中秋節(jié)教師國旗下優(yōu)秀講話

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔中秋節(jié)教師國旗下優(yōu)秀講話目錄：1、中秋節(jié)教師國旗下優(yōu)秀講話2、高中教師國旗下優(yōu)秀講話中秋節(jié)教師國旗下優(yōu)秀講話中秋節(jié)教師國旗下優(yōu)秀講話篇1

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

后天就是是中秋節(jié)。中秋的月最圓，最明，最美；中秋月如水如鏡，詩情畫意，充滿濃濃的親情。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，是我們中國人的團(tuán)圓節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。

為什么叫“中秋”呢？因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)是豐收的節(jié)日。過去，人們在豐收的季節(jié)里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時節(jié)云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。中秋節(jié)還有許多美好的傳說，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。人們吟誦中秋節(jié)的詩詞歌賦很多，最著名的當(dāng)然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”

同學(xué)們，在這美好的日子里，你有何感想呢？我相信，很多人的答案是：想家，想念爸爸媽媽。是的，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時刻。古往今來，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，都會思念親人，思念家鄉(xiāng)，掛念著祖國，希望與親人團(tuán)圓，共享歡樂。

在中秋季這美好的日子里，希望大家可以做好幾件事：

第一，孝敬父母長輩，在中秋節(jié)休息的日子里為家里做幾件力所能及的小事；感謝他們辛勤的哺育；

第二，給辛苦耕耘在講臺上的老師一聲問候，一聲祝福，感謝他們孜孜不倦的教導(dǎo)；

第三，為祖國的繁榮，國家的強(qiáng)盛，為早日實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一立下壯志.請記住:少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，我們是國家的希望!

最后我代表全體同學(xué)祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，節(jié)日快樂！

中秋節(jié)教師國旗下優(yōu)秀講話篇2

各位老師、同學(xué)：

早上好!

我今天演講的題目是《守望傳統(tǒng)》。雖然，今年的中秋節(jié)已過去一個星期，但我還是認(rèn)為它值得一談。說起中秋節(jié)可以追溯到唐朝，它離現(xiàn)在已有一千三百多年歷史。到了明清時期，它成了我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋節(jié)因在一年四季中秋季的中間而得名。中秋之夜，明月高懸，月光如水，一輪圓月曾引發(fā)人們不盡的聯(lián)想和思緒，因而生發(fā)出蟾蜍、玉兔、吳剛、嫦娥等美麗的傳說，更有無數(shù)文人墨客吟詩作詞歌詠月亮，經(jīng)代不衰。如今的短信，更上層樓，讓節(jié)日的祝福與月爭輝。

中秋節(jié)為何會長盛不衰?那是因?yàn)楣湃税言聢A視做團(tuán)圓的象征，而中秋之月最圓。這一天，一家人濟(jì)濟(jì)一堂，一起吃月餅、賞月亮，其情其景至真至純，其樂融融，因此，中秋節(jié)又被稱為團(tuán)圓節(jié)。

中華民族歷來重視修身、齊家，有重親情、人倫的傳統(tǒng)，認(rèn)為“家和萬事興”，甚至把它作為“治國、平天下”的前提，歷朝統(tǒng)治者因而非常重視春祭日，秋拜月，全國各地的拜月亭、得月樓也因此才會如雨后春筍般地涌現(xiàn)，北京的月壇則是目前世界上最大的一處祭月、賞月場所。中秋因而被賦予了特別的寓意。四世同堂、花好月圓、天下一統(tǒng)，因而成為人們孜孜以求的目標(biāo)。

20__年我國決定把中秋節(jié)作為法定節(jié)假日，放假三天，這既是對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，也是以人為本、尊重民情，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，努力構(gòu)建和諧社會的重要體現(xiàn)。總而言之一句話，中國人鐘五千年的愛于一輪圓月，每個人心底都留下了中秋情結(jié)。

老師們、同學(xué)們，泱泱華夏五千年，中華傳統(tǒng)不可丟。雖然改革開放三十年，我們?nèi)〉门e世矚目的成就，但中華文化傳統(tǒng)是我們發(fā)展的根本，前進(jìn)的原動力。對于傳統(tǒng)文化我們的態(tài)度是取其精華，剔除糟粕。現(xiàn)在再也不能讓端午節(jié)成為韓國申遺成功的遺憾再度重演。珍惜歷史，展望未來，此時此刻讓我們來守住傳統(tǒng)，絕不能讓西方的節(jié)日狂潮淹沒了根植于我們髓和血脈的傳統(tǒng)。因?yàn)椤霸逻m鄉(xiāng)明”啊!我相信，只要傳統(tǒng)節(jié)日在，民族文化在，堅貞不屈、生生不息的民族精神就永不泯滅!

