豫教版?zhèn)淇?020年小升初考試語文復(fù)習(xí)專題18：散文閱讀

豫教版?zhèn)淇?020年小升初考試語文復(fù)習(xí)專題18：散文閱讀姓名: 班級: 成績:小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,ー起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!ー、現(xiàn)代文閱讀(共15題;共282分)(2I分)課外閱讀槐鄉(xiāng)五月五月,洋槐開花了?；编l(xiāng)的山山洼洼,坡坡崗崗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在ー起,遠看像玉雕的圓球;有的槐花一條一條地掛滿枝頭,近看如新疆姑娘披散在肩上的小辮兒。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來了,采走了香香的花粉,釀出了甜甜的蜜?！芭九九尽焙⒆觽兣軄砹?用籃子挎走了白生生的槐花，中午，桌上就會擺出香噴噴的槐花飯。這時候的槐鄉(xiāng)，連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻，整個槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。如果哪位小朋友走進槐鄉(xiāng),他呀,準(zhǔn)會被香氣熏醉了，搖搖晃晃地臥在花叢中。好客的槐鄉(xiāng)孩子就會把他拉到家中,請他吃上一頓槐花飯?；被埵怯镁追郯杌被ㄗ龅?可好吃了。吃成的,澆上麻油、蒜泥、陳醋:吃甜的，撒上炒芝麻、拌上槐花蜜。臨走時，槐鄉(xiāng)的孩子還會送他ー袋蒸過曬干的槐花,外加一小罐清亮清亮的槐花蜜。五月，洋槐開花了,槐鄉(xiāng)的小姑娘變得更俊俏了，她們的衣襟上別著槐花,發(fā)辮上戴著槐花，她們走到哪里,哪里就會有一陣清香。小小子呢，衣褲的口袋里裝的全是槐花，他們大大咧咧的，不時地朝嘴里塞上一把，甜絲絲、香噴噴的……五月,是槐花飄香的季節(jié)，是槐鄉(xiāng)孩子滿意的季節(jié)。(1)照樣子從文中摘抄ABB式的詞語。香噴噴 (2)找出文中的比喻句。(3)為什么說“五月是槐鄉(xiāng)孩子滿意的季節(jié)”呢?(A.孩子們可以采摘槐花換學(xué)費。B,槐花可以生吃,也可以做成好吃的槐花飯。C,女孩子還可以用槐花來裝扮自己。（23分）閱讀短文回答問題。欣賞是ー種善良1852年秋天,屠格涅夫在打獵時無意間撿到ー本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁,竟被ー篇題為《童年》的小說所吸引。作者是ー個初出茅廬的無名小輩，屠格涅夫?qū)λ中蕾p，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者是由姑母一手撫養(yǎng)大的,屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動,寫《獵人筆記》的大作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說:‘這位青年人ー 一能繼續(xù)寫下去,他的前途ー一定不可限量!’"作者收到姑母的信后欣喜若狂,他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉，打發(fā)心中寂寥的，由于大作家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了他心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是他ー發(fā)而不可收拾地寫了下去,最終成為享有世界聲譽的藝術(shù)家和思想家。