報告”“零報告”制度。除每個班級配備一把體溫槍外，在圖書館、食堂等人群密集場所設(shè)置體溫監(jiān)測崗，對進入人員進行體溫監(jiān)測并做好口罩佩戴管理。做好因病缺課（勤）人員登記、病因追蹤上報工作，因病缺勤人員返崗返校時，出具醫(yī)院的健康證明或隔離期滿的證明，由醫(yī)務(wù)室校醫(yī)查驗后方可確定是否返校。（三）實行缺勤缺課登記追蹤隨訪。對缺勤、請假、早退師生，各系要落實專人每天一次做好對缺勤教師、學生的電話訪問，了解身體狀況，進行心理撫慰，提出健康建議，記錄并匯總相關(guān)情況，發(fā)現(xiàn)異常，及時報告。（四）加強師生健康教育。開校后，要多形式、全覆蓋開展健康教育，把健康教育納入教育教學管理范疇。分層分類發(fā)布新冠疫情防控知識，引導師生員工積極配合學校各項防控措施落實，提高師生自覺防控的意識和能力。多形式提醒師生關(guān)注自身身體狀況，如有異常立即報告。（五）加強通風換氣。保持各類生活、研究、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、琴房、食堂、教師辦公室、洗手間等）加強通風換氣。每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。如使用空調(diào)，應(yīng)當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。（六）做好物體表面清潔消毒。應(yīng)當保持教室、宿舍、圖書館、食堂等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、等高頻接觸表面，可用有效氯250-500mg/L的含氯消毒劑進行擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。學生宿舍利用學生上課期間進行消毒。日常消毒要遵循科學規(guī)范的原則，避免過度消毒或消毒不足。（七）加強重點場所地面清潔消毒。嚴格做好對師生食堂、學生公寓、實驗樓、教學樓、辦公樓、圖書館、室內(nèi)場館、公共衛(wèi)生間、會議室、電梯間、垃圾車、垃圾存放點等各類公共場所每天進行通風和消毒處理。全面加強重點部位、重點地帶、重點場所的環(huán)境衛(wèi)生，及時清運垃圾，減少垃圾存放，消除衛(wèi)生死角，確保校園衛(wèi)生、干凈整潔。（八）做好消毒管理。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。儲存和使用酒精時，應(yīng)遠離火源。實施消毒處理時，操作人員應(yīng)按要求規(guī)范操作。（九）實施垃圾分類管理。根據(jù)《教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作實施方案》等要求，在校園內(nèi)設(shè)置廢棄口罩專用收集容器，積極引導師生和干部職工規(guī)范投放，嚴格杜絕生活垃圾與廢棄口罩混合投放。每天對廢棄口罩進行消毒殺菌處理，及時清倒廢棄雜物，做到日產(chǎn)日清。垃圾清運工作完成后，要及時對垃圾清運工具、車輛等進行清潔并使用含氯消毒液（濃度）噴灑消毒。餐廚垃圾、實驗室垃圾由專業(yè)人員進行處理。（十）加強食堂食品安全管理。加強餐飲從業(yè)人員的個人衛(wèi)生管理，嚴格執(zhí)行“四勤”（勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換工作服）、“四凈”（工作服凈、帽凈、口罩凈、圍裙凈）制度。嚴格落實晨檢制度，每日對食堂從業(yè)人員進行體溫檢測。食堂從業(yè)人員工作過程中必須按要求佩戴口罩和注意手衛(wèi)生。保持食堂空氣流通，做到定時開窗通風或保持新風系統(tǒng)正常運行。嚴格落實《食品安全法》及餐飲服務(wù)各環(huán)節(jié)索票索證、消毒和記錄等要求，嚴禁采購野生動物和其他不明來源的食品食材，嚴格執(zhí)行加工、售賣、儲存食品安全操作規(guī)范，確保餐具、用具等按疫情防控要求消毒后使用。嚴格后廚管理，無關(guān)人員一律不得入內(nèi)。盡量不提供生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點、生食海產(chǎn)品的制作和銷售。在餐廳中配備足夠的洗手液，提醒和引導師生餐前洗手、佩戴口罩取用餐具和到售飯窗口買飯（包括自選餐和自助餐）。盡量采用錯時就餐、分散就餐等方式，防止交叉感染。（十一）嚴格學生宿舍管理。加強學生公寓門禁管理，宿舍管理人員要佩戴口罩上崗，對進入宿舍人員嚴格身份核驗和體溫檢測。做好宿舍樓門廳、樓道、洗手間、淋浴間等場所消毒及空氣流通，每日對宿舍內(nèi)扶手、門窗等使用頻率較高區(qū)域進行消毒。優(yōu)先保障學生宿舍疫情防控物資的充足，要按照學生公寓住宿規(guī)模儲備一定數(shù)量的口罩、體溫計、洗手液、消毒劑等防疫必備品。做好重點疫區(qū)返校學生集中隔離觀察工作，對體溫異常學生，應(yīng)立即送往校醫(yī)院發(fā)熱門診隔離觀察治療。（十二）嚴格落實手衛(wèi)生措施。提醒大家餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時應(yīng)當采用洗手液或肥皂，在流動水下按照“七步洗手法”徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。（十三）加強個人防護。校門值守人員、清潔人員等物管工作人員等工作時應(yīng)穿工作服和佩戴口罩，工作服應(yīng)當定期洗滌、消毒（可煮沸消毒30分鐘，或先用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后清水漂洗、晾干）。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，還應(yīng)做好個人防護。（十四）減少人員聚集。校內(nèi)暫停大型集體活動，減少人群聚集。疫情解除前，師生在教室內(nèi)上課時須佩戴口罩。提倡就餐人員自備餐具，食堂要分區(qū)分段錯峰供餐，就餐人員應(yīng)佩戴口罩到食堂購餐，返回宿舍或辦公室就餐，減少人員流動聚集。食堂就餐時要保持適當距離，避免交談。（十五）加強值班備勤。嚴格落實學校領(lǐng)導帶班、24小時值班備勤制度，保持通信暢通，確保一旦發(fā)生緊急情況，隨時聯(lián)絡(luò)，快速處置。學校醫(yī)療醫(yī)務(wù)室要加強值班力量，在診治過程中要注意保存好門診（急診）隨診記錄。（十六）加強心理輔導。開通心、理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)心理援助服務(wù)，引導師生理性看待疫情，加強心理疏導和干預(yù)。