來吧，讓我貌同期待下一個中秋節(jié)——“海上生明月，天涯共此時”，“但愿人長久，千里共嬋娟”!

謝謝!

中秋節(jié)教師國旗下優(yōu)秀講話篇3

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家早上好。我們今天演講的題目是《中秋，感恩》。

秋天越來越厚，月亮越來越圓。再過幾天，一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)就要到了！據(jù)說中秋節(jié)的月亮最圓、最亮、最美，所以也叫“團(tuán)圓節(jié)”。

古往今來，人們常常用“圓月”、“缺月”這兩個詞來形容“喜怒哀樂”，而旅居他國的游子，則是以月亮為基點(diǎn)來寄托自己深厚的感情。

比如唐代詩人李白的《舉目四望，發(fā)現(xiàn)已是月色，再往下沉，忽然想到故鄉(xiāng)》，杜甫的《他知道今夜露珠將霜，明月適鄉(xiāng)》，王安石的《春風(fēng)與綠江南岸，明月幾時發(fā)光》《我依舊》等詩是永恒的絕唱。

說到這里，我想考考同學(xué)。有人知道關(guān)于中秋節(jié)的傳說嗎？

沒錯，月亮女神。相傳嫦娥偷了丈夫后羿向西王母乞求的仙丹，飛到了月宮。但因?yàn)榄倶怯裼钤陧敹耸枪陋?dú)的，所以所謂的“嫦娥應(yīng)該后悔偷了仙丹，在碧海中徹夜不眠”才是她孤獨(dú)感的寫照。后來嫦娥向丈夫吐露了自己的遺憾，說：“明天就是滿月了。你用面粉做藥丸，圓得像滿月，放在房子西北面，然后不斷叫我的名字。午夜時分，我可以回家了。”第二天，按照妻子告訴他的去做，這時嫦娥的果實(shí)將從月中飛來，夫妻會復(fù)合。中秋節(jié)給嫦娥做月餅的習(xí)俗也形成了。

金桂香，月圓花。在這個美好的節(jié)日里，人們除了賞月，走親訪友，還能做些什么呢？是的，而且大家最期待的就是吃月餅。

吃月餅是節(jié)日的另一個習(xí)俗，自唐代以來，月餅的制作越來越復(fù)雜。蘇東坡在一首詩中寫道：“小餅如嚼月，內(nèi)有酥和餅”。

清代楊光甫也寫道：“月餅填桃肉，冰淇淋甜，糖霜建”。好像當(dāng)時的月餅和現(xiàn)在的月餅挺像的。對，沒錯。瑟

月餅不要配粥，吃月餅宜早不宜遲，月餅少而不多。月餅應(yīng)該是新鮮的，而不是陳年的。它們應(yīng)該先咸后甜。特別是女性朋友更要注意吃月餅，尤其是孕期和產(chǎn)后，因?yàn)橛猩夯虿溉榈奶厥馍項(xiàng)l件。吃月餅，賞月，走親訪友，任何形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。中秋節(jié)是中國的瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國人特別注重親情，珍惜團(tuán)圓，尤其是中秋節(jié)。

中秋節(jié)是一個充滿親情的節(jié)日；中秋節(jié)是一個充滿團(tuán)圓的時刻。這時，感受家庭，釋放家庭，提升家庭；此時，期待團(tuán)圓，追求團(tuán)圓，享受團(tuán)圓，成了人們生活的主旋律。

家庭是中秋節(jié)最美好的事情。家人聚在一起，聊個不停，訴說著無盡的感情，用同一個聲音告訴人們：親情是黑暗中的燈塔，沙漠中的綠洲，雨后的.彩虹.

思念是中秋節(jié)最美的事。月亮最美，但美是不容錯過的；月亮最高，但又高得不能錯過。中秋節(jié)將把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們關(guān)心的人，祝他們永遠(yuǎn)沒有悲傷，永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)沒有煩惱和幸福！

感恩節(jié)是中秋節(jié)最美好的事情！不用說，給父母一個微笑，給親戚朋友一句問候，給一杯綠茶，給一口月餅，這些都是對我們父母最好的回報。感謝父母給的生命，感謝父母給的培養(yǎng).