他,就是列夫?托爾斯泰。生活中，每ー個人都渴望得到別人的欣賞，同樣地,每ー個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是ー種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進之カ，向上之志。因此,學(xué)會欣賞應(yīng)該是ー種做人的美德。臺灣作家林清玄青年時代做記者時,曾報道過ー個小偷,作案手法非常細膩,犯案上千起。文章的最后，情不自禁地感嘆:“像心思如此細密、手法如此靈巧、風(fēng)格如此獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前無心寫下的這幾句話，竟影響了一個青年的一生。如今,當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉店的大老板了!在ー次邂逅中,這位老板誠摯地對林清玄說:“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點，我想,為什么除了做小偷，我沒有想過做正當(dāng)?shù)氖履?”從此，他脫胎換骨,重新做人。培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?叢山荒蕪?！弊屛覀冊谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是ー種給予，ー種馨香,ー種溝通與理解,ー種依賴與祝福。（1）在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。作者是ー個初出茅廬的無名小輩,屠格涅夫?qū)λ中蕾p,鐘愛有加。這位青年人能繼續(xù)寫下去,他的前途一定不可限量!“信”的義項有:①誠實,不欺騙;②信任,不懷疑;③消息:④書信:⑤隨便。下列詞語中的“信”應(yīng)選哪個解釋?請將序號填在后面的橫線上。寫信 信筆涂鴉 自信(3)摘出短文中的過渡句。(4)這篇短文通過和這兩件事,告訴我們欣賞是 在生活中要.(22分)認真閱讀下列短文，按要求作答。茶樹的奉獻我的家鄉(xiāng)在福建松溪，茶葉是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，在我家后院的山上，便是一片美麗的綠色茶園。我愛家鄉(xiāng)，也愛家鄉(xiāng)的茶樹。春天,雪融化了。萬物慢慢地舒展出自己嫩綠的芽兒，茶樹特別懂得春意，早早地發(fā)芽生長，オ暖和不幾天,就長得綠油油的,十分整齊，遠遠望去，就像綠色的海洋。茶芽長得特別快,差不多兩個星期就可以摘了。春茶的茶芽雖然被人采得光禿禿的,但它沒有一絲的憂愁和悲傷，因為它們深深懂得自己為人類做出的貢獻。夏天,茶樹又開始了第二次生命。在充足的陽光下，茶樹的芽葉長得很稠密。這時,阿姨們用勤勞的雙手摘下茶葉兒，然后再加工成精制成茉莉茶。用這茶葉泡茶喝，可以使人提起精神。秋天，茶樹上綴滿了茶花。茶花的花瓣像雪似的，花蕊是黃色的，十分美麗。這花把香氣送給了萬家。過些時候,茶樹上就掛了茶籽。茶籽可以榨成茶油,也可以培育茶苗。茶樹的生命力十分頑強。它不像梧桐，一到秋天就會落葉,冬天它頂?shù)米?yán)寒冰雪的考驗……我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的茶樹那無私奉獻的精神。(1)文中春天茶樹的生長特點是ヽ?（2）題目中的“奉獻”詞在全文起什么作用?（3）短文按結(jié)構(gòu)方式可分三段,用“丨ド’在文中標(biāo)出,并寫出第二段段意。（4）文中畫橫線的兩句話分別運用了和的修辭手法。（5）短文是按順序?qū)懙?，從哪幾方面寫出茶樹具有無私奉獻的精神?