2022年五年級(jí)語文下冊(cè)第一單元培優(yōu)測(cè)試卷新人教版

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！第一單元培優(yōu)測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分第一部分識(shí)字與寫字(21分)1.看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。(6分)shuǐpiáo yīngtɑo gēdiào sānɡshù zhòuyè ɡēnɡyún 2.讀一讀，給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“√”。(7分)(1)在煙波浩渺(miǎomǎo)的海邊，我們點(diǎn)起篝(gòugōu)火。聽著海浪聲，看著火光閃動(dòng)，一種激情在心底萌(méngmíng)發(fā)。抬頭望去，那澄(chéngdèng)澈(chècè)的月光是如此的溫柔。(2)明晃晃的太陽下，聰聰捉住了一個(gè)螞(mǎmà)蚱，他興奮地拴(shuānsuān)上螞蚱的腿，樂得合不攏嘴。3.下列詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.瞎逛 撥草 鐵鏟 玷污B.鋤頭 栓緊 成認(rèn) 秉性C.蝴蝶 桑葉 破曉 卷戀D.隨意 倭瓜 欺凌 無垠4.下列詩句中的加點(diǎn)字的意思理解不正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.草滿池塘水滿陂(池岸)B.彩絲穿取當(dāng)銀鉦(刀劍相擊)C.童孫未解供耕織(理解，懂得)D.山銜落日浸寒漪(水中的波紋)5.填空。(4分)(1)“冷颼颼”的“颼”字為_______________結(jié)構(gòu)，共________筆。(2)“澄澈”的“澈”字為___________結(jié)構(gòu)，其中第十二筆為_____。第二部分積累與運(yùn)用(28分)6.將下面的四字詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。(9分)()然()悟 頗負(fù)()()樂此()() 頂()立()離鄉(xiāng)()() 不厭()()(1)人民英雄紀(jì)念碑像_____________的巨人屹立在天安門廣場(chǎng)。(2)聽了老師的講解，我_____________，原來這道題如此簡(jiǎn)單。(3)老舍先生在北京文壇可以說是_______________。7.對(duì)下列句子所使用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()。(2分)A.蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。(比喻)B.蜻蜓飛得那么快，哪里會(huì)追得上？(反問)C.黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。(擬人)D.草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。(夸張)8.下列句子的抒情方式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()。(2分)A.花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。B.不管我離開故鄉(xiāng)多遠(yuǎn)，我的心立刻就飛回去了。我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你！C.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。D.可是白云一來，一大團(tuán)一大團(tuán)的，從祖父的頭上飄過，好像要壓到祖父的草帽了。9.按要求完成句子練習(xí)。(3分)例：我把耳朵貼在草地上，傾聽小草吟詩，聆聽蟲兒鳴唱，聽啊，聽——傾聽大自然的美妙樂章。品析：這句話通過寫“我”的動(dòng)作，寫出了“我”聽到小草、蟲兒的聲音，襯托出大自然聲音的“美妙”。要求：照樣子，生動(dòng)具體地描寫大自然中“吵”的情景。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.根據(jù)本單元課文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(4分)(1)《四時(shí)田園雜興》(其三十一)的作者是宋朝詩人楊萬里。