祝天下父母中秋快樂。

老師們，同學(xué)們，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心度過這個中秋節(jié)！感恩！感謝所有創(chuàng)造我們的人和所有幫助我們成長的人！帶著感恩，我們懂得尊重老師，懂得關(guān)心和幫助別人，懂得努力學(xué)習(xí)和珍惜自己，懂得擁有幸福和快樂！

老師們，同學(xué)們，中秋節(jié)最美，但美的只是一顆感恩的心！中秋節(jié)最美，但美只是一份真摯的祝福！我們希望彼此長壽，以便分享這美麗的月光，即使我們相隔萬里。

中秋節(jié)教師國旗下優(yōu)秀講話篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

在這美好的金秋時節(jié)，在這月光明媚的夜晚，我們歡聚在一起，共同慶祝第十九個教師節(jié)和中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)的到來。首先，請允許我代表學(xué)校校務(wù)委員會，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康，萬事如意，再創(chuàng)新的輝煌！并祝全體師生中秋節(jié)快樂！

剛剛過去的一年，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生員工堅持不懈的努力奮斗，我校辦學(xué)水平，辦學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。全體教師用汗水和心血向白石山人民交了一份滿意的答卷，為全鎮(zhèn)的教育改革和發(fā)展留下了濃墨重彩的一頁。20__年中考取得了驕人的成績，我校有15名同學(xué)進(jìn)入蛟河一中定向生錄取線，其中，有9名被蛟河一中正式錄取！

老師，同學(xué)們！尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著教師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè)，我們的民族甚至整個社會的發(fā)展都停滯，甚至出現(xiàn)倒退。對社會來說，老師是人類靈魂的工程師，對學(xué)生來說教師是科學(xué)文化的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會道德的客觀要求，更是發(fā)自內(nèi)心的真誠的感悟。

許多同學(xué)在教師節(jié)送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言，每一行之中。在課堂上，專心致志的目光滲透出對老師的理解與支持；在校園里，文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了教師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚品格，頑強(qiáng)的意志，進(jìn)步的思想，豐富的知識，健康的體魄，以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物！

尊師，是學(xué)生對老師的敬愛與支持；愛生，是老師對學(xué)生的關(guān)愛與鼓勵。讓尊師愛生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)緊緊聯(lián)系在一起，共同創(chuàng)造更加燦爛明天！

讓我們用真誠的理解努力地學(xué)習(xí)，為教師的節(jié)日畫上一道絢麗的彩虹，放飛一片愉快的心情！

最后，祝"明月映師魂篝火晚會"圓滿成功！

謝謝！

中秋節(jié)教師國旗下優(yōu)秀講話篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

涼爽的秋風(fēng)，泛黃的樹葉，成熟的果實(shí)，飄香的金桂，都在向我們傳遞著一個信息：秋天，已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊，而我們最喜愛的傳統(tǒng)節(jié)日之一——農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，正在不遠(yuǎn)處向我們招手！今天，我國旗下講話的題目是《中秋節(jié)團(tuán)圓節(jié)》。

為傳承民族文化，增強(qiáng)民族凝聚力，中秋節(jié)從20__年起被國務(wù)院列為國家法定節(jié)假日，也被國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。所以，我們也有必要了解這一重要節(jié)日。

八月十五恰好在秋季的中間，所以被稱為中秋節(jié)。這是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

團(tuán)圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是表達(dá)思念故鄉(xiāng)、思念親人之情的千古絕唱。

中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習(xí)慣，后來慢慢演變成輕松的賞月。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。如“但愿人長久，千里共嬋娟”?！懊髟聨讜r有，把酒問青天?！钡榷际橇鱾髦两竦募言挕８鞯剡€遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當(dāng)八月十五皓月當(dāng)空時，在露天，把月餅、石榴、棗子等瓜果供在桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。

吃月餅是中秋節(jié)的另一個習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓。它的起源有多種說法。一說元代末年，江蘇泰州的反元起義領(lǐng)袖張士誠（或說是朱元璋的謀士劉伯溫）利用中秋民眾互贈圓餅之際，在餅中夾帶字條，上面寫著“八月十五夜殺韃子”的字樣，大家見了餅中字條，一傳十，十傳百，如約在這天夜里一起殺無惡不作的“韃子”（元兵），過后家家吃餅慶祝起義勝利，并正式稱中秋節(jié)的圓餅為月餅。另有一種說法為，明洪武初年，大將徐達(dá)攻下元朝的大都北京，捷報傳到首都南京，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，就傳諭中秋節(jié)普天同慶，并將當(dāng)初反元大起義時傳遞信息的.月餅賞賜給臣民。月餅從此就成為中秋節(jié)“法定”的食品，是必須要吃的了。

