大班社會教案過大年簡約版

小摯友們看一看，現(xiàn)在是哪一天啊？（二十三）你們知道嗎？其實過年從臘月二十三日就起先了，這一天以前是祭灶神的日子，現(xiàn)在叫做過小年。二十三過后就起先打算過年了。你知道過年之前我們要做哪些打算嗎？（1）打掃衛(wèi)生：春節(jié)前家家戶戶都要大掃除，咱們這叫掃房，也叫“掃塵”，是要把一切窮運、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。家里大掃除時我們可以幫媽媽做些什么？（家里面打掃的真干凈??！我們還須要打算些什么呢？）（2）選購年貨：以前過年時家里都買些什么東西？（款待客人：肉、蛋、魚、雞、蔬菜、水果、糖果、瓜子，探望親友：糕點、酒，自己穿：新衣裝飾：春聯(lián)、窗花、福字、中國結(jié)、燈籠……）我們現(xiàn)在就去把我們的家裝飾一下吧（3）貼春聯(lián)、福、窗花等春聯(lián)：我們來到了家門口，須要干什么呢？對，貼春聯(lián)。春聯(lián)要貼在大門兩旁。貼春聯(lián)表達了人們對新的一年的美妙愿望。福字：對聯(lián)貼完了，大門上我們做些什么裝飾呢？看，小人的手里拿的是什么？對，是“?！弊?。“?！弊质沁@樣貼的嗎？福字須要倒過來貼，表示華蜜已倒福氣已到。窗花：大門我們裝飾完了，再到屋里看看須要什么裝飾吧!咱們再把窗花貼上就可以歡高興喜過大年了！2、除夕讓我們一起來等著過年吧?。ǜS課件數(shù)日期），現(xiàn)在是什么日子了？（臘月三十、除夕、過年了）到了臘月三十了，也就是除夕，最終過年了，這一天對中國人來說是特別重要的。大年三十的晚上我們肯定要吃什么呢？（吃餃子）（1）包餃子：三十的晚上吃餃子，我們就先來包餃子吧！（手指操：包餃子）（2）年夜飯：香噴噴的餃子熟了，咱們一起去吃飯吧！（課件：年夜飯）做了這么多好吃的?。〈竽耆耐盹埥凶瞿暌癸?，這一天遠在千里之外的人也要趕回來，和家人團聚，一起吃年夜飯。這年夜飯也是有學(xué)問的。魚：這是什么菜？這一天為什么要吃魚呢？（象征年年有余）雞：這是什么？這一天為什么要吃雞呢？（大吉大利）年糕：這是什么？這一天為什么要吃年糕呢？（工作生活年年提高）餃子：為什么要吃餃子呢？（餃子的形態(tài)像元寶，招財進寶）（3）守歲：除夕這天不能早睡覺，要等待著新年零點的到來，這叫要守歲。年輕人守歲，是希望為延長父母壽命。（4）看春節(jié)聯(lián)歡會：讓我們一起看著春節(jié)聯(lián)歡晚會來守歲吧！（5）放鞭炮：新年的鐘聲立刻就要敲響了，讓我們一起來倒計時。人們?nèi)挤牌鹆藷熁ū裼有履甑牡絹?。小摯友們放鞭炮時要怎么做呢？要有家長陪伴，不要用手抓著放，不要對著人群或玻璃，要遠離易燃物，假如鞭炮點過火沒有響的，千萬不要去拿，要由家特長理。3、初一：現(xiàn)在已經(jīng)是新的一年的正月初一了，這一天也叫春節(jié)?？?，一大早爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在等我們做什么呢？（拜年）誰知道拜年時怎樣說？（爺爺奶奶過年好……）小摯友們說的都很好，爺爺奶奶要發(fā)給你們一個大紅包。里面是什么呢？（壓歲錢）過年時得到的壓歲錢應(yīng)當(dāng)怎么處理呢？你們還很小，壓歲錢應(yīng)當(dāng)交給爸爸媽媽，讓他們幫忙保管。給家人拜完年之后，我們還要和爸爸媽媽帶上禮物去親戚家拜年，相互說一些吉利話。4、舞獅舞龍扭秧歌給親友們拜完年了，咱們到大街上去走走吧?。úシ耪n件）大街上喧鬧嗎？都在干什么？（舞龍、舞獅、扭秧歌）這是我國各地的人們用不同的方式來慶祝春節(jié)。5、正月十五過年的時候時間總是過得特殊快！看已經(jīng)到了正月十五了，這一天是什么節(jié)日?。浚ㄔ?jié)）元宵節(jié)我們要吃什么呢？（元宵）為什么要吃元宵？（象征著團團聚圓）吃過了甜甜的元宵，我們?nèi)ビ^賞花燈吧！大班社會教案：過大年2活動目標(biāo)：知道春節(jié)是我國重要的節(jié)日。了解一些過年的習(xí)俗、基本的習(xí)慣和待人待物的禮儀。參與一些有意義的新年活動，感受春節(jié)的喧鬧氣氛。體驗與同伴集體過節(jié)日的歡樂。運用物品特征與諧音學(xué)說祝愿語，體驗人們相互關(guān)切的美妙情感?；顒哟蛩悖豪蠋熀陀變汗餐占鞣N春聯(lián)、年畫、門貼和紅包。有關(guān)各地過春節(jié)的風(fēng)俗的圖片。幼兒用書：《過大年》活動過程：（一）引導(dǎo)幼兒溝通自己在寒假過年的情景。老師：過年就是春節(jié)，今年春節(jié)是幾月幾日你是在哪里過年和誰在一起過年時都做了哪些事幼兒分組溝通。