（6）用波浪線畫出短文的中心句。（7）短文的第一自然段和最后ー個自然段是一種什么關(guān)系?這樣寫有什么好處?（8）短文在表達上最突出的特點是:.（17分）閱讀下文，回答問題。跳墩（dun）上的歌上學(xué)的路上，有一條淺淺的小溪，在山腳下悄悄流淌。小溪里，青青的條石,排成一行跳墩,像ー排黑色的琴鍵。晴天,朝陽映照著小溪。我們踏著跳墩,跳過小溪,走向?qū)W校。溪水淙（cdng）淙,唱著ー支快樂的歌。雨天,溪水漲了。跳墩躲在渾濁的水下,和我們藏貓貓。大哥哥、大姐姐們,手拉著手,站在看不見的跳墩上，排成一條長長的欄桿，讓我們扶著,踵（tang）過小溪。笑聲、水聲，融在ー起,唱著一支友愛的歌。水更深的時候，老師好像一艘渡船,一次次背著我們,踏著水下的跳墩，ー步ー個漩渦,渡過小溪。溪水嘩嘩,唱著ー支贊美的歌。（1）照樣子寫詞語。溪水嘩嘩 雷聲（2）讀了第1自然段,我知道“跳墩”是。（3）晴天,溪水唱的是ー支的歌;雨天,溪水上漲的時候,唱的是ー支的歌;水更深的時候,唱的是ー支贊美的歌。（4）溪水嘩嘩,唱著ー支贊美的歌,它可能這樣唱:（26分）閱讀短文,回答問題。最后四根棒冰三十多年前的ー個夏天,上海西區(qū)的一條馬路上,ー個小男孩拎著ー只大口頸的冷飲瓶,一遍又一遍地叫喊著:“棒冰，光明牌赤豆棒冰ーー”小男孩的嗓子因為累,因為著了涼而有些沙啞。冷飲瓶里能裝兩打棒冰，全部賣掉的話,可以賺一毛四。那天下午，天突然變臉，下了一場雨,街頭巷尾竟然涼颼颼的。小男孩的瓶里還有四根棒冰,如果賣不掉的話，隔上一天就會化掉，一天吆喝的結(jié)果只夠保本。天色又是ー陣陰暗，風(fēng)緊起來。小男孩望著行色匆匆的行人,絕望得幾乎哭出聲來。馬路的ー頭,相繼出現(xiàn)了三輛人力板車。車上堆著裝得很高的貨,車夫們雙手把著長長的木把手,肩上套著纖繩,弓著腰,ー步ー蹬地朝小男孩這兒移來。第一輛車在小男孩面前停住，等后面兩輛趕上來?！袄洗鬆?買根棒冰吧!”小男孩鼓起勇氣，上前ー步。車夫不在意似的搖搖頭?！袄洗鬆?我媽病了。今天我頭一次頂替她，沒想到……”小男孩怯怯地帶著哭腔，“這些棒冰賣不掉的話，就……”車夫的目光落在小男孩的身上,滿臉的皺紋聚攏起來，如沙丘上的波痕，粗獷中不失溫和。他掃了眼趕到跟前的另外兩輛車,對小男孩說：“你還有幾根棒冰?”‘'四根?！薄昂冒?，我全買下了?！避嚪蛱统鲥X,小男孩驚喜萬分。他接過錢,捧出四根棒冰?！安?三根就夠了。還有一根,就算我請你的。我知道你也舍不得嘗嘗棒冰的滋味的?！避嚪蛘f著，不容爭辯地把一根棒冰留在瓶里。他抽出那只粗糙的大手,在小男孩頭上摸了一下，小男孩覺得一股暖流從頭頂傳到心里,鼻腔不覺ー酸,眼眶里頓時充滿了淚水。這天，小男孩帶著最后一根棒冰回到家。他想讓發(fā)燒的母親吃了棒冰退些熱度。他跟母親講了剛オ發(fā)生的事，母親聽完,欠起身，雙手摟著兒子瘦瘦的肩胛，說:“孩子,你長大以后,不管成了怎樣的大人物，也不能忘記今天的事?！毙∧泻⑹箘劈c點頭。那個小男孩就是我。那年,我ハ歲。三十多年過去了,但是,那個在雨后的涼意中出現(xiàn)在我面前的老車夫的印象不僅沒有消退,反而隨著歲月的推移而越顯清晰,他使我懂得怎樣做ー個平凡而善良的人——縱然在世情變幻的生活中。(1)小小詞語林。①寫近義詞。絕望 頂替 溫和②寫反義詞。聚攏 清晰 善良(2)畫一畫。①把表現(xiàn)車夫神情、動作、語言的詞句用曲線畫出來。②把母親的話用""畫下來。(3)話題對對碰。讀了這篇文章,我想。(12分)閱讀下文，回答問題。雨之歌紀(jì)伯倫我是根根晶亮的銀線,神把我從天穹撒向人間，于是大自然拿我去把千山萬壑裝點。我是顆顆璀璨的珍珠,從阿施塔特女神的皇冠上散落下來,于是清晨的女兒把我偷去，用以鑲嵌綠野大地。我哭，山河卻在歡樂:我掉落下來，花草卻昂起了頭，挺起了腰,綻開了笑臉。云彩和田野是ー對情侶，我是他們之間傳情的信使:這位干渴難耐,我去解除,那位相思成病，我去醫(yī)治。