同學(xué)們，關(guān)于中秋節(jié)還有許多有趣的傳說，大家可以去網(wǎng)上查閱。9月30日，就是陰歷八月十五的中秋節(jié)了，大家不妨走出房門，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩誦詞，贊美大自然的奇觀，那該是多么快樂的事?。?/p>

最后，預(yù)祝大家中秋快樂，合家團(tuán)圓！謝謝大家。

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老師們、同學(xué)們：

我們學(xué)校高三學(xué)年的教育主題是：擔(dān)當(dāng)責(zé)任、立志成才。

從高考倒計時一周年誓師大會的那一刻起，我們高三的師生就站在了高考沖刺的更高起點(diǎn)上。高三學(xué)年，是思想道德、學(xué)業(yè)能力繼續(xù)深化和提升的一年，是學(xué)科體系、知識內(nèi)化進(jìn)一步積累儲備和梳理構(gòu)建的一年，是人生理想、發(fā)展目標(biāo)選擇確立和付諸行動的一年。

開學(xué)初，東營電視臺《七色星光》圍繞“高三夢想”主題對我校____級新高三進(jìn)行了深入采訪和報道。結(jié)合這一報道，我們開展了“高三·夢想”為主題的形式多樣的一系列的實(shí)踐教育活動，旨在引導(dǎo)學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校對高三提出的“擔(dān)當(dāng)責(zé)任、立志成才”的教育目標(biāo)，培養(yǎng)知學(xué)、上進(jìn)的優(yōu)秀高三學(xué)生。幾個活動下來，收效良好。其實(shí)我們一生都是背著包袱走路的，包袱里有學(xué)業(yè)，事業(yè)，親情，友情??歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件，因?yàn)樯厦鎸懼鴥蓚€字：責(zé)任。在生活、學(xué)習(xí)中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。作為我們高三學(xué)生，擔(dān)當(dāng)責(zé)任、立志成才是我們不可丟棄的使命，它永遠(yuǎn)肩負(fù)在我們身上。

那我們?yōu)榱俗约旱某扇顺刹?，又有什么理由不肩?fù)起自己的責(zé)任?夢想就在前方，那我們該為我們的夢想做些什么呢?

借此機(jī)會，我代表高三全體老師，說幾句叮囑的話：

一、要做一個會感恩、盡責(zé)任、有道德的人。進(jìn)入高三，已將成人，責(zé)任凸現(xiàn)，重?fù)?dān)在肩。做分內(nèi)應(yīng)做的事情，承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，是責(zé)任的內(nèi)涵，也是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。每一名同學(xué)，都要學(xué)會感恩，都要為家庭、為社會、為國家盡責(zé)，都要增強(qiáng)道德意識、踐行道德規(guī)范、提高道德素質(zhì)?！叭松谑?，生一日當(dāng)盡一日之勤”。作為社會的人，不可能脫離責(zé)任而生存。有收獲必有付出，有享受必有奉獻(xiàn)，這是社會生活的法則?！澳阋蕾p自己的價值，就得給世界增加價值?！碧颖茇?zé)任、坐享其成、虛度光陰，這樣的人生沒有價值、沒有意義;勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，人生才會充實(shí)，生活才有意義。同學(xué)們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的前途命運(yùn)融入中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，把自己的發(fā)展目標(biāo)同國家和人民利益統(tǒng)一起來，同時，責(zé)任與每一個人的工作、學(xué)習(xí)、生活都密不可分，要從小事、身邊事做起，從現(xiàn)在做起，心中要有他人、有集體、有環(huán)境。同學(xué)們要在體驗(yàn)親情中凈化心靈、在互助友愛中提升境界、在奉獻(xiàn)社會中陶冶情操，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，在家庭做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。

二、要做一個會學(xué)習(xí)、愛思考、有能力的人。備考高三，德智體能，綜合素質(zhì)，全面提升?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠?！敝挥袑W(xué)思結(jié)合才能不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)本質(zhì)在于思考，善于思考就是善于提出疑問，就是學(xué)會提問題、學(xué)會問“為什么”。同學(xué)們現(xiàn)在最需要加強(qiáng)的，就是要善于思考、深度思考。只有經(jīng)過潛心思考且領(lǐng)悟了的知識，才是自己真正掌握了的知識?，F(xiàn)在，仍有不少同學(xué)很難靜下心來學(xué)習(xí)、潛下心來思考，只是停留在了表面層次，未涉獵到學(xué)習(xí)的真正內(nèi)涵。學(xué)習(xí)和思考要有科學(xué)的思想方法，只有具備科學(xué)思想方法的人，在學(xué)習(xí)中才能夠多角度思考、靈活變化、舉一反三。有了思考，才有領(lǐng)悟;只有悟出，才有能力。能力的第一要素是態(tài)度，是人的努力和主觀能動性，其核心是自信心，其實(shí)質(zhì)是做得到，其實(shí)現(xiàn)途徑是堅持。因此，同學(xué)們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)思考的主動性、一貫性、緊迫性。蘇霍姆林斯基說，“培養(yǎng)孩子的智育，就得教給他思考?！敝笇?dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生能力，是教師的永恒責(zé)任。同學(xué)們要在教師的影響下，成為善于思考的人，養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣，學(xué)會通過自己的獨(dú)立思考來創(chuàng)造性的解決問題，提高能力。這也是新課程對于培養(yǎng)人的目標(biāo)的追求。