集體溝通，老師總結(jié)。老師：過年時，一家人要團聚在一起吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會;大家會放煙花、爆竹慶祝;還要給親戚、摯友拜年，祝他們新年歡樂。（二）幼兒聽故事，了解過年的風(fēng)俗習(xí)慣。老師引導(dǎo)幼兒看幼兒用書。老師：你們知道過年的來歷嗎我們一起來聽一個關(guān)于年的故事。老師：老人用什么方法趕走了怪獸怪獸被趕走后，人們是用什么方式過春節(jié)的出示圖片，引導(dǎo)幼兒了解各地過春節(jié)的風(fēng)俗。老師：為什么人們把福字倒著貼，年夜飯上肯定要有魚老師小結(jié)：中國人過年有著各種各樣的方式，大家在祥和的氣氛中迎接新春，相互祝愿。（三）觀賞各種春節(jié)用品。老師：這里有大家收集的各種春聯(lián)、年畫等，我們來看看，你有什么發(fā)覺幼兒觀賞、探討、溝通。幼兒溝通自己的發(fā)覺。老師小結(jié)：過年時人們喜愛張貼紅色的春聯(lián)、門貼、年畫，喜氣洋洋過新年！（四）引導(dǎo)幼兒構(gòu)想明年過年的情景。老師：今日我們了解了很多有關(guān)過年的事情，明年你打算怎么過年呢引導(dǎo)幼兒用繪畫表現(xiàn)自己的設(shè)想。活動延長：讓幼兒把自己的設(shè)想用繪畫表現(xiàn)出來，并舉辦主題畫展，邀請其他班級的活動前來參觀。大班社會教案：過大年3活動目標(biāo)：1、知道春節(jié)是我國最重要的、傳統(tǒng)節(jié)日。2、了解一些過大年的風(fēng)俗習(xí)慣及待人接物的禮儀。3、感受和家人過春節(jié)其樂融融的喧鬧氣氛，并能用語言、繪畫等方式創(chuàng)建性的表達。4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。5、情愿溝通，清晰明白地表達自己的想法?；顒哟蛩悖?、春節(jié)前備合幼兒布置小任務(wù)：搜集春聯(lián)、年畫、門貼、紅包等春節(jié)用品及關(guān)于年的故事和傳聞。2、繪畫紙、彩筆等?；顒舆M程：1、引導(dǎo)幼兒溝通觀賞收集的春節(jié)用品，回憶并講解并描述過年的情景。（1）請幼兒分組觀賞、介紹收集的春節(jié)用品。說說自己收集的春節(jié)用品叫什么名字，有什么作用等。（2）請每組選一名代表介紹自己組的春節(jié)用品。（3）老師組織回憶并溝通過年的情景。提問：今年春節(jié)是幾月幾日？你和誰一起過的年？過年的時候你和家人都做了哪些事？你們的心情都是怎樣的？拜年時你是怎樣做的？怎么說的？2、引導(dǎo)幼兒講解并描述自己知道的關(guān)于年的故事，進一步了解年的來歷及春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。提問：你還知道哪些過年的風(fēng)俗？這些習(xí)俗代表怎樣的寓意？如福字倒貼，午夜飯上肯定有魚等。3、引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)自己過年的情景。大班社會教案：過大年4活動目標(biāo)：1、知道春節(jié)時我國最重要的節(jié)日。2、了解一些過年的習(xí)俗、基本的習(xí)慣和待人接物的禮儀。3、參與一些有意義的新年活動，感受春節(jié)的喧鬧氣氛。4、通過探討，激發(fā)過春節(jié)的情感，知道要開心、合理地春節(jié)。5、感受到春節(jié)的歡樂。重難點：了解一些過年的習(xí)俗、基本的習(xí)慣和待人接物的禮儀。活動打算：101、老師和幼兒共同收集各種春聯(lián)、年畫、門貼和紅包。2、有關(guān)各地過春節(jié)的風(fēng)俗的圖片。3、幼兒用書：《過大年》?；顒舆^程：1、引導(dǎo)幼兒溝通自己在寒假中過年的情景。幼兒分組溝通。集體溝通，老師總結(jié)。2、幼兒聽故事，了解過年的風(fēng)俗習(xí)慣。老師引導(dǎo)幼兒看幼兒用書。出示圖片，引導(dǎo)幼兒了解各地過春節(jié)的風(fēng)俗。老師小結(jié)：中國人過年有著各種各樣的方式，大家在祥和的氣氛中迎接新春，相互祝愿。3、觀賞各種春節(jié)用品。幼兒觀賞、探討、溝通。幼兒溝通自己的發(fā)覺。老師小結(jié)：過年時人人們喜愛張貼紅色的春聯(lián)、門貼、年畫、喜氣洋洋過新年。114、引導(dǎo)幼兒構(gòu)想明年過年的情景。引導(dǎo)幼兒用繪畫表現(xiàn)自己的設(shè)想?；顒臃此迹和ㄟ^這節(jié)課，我上完后自我感覺還有點欠缺還要在這方面加強一些，還有許多不足。這節(jié)課我自覺得上的不是