雷聲隆隆閃似劍，為我鳴鑼開道;一道彩虹掛青天，宣告我行程終了。塵世人生也是如此:開始于盛氣凌人的物質(zhì)的鐵蹄之下,終結(jié)在不動聲色的死神的懷抱。我從湖中升起,借著以太的翅膀翱翔。一旦我見到美麗的園林,便落下來,吻著花兒的芳唇,擁抱著青枝綠葉，使得草木更加清潤迷人。在寂靜中，我用纖細的手指輕輕地敲擊著窗戶上的玻璃，于是那敲擊聲構(gòu)成一種樂曲，啟迪那些敏感的心扉。我是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。這同愛情何其酷肖:它是感情大海的嘆息,是思想天空的淚水,是心靈田野的微笑。(1)寫出下列詞語的近義詞。裝點 解除 清潤 “我哭,山河卻在歡樂?！闭f說你對這句話的理解。(3)詩人筆下的雨有什么特點?詩人借雨歌頌了什么?(4)這首詩詩人采用了什么修辭手法來描寫雨,表達了詩人什么樣的感情?(21分)閱讀短文，完成練習(xí)。春天的美景春天來了，帶給大地一片生機勃勃。小花ー朵ー朵地盛開，有紅的、黃的、粉的、紫的，五彩繽紛，美麗無比,她們好像在互相爭奇斗艷地比美;美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是ー朵朵會飛的花:忙碌的蜜蜂像ー個紅娘，在花中替人牽線。春天的鳥兒特別活潑，唱得歌婉轉(zhuǎn)動聽;春天的陽光輕灑在大地上，一片暖洋洋的:兒童的游玩聲、笑聲和可愛的臉孔，帶給了大地歡悅。在這美好的春天,到處鳥語花香，充滿喜氣,我們可不要讓這美好的春光溜走了!(1)這段話主要寫來了，帶給一片生機勃勃。(2)我能寫出和‘‘五彩繽紛”意思相近的詞語:ヽ〇(3)從哪兒看出鳥兒特別活潑?(4)你準(zhǔn)備怎樣做オ不讓美好的春光溜走?（2I分）課外閱讀。黃山云海人們都說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳?！蔽揖挂灿袡C會來到了黃山,觀賞黃山壯麗的景色。我看見過冰雪覆蓋的長白山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒有看見過這’‘山奇云奇”的黃山。黃山可真奇啊!玲瓏雋秀,說不盡的千姿百態(tài),奇瑰艷美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景;黃山可真高啊!連綿起伏,聳入云端，從山頂向下ー看，云在腳下飄浮;黃山可真險啊!平生以來我還從沒有看見過這樣陡峭的山峰，危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石橫如斷，幾乎是九十度垂直石梯，隔老遠也讓人心驚肉跳，似乎一失腳即刻就會從崖上跌下去，摔得粉身碎骨。我看見過馬尾似的卷云,山峰似的積云,飄在天空中的浮云,卻從沒有看見過這像滔滔流水的人間銀河ーー黃山云海。黃山的云可真白啊!白得像一匹白紗緞，又猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤澤,別有一番神采;黃山的云真靜啊!靜得讓你感覺不到它在動,看上去會使你陶醉;黃山的云真長啊!長得無法用眼睛望到邊際,只讓你感覺到它是那樣浩瀚,像ー張大幕把天地都罩起來;黃山的云多么美妙!妙就妙在它縹緲恍惚，給人以充分想象的余地，引起美感。這真是“綿綿長飄三萬尺,疑是銀河降人間”。這樣的云環(huán)鎖著這樣的山，這樣的山村托著這樣的云。再加上空中五彩繽紛的彩霞,山頂郁郁蔥蔥的松林,山間紅葉似火的楓樹,山下淙淙作響的清泉，讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷里，這真是“日照香爐生紫煙,遙看云海舞山間，奇山異樹云中裹,天下美景歸黃山”。（1）把詞語補充完整。