三、要做一個會溝通、知勤奮、有智慧的人。圓夢高三，平常心態(tài)，集中智慧，奮發(fā)攻關(guān)。溝通是一種心理歷程，更是一種人生態(tài)度。當(dāng)今的信息時代，已經(jīng)進(jìn)入了全面合作的時代，只有溝通，才有團(tuán)結(jié)，才有合作，才有雙贏。學(xué)會與他人進(jìn)行良好溝通、正常互動、團(tuán)結(jié)合作，對于學(xué)業(yè)、事業(yè)成功的重要性，已被越來越多人們認(rèn)識到。事實(shí)說明，許多天才并不是輸在智慧上，而是敗在了人際關(guān)系上。一個不會與人溝通的人，一個不善與人合作的人，終將一事無成。同學(xué)們要樹立強(qiáng)烈的溝通意識，與同學(xué)、與老師、與家人都要誠懇溝通，養(yǎng)成尊重他人、克己讓禮、虛心好學(xué)、合作共進(jìn)的品德，這是獲得友誼、提高學(xué)業(yè)的法寶，也是增長智慧的途徑。同學(xué)們要做一個勤奮的人，“陽光每一天的第一個吻觸,肯定是先落在勤奮者臉頰上的?！鼻趭^是好運(yùn)之母、夢想之舟，勤奮出靈感、出智慧，要向身邊“勤奮”的榜樣學(xué)習(xí)。今天的勤奮學(xué)習(xí)，是為了明天的成功與成才，是為了祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

四、要做一個會選擇、善進(jìn)取、有理想的人。奮進(jìn)高三，啟航理想，面向未來，持續(xù)發(fā)展。理想目標(biāo)的確立，首先在于正確的選擇。不同的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上、發(fā)展上要有不同的選擇。學(xué)會選擇就是要揚(yáng)長避短，把握時機(jī)，量力而行;就是要靜下心來為自己把脈，根據(jù)自身的特點(diǎn)選定一個客觀的追求目標(biāo)和發(fā)展方向，點(diǎn)燃自信的火把，使自己走向成功。現(xiàn)在，學(xué)習(xí)的專業(yè)多選、招生的方式多樣、成材的渠道多層，老師將適時做好引領(lǐng)和指導(dǎo)。個人的理想、目標(biāo)一旦選定，就要堅定信念、積極進(jìn)取。只有堅定信念、積極進(jìn)取，才能不安于現(xiàn)狀和已經(jīng)取得的成績，才能不斷的朝著新的目標(biāo)前進(jìn)，才能不斷的超越自我;只有堅定信念、積極進(jìn)取，才能不畏艱難、充滿動力，才能保持自信、成為強(qiáng)者。凡成功者，都是愿意做別人不愿意做的事，做一般人不能做、做不到的事;凡成功者，都是重視積累知識和人脈的質(zhì)和量，擁有一流的態(tài)度、技巧和能力。成大事者皆有志，成大事者亦具恒。

高三學(xué)年，既是平常而又是不平凡的一年。有挑戰(zhàn)，也有機(jī)遇;有困難，更有希望。全體同學(xué)都要牢記責(zé)任、主宰命運(yùn)，著眼發(fā)展、成就未來，“努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代”。

高中教師國旗下優(yōu)秀講話篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《高效復(fù)習(xí)，誠信考試》。

光陰似箭，日月如梭。不知不覺間，我們又迎來了第二次月測。我們的心情是既期待，又緊張。我們既想借此機(jī)會證明自己，又怕自己在考試的過程中出現(xiàn)這樣那樣的小錯誤而導(dǎo)致成績不理想。為此，我提出以下幾個建議：