設(shè)立健康宣教課堂，由專人定期對學校內(nèi)的教職員工和學生進行疾病預(yù)防、個人防護、消毒知識與技能的宣傳指導。（十七）做好實習學生疫情防控。疫情防控實行屬地管理，實習學生要嚴格按照實習單位所在地的防控要求做好實習和個人防護。各系要加強對實習學生的管理，詳細了解學生健康狀況，認真進行疫情信息摸排報送，根據(jù)學生的實際情況進行分類指導，幫助學生完成實習任務(wù)。二、提高站位，加強領(lǐng)導，全員行動，做好校園疫情管控工作，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)（一）思想認識到位。新冠疫情防控工作事關(guān)廣大師生員工的身體健康和生命安全，事關(guān)學校改革發(fā)展穩(wěn)定大局。全校各級黨組織、各部門要進一步提高政治站位，樹牢“疫情就是命令、防控就是責任”的政治意識，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，樹牢以師生為中心的工作導向，堅決把師生群眾生命安全和身體健康放在第一位。（二）組織領(lǐng)導到位。學校新冠疫情防控和應(yīng)急處置工作在疫情防控工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下開展工作，領(lǐng)導小組全面負責組織領(lǐng)導，結(jié)合疫情防控應(yīng)急預(yù)案，加強預(yù)判研判，加強督查指導，統(tǒng)籌落實好各項防控防治措施，統(tǒng)籌推進全面防控和重點任務(wù)，統(tǒng)籌安排當前和開學前準備工作。小組辦公室負責好疫情防控日常工作，落實好組織協(xié)調(diào)、信息報送等工作。各黨總支、各部門尤其是主要負責同志要在分管領(lǐng)導的統(tǒng)籌和指導下，落實好職責范圍內(nèi)的各項工作，確保責任到位、措施到位、落實到位。（三）履職到位、確保落實。在學校新冠疫情防控工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、聯(lián)防聯(lián)控，關(guān)口前移、外防輸入、內(nèi)防擴散，分類管理、校系協(xié)同、分工協(xié)作，以人為本、預(yù)防為主、精準防控，信息共享、心理輔導、依法辟謠”的基本原則，各系部（處室）要認真履職盡責，做好疫情防控組織工作，確保校園平安。三、追責問責到位要嚴守政治紀律，嚴肅工作紀律，堅決保障政令暢通，決不允許有令不行、有禁不止。要嚴格落實溯源問責機制，對落實防控決策部署行動遲緩、措施不力造成嚴重后果的部門和個人要依法依規(guī)問責懲處；對不聽從統(tǒng)一指揮、不服從工作安排，不敢擔當、作風飄浮、推諉扯皮、消極應(yīng)付的，要嚴肅追責問責；對敷衍塞責、弄虛作假、玩忽職守、失職瀆職以及遲報、謊報、瞞報疫情等造成嚴重后果的，按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。學校疫情防控應(yīng)急預(yù)案為全面做好校園新冠疫情防控和處置工作，根據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和有關(guān)新冠疫情防控要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，制定如下工作方案：―、防控工作流程制定兩案。各校（園）應(yīng)制定學校新冠疫情防控方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，并報備案審核。建立校長（書記）、園長為第一責任人的校園防控組織體系。運用金華市制定的“三三制”工作法，按照定時、定崗、定人，網(wǎng)格化、清單化、責任化的要求，研究制定開學疫情防控詳細方案和工作清單（已制定的要修訂完善），工作方案必須全面具體、不漏死角，且明確工作分工、落實責任。師生排摸。所有學校要全面排查師生底數(shù)，了解師生員工（含校醫(yī)、保安、門衛(wèi)、宿管員、食堂工作人員、超市員工、工程施工人員等）的行為軌跡和身體健康狀況，做好數(shù)據(jù)收集與疫情信息統(tǒng)計、分析、研判工作。調(diào)配好有關(guān)師資。健康申報。所有學校的教職工必須如實填寫有關(guān)信息，申領(lǐng)全省統(tǒng)一的“健康碼”，師生同時如實申報“校園健康復(fù)學碼”。持有健康復(fù)學碼藍碼者方可入校，持健康復(fù)學碼黃、紅碼的教職員工，在持期間一律不得入校。學校根據(jù)師生健康狀況確定開學返校師生名單，做好提前告知工作，對暫緩入校師生做好解釋溝通工作。防控準備。將會同市疾控部門，加強校園新冠的疫情防控培訓，提升防控技能。同時，各校應(yīng)積極主動對接屬地衛(wèi)生院做好疫情的聯(lián)防聯(lián)控工作。每個學校須設(shè)置好（臨時）隔離室，對教室、食堂、廁所、衛(wèi)生室、寢室等人員集聚場所進行一次大掃除和消毒。物資保障。學校在開學前通過師生自帶、學校籌措、政府支持、社會捐助等多種形式籌集防控物資。學校要根據(jù)師生員工數(shù)量及場所設(shè)施，配備測溫儀（槍）、消毒濕巾紙、免洗手消毒液（或洗手液、肥皂）、84消毒液、醫(yī)用酒精、噴霧器、清潔用抹布、拖把，口罩等物資。健康監(jiān)測。學生和教職員工（學校通知的暫緩返校者除外）在家完成自檢，無異后佩戴口罩返校。在市衛(wèi)生部門指導下，學校按照中小學生和幼兒園校晨檢流程圖，實施有計劃、分批次的錯時體溫測量，做好“晨檢+午檢+晚檢（住校生）”和分類處置工作。校園師生測溫排查方式為：紅外體溫掃描儀；38笆或手持體溫測量儀；37.3笆者，進行復(fù)測，復(fù)測正常者予以放行，復(fù)測；37.3笆者引導至（臨時）隔離室并立即按程序報告。宣傳教育。學校要通過電子屏、橫幅、宣傳片等多種途徑，加強新冠等呼吸道傳染病師生個人防護、校園日常預(yù)防和宣傳教育培訓等工作，在有關(guān)場所粘貼醒目提示語，引導師生主動減少與其他人員的接觸，倡導少扎堆、勤洗手、戴口罩、多通風、文明咳嗽等個人健康行為。輿情引導。做好信息宣傳，做好正面引導，密切掌握師生的思想動態(tài)、及時做好輿情處置。發(fā)現(xiàn)有確診病例、疑似病例和其他緊急情況，按緊急信息要求及時上報信息。二、特殊情況的應(yīng)急處置（一）：當教職員工、學生入校或晨午檢晚檢首次測溫37.3笆以上或出現(xiàn)干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、胸悶等呼吸道感染癥狀。應(yīng)對步驟：指導教職員工、學生規(guī)范佩戴個人防護用品轉(zhuǎn)移至臨時隔離點并由學校校醫(yī)對有癥狀人員進行體溫復(fù)查工作；詢問有無流行病學史，若復(fù)查體溫正常且無流行病學史則可復(fù)學、復(fù)工。