能巧 雋秀 奇艷姿態(tài) 連起 危兀（2）根據(jù)短文,完成填空。①黃山的山的特點: 、ー_、ー 黃山的云的特點: 、ー_、ー_。②作者在寫黃山的山時與、作比較;在寫黃山的云時與、ー_、ー一作比較。這種寫法叫.這樣寫的好處:。（3）根據(jù)短文內(nèi)容判斷，下面說法正確的有（ ）。A.這篇短文作者用“總一分ー總”的結(jié)構(gòu)方式為我們描寫了黃山的美景B.這篇短文抒發(fā)了作者對祖國壯麗山河的贊美。（20分）閱讀短文,回答問題。五月的槐鄉(xiāng)五月,洋槐開花了。槐鄉(xiāng)的山山洼洼、坡坡岡岡,好似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在ー起,遠看像玉雕的圓桌球;有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒?！拔宋宋恕毙∶鄯滹w來了,采走了香的粉,釀出了甜的蜜?！芭九尽焙⒆觽兣軄砹?籃兒（跨挎）走白生生的槐花,心里裝著喜盈盈的滿足。中午，桌上就擺出了香噴噴的槐花飯，清香、濃白……這時候,連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻，整個槐鄉(xiāng)都（浸侵）在香海中了。在洋槐開花的季節(jié)，如果有哪位小朋友走進槐鄉(xiāng)，他呀，準(zhǔn)會被香氣熏醉,傻乎乎地臥在槐樹下不想回家。好客的槐鄉(xiāng)孩子就會把他拉到家中,請他美美地吃上一頓槐花飯?；被埵怯镁追郯杌被ㄕ舻?。若吃咸的,就澆上麻油、蒜泥和陳醋;若吃甜的,就灑上炒芝麻，拌上槐花蜜，可好吃了。小朋友臨走的時候，槐鄉(xiāng)的孩子還會送他ー塑料袋曬干的槐花，外加一小（罐灌）清亮亮的槐花蜜。五月，洋槐開花了,槐鄉(xiāng)的小妞兒變得格外俊。她們的衣襟上別著槐花，發(fā)辮上戴著槐花。她們飄到哪里,哪里就會有一陣清香。小小子呢,衣褲的口袋里塞的全是槐花。他們大大咧咧的,不時往嘴里（賽塞）上一把，甜滋滋、香噴噴的……（1）照樣子寫句子。若吃咸的，就澆上麻油、蒜泥和陳醋；若吃甜的，就灑上炒芝麻,拌上槐花蜜，可好吃了。若,就;若.就.（2）這篇短文表達了作者怎樣的思想感情?（3）從短文中找出相應(yīng)的詞語抄下來。①ABB式:白莎莎②AABB式:山山洼洼(4)在短文中選擇括號里恰當(dāng)?shù)淖帧?跨挎)走 (浸侵)在小(罐灌) (賽塞) 上一把(5)聯(lián)系上下文理解劃線的詞語。①他呀,準(zhǔn)會被香氣熏醉。②槐鄉(xiāng)的小妞兒變得格外俊。③小小子呢,衣褲的口袋里塞的全是槐花。(6)照樣子寫句子。若吃咸的，就澆上麻油、蒜泥和陳醋;若吃甜的,就灑上炒芝麻,拌上槐花蜜，可好吃了。若,就5若,就.(7)這篇短文表達了作者怎樣的思想感情?(10分)閱讀閱讀，回答問題。大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門ー看，嘀!好大的雪啊!山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山,變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。ー陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕地搖晃,美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚，映著清晨的陽光,顯出一道道五光十色的彩虹。(1)給下列劃線的字選擇正確讀音。好大的雪啊(aya) 毛茸茸(rongrong)玉屑(xid xuも) 簌簌(sushii)(2)請你再寫出兩個像“毛茸茸、沉甸甸”這樣的詞語。、。(3)文中寫靜態(tài)美的句子是:〇（4）這段話寫的是?