()(2)“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹”中“信口”是“隨口”的意思。()(3)《祖父的園子》一文選自蕭紅的《生死場(chǎng)》。()(4)《月是故鄉(xiāng)明》一文表達(dá)了季羨林先生強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。()11.下列詩句中沒有表達(dá)出童趣的一項(xiàng)是()。(2分)A.意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。B.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。C.路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。D.兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。12.根據(jù)本單元所學(xué)內(nèi)容填空。(6分)(1)《梅花魂》的作者是____________，課文表達(dá)了外祖父對(duì)________________________________________________之情。(2分)(2)從古詩中，我們可以看到許多天真可愛的兒童。在楊萬里的筆下，我們看到想法獨(dú)特的“稚子”：稚子金盆脫曉冰，________________________；在范成大的筆下，我們看到懂事、可愛的“童孫”：_____________________，也傍桑陰學(xué)種瓜。(2分)(3)母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎能報(bào)答得了母親的愛呢？這讓我想起了孟郊的《游子吟》中的詩句：“_______________________________，______________________?！?2分)第三部分閱讀與感悟(26分)(一)(10分)材料一：材料二：從攻擊源IP的地區(qū)分布來看，北京、江蘇、浙江、山東、廣東等幾個(gè)省市惡意IP最為集中，在全球范圍內(nèi)，中美兩國仍然是攻擊源最為集中的地區(qū)。受害者的分布略有不同，從中國看，受害者集中于東南沿海地區(qū)，而在全球范圍內(nèi)，除中美兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)大國，東南亞、歐洲地區(qū)也出現(xiàn)了較多的受害者。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越頻繁，受到攻擊的可能性就越大，這體現(xiàn)出攻擊者逐利、逐名的攻擊訴求。13.下面全是惡意IP最為集中的省市的一項(xiàng)是()。(2分)A.北京、江蘇、浙江、山東、廣東B.北京、江蘇、安徽、山東、廣東C.北京、福建、浙江、山東、廣東D.北京、江西、浙江、山東、廣東14.從中國看，受害者集中于哪個(gè)地區(qū)？()(2分)A.南部沿海地區(qū) B.華東沿海地區(qū)C.東南沿海地區(qū) D.西部沿海地區(qū)15.材料一漫畫中的那把傘的意思是()。(2分)A.人對(duì)網(wǎng)絡(luò)的保護(hù) B.法律對(duì)網(wǎng)絡(luò)的保護(hù)C.怕“@”被太陽曬著 D.《網(wǎng)絡(luò)安全法》和“@”關(guān)系好16.結(jié)合材料一和材料二，談一談你的想法。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)瞎嬸(16分)馬昇嘉①我家斜對(duì)面有一家餛飩店。店主姓夏，因高度近視，人們戲稱她為瞎嬸。瞎嬸煮的餛飩鮮美無比，湯里的蝦米也別有滋味。她很喜歡小孩子，總會(huì)多給我們一兩個(gè)餛飩，當(dāng)我還想再添加一小勺蝦米時(shí)，她每次都立刻給我添上。②星期天下午，我閑得發(fā)慌，去捉蜻蜓。追著追著，我從一扇虛掩的院門鉆了進(jìn)去，卻不見了蜻蜓，心里不免有些失落。③這時(shí)，我聞到一股熟悉的香味，看到圓形的竹匾上鋪曬著一層白花花的小蝦米。哦，不知不覺我竟來到了瞎嬸家的后院。小蝦米勾起了我對(duì)餛飩和蝦米湯的記憶。我不由自主地捏起了一小撮蝦米，忍不住開始吞咽口水，真想嘗一嘗啊?、堋爸ㄑ健本驮谶@時(shí)，響起了開門聲，院門口出現(xiàn)了瞎嬸微駝的身影。⑤我心慌意亂，手肘碰翻了竹匾，蝦米散落在草叢里。