若復(fù)查后若體溫仍高于37.3笆或有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、胸悶等呼吸道感染癥狀但無流行病學史的，及時通知家長，有家長或老師帶至醫(yī)院就診。若復(fù)查后若體溫仍高于37.3笆或有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、胸悶等呼吸道感染癥狀并有流行病學史的，第一時間上報、衛(wèi)生健康部門、學校所在鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）等相關(guān)部門，通知120急救車將其帶至定點醫(yī)院就診，同時在衛(wèi)生健康部門的指導下將相關(guān)教職員工、學生轉(zhuǎn)移至臨時隔離室，并積極配合衛(wèi)生健康部門開展好后續(xù)各項工作：（1）停止使用電梯、公用教室等公共設(shè)施。（2）停止舉辦大型集體活動。（3）根據(jù)衛(wèi)生健康部門調(diào)查結(jié)論做好實施局部和全面停課準備。（4）協(xié)助衛(wèi)生健康部門開展通報人員的接觸人員排查登記和管理。（二）：學校接到衛(wèi)生健康部門通報的關(guān)于在校教職員工、學生診斷為新冠確診病例、無癥狀**者，或在校教職員工、學生與上述人員有密切接觸史的報告。應(yīng)對步驟：嚴格執(zhí)行校區(qū)各區(qū)域封閉式管理，上報、學校所在鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）等相關(guān)部門，在衛(wèi)生健康部門的指導下將相關(guān)教職員工、學生轉(zhuǎn)移至臨時隔離室，并積極配合衛(wèi)生健康部門開展好后續(xù)各項工作：停止使用電梯、公用教室等公共設(shè)施。停止舉辦大型集體活動。根據(jù)衛(wèi)生健康部門調(diào)查結(jié)論做好實施局部和全面停課準備。協(xié)助衛(wèi)生健康部門開展通報人員的接觸人員排查登記和管理。注：流行病學史，指國（境）外28天內(nèi)和國內(nèi)中高風險地區(qū)14天內(nèi)旅居史或與上述人員密切接觸史，與新冠確診病例、無癥狀**者及上述人員的密切接觸者有密切接觸史。三、其他要求做好師生分類管控。符合條件師生到達蘭溪居住地后，應(yīng)主動迅速如實向所在社區(qū)（村）報告?zhèn)€人情況，配合做好健康狀況調(diào)查。對持有省內(nèi)統(tǒng)一“健康碼”紅碼、黃碼人員，一律按規(guī)定落實集中隔離或居家醫(yī)學觀察措施。學校要按照市疫情防控指揮部要求，做到信息掌握及時準確，并要求有關(guān)師生主動配合做好集中或居家工作。嚴格重點人群返校管理。對仍在治療期或隔離期的師生員工一律禁止返校，已解除隔離觀察的實施有條件返校：一是確診病例或疑似病例，已出院的憑診治醫(yī)院有關(guān)材-27—料和居家觀察14天后解除材料返校；二是接受集中醫(yī)學觀察的，憑當?shù)丶部刂行慕獬t(yī)學觀察材料返校；三是接受居家醫(yī)學觀察的，憑在蘭居住地社區(qū)（村）出具的解除居家醫(yī)學觀察材料返校；四是晨檢中發(fā)現(xiàn)有“發(fā)熱”癥狀的，接受治療或醫(yī)學觀察后，憑診治醫(yī)院材料或解除材料返校。認真做好衛(wèi)生管理“十項工作”。主要指：校園通風和消毒、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報、傳染病防控健康教育、師生晨（晚）檢、來自重點疫區(qū)師生返校登記報告和關(guān)愛、師生健康管理、因病缺勤登記和病因追蹤、復(fù)學材料查驗、疫情聯(lián)防聯(lián)控和學校例會、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告等工作。各?？蓞⒄胀杏讬C構(gòu)、中小學校新冠防控技術(shù)方案、新冠疫情防控領(lǐng)導小組六大指南，在疾控部門指導下，做好有關(guān)工作。強化校園食品衛(wèi)生安全。落實學校的主體責任，開學前學校要對食堂、超市、飲用水進行全面自查，重點檢查食品原料采購、存儲與加工，食堂員工健康證，每日晨午檢，餐飲工具消毒，加工場所消毒，食堂排風通氣，供水設(shè)施等。做好重要場所的消毒和環(huán)境清潔工作，確保食材不受污染。督促未取得健康證或健康證過期的員工提前辦理健康證。開學后，教育、市場監(jiān)管、衛(wèi)健等部門聯(lián)合開展對中小學（幼兒園）的食品衛(wèi)生安全專項督查。食堂及超市等工作人員實行體溫“晨檢+午檢”制度。通過分餐制、錯時就餐、增加就餐批次等辦法，降低就餐人員密度。嚴禁師生帶校外人員在食堂就餐。加強錯時上下學和校車管理。實施錯時上下學，各校根據(jù)實際因地制宜制定錯時上、放學“一校一策”工作方案，生源分布地域較廣的寄宿制學校應(yīng)妥善研究周末放學管理方案。高峰時段，主動聯(lián)系交警部門負責維護校門口交通秩序，保障校門口暢通；學校要組織教師、保安、家長志愿者等引導師生有序上下學，避免扎堆集聚。停止舉辦一切大型集體活動。疫情期間，取消2個班（含2班）以上的人員集聚活動。全面取消如線下開學典禮、大課間、家長會等全校性的人員集聚活動。教師佩戴口罩上課，同桌間保持一定距離。體育課一般在室外空曠地進行，且保持距離1米以上。寄宿制學校若盥洗室按樓層設(shè)置的，則需制定分批錯時方案。停止一切違規(guī)補課；禁止學生參加一切校外培訓機構(gòu)的線下培訓研究活動等。各校參考本工作方案及托幼機構(gòu)、中小學校新冠防控技術(shù)方案，制定疫情防控工作方案及應(yīng)急預(yù)案，原來已經(jīng)制定的工作預(yù)案根據(jù)新防控要求作修訂并報備案。學校發(fā)生新冠應(yīng)急準備工作預(yù)案為做好學校新冠防控工作，切實保障師生身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，特制定本方案?！?、指導思想按照《突發(fā)事件應(yīng)對法》《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，堅持“預(yù)防為主”的工作原則，切實落實學校各項防控措施，嚴防死守，堅決把嚴春季學期學生返校防控關(guān)口，最大限度防控新冠在學校傳播擴散，切實保障師生身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序。二、成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導小組學校成立由校長任領(lǐng)導小組組長的應(yīng)急領(lǐng)導小組，下設(shè)疫情防控領(lǐng)導組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。