我初中新生活周記合集

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我初中新生活周記合集時光匆促，一個星期已經終止了，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候好好地記錄在（周記）中了。周記怎么寫才條理清楚呢？以下是我為大家整理的我的初中新生活周記，希望能夠幫助到大家。

我的初中新生活周記篇1

光陰似箭，日月如梭，轉瞬間已經在初中生活了半年。剛上初中時，我面臨著大大小小的問題：去哪里買飯票？食堂在哪？辦公室在哪？還有……而且剛到初中時，由于科目的增多，難度的增大，成績就有點跟不上去。但最終，還是一點點的適應了這個新生活，成績也一點點地往上升。從21名到13名，再到第8名，第4名……

現(xiàn)在，我成為了一個被老師公認的好學生。考試成績也屢次成為全校最高。到了初中，挨批評少了，獲得更多的是表揚；上進心比原來有更強了，成績直線飆升；自覺心強了，父母的嚴肅也少了。由于，自己長大了。

不知不覺，在初中過了兩個月。與同學們逐漸的認識了，也能在一起交流、溝通了。也知道了任課老師的優(yōu)點與缺點，以及他們的不同的風格。相反，老師也逐漸的認識我們了，知道我們的名字、興趣愛好、特性差異、學習特點等等。我們已經把這個班看做了一個大集體，大家都團結友愛，相互幫助。大家都記住了這個集體的名字——七年五班。

元旦聯(lián)歡前，大家都積極加入，踴躍報名。聯(lián)歡上，有好多人在一起表演的舞蹈，有一個人單獨的謳歌，有幾個人在一起靠奇思妙想表演出來的相聲小品，有大家一起參與的互動游戲，還有……聯(lián)歡終止時，大家都很戀戀不舍，由于，一年只有這一次。

初中的生活，自然又隨和，開心又溫馨。大家在這個大集體中，相互學習，相互提高，在學習中獲得開心。這樣好的生活，有什么不好的呢？

我的初中新生活周記篇2

今年夏天我們道別母校也是前往初中生涯的旅程，憂傷又悠揚的驪歌聲中，那多采多姿的紀念冊，開始在同學之間傳遞。校園里充滿了惆悵離愁，也迷漫著畢業(yè)的興奮。要來的日子終究來了！雖然是初逢的驚喜，就像發(fā)生在昨天，而分手的黯然，卻已經過了五個月。

上了初中很愉快可以認識那么多，來自不同學校的朋友。由小朋友升格為同學，我不能再像剛出生的小鳥一樣，凡是需要母鳥來打點，我要變得像那羽翼漸豐即將遠走高飛的小鳥，一樣獨立、一樣頑強。

常聽別人說，初中功課多、壓力大，但是我發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的可怕，可以很開心?，F(xiàn)在科目增多了，考試也像家常便飯，我必需更努力才行。我很幸運，在新的階段里，遇上好多位好老師，他們很關心我們，讓我們充滿信心，我得好好表現(xiàn)，才不會令他們失望，也是對自己負責。

在童年的日子里充滿酸甜苦辣，有歡樂、有淚水，隨著時間一天一天的過去，我已揮別了童年，進入了煩忙的初中生涯。別了我的童年，別了我那無憂無慮的時光，雖然我回不到以前，但童年的美好回憶，深深的烙印在我心里。

我的初中新生活周記篇3

時光匆促，如流水般從指尖劃過。長達六年的列車已經到站，我們已經站在了新的起點上，開始另一場的長跑。

今年的九月份我正式的成為了一名初中生。對于我的初中生活，我一直懷著希奇、好玩兒的心情，直到現(xiàn)在為止我仍舊對上學有著莫大的興趣。

初到學校

九月二號開學，由于特別原因，我比起他同學要晚去一天。因此我的座位也是臨時安排的，有些惋惜，不過好在同桌以前是和我一個學校的，少了些陌生感，前面的幾位女生也十分熱心，是我沒有感到很孤單。