（10分）課外閱讀,回答問題。兩分零七秒,是天安門廣場的國旗從地面升到桿頂?shù)臅r間。你可知道,為了這兩分零七秒,國旗班的戰(zhàn)士付出了什么樣的勞動?天安門廣場的國旗必（需須）和太陽一同升起。國旗護衛(wèi)隊每天升旗的時間與太陽升起的時間一致。兩分零七秒，這恰是太陽從剛剛露頭到完全躍（yueyao）出地平線所需的時間。但是每天太陽出來的時間不ー樣,怎樣掌握升旗的時間呢?國旗班從天文臺得到了一年365天太陽升、落時間表。他們根據(jù)這個時間表,確定每月上、中、下旬的升旗時間。盛（ch6n9sheng）夏酷（暑署），前半夜很難入睡，后半夜剛剛有些蒙朧就得起身整裝，因為4點33分太陽在地平線露（1ムIdu）頭，國旗得（d6d6i）同時升上旗桿頂。遇到陰雨天氣,見不到太陽，國旗也依然按日出時間高高地升起。你可以想象,國旗班的戰(zhàn)士是多么（辛幸）苦!每天清晨,隨著升旗電鈕的按動,升旗戰(zhàn)士昂首并踵（zh6ngz6ng）,挺胸收腹,向冉冉上升的五星紅旗行注目禮。他們威武雄壯的形象給莊嚴(yán)的時刻增添了光彩。（1）選擇正確的讀音或合適的字。（2）填空補缺。“兩分零七秒”指的是:。升國旗的要求是:每天升旗的時間是,升旗結(jié)束的時間是。（3）找出能表現(xiàn)國旗班戰(zhàn)士辛苦的語句。（4）讀了這篇短文，你有什么感受?（22分）閱讀下文，回答問題讓我們有一片棲息之地吧大森林依然有著歡樂的氣氛，我爸爸媽媽都是鳥兒，住在ー棵高大挺拔的白楊樹上,每天都過著幸福的生活。一天晩上,我在家聽爸爸媽媽講森林淪陷的故事。我聽得出神,突然,爸爸媽媽提到ー個我既熟悉又第11頁共26頁陌生的名字ーー人類。我急著問爸爸媽媽:“人類為什么要把我們的家奪走呢?”“是錢財、是貪婪,它們使人類泯滅了良知,失去了同情心?！卑职终f。聽著聽著,我睡著了?！班ī`ー哦”ー陣刺耳的噪音把我吵醒。怎么回事?我揉了揉朦朧的眼睛,啊,我的爸爸媽媽不見了!環(huán)顧四周,人們正用電鋸砍樹，我的家搖搖欲墜，我害怕極了，驚慌失措地飛出了森林，一路上眼淚不斷,打濕了小草，每一滴都藏著說不清的痛苦。啊,聰明的人類，這就是你們干的好事?你們把我們弄得妻離子散，讓我們沒有圓滿的家，這樣你們就會髙興嗎?你們眼里閃著邪惡的目光，讓我們看著害怕。你們有沒有想過，失去家人的感覺是多么痛苦!為什么要這樣做，為什么呀……我瘋狂地撲扇著翅膀,心里的憤怒與怨言ー時涌上心頭,終于，我對著天空長嘯一聲，便栽倒在地……一會兒,我醒了，已經(jīng)沒有力氣。這時，我多么希望人類能覺悟。森林可以蓄水可以冬暖夏涼,可以擋住風(fēng)沙洪水……我們小鳥也可以吃害蟲，保護生態(tài)平衡,多少好處阿?，F(xiàn)在，你們只知道用樹木來做ー次性的木制品，這樣多么浪費資源??！難道只有在資源嚴(yán)重缺乏的時候,你們?nèi)祟惀獣词∽约旱挠薮琅e動嗎?人類阿，快覺悟吧，我們是多么渴望有一個溫暖的小家呀！讓我們有一片棲息之地，還大家一個美麗的大自然吧！(1)是誰破壞了美麗的大自然?用文中爸爸說的一句話說明破壞大自然的原因。(2)從“啊，我的爸爸媽媽不見了”這句話中你讀出了小鳥怎樣的心情?(3)抄寫文中讓你最受感動的一句話,并說明原因。(4)如果你是已經(jīng)覺醒的人們，聽完小鳥的訴求，你想對它說些什么?把你的真實想法寫下來。(5)寫一句環(huán)保方面的公益廣告。(10分)閱讀短文，回答問題。日月峰的傳說在高髙的長白山上有一座石峰叫日月峰它像ー個作揖拱手的姑娘正面朝著東禱告可是她只有鼻子嘴耳朵卻沒有眼睛你一定會問她在禱告什么呢她的眼睛哪里去了原來大地上一片qlhei,沒有太陽、月亮、星星,沒有花草樹木,冰冷的世界死氣沉沉。天帝的小女兒屢次對天帝說:“大地太黑暗了，應(yīng)該讓它亮堂起來！”可是天帝漠不關(guān)心，天帝的小女兒氣極了,yirdn 離開天庭,來到長白山上。