一、要有效利用時間。其實(shí)從上周開始，我們就已經(jīng)進(jìn)入緊張的段考復(fù)習(xí)之中。現(xiàn)在離段考就只有三天的時間了，所以我們更要有效地利用時間。那么，我們怎樣才能在有限的時間內(nèi)做更多的事情呢?我認(rèn)為：(1)要緊緊抓住課堂時間，提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。(2)充分利用往往被浪費(fèi)的小塊時間。如早讀前，晚讀前和晚睡前這些小時段，如果我們用來背幾個單詞或者背幾首詩歌，這樣，我們就能更加有效率的復(fù)習(xí)。(3)通過自我控制，充分利用好晚修時間，全身心投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中去。

二、要講究復(fù)習(xí)方法。講究復(fù)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績的有效途徑。我給大家的建議是在復(fù)習(xí)中要突出“三要”和“兩練”?！叭本褪牵阂灰獙χR和概念的來龍去脈要搞清楚。只有這樣，才能在知識遷移中融會貫通，舉一反三。二要對知識和概念的易混淆點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題，及時找老師和同學(xué)解決。三要對知識和概念的運(yùn)用要掌握學(xué)科的思維方式和思想方法，這樣才能在考試答題時規(guī)范有序，避免因不符合規(guī)范而被扣分，該得的分沒有得到?！皟删殹本褪牵阂痪殹敖?jīng)典例題”，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目，是重難點(diǎn)的剖析，應(yīng)特別注意它的分析思路與方法。同時也建議大家把做過的作業(yè)與試卷，及時加以復(fù)習(xí)回顧，還要多復(fù)習(xí)錯題集里面的題目。二練“開放性”與“多角度”的思維方法，一個問題要善于從多角度多側(cè)面去分析，學(xué)會知識的遷移。

另外，在這次考試中我們也要謹(jǐn)記誠信考試，誠信做人，不要讓自己留下遺憾。人生之道，在于人格。一個誠實(shí)的人會獲得別人的尊重，學(xué)習(xí)的道理，也同樣來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。也許幾個月后，我們不記得當(dāng)時考了多少分，但你會記得自己有沒有作弊，自己的心靈還是否純潔。我們應(yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報。說到不如做到，要做就做最好!”希望大家不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己!

最后祝同學(xué)們在段考中都取得優(yōu)異的成績!

我的演講完畢,謝謝大家!

高中教師國旗下優(yōu)秀講話篇3

各位同學(xué)，你們好!

當(dāng)又一輪太陽從東方冉冉升起，當(dāng)又一個充滿希望的早晨來到我們身邊時，親愛的同學(xué)們，學(xué)校的希望在學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，面對高考的沉重壓力，掌握方法、學(xué)會學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。當(dāng)代高中生該如何高效學(xué)習(xí)呢?今天我就和同學(xué)們談?wù)剳?yīng)該怎樣學(xué)習(xí)這個問題!

一、我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

俗話說，“習(xí)慣成自然”，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)有著重要的促進(jìn)作用。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣，可以在老師教授新課之前大致了解課程內(nèi)容，有助于帶著問題聽課，把握課堂重點(diǎn)，從而提高課堂學(xué)習(xí)的效率;作業(yè)認(rèn)真書寫的習(xí)慣，不僅可以保證作業(yè)的美觀整潔，提高作業(yè)的質(zhì)量，還能夠培養(yǎng)一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。反之，不良的習(xí)慣也會成為學(xué)習(xí)進(jìn)步的絆腳石，不少成績落后的同學(xué)，頭腦都很聰明，但往往上課心不在焉，作業(yè)馬馬虎虎、做事丟三拉四。

二、我們要抓住課堂四十分鐘

課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié)，四十分鐘課堂學(xué)習(xí)效率的高低，某種程度上決定著同學(xué)們學(xué)習(xí)成績的好壞。

首先，要集中精力，專心聽講。只有聚精會神、專心致志才能學(xué)有所得、心有所悟;心不在焉、心猿意馬往往會兩手空、一無所獲。

其次，要帶著問題、開動腦子聽。懷疑是一切學(xué)習(xí)的開始。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn)，增強(qiáng)聽課的針對性，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問題聽課，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏，及時理解和消化教學(xué)內(nèi)容。

再次，要積極舉手發(fā)言，認(rèn)真做好筆記。積極舉手發(fā)言是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維，還能鍛煉語言表達(dá)能力?！安粍庸P墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”，都在強(qiáng)調(diào)邊學(xué)習(xí)邊動筆的重要性。筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識的方法，也是復(fù)習(xí)舊知識的依據(jù)，同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。

三、我們要合理安排時間，有計劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)

首先要處理好主和次的關(guān)系。高中階段學(xué)習(xí)知識的密度大增、學(xué)習(xí)知識的廣度也劇增，這就需要同學(xué)們能夠處理好各種知識內(nèi)容之間的主次關(guān)系。概念、原理及其形成是主，知識的靈活運(yùn)用是主，自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)是主，因此，在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該花更多的時間和精力。

