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第講規(guī)藍(lán)——做寫每步分別從審題、立、擬題、選材、列綱、寫作、修改各具體寫作步驟講解寫作補充練習(xí)一、分析下列作文題,按照要求把題目分類(在橫線標(biāo)出題號)(1早晨(2好姑姑(3友誼()比賽(5)上學(xué)路上(6放學(xué)以后(7我的妹妹(8和妹我愛勞動(10忘的一天(11好(愛晚前()練毛筆字()這件事教育了我限制中心的題目限制時間的題目限制地點的題目限制敘事的題目限制寫人的題目限制寫人物關(guān)系的題目有_________________、用劃下列題目中關(guān)鍵詞,并體會它對表現(xiàn)文章中心思想的作用。他家富起來了我和同桌比手勁媽媽教我洗衣服這件事做對了他的心靈美、審題(選擇正確答案并打“√題目經(jīng)的一件有意義的》(1該寫成一篇A記敘文()B、應(yīng)用文()C、說明文()D、論文()(2題目的關(guān)鍵詞是A我(B一件()、有意義()D事()(3文章應(yīng)以()為主A敘事()B寫人(C寫景()D、說理()(4這篇文章該用()人稱來寫A第一()B、第二()、第三()(5題目限制數(shù)量的詞是A經(jīng)歷()B、一件()、一般題目都有關(guān)鍵詞,它是寫作的重點。選出下列題目中的關(guān)鍵詞打“√”(1說說我的“傻”二舅AB二舅()、我()(2不知疲倦的爸爸A爸爸()B不知疲倦()(3一個既幽默又有正義感的人A幽默()B有正義感()C、人()D、既默又有正義感()(4脾氣暴躁的媽媽A脾氣()B暴躁(、脾氣暴躁()(5夸夸我的媽媽
A夸夸()B、我()、媽媽()(6第二課堂趣味性多A第二課堂()B趣味(C多()(7解放軍舍身救落水少年A解放軍()B舍身()、救()D、落水少年()例文一:我讓表妹把母雞趕走,我慢慢地走向小雞群,悄悄伸出手這樣我捉到了一只小雞,心想次計劃很成功。我和表妹再次爬上圍墻,只見一直兇惡的狗瞪著我們我表妹怕極了手里的“嘰嘰德叫我和表妹跳下了圍墻慢地向前走。突然,狗狂吠,嚇得我和表妹心里像十五只掉桶打水—七上八下。心想:這下完了,嘿!三十六計,走為上計。我和表妹急忙向竹林跑去?!峨u補充練習(xí)二讀面芳芳的十事例后分別熱愛勞動的芳芳的芳》為題,從事例中選擇材料,擬出作文提綱,要求中心與材料一致。芳芳的十個事例帶病堅持到校上課春天,與爸爸媽媽在院子里壘花壇、種花草幫助軍屬王大爺搞衛(wèi)生熱心幫助同學(xué)補習(xí)功課下雨了總是撐著傘接送小同學(xué)作業(yè)認(rèn)真,常受到老師的贊揚積極參加清掃紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街的活動拾到錢包交給民警叔叔一篇作文,反復(fù)修改多次刻苦練習(xí)跳高.《老師來到我家》這篇作文題習(xí)作練習(xí)一:寫提綱題目忘一件事》例文二在金色的海上1、太陽剛冒出海面,在金色的海灘上,有個身穿藍(lán)色連衣裙的小姑娘在拾貝殼。她的身后留下一串小小的腳印。2.一位青年畫家背著畫夾來到海灘上他笑著問小姑娘“小朋友拾到了什么好東西?”3.小姑娘閃著明亮的大眼睛,伸出一雙小手,把剛拾到的貝殼捧給畫家看。4.畫家笑了笑他脫下衣服和鞋子指著遠(yuǎn)處的礁石對小姑娘說“那兒的貝殼更好看。你幫我看著東西,我去撿,好不好?”5.小姑娘點點頭,把衣服和畫夾放在身旁。她望著畫家游向礁石。6.碧藍(lán)的海水一望無際,海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美極了!7.太陽越升越高小姑娘的額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠眼睛里露出焦急的神情。8.一個好心腸的老伯伯走過來問小姑娘:“孩子,你在等誰呀?”9.小姑娘說:“一個畫畫的叔叔,我給他看著衣服?!?/p>
10.老伯伯說:“傻孩子,火熱的太陽會把你曬壞的。你回家吧,東西擱在這兒,我給你看著?!?1.小姑娘搖了搖頭,說:“我答應(yīng)了叔叔,一定得等他回來?!?2.老伯伯走了。海水輕輕地漫上沙灘。小姑娘站起來,把畫家的畫夾和衣服緊緊地?fù)г谛厍埃徊讲酵笸?,眼睛直望著礁石那邊?3.小姑娘盼呀,盼呀,忽然眼睛一亮,她看見在波浪里露出了畫家的結(jié)實的胸脯。14.“叔叔—”“叔叔—”小姑娘歡呼起來。15.畫家游到了海灘上,笑嘻嘻地把拾到的貝殼拿給小姑娘看。美麗的貝殼映著陽光,更加燦爛奪目。小姑娘羨慕極了,情不自禁地說:“啊,真好看!”16.畫家向小姑娘介紹他拾到的貝殼:“你看,這是沙蜊子,這是大貓眼,這是小螺絲,這是金海螺??你要哪個?隨你挑!”17.小姑娘遙遙頭,對畫家說:“我不要,老師說了,不能隨便要別人的東西。我要回家吃飯了!”18.畫家感動極了,他不知道怎么來感謝這位可愛的小姑娘,只好把貝殼裝進塑料口袋里。忽然,他靈機一動,把塑料口袋捅了一個洞。19.兩個人一同往回走。畫家搶先幾步,走在前面,小姑娘跟在后面。美麗的貝殼從塑料口袋里漏出來,一顆顆落在金色的
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