她費盡了ndojin,一直沒有想出辦法來。忽然，她發(fā)現(xiàn)自己的眼睛十分明亮。脖子掛著的那串玉珠也像金星一般。她ー狠心把左眼挖了出來，拋向天空,天上立刻出現(xiàn)了一輪太陽?？墒翘柭髁?，大地又黑了。她又把另一只眼睛挖出來拋向天空，天空中立刻又有了月亮，最后小仙女把那串珍珠也拋上了天空,變成了星星。大地上亮堂多了，可是小仙女失去了眼睛,ー動也不動了。那串珍珠是她t6ngyunjiawO的寶物,她無法飛回天堂。最后，她變成了一座石峰，面對著東方，整天禱告著，ylngjie太陽和月亮輪番出來照亮大地。天帝的小女兒為了給大地帶來光明和溫暖,毫不猶豫地獻出了自己的雙眼和整個生命。（1）看拼音,填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。qihei yiran ndojin tengyunjiawii ylngjie（2）給短文第一自然段加上標(biāo)點符號。在高高的長白山上 有一座石峰叫日月峰它像ー個作揖拱手的姑娘正面朝著東禱告ー一可是她只有鼻子一嘴耳朵 卻沒有眼睛— 你一定會—ー問她在禱告什么呢 她的眼睛哪里去了（3）解釋下列字的意思。屢一 盡一拋一 毫一（4）注意“花草樹木”一詞的構(gòu)詞特點，照樣子寫出三個與它結(jié)構(gòu)相同或相近的詞語。（5）找出ー個比喻句,并說明這個比喻句把什么比作什么?（6）找出短文中能提示中心的句子。（22分）快樂閱讀。露珠贊我喜歡露珠，我贊美它。

每年夏秋之際,我喜歡早起在野外散步。此時殘月如鉤,晨星閃爍,綠柳和莊稼低語,晨風(fēng)吹來,格外清爽。星光慢慢退去,火紅的太陽撩開它的面紗。在萬道霞光中呈現(xiàn)了一個美妙的、嶄新的世界。看!那無邊的綠葉上閃動著無數(shù)晶瑩的珍珠，ー顆、兩顆、千顆……啊,像夜空璀璨的繁星，像碧波上灑滿了的寶石,又像千百萬閃光的眼睛。啊,露珠,這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。露珠的身體很小,生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒ー樣地滋潤著禾苗;每當(dāng)黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中，夜晩無聲地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)雨那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力，更不像冰雹那樣對一切殘酷無情。它默默地工作。又默默地逝去。它把短暫的一生，獻給了人類，而對禾苗卻從來無所苛求。它多么像心情的園丁,培育祖國的花朵;多么像我們敬愛的老師，伏案在燈下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。我愛露珠，它比珍珠嗨珍貴，比寶石還晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神永遠在我心頭閃動。（1）為下面的字選擇正確的讀音。清爽清爽shuongsufing短暫zdnzhan（2）按要求寫詞語。反義詞:嶄新一近義詞:普通—（3）改寫下列句子?；鸺t的太陽撩開了它的面紗。改成把字句滋潤zizhi呈 現(xiàn)ch6ngchSng短暫 炫耀 改成被字句（25分）現(xiàn)代文閱讀我家的東南邊有一塊長方形的小園,里面種著各種蔬菜、花草和樹木。這里一年四季都很美麗。春天到了,大地像鋪上了一條綠毯子,園子里一片綠油油。一群小鳥停在樹枝上,唧唧喳喳地叫個不停，靜靜的小園開始熱鬧起來。夏天，成行的向日葵長得很茁壯,綻開著一朵朵金黃色的花,迎著朝陽怒放?；鸺t的石榴花開得十分茂盛，散發(fā)著陣陣芳香,引來一群群蝴蝶和蜜蜂。