三、職能分工疫情防控領(lǐng)導組：負責全校新冠防控工作的統(tǒng)一組織領(lǐng)導、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。及時跟上級部門聯(lián)系，根據(jù)上級部門指示做好防控工作；快速協(xié)調(diào)各組成員、物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應(yīng)下，因地制宜采取宿舍（公寓）、樓棟封鎖等措施，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。信息聯(lián)絡(luò)組：掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫(yī)學觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。安全后勤保障組：提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資，確保應(yīng)急工作順利開展。負責保障校內(nèi)餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。立即啟動封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。必要時，根據(jù)衛(wèi)生健康部門建議，在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發(fā)事件，及時處置涉校輿情事件。醫(yī)療保障組：組織院前緊急救護，配合專業(yè)救護人員救護工作；協(xié)助當?shù)丶部貦C構(gòu)開展的流行病學調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因；配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學觀察人員的健康監(jiān)測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與校領(lǐng)導、疾控部門和教育主管部門進行信息溝通，上報學校最新情況。消毒組：要在疾控機構(gòu)的指導下，按國家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域，含校區(qū)內(nèi)家屬區(qū)的保潔和消毒防疫工作；加強校園人群聚集場所的通風換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次；各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，廁所配備洗手液，指導和督促師生做好手衛(wèi)生（流動水七步法洗手和手消毒）。宣傳和心理疏導組：負責輿情監(jiān)測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾；促進全體師生嚴格規(guī)范個人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預(yù)工作；穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。四、實施應(yīng)急措施（一）學校發(fā)現(xiàn)新冠散發(fā)病例后的防控措施如發(fā)現(xiàn)新冠病例（含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例）和無癥狀**者時，學校應(yīng)立即啟動新冠應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)。1、校醫(yī)發(fā)現(xiàn)可疑病例時，應(yīng)立即引導病例到隔離留觀室進行留觀，第一時間取得專業(yè)部門的指導，并在2小時內(nèi)向區(qū)教委報送書面初步情況；立即會同社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）開展疫情處置，特別是要做好首發(fā)病例的管控，嚴防疫情傳播。2、配合疾控機構(gòu)流行病學調(diào)查，對所有接觸過病例或無癥狀**者的人員進行調(diào)查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新冠防控方案（第四版）》或有關(guān)最新文件要求落實密切接觸者集中（居家）醫(yī)學觀察工作。3、除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)，并主動告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。4、校醫(yī)、班主任、校領(lǐng)導等配合疾控機構(gòu)開展流行病學調(diào)查的人員，應(yīng)做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。（二）學校出現(xiàn)新冠聚集性病例后的防控措施學校出現(xiàn)新冠暴發(fā)疫情，應(yīng)在強化上述各項防控措施的同時，強化疫情監(jiān)測、病例管理、感染控制、防治知識宣傳教育和減少大型聚集活動等綜合防控措施，減輕疫情危害。聚集性疫情發(fā)生學校應(yīng)進一步加強防控工作，切實做好以下防控措施：在衛(wèi)生健康部門的指導下，通過多種形式（如健康告知書、宣傳材料、電話、短信、微信、黑板報等）做好與病例有過密切接觸的學生、教職員工和家長的預(yù)防新冠宣傳教育工作。學校在做好每日晨檢和缺勤登記的同時，應(yīng)增加午檢，并每日向區(qū)教委和區(qū)疾控中心報告晨、午檢和缺勤登記結(jié)果。加強學校的環(huán)境、玩具、教學用具等的清潔、消毒工作，尤其是廁所（洗手間）、食堂、教室、宿舍、浴室和會議室等公共場所的衛(wèi)生工作。按照“非必須，不舉辦”的原則，減少或取消大型聚集活動。如必須舉行，盡量在室外舉行；如在室內(nèi)舉行，必須制定相應(yīng)的工作方案，采取有關(guān)防控措施，如保持良好通風，避免使用中央空調(diào)，同時盡可能縮短人群聚集的時間。社團和學生團體應(yīng)盡量避免參加校外的活動。5.加強對學校人員出入的管理，嚴格控制外來人員進入校園。不得向任何機構(gòu)提供場所舉辦各類培訓活動。（三）學校各應(yīng)急小組（疫情防控領(lǐng)導組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組）各司其職，采取相關(guān)防控措施。