我嚇得躲了起來，不敢發(fā)出半點(diǎn)聲響。瞎嬸似乎發(fā)現(xiàn)了什么，忙走到竹匾旁，看到蝦米打翻了，不禁嘆了口氣說：“明天的餛飩可怎么辦?。　彼龔澫卵鼘ふ疑⒙涞奈r米，一點(diǎn)一點(diǎn)捧進(jìn)竹匾……等瞎嬸進(jìn)了屋，我迅速逃出后院，如釋重負(fù)地喘了口氣。⑥隔天路過餛飩店，我偷偷瞄了一眼，瞎嬸正忙著挑揀蝦米。我做賊心虛，趕緊轉(zhuǎn)過頭急急地走了。一連幾天，我總是想起瞎嬸多給我的餛飩，想起她彎腰撿拾蝦米的身影……在睡夢(mèng)中都會(huì)看到掉在地上的小蝦米不停地在我眼前上下飛舞，匯成了一張堅(jiān)實(shí)的大網(wǎng)，把我困得透不過氣來……猛然醒來，我的頭發(fā)已經(jīng)濕了，身上大汗淋漓……⑦這天，我鼓足勇氣走進(jìn)餛飩店?！跋梗箣稹蔽衣曇粲悬c(diǎn)兒發(fā)顫，掏出一把零碎鈔票放到桌上，說，“瞎嬸，您后院曬蝦米的竹匾是我弄翻的……我錯(cuò)了……今天，我來賠蝦米，不夠，以后接著還……”我低著頭，嘟嘟囔囔地說著。⑧瞎嬸笑呵呵地說：“嬸子知道你喜歡吃餛飩，也喜歡吃蝦米。看，我為你準(zhǔn)備了一瓶蝦米，正等著你呢！”說著，她把一個(gè)裝滿蝦米的瓶子塞給我，我心里升起一股熱浪……(有改動(dòng))17.短文是按照“我”愛吃蝦米→()蝦米→夢(mèng)見蝦米→()蝦米→()蝦米的順序來寫的。(3分)18.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。(2分)(1)失落：_____________________________________________________________________________________________________(2)心慌意亂：_________________________________________________________________________________________________19.第③自然段畫“____”的句子中，“竟”字體現(xiàn)了“我”此時(shí)的心理是()。(2分)A.出乎意料 B.期盼已久C.心平氣和 D.驚恐萬分20.第⑥自然段結(jié)尾處寫“猛然醒來，我的頭發(fā)已經(jīng)濕了，身上大汗淋漓……”，聯(lián)系上下文，想象當(dāng)時(shí)“我”的心理活動(dòng)并寫下來。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.文中的瞎嬸是一個(gè)怎樣的人？結(jié)合選文內(nèi)容，簡(jiǎn)要說明理由。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第四部分表達(dá)與交流(25分)22.從下列兩題中任選一題，完成一篇習(xí)作。(25分)題目一：童年，短暫而又美好。每個(gè)人在童年時(shí)期都會(huì)經(jīng)歷許許多多有趣和難忘的事情。請(qǐng)你選擇一件寫下來，注意要突出“有趣”或“難忘”。要把事情的經(jīng)過寫得生動(dòng)、具體。題目自擬。題目二：那一刻，我________提示：從小到大，你一定經(jīng)歷了不少的事情。有的令你高興萬分，有的讓你回味無窮，有的使你難以忘懷。請(qǐng)以“那一刻，我________”為題目，選擇一件事，把事情清楚、生動(dòng)地記錄下來。

第一單元培優(yōu)測(cè)試卷1.水瓢櫻桃割掉桑樹晝夜耕耘2.(1)(2)3.D4.B5.(1)半包圍13(2)左中右撇(丿)6.恍大盛名不疲天地背井其煩(1)頂天立地(2)恍然大悟(3)頗負(fù)盛名7.D8.B9.外面真吵啊，小狗汪汪叫，蟋蟀“啾唧啾唧”好像在伴奏，就連小鳥也嘰嘰喳喳地鬧起來。10.(1)×(2)√(3)×(4)√11.B12.(1)陳慧瑛祖國的思念和眷戀(2)彩絲穿取當(dāng)銀鉦童孫未解供耕織(3)誰言寸草心報(bào)得三春暉13.A14.C15.B16.示例:網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了很大的方便，但網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，我們要健康、安全地使用網(wǎng)絡(luò)，不在網(wǎng)上干違法的事情；同時(shí)，遇到網(wǎng)絡(luò)犯罪時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)利用《網(wǎng)絡(luò)安全法》保護(hù)自己。17.打翻賠償?shù)?/p>