它們翩翩起舞，縱情歡唱。一排排玉米威武地挺立著，結(jié)出了碩大的玉米棒子。地里,茄子紫了,西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實，使我感到小園的可愛。秋天，喇叭花開了，在綠葉中伸出了一支支粉紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動聽的歌。石榴樹上的石榴熟了，橘紅色的果實裂開了，露出了珍珠般的顆粒，好像沖著我咧嘴傻笑，這一切怎能不惹人喜愛?冬天，一場大雪過后,園里的石榴樹披上了白雪，殘秧披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁地嘆道:“好美啊，小園!”小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫。（1）給短文加上一個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2）根據(jù)課文的意思從文中找出成語。①輕盈地跳起舞來。1②情感激動，不能自制。2（3）短文是1結(jié)構(gòu),按照2順序來寫的。（4）從短文中分別找出ー個比喻句和一個擬人句。①比喻句:1②擬人句:2（5）短文中的“這一切怎能不惹人喜愛?”用的是1的修辭手法。把它改為陳述句：2（6）按下列分類寫出小園的植物。蔬菜:1野花:2果樹:3經(jīng)濟作物:4參考答案ー、現(xiàn)代文閱讀（共15題;共282分）【第1空】白跣【第2空】白生生1-1、険3空】坦經(jīng)1-2,防，的山山洼洼,城3I崗,似90初降?一片宜日巳1-3,ABC【第1空】雖然【第2空】【第3空】如果2-1、【第4空】就【第1空】0【第2空】⑤2-2,【第3空】22-3,生者中,隼一個人娜8里得到別人的欣ST,同樣幽，t人也應(yīng)該學(xué)會去?MS人

【第1空】屠格涅夫登堂列夫?托爾斯泰,便他成為文奎【第2空】林清玄欣堂一個小愴,使他成カ大老板【第3空】是善良,是美徳2-4、［第姓］養(yǎng)成秋餐別人0MAM習(xí)慣【第1空】早^哂芽生長3-1、【第2空】移に用稿附す3一2、,點明中心.【第1空】息分總3-3、【第2空】0||3-4、【第1空】ttm【第2空】K1A3-5【第1空】時間春天.H天.秋天.餐天3-6、我麥家ア,更卸衣的衣9那秘事（喇g.3-7、便文章!明?更具億?情3-8、【第1空】ffiWS人【第1空】隆障4-1、【第2空】M呼呼4-2、【第1空】小澧里用條石徳成的小路【第1空】快樂4-3、【第2空】友笑4-4、【第1空】美爰學(xué)生的好老師,削探苦了I【第1空】失望【発2空】代替【第3空】案和【第4空】分散【第5空】模糊5-1、【第&空】兇惡5-2、【第1空】略5-3、【第1空】略【第1空】裝飾【第2空】消除6-1、【第3空】?6-2、TWT，6-3、?s?k?.gramme.6-4、人的修辭手法,表達了訪人對生活的熱38:對大自然的W【第1空】春天7-1、【第2空】大地［第1空】7-2、【第2空】5I統(tǒng)電7-4、加陶好09春天的美前景色.【第1空】1【第控】匠【第3空】玲瓏【第4空】琥【第5空】美【?腔】千【第7空】百【第8空】綿【第9空】伏【第1陸】峰8-1、【第11空】立【第1空】奇【第陛】髙【第3空】險【第4空】白【第5空】軫【第注】長【第7空】長白山【笠8空】?山【第短】卷云[5110$）積云【第11空】浮云【第12空】対比8-2,【第13空】更能突出黃山的云奇山異.8-3、A,B【第1空】不去【第控】在家寫作業(yè)吧【第3空】要去9-1、【第4$】帝上午H.水和皇理便9-2、SS.向往【第2空】S￡￡【第3空】香哽瞳【第4空】Am1【第5空】於激激【雙注】坡城岡岡9-