啟動封閉式校園管理，住校學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據(jù)疫情防控需要，調(diào)整學校午休、課后托管安排，按照衛(wèi)生健康部門和主管教育行政部門的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。五、工作要求（一）提高政治站位目前正值冬春季節(jié)，呼吸道疾病頻繁發(fā)生，加之春節(jié)人員流動量將達到高峰，加大了疫情傳播的風險和防控的難度。學校要深入貫徹充分認識新冠疫情的嚴峻性和復(fù)雜性，把師生生命安全和身體健康放在第一位，以對師生健康高度負責的精神，全力以赴，科學有效做好疫情防控工作。（二）形成工作合力學校要按照屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控的原則，在區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署下，區(qū)教委統(tǒng)一安排下，在衛(wèi)生健康及相關(guān)部門密切配合，指導、督促下，積極做好學校新冠防控工作，形成各司其職、各負其責的學校新冠防控工作格局。（三）確保工作落實學校要落實屬地管理責任，堅持守土有責、守土盡責，依法依規(guī)抓好各項防控任務(wù)落地落實。要建立專班、落實專人負責，把責任落實到單位、落實到具體人員，層層壓實工作責任，確保各項防控工作抓細、抓實。（四）開展應(yīng)急演練要通過多途徑、全方位開展針對新冠防控知識宣傳引導，加強學校新冠相關(guān)輿論監(jiān)測，防范和化解輿情風險。要開展演練，發(fā)生疫情時，嚴格按處置流程做好疫情處置工作。（五）加強工作保障學校要加強人員培訓，落實防控經(jīng)費，加強物資貯備，提前準備防控所必需的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服裝等物資，以備開學后的不時之需。六、預(yù)案終止當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生部門評估，由疫情防控領(lǐng)導組決定終止響應(yīng)。學校傳染病聯(lián)防聯(lián)控機制為切實做好我校疫情防控工作，提高預(yù)防傳染病和處置學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，保護師生員工身心健康，維護正常的教育教學秩序，結(jié)合我校實際，特制定本制度。學校建立傳染病聯(lián)防聯(lián)控組織，校長是第一責任人，街道派出所、衛(wèi)生院、駐地社區(qū)分管領(lǐng)導為成員，趙忠安為責任疫情報告人，負責具體工作，各班班主任老師協(xié)助配合。學校其他教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有責任疫情報告人提供情況。按照屬地管理原則，建立“醫(yī)教”聯(lián)合體，學校在衛(wèi)生防疫、疾控等部門指導下對開學前、學期中和學期末開展傳染病疫情隱患自評自改，將苗頭性問題消滅在萌芽狀態(tài)。每學期利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學生進行傳染病防控知識健康教育，向醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)爭取技術(shù)支持，內(nèi)容包括常見傳染?。ㄐ鹿冢┑幕局R、傳播途徑和預(yù)防措施，提高學生傳染病預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。學校根據(jù)傳染病防控工作需要對學生家長開展傳染病預(yù)防控制健康教育，告知其配合做好學校傳染病預(yù)防控制工作。落實學生健康管理制度，認真做好學生體檢和健康篩查組織工作。學校教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在傳染期內(nèi)或在排除傳染病前，不得從事易使該傳染病擴散的工作。按照有關(guān)標準為學生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施。保障學生研究和生活的人均使用面積，加強教室、圖書館等人群聚集場所的通風換氣。班主任每日對學生進行晨午檢，了解學生的出勤和健康狀況。重點檢查學生中有無發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血等癥狀發(fā)生；調(diào)查了解學生缺勤原因、所患何種疾病等信息。晨午檢中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者，及時告知學校傳染病責任報告人。個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀；學校傳染病責任報告人在2小時內(nèi)向當?shù)亟逃姓块T，結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和疾控機構(gòu)報告?！┏霈F(xiàn)學校傳染病疫情，學校與衛(wèi)生健康和教育行政部門共同做好處置工作。嚴格執(zhí)行傳染病病例休學復(fù)課管理措施，教職工復(fù)崗、學生復(fù)課需持醫(yī)療機構(gòu)診斷證明。衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)要及時介入，加大監(jiān)督執(zhí)法力度，確保各項措施落到實處。學校與屬地聯(lián)防聯(lián)控機制一、工作目的為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理我校突發(fā)新冠疫情事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，將新冠造成的危害降低到最低程度，確保學校師生員工的健康與生命安全，保證正常的教育教學和生活秩序，維護學校和社會穩(wěn)定。二、編制依據(jù)根據(jù)《傳染病防控法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合《教育系統(tǒng)預(yù)防與控制新冠工作方案》《教體系統(tǒng)預(yù)防與控制新冠工作方案》等文件要求。三、適用范圍本方案適用于學校應(yīng)對新冠疫情應(yīng)急處置工作。四、工作原則（一）統(tǒng)一領(lǐng)導，快速反應(yīng)。