第一天到學校結識的人不是好多，只有我前桌那幾位和我的同桌了。她們真的都很好玩兒啊。上午的課程是我熟悉的語數(shù)英，最終的一節(jié)課是自習。下午就不同了，有了二門以前從沒學的課程。在我看來，生物這門學科是類似與我們小學的科學的，但老師講的要對比精細。地理生怕是我由此一來最懵的學科了。最開心的就是體育課了，整理了好久的隊伍，我們便解散自由活動，以前每次上體育課最期待的就是這一環(huán)節(jié)了。

這天，我認識了新的同學，學習到了新的知識，未來的三年還會有更多等著我去摸索。

初露風采

語文課的時候要背誦《春》這一課，由于今天下課的時候有細心地背誦，于是我便成了班里第一個背誦下來的。后來的其他背誦我也仍舊是第一個，這使同學們很詫異。

其次節(jié)語文課的時候是由我和另一位同學給同學們講的課?！昂镁o張啊，哎，不怕，把他們當成以前班里的同學就好了。〞我心里想啊。講臺上的我雖然表面上風清云淡，但身體卻繃得很直，用力的操縱腿不要抖，手也緊緊地握著，防止身體哆嗦，這倒有點像我小學剛上講臺展示的時候。不過很快我便戰(zhàn)勝了這種感覺，變得真正風輕云淡。一節(jié)課下來后，得到了老師的夸獎，心里很開心。

我的初中生活也在繼續(xù)展開著，而我們也在努力的向前奔跑，為著美好的明天作出不懈的努力。

我的初中新生活周記篇4

第一次上社會課，帶著一絲絲的期待與興奮走進校園，天空中，灰蒙蒙的霧宛如薄紗給校園披上了一層外衣，裝飾著陌生的校園，是它多了一份神秘感。走進教室，發(fā)現(xiàn)同學們也正好奇的探討著今天的社會課。終究上課了，與本擔心的心情在此刻恬靜下來，周邊鳥兒的鳴叫成了最自然的背景音樂，在這份祥和中，我感覺到特別的充實，同學們偶爾報出的幾句妙語也會使得氣氛變得輕松不已，多么開心呀。西瓜，甜甜的滋味，充滿希望的初一生活。

我用舌尖收集著我初一生活的點點滴滴，多彩的初一，多味的初一，在充滿水果味的泡泡中，我開心著。

我的初中新生活周記篇5

道別童年，走進初中的校門，我知道我將在這陌生的校園里，展開一段全新的學習之旅，并且與師長同學締結一份溫馨的情義。教室里，由于生，同學們無形中就以畢業(yè)學校為類別分成幾個群組活動著，從熱絡的交談氣氛可以得知：這是一個活潑好動的班級。環(huán)視各角落，有一個同學讓我不禁對她產生了好奇，穿著嶄新的校服，她跟我們外貌上沒有太大的不同，但那落單的身影、對著同學露出懇切的笑容讓我了解：她很羨慕那些有說有笑的同學，內心渴望也能擁有友情。不過，她以捉弄他人作為積極交友的方式，立刻引起反效果，特別男同學對她的回擊特別粗暴，我知道他們十分憤怒但，那樣的報復也太過分了吧！

她總是在感到委屈時悄悄流淚，但沒多久又若無事然地尋求參與下課時正在玩鬧的小組，要是不深入了解，是不會知道她的外套印著鞋印、書包曾被丟棄于垃圾桶、座位邊學用品的散落一地并非由于無心的碰撞，而一場痛罵可能才剛剛幕我看到這情景時，是多么錯愕，我不懂，為什么同學們可以無視她那無辜而呆滯的眼神，當她哭泣時有何以可以不心軟呢?總在一旁關切的我一次次地在內心吶喊，躊躇著該適時地說些什么、做些什么。

我終究沒有站出來，對于才剛進入的新班級，我也有交友的渴望，我希望成為大家的朋友，若是我改正了他們或是向老師說明狀況，我可能會被排擠，我不希望受到他人的指責與冷落。但，事情的發(fā)生越來越頻繁，她與眾人的爭斗以一種先捉弄他人繼而受到嚴肅報復的循環(huán)模式不斷上演，我的內疚與日俱增，讓我心事滿懷。我畢竟該