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Word-4-匠心筑夢(mèng)勵(lì)志成才心得體會(huì)2篇"只要專心做事,專心做一件事,專心做好一件事,就會(huì)獲得認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)價(jià)值!只要努力,只要堅(jiān)持,每個(gè)人都能成為有用的人!"從全國(guó)勞模楊祉剛題為《為幻想而奮斗》的發(fā)言中,體現(xiàn)出樸實(shí)、務(wù)實(shí)、懇切的工作作風(fēng)和工作態(tài)度,是值得我們每一位基層員工領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的。
從勞模的自述中,我了解到,公司在當(dāng)年轉(zhuǎn)正名額極度緊急的狀況下,現(xiàn)在的勞模大哥,當(dāng)年的勞務(wù)工,之所以能脫穎而出順當(dāng)轉(zhuǎn)正,憑借的不是做一天和尚撞一天鐘的等待,更不是他運(yùn)氣好。而是他在崗位上"專心做事,要干就好好干"的決心,像"氣體愛護(hù)焊"這樣的苦活、累活,他不僅主動(dòng)學(xué)習(xí)而且學(xué)好學(xué)精,直至成為專業(yè)中的精英整理出培訓(xùn)教材,不僅為公司培育出了大批技術(shù)能手,也為員工的成長(zhǎng)階梯搭好了扶手。
當(dāng)他發(fā)覺(jué)車門間隙面差波動(dòng)很大時(shí),沒(méi)有認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題不在的工作范圍之內(nèi),沒(méi)有以"事不關(guān)己,高高掛起"的躲避心態(tài)去躲避問(wèn)題,而是用樂(lè)觀主動(dòng)去解決問(wèn)題的心態(tài),去排查、去試驗(yàn)、去找"病根",然后對(duì)癥下藥,直至問(wèn)題得到解決。
始終以為"模范"與"平凡"是有著天壤之別的,但如今,勞模就在我身邊,讓我不得不思索,勞模為什么是勞模?而我為什么還是我?
從勞模的成長(zhǎng)歷程中,我慢慢體會(huì)到:勞模之所以能成為勞模。我之所以還是我。網(wǎng)上流傳著一句名言:"你之所以不勝利,是由于你想得太多而做得太少"我想我和大多數(shù)青年員工一樣,進(jìn)入公司之初是懷著雄心壯志的,心想只要腳踏實(shí)地,上好每一天班,定能在公司干出一番成果實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。剛進(jìn)工廠對(duì)一切都布滿了奇怪???,覺(jué)得自己今后不但要學(xué)會(huì)許多崗位、把握許多技術(shù),還要學(xué)習(xí)公司的管理體系……
但是,不知道從什么時(shí)候起,心態(tài)悄然發(fā)生了變化。裝配有困難時(shí),覺(jué)得整改很麻煩;班組的建設(shè)有需要時(shí),感覺(jué)很累,晚了還趕不上班車;分廠舉辦文體活動(dòng)時(shí),感覺(jué)跟我沒(méi)關(guān)系!……時(shí)間久了,工作沒(méi)了樂(lè)觀性,將自己退化成了一臺(tái)機(jī)器。
原來(lái),"模范"與"平凡"并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的差別。一樣的工作環(huán)境,一樣的工作時(shí)間,一樣的吃、穿、行、住。不一樣的是,"平凡"他努力了,而沒(méi)有堅(jiān)持終究還是"平凡",而"模范"卻堅(jiān)持了自己"平凡"的努力從而修成了"模范真身"。
學(xué)校時(shí)就讀過(guò)"在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)"這句話。直到今日,我才真正體會(huì)到其中的含義——少說(shuō)話,多做事,腳踏實(shí)地,不忘初衷,傾自己之所學(xué),盡自己所能,為幻想而奮斗!