學校成立防控新冠疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組，在領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下，與衛(wèi)生健康部門、公安機關(guān)等部門密切配合，全面負責本區(qū)域應(yīng)對新冠疫情的應(yīng)急處置工作，形成處置疫情事件的快速反應(yīng)機制，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對，果斷處置。（二）分級負責，屬地管理。學校發(fā)生疑似新冠疫情后，應(yīng)遵循屬地化管理原則，學校應(yīng)在教體局的統(tǒng)一領(lǐng)導下，及時采取應(yīng)急響應(yīng)措施，并逐級及時報告上級教育行政部門。（三）預(yù)防為主，及時控制。立足于防范，抓早、抓小，學校要認真排查新冠疫情安全隱患，強化信息的廣泛收集，對各類可能引發(fā)疫情事件的情況及時進行分析、預(yù)警，落實各項防范措施，做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲備工作，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把事件危害降低到最低程度。（四）系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控。發(fā)生疑似新冠疫情后，學校負責人要立即深入第一線，掌握情況，開展工作，控制局面，及時上報。學校要迅速與區(qū)教體局、衛(wèi)生健康等部門聯(lián)系，形成各級各部門系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控的有效處置工作格局。學校疫情聯(lián)防聯(lián)控聯(lián)系電話：教體辦公室：XX街道辦電話：XX疾控中心XX：XX監(jiān)督執(zhí)法大隊XX市場監(jiān)管大隊XX派出所XX社區(qū)醫(yī)院XX學校校醫(yī)XX學校疫情上報責任人XX（五）以人為本，生命至上。處置新冠疫情事件中，要堅持以人為本的原則，始終把保護師生健康和生命安全放在第一位，特別是對危重病人要不惜代價地迅速組織救治。五、聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急組織指揮體系及職責（一）學校聯(lián)防防控新冠疫情事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組及職責：組長：XX副組長：XX成員：XX全體班主任（二）主要職責在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署下，負責建立健全應(yīng)對新冠疫情事件的工作責任制度，并將責任分解到級部、落實到人；在衛(wèi)生健康部門的指導下，制定符合本校實際的應(yīng)對新冠疫情事件的對策、措施及應(yīng)急預(yù)案；落實新冠疫情事件的信息報告人并及時上報相關(guān)信息；配合衛(wèi)生健康部門，嚴密監(jiān)測學校新冠疫情發(fā)生情況，并適時做出預(yù)警；加強學校對新冠疫情事件應(yīng)急體系和能力建設(shè)；指導級部緊急應(yīng)對和處置突發(fā)的新冠疫情事件；協(xié)助衛(wèi)生健康部門和級部組織救治工作；檢查督促級部落實各項應(yīng)對突發(fā)的新冠疫情事件的措施；總結(jié)推廣學校應(yīng)對突發(fā)新冠疫情事件的經(jīng)驗與做法；協(xié)調(diào)有關(guān)方面的力量對突發(fā)新冠疫情事件進行調(diào)查和處理；根據(jù)突發(fā)新冠疫情事件的性質(zhì)配合上級有關(guān)部門對有關(guān)責任人進行查處。六、運行機制發(fā)生突發(fā)的新冠疫情事件時，學校即按照應(yīng)急預(yù)案，啟動應(yīng)急響應(yīng)措施，組成學校防控新冠疫情事件應(yīng)急辦公室，并調(diào)集工作領(lǐng)導小組成員實行集中辦公。各級部成立由主要領(lǐng)導負責的突發(fā)新冠疫情事件應(yīng)急處置領(lǐng)導小組，具體負責落實級部突發(fā)疫情事件應(yīng)急處置工作。主要職責包括：在區(qū)衛(wèi)生健康部門指導下，根據(jù)新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案，制定本級部的新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案；建立健全應(yīng)對突發(fā)新冠疫情事件的工作責任制度，建立一把手負總責與分管校長具體抓的責任制，并將責任分解到部門、落實到人；明確并落實突發(fā)新冠疫情事件的信息報告人；具體實施對突發(fā)新冠疫情事件的應(yīng)對與處置工作，配合衛(wèi)生健康部門對事件原因進行調(diào)查；及時向教體局及衛(wèi)生健康局等有關(guān)部門報告學校突發(fā)新冠疫情事件的進展與處置情況。七、信息報送與信息發(fā)布建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。（一）信息報送原則迅速：學校發(fā)生疑似突發(fā)新冠疫情事件（有發(fā)熱、乏力、咳嗽等癥狀，且有重點地區(qū)的活動史或重點地區(qū)發(fā)熱呼吸道癥狀患者的接觸史），應(yīng)在1小時內(nèi)向區(qū)教體局、疾病預(yù)防控制中心和衛(wèi)生健康局報告，不得延報。準確：信息內(nèi)容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。事件情況發(fā)生變化后，應(yīng)及時續(xù)報。（二）突發(fā)新冠疫情事件的責任報告單位責任報告單位：各級部；責任報告人：各級部主任。（三）突發(fā)新冠疫情事件報告時限及程序初次報告各級部發(fā)生突發(fā)疑似新冠疫情事件后，應(yīng)在第一時間（事件發(fā)生后1小時內(nèi)），向?qū)W校、區(qū)教體局、衛(wèi)生健康局進行初次報告。學校接到級部初次報告后，應(yīng)及時與衛(wèi)生健康部門核實，在2小時內(nèi)逐級報告上級。進程報告級部應(yīng)每天將事件發(fā)展變化情況報告學校，學校要逐級每日報告區(qū)教體局。結(jié)案報告事件結(jié)束后，應(yīng)將事件處理結(jié)果報告區(qū)教體局。（四）報告內(nèi)容初次報告內(nèi)容：事件發(fā)生時間、發(fā)生學校和班級、患病人員癥狀、是否有重點地區(qū)的活動史或重點地區(qū)發(fā)熱呼吸道癥狀患者的接觸史、患病人數(shù)、事件經(jīng)過、可能的原因等。