其次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。興趣是學(xué)習(xí)動力產(chǎn)生的直接原因，同學(xué)們對哪門功課感興趣，這門學(xué)科也就往往能夠取得較好的成績。但是，大家的思想和心理還不夠成熟，興趣也往往不夠穩(wěn)定，有時對興趣的理解也比較片面。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面主要有以下情況：一會兒喜歡這，一會兒喜歡那，見異思遷，結(jié)果什么也沒學(xué)好;光憑興趣學(xué)習(xí)，自己認(rèn)為不感興趣的就敬而遠(yuǎn)之，結(jié)果就成了“跛腳”。其實(shí)，初中的學(xué)習(xí)是整個人生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，首先要學(xué)好每一門功課，高中學(xué)習(xí)過了關(guān)，高中階段就可能比較順利;即便是音、體、美、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科，實(shí)際上都是將來社會生活中必不可少的。所以，培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提。

四、我們要遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí)

高中生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向，就是隨學(xué)隨丟，做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時，臨時抱佛腳，從頭開始復(fù)習(xí)。要改變這種前學(xué)后忘，到后面問題成堆的現(xiàn)象，關(guān)鍵要做到“及時”，特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)材料，一定要做到趁熱打鐵，及時復(fù)習(xí)。這好比在堤壩塌方之前，及時加固，要比垮了再修，付出更小的努力?！凹皶r復(fù)習(xí)”固然重要，但也不能“一勞永逸”。學(xué)習(xí)的規(guī)律告訴我們，分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果更好。以學(xué)習(xí)外語單詞為例，如果當(dāng)天學(xué)習(xí)了20個單詞，一位同學(xué)在當(dāng)天晚上集中復(fù)習(xí)一小時，加以鞏固;另一位同學(xué)當(dāng)晚復(fù)習(xí)半小時，第二天再復(fù)習(xí)15分鐘，第四天復(fù)習(xí)10分鐘，一周后再復(fù)習(xí)5分鐘。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)之路是漫長的。我們需要勤奮苦學(xué)，但好的學(xué)習(xí)方法往往會讓我們受到事半功倍的效果。在此，我希望同學(xué)們能夠采用適合自己的好學(xué)習(xí)方法，珍惜時光、踏實(shí)勤奮、努力鉆研、奮勇拼搏、積極進(jìn)取，為了在金色的六月收獲燦爛的喜悅，為了我們的將來更美好而努力奮斗!最后，我衷心祝愿莘莘學(xué)子在合陽中學(xué)這片沃土上學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、健康成長!

我的講話結(jié)束，謝謝大家!

高中教師國旗下優(yōu)秀講話篇4

同學(xué)們、老師們：

早上好!今天我講話的題目是“讓體育成為我們生活的習(xí)慣”。

據(jù)國家體育總局群體司統(tǒng)計，中國的體育人口比例為33.9%。遠(yuǎn)不能與新西蘭93%、日本80%、歐洲80%以上的體育人口比例相比。這其中，還有一個非常不正常的現(xiàn)象：中國的體育人口中老年人偏多。數(shù)字顯示，體育人口中，65-75歲的占該年齡總數(shù)的46.1%;16-20歲的青少年占該年齡段總數(shù)的31.8%;41-45歲的僅占該年齡段總數(shù)的

6.7%。我國居民40歲后體能明顯下降，六成中年人存在健康問題，主要表現(xiàn)為血壓升高、肺活量下降。心臟病在我國至少“年輕”了15歲。目前心血管疾病是全國死亡人口的最主要死因。城市居民體重嚴(yán)重超重者平均已達(dá)14.9%。我國已進(jìn)入老齡化社會，老年人口超過1.5億，占總?cè)丝诘?0.2%。60歲以上老年人慢性病患病率是全人群的4.2倍，人均患有2-3種疾病。兒童肥胖癥激增，近視眼比比皆是。中小學(xué)生近視率已達(dá)34.6%，高中生達(dá)70%;因近視致盲人數(shù)達(dá)30萬。全國肥胖兒童在20年間增長5-7倍，兒童肥胖癥占12.6%。中國學(xué)生綜合身體素質(zhì)持續(xù)25下降。

我之所以在這里不厭其煩的公布這些數(shù)據(jù)，是想強(qiáng)調(diào)這樣一個觀點(diǎn)：健康不代表一切，但失去健康就失去了一切，同學(xué)們，你們就是祖國的希望和未來，建設(shè)祖國需要強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人號召全國青少年開展陽光體育運(yùn)動，是加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的重大戰(zhàn)略措施，是對青少年一代的關(guān)愛。