匠心筑夢(mèng)勵(lì)志成才心得體會(huì)篇二
近日,我拜讀了培訓(xùn)中心陳東老師的勞模事跡材料,心中不禁感慨萬(wàn)千,久久無(wú)法安靜。正所謂"見君一襲風(fēng)雪骨,始信人間有謫仙",陳東老師通過(guò)自己的親身經(jīng)受,向我們展現(xiàn)了什么是愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神,什么是創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、學(xué)習(xí)超越的勞模風(fēng)采,他用27年的堅(jiān)守,用才智和汗水譜寫出一曲宏大的勞模贊歌,鑄就著萊鋼曾經(jīng)的輝煌和將來(lái)的盼望。
眾人皆知蓮無(wú)垢,誰(shuí)知蓮心苦。陳東老師是勞模,是多領(lǐng)域的專家,一個(gè)個(gè)榮譽(yù)的光環(huán)閃爍著燦爛的光線。但誰(shuí)又知,這光線的背后幾十年如一日的艱辛,多學(xué)一些、多做一點(diǎn)、多忍一會(huì),正如文中所說(shuō)"點(diǎn)滴工作皆學(xué)問(wèn)立足崗位成專家",正是這一點(diǎn)一滴成就了陳東老師今日的勝利!與我而言,或者說(shuō)對(duì)一些入廠良久,建樹乏善可陳的青工而言,這些都是難能珍貴的財(cái)寶。
勝利就是要比別人多學(xué)一點(diǎn),陳東老師的專業(yè)是地球物理,在職工培訓(xùn)管理和教學(xué)領(lǐng)域依舊得心應(yīng)手。為什么?由于他信任技不壓身,自學(xué)了軟件工程碩士專業(yè)、自學(xué)了工業(yè)工程本科專業(yè),他信任將來(lái)的某一天確定能用的上。后來(lái)當(dāng)他擔(dān)當(dāng)計(jì)算機(jī)教研室主任、萊鋼"精益管理"培訓(xùn)項(xiàng)目組組長(zhǎng)的時(shí)候,之前的技能儲(chǔ)備給了他莫大的關(guān)心。像我們這些青工,從事的工作可能與所學(xué)專業(yè)相去甚遠(yuǎn),但這并不能成為我們懈怠的托辭與理由,我們更應(yīng)當(dāng)抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)所能學(xué)到的學(xué)問(wèn)和技能,盡可能做到"一專多能零缺陷",自己的專業(yè)要強(qiáng),自己的技能要多,自己的缺陷要少。要知道機(jī)會(huì)總是留給有預(yù)備的人,給你一個(gè)崗位,你能不能適應(yīng)?你會(huì)不會(huì)開展工作?這都靠我們平常的努力和積累。
勝利就是要比別人多做一點(diǎn),中心大爭(zhēng)論的時(shí)候曾有個(gè)命題"做好自己分管的工作,其他的用不著我管",這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)不對(duì)呢?陳東老師給了我們答案,當(dāng)他發(fā)覺(jué)自學(xué)考試通知單分發(fā)工作困難時(shí),雖然不是他們科的事,卻主動(dòng)擔(dān)當(dāng),刻苦鉆研解決了難題,最終關(guān)心了別人,成就了自己。這對(duì)我們青工來(lái)說(shuō),是極具有教育意義的,在現(xiàn)階段萊鋼處于轉(zhuǎn)型進(jìn)展、生死存亡的關(guān)鍵時(shí)期,更不能再存著各掃門前雪的心態(tài),拈輕怕重、斤斤計(jì)較,要勇于擔(dān)當(dāng),對(duì)自己的工作要盡心,別人的工作要熱心。每天少做0。1,365個(gè)0。99是0。025;每天多做0。1,365個(gè)1。01就是37。8。因此我們學(xué)習(xí)要做到1。01,工作要做到1。01,每天多做一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)超過(guò)別人一大截,勝利的關(guān)鍵就在這0。01。
勝利就是要比別人多忍一些,陳東老師忍受住了學(xué)習(xí)的孤獨(dú)?????,忍受住了工作的壓力,忍受住了失去愛人的苦痛,最終他勝利了。對(duì)我們青工而言,勝利的路并不好走,布滿了荊棘與坎坷,這就需要我們有"8+N,5+2"的工作精神,或?yàn)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈夜讀頭懸梁錐刺股
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