進程報告內(nèi)容：患病人員治療與病情變化情況、事件控制情況、對其教室（留觀室）已經(jīng)或準備采取的消毒情況。結(jié)案報告內(nèi)容：事件處理結(jié)果（包括事件性質(zhì)與發(fā)生原因）、校園消毒情況等。（五）信息發(fā)布各級部不得自行向社會發(fā)布突發(fā)新冠事件的信息。八、預(yù)防預(yù)警各級部應(yīng)制定本校防控應(yīng)急預(yù)案，建立領(lǐng)導責任制，并將責任落實到個人。開學后立即組織學校衛(wèi)生工作的人員研究冬X季呼吸道傳染病防控知識。落實晨、午檢制度，早期發(fā)現(xiàn)病例。做好因病缺勤及病因登記追蹤制度，發(fā)現(xiàn)呼吸道傳染病病例異常增多要及時報告鎮(zhèn)疾病預(yù)防控制中心。每日對學校公共區(qū)域或場所開展清潔消毒，常開窗保持空氣流通。定期開展健康教育，引導學生養(yǎng)成勤洗手、打噴嚏或咳嗽時要主動掩住口鼻等衛(wèi)生習慣，提高防病意識。保持手部衛(wèi)生，設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備洗手液或肥皂供師生使用。在冬春呼吸道傳染病的流行季節(jié)，集體活動應(yīng)盡量安排在室外進行。（一）應(yīng)急處置措施學校發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱呼吸道癥狀病例處置方法：學校發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱（體溫；37.3笆）、乏力、咳嗽等癥狀的學生或教師時，現(xiàn)場的教職員工應(yīng)立即讓病例戴上一次性醫(yī)用外科口罩，帶其到獨立的教室或房間進行留觀。將相關(guān)情況報告學校領(lǐng)導。學校領(lǐng)導接到報告后，必須立即趕赴留觀室，主動詢問該病例發(fā)病前14天有無重點地區(qū)的活動史或重點地區(qū)發(fā)熱呼吸道癥狀患者的接觸史，如無，立即通知家長帶其到正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)就診治療。如有重點地區(qū)的活動史或重點地區(qū)發(fā)熱呼吸道癥狀患者的接觸史，立即上報衛(wèi)生健康局、疾病預(yù)防控制中心、，由轄區(qū)發(fā)熱門診重點醫(yī)院派出專用救護車將病例轉(zhuǎn)運至區(qū)級定點醫(yī)院進行治療；病例離開學校后，要在疾病預(yù)防控制中心指導下對其教室和留觀的房間進行清潔消毒。若該病例被診斷為新冠患者，由疾病預(yù)防控制中心對其密切接觸者進行為期14天的醫(yī)學觀察。（二）學校的應(yīng)急反應(yīng)學校主管領(lǐng)導接到學校報告后應(yīng)立即趕赴事發(fā)級部了解情況并組織實施以下應(yīng)急措施：協(xié)助級部做好對患病人員的救治工作，或到醫(yī)院看望患病人員；對級部必須采取的各項應(yīng)急措施進行檢查核實；協(xié)調(diào)和幫助級部解決突發(fā)新冠疫情事件處理過程中的有關(guān)問題和困難；根據(jù)突發(fā)新冠疫情事件性質(zhì)、發(fā)展變化情況，及時指導級部實施相應(yīng)的應(yīng)急措施；密切留意和排查校內(nèi)其他班級同類風險因素；按照突發(fā)新冠疫情事件報告要求，向區(qū)教體局、街道辦報告；協(xié)助級部做好家長思想工作，加強輿論引導，穩(wěn)定家長及級部師生員工情緒，維護學校教學秩序等；協(xié)助衛(wèi)生健康等有關(guān)部門對突發(fā)新冠疫情事件進行調(diào)查處理；根據(jù)突發(fā)新冠疫情事件的性質(zhì)對有關(guān)責任人進行查處。九、善后與恢復(fù)工作突發(fā)新冠疫情事件應(yīng)急處置完成后，工作重點應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學校正常秩序。盡快恢復(fù)學校正常教學秩序。對因疫情而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，方能復(fù)課；因疫情暫時停學的學生，必須在恢復(fù)健康，經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后方可復(fù)學；根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導致事件發(fā)生的有關(guān)責任人或責任單位，依法追究責任。學校認真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受到突發(fā)新冠疫情事件損害的相關(guān)人員的善后工作。對突發(fā)新冠疫情事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進行整改。十、應(yīng)急保障（一）信息保障學校要建立健全并落實突發(fā)新冠疫情事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。（二）物資保障學校建立處置突發(fā)新冠疫情事件的設(shè)施設(shè)備，如留觀場所、口罩、酒精、消毒水等，為妥善處置突發(fā)新冠疫情事件提供物資保障。（三）人員保障學校加強衛(wèi)生隊伍建設(shè)，開學后立即組織負責學校衛(wèi)生工作的人員研究冬X季呼吸道傳染病防控知識，為應(yīng)急預(yù)案的啟動提供人員保障。學校疫情防控家校協(xié)作機制為進一步落實防疫防控要求，樹牢疫情防控“人人參與、人人有責”的大局意識和責任意識，在特殊時期增進家校溝通，強化家庭教育責任，發(fā)揮家庭教育在疫情防控和保證學生居家研究質(zhì)量方面的重要作用，特制訂疫情防控家校合作機制。一、組織領(lǐng)導學校成立傳染病疫情家校協(xié)作工作領(lǐng)導小組組長：XX副組長：XX成員：XX二、疫情防控家校協(xié)作原則學生為本原則尊重學生的成長規(guī)律和教育規(guī)律，以有利于學生健康成長和全面發(fā)展為工作出發(fā)點，優(yōu)化家校共育工作，促進學生健康成長。目標一致原則確定學校、家庭共同目標，發(fā)揮各自育人作用，互相支持，互相配合，共同承擔學生的教育職責，促進學生全面發(fā)展。創(chuàng)新合作原則加強實踐研究，不斷創(chuàng)新居家研究期間的家校合作的機制創(chuàng)新，學校、家庭以開放的態(tài)度積極互動交往，形成有效教育合力。強化引導原則門、學校積極發(fā)揮主導作用，進一步加強對家長委員會的指導和管理，進一步完善科學的家校共育工作機制，強化家長的家庭教育意識和能力，提升家校共育水平。