生命在于運(yùn)動，健康離不開體育，有了健康的體魄，才可能擁有未來的幸福生活。青少年時期是長身體的重要階段，增強(qiáng)體質(zhì)，是你們的責(zé)任，為了擁有健康和未來美好的生活，為了明天擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的歷史重任，讓我們牢固樹立“健康第一”的信念，積極投入到校園陽光體育運(yùn)動中來。

體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、讀書節(jié)是東外的“四節(jié)”，是我校培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，展現(xiàn)才華的舞臺。陶行知先生說：“我們深信健康是生活的出發(fā)點(diǎn)，也就是教育的出發(fā)點(diǎn)”。我認(rèn)為，學(xué)校體育節(jié)不僅僅是一次體能、技術(shù)、水平的較量，它更應(yīng)該是一次促進(jìn)同學(xué)們身心健康發(fā)展、培養(yǎng)良好生活情趣以及團(tuán)結(jié)、互助、合作、拼搏等精神品質(zhì)的

體育教育活動。

本次體育節(jié)將開展的項(xiàng)目有2分鐘雙搖跳繩，2分鐘盤踢毽，三人制籃球賽，定點(diǎn)投籃，田徑運(yùn)動會。這次的體育節(jié)，是同學(xué)們精神面貌、綜合素質(zhì)的一次檢閱，需要我們每位同學(xué)和老師要有團(tuán)隊精神，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、拼搏的信念、團(tuán)結(jié)的精神投入到運(yùn)動中。在比賽中不僅比哪個班級的成績好，也是比哪班的文明禮貌好、哪班的衛(wèi)生保持優(yōu)、哪班的組織紀(jì)律強(qiáng)，哪班的團(tuán)隊合作突出。

老師們，同學(xué)們，體育節(jié)各項(xiàng)比賽的序幕即將拉開。我衷心希望同學(xué)們，嚴(yán)格服從大會安排，聽從大會統(tǒng)一指揮，遵守比賽規(guī)則，注意過程安全，尊重裁判裁定，積極參賽。發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”和“團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步”的奧林匹克精神，奮勇拼搏，賽出水平，賽出道德風(fēng)尚，賽出團(tuán)結(jié)友誼，為班級爭光。同時，也希望我們的裁判員和工作人員遵守裁判規(guī)則，做到公平、公正，以嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作為體育節(jié)做好服務(wù)，讓賽場成為師生情感互通的一個場所，讓賽場成為和諧的課堂，南京青奧會雖然已成為往事，但是勇于拼搏的奧運(yùn)精神，一幕幕動人的場景一起深刻在我們心中。我完全有理由相信，我們的體育熱情也將再一次被點(diǎn)燃，希望同學(xué)們積極地參與到體育節(jié)中來，給校園一道亮麗的風(fēng)景，給生活一個精彩的瞬間，更希望你們讓體育成為生活的習(xí)慣，讓我們一起走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，在運(yùn)動中點(diǎn)燃激情，享受快樂，用你們的青春和汗水，在賽場上盡情揮灑，展現(xiàn)出東外學(xué)子的良好素養(yǎng)。

最后，預(yù)祝本屆體育節(jié)活動圓滿成功!預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉美硐氤煽?

我的演講完畢，謝謝大家!

高中教師國旗下優(yōu)秀講話篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我講話的題目是《又見高考——致高三學(xué)子》

轉(zhuǎn)眼又到了充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的六月。六月是考試的季節(jié)，六月又是我們收獲的季節(jié)。高中三年，我們師生們共同走過了一段美好而難忘的人生旅程。東外的校園留下了同學(xué)們青春的身影和奮斗的足跡。作為老師我感到非常的榮幸，因?yàn)槟軌蛞娮C和陪伴同學(xué)們的成長，你們的努力與成功，讓我感動和自豪，還有四天我們高三學(xué)子將完成高中學(xué)業(yè)，向心中理想的大學(xué)沖刺，在同學(xué)們即將奔赴考場的時候，還想叮囑再幾句，以表達(dá)老師的祝福。

兩軍相逢相逢勇者勝

高考，在我們的人生中注定不可回避地、必然將與我們狹路相逢。此刻同學(xué)們暫且讓所有的焦慮和擔(dān)憂、所有的煩惱和無奈都統(tǒng)統(tǒng)放下，只有勇敢的面對挑戰(zhàn)，才能迸發(fā)出最大的能量與潛力，才能有“驀然回