六年級(jí)上冊(cè)語文課件-第七單元知識(shí)小結(jié) 人教（部編版） (共23張PPT)VIP

統(tǒng)編版語文六年級(jí)上冊(cè)第七單元知識(shí)小結(jié)1.會(huì)認(rèn)寫鍾子期湯湯戴嵩蜀中拊掌搐入謬矣奴婢入場(chǎng)券粼粼恬靜馳騁

尷尬仆人金玉奴戛然外賓···················2.會(huì)寫字善哉巍巍琴弦錦囊玉軸曝書畫謬矣譜寫萊茵河盲姑娘純熟琴鍵一縷陶醉···············3.多音字4.補(bǔ)充積累詞語幽靜皮鞋鋼琴茅屋琴聲燭光失明清幽洶涌照耀景象唯恐5.四字詞語斷斷續(xù)續(xù)無窮無盡約定俗成戛然而止6.特殊詞語(與戲曲有關(guān)的詞語)亮相行當(dāng)壓軸捧場(chǎng)行頭跑龍?zhí)壮啄樆茏訉?duì)臺(tái)戲打圓場(chǎng)粉墨登場(chǎng)字正腔圓曲終人散有板有眼科班出身7.近義詞辨析陶醉沉醉(1)兄妹倆被美妙的琴聲()了。(2)他()在節(jié)日的歡樂里。陶醉

沉醉

(3)一天夜晚,他在()的小路上散步,聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來,彈的正是他的曲子。

(4)月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外()。幽靜清幽幽靜清幽1.有一牧童見之,拊掌大笑,曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣。”2.貝多芬坐在鋼琴前面,彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽得入了神,一曲彈完,她激動(dòng)地說:“彈得多純熟哇!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?”3.一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。4.同時(shí)這一根虛擬的馬鞭,給演員以無窮無盡的表演自由:可以高揚(yáng),可以低垂;可以跑半天還在家門口,可以一抬手就走了一百里。馬鞭本身具備一種裝飾的美,而且不同人物在使用馬鞭時(shí),也各自形成了一套約定俗成的方法。1.《伯牙鼓琴》伯牙鼓琴,鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水?！辨R子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。2.《月光曲》皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……《月光曲》皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的波濤洶涌的大海。高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂輕歌曼舞行云流水巧奪天工惟妙惟肖畫龍點(diǎn)睛筆走龍蛇妙筆生花栩栩如生3.日積月累1.《伯牙鼓琴》講述了一個(gè)千古流傳的高山流水遇知音的故事。故事的主人公

與

的真摯情誼令人感動(dòng)。后來,人們常把真正了解自己的人叫“

”,用“高山流水”比喻

或。

知音俞伯牙鍾子期知音難覓樂曲高妙不能迷信權(quán)威,要從客觀事2.《書戴嵩畫?！分v述了小牧童發(fā)現(xiàn)大畫家的錯(cuò)誤這件事,從中應(yīng)該懂得

的道理。

實(shí)出發(fā)3.《月光曲》講述了德國著名音樂家

因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對(duì)音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出

的傳奇故事。表現(xiàn)了他對(duì)窮苦人民的

,也表現(xiàn)了他豐富的想象力和卓越的才華,同時(shí)也告訴人們,美好樂曲的產(chǎn)生不僅要依靠豐富的想象力,更要依靠高尚而真摯的情感。

貝多芬《月光曲》同情和熱愛4.課文《京劇趣談》通過《

》和《