三、疫情防控家校協(xié)作的內(nèi)容加強防范疫情知識宣傳學校通過適當?shù)姆绞郊皶r發(fā)布防疫工作進展；家委會要關(guān)心支持學校防疫工作，積極參加學校組織的防疫活動；家長要主動做好居家防疫防控自護，并配合學校做好健康和行程統(tǒng)計。加強心理健康的指導與疏導學校要與家庭緊密配合，教師與學生家長要加強溝通，時刻關(guān)注居家研究期間學生心理變化和學生的問題，對家長給予適當?shù)闹笇А＜訌娂彝ソ逃笇Ш徒涣魃钊胪诰蚩挂咂陂g教師、家長的優(yōu)秀事跡，通過不同形式進行宣傳，弘揚好家風好家教，樹立正確的育子觀，共同營造積極向上的生活狀態(tài)。重點關(guān)注學困生和特殊學生對于特困家庭、研究困難的學生及其他特殊情況，學校做好“一生一案”；對于獨自在家和在老人家在線研究的，要給予更多關(guān)注；對于赴抗疫一線人員的子女要重點跟進，了解需求，及時解決。四、優(yōu)化疫情防控家校協(xié)作形式加強疫情期間家委會作用的發(fā)揮結(jié)合防疫要求，各學校家委會創(chuàng)新組織結(jié)構(gòu)，優(yōu)化完善工作職能。結(jié)合工作實際，完善家委會溝通平臺，形成各種形式的家長建議征集網(wǎng)絡(luò)平臺，共建團結(jié)和諧的家校共育氛圍。暢通家校溝通渠道學校通過網(wǎng)絡(luò)、電話等形式，了解家庭教育和居家研究的困難，與家委會共商解決辦法，及時反饋主動答疑解惑，增進理解，達成教育共識。組建全員育人導師團隊學校吸納熱心家長、教師共同組建“居家研究全員育人導師團隊”，全面摸排學生居家在線研究情況；建立點對點合作溝通機制，重點落實家長監(jiān)管責任，家校協(xié)作共同提升學生自主管理、自主研究能力。共建家庭教育“云”課堂建立學校網(wǎng)絡(luò)學科課程，方便家長隨時跟進學生研究情況。進行網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，滿足家庭教育、學生成長的個性化需要。通過微信公眾號、班級群，提供免費遠程防疫指導課程。因病缺課缺勤登記與追蹤制度學校做好缺課、缺勤、早退記錄，對因病缺課、缺勤、早退學生和教職員工及時追訪和上報。班主任老師負責每日登記缺課、早退的學生，追蹤缺課、早退原因，并做好記錄。學校每日登記缺勤的教職員工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。學校疫情報告人每天核實學生和教職員工因病缺課、缺勤信息，于當日定時上報給屬地教育行政部門，有疑似新冠疫情或可能存在其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，及時向?qū)俚匦l(wèi)生健康部門報告。若當日無人因病缺課、缺勤，需進行零報告。學校值班領(lǐng)導對師生因病缺課登記表進行匯總、分析，若發(fā)現(xiàn)疑似傳染病情況，應(yīng)及時通報學校疫情報告人，向疾控機構(gòu)和教育主管部門報告。復(fù)課證明查驗制度為認真貫徹落實教育主管部門的重要文件精神，確保本學校教職工與學生的健康與安全，維護正常的教育教學秩序，提高預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處理能力和應(yīng)對水平，做到既對教職工和學生進行嚴格的常規(guī)管理，又對教職工和學生進行全面關(guān)愛，根據(jù)有關(guān)文件的規(guī)定，結(jié)合實際情況，特制訂本制度。一、班主任應(yīng)將患傳染病學生情況按要求進行填寫，并將登記本長期保存。學校對患傳染病的學生復(fù)課應(yīng)實行復(fù)課檢診雙證明制度，即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時，必須由學校所屬地段醫(yī)生開具復(fù)課證明，交給學校復(fù)檢后，再由學校開具回班復(fù)課證明，方可進班復(fù)課。學校應(yīng)將學生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔，以備查驗。二、學校要堅持晨檢制度，班主任老師應(yīng)認真檢查班內(nèi)學生健康情況，協(xié)助做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關(guān)信息上報給學校。學校負責學生因病缺勤統(tǒng)計。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，學校應(yīng)及時上報，配合衛(wèi)生部門進行追蹤調(diào)查和落實各項防控措施。三、學校要對因病缺課學生的病因、缺勤，及治療情況認真登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復(fù)課要嚴格把關(guān),必須查驗醫(yī)生開具的病愈復(fù)課證明，手續(xù)完備符合復(fù)課條件的，方能允許其復(fù)課，并記錄其復(fù)課時間。學校晨午檢制度為增強學校疾病預(yù)防與控制力度，積極有效防控新冠及其它各類傳染性疾病的散布與傳播，確保師生生命安全及身體健康，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》及中小學生“因病缺課監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)直報”工作的要求及《2022年秋季學期疫情防控工作指導意見》《學校2022年秋季學期疫情防控工作指導手冊》文件精神，結(jié)合有關(guān)要求，特制定本制度:-51-一、晨午檢人員：班主任（任課老師）、值日教師及級部分管領(lǐng)導。二、晨午檢報告、操作細則實行責任追究制度，并嚴格按照有關(guān)法規(guī)處理學校衛(wèi)生工作。早上學生進校前，由值勤領(lǐng)導和老師進行一輪體溫檢測，體溫正常的方可進入學校。對在晨檢中出現(xiàn)異常的，謝絕入內(nèi)，并第一時間聯(lián)系家長，送到醫(yī)院診斷治療。班主任早上7：55前，中午12：55前分別要檢查完本班人數(shù)及學生身體情況，特別對異常情況要做好詳細的記錄，內(nèi)容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情況紀要等。班主任每天早晨八點前將“特殊癥狀、因病缺課學生日統(tǒng)計報表”報防疫辦公室，并按照“突發(fā)衛(wèi)生事件防控應(yīng)急預(yù)案”應(yīng)急處理。其他時間碰到相關(guān)情況應(yīng)及時上報。班主任因事外出時，有關(guān)晨午檢的相應(yīng)工作，班主任要提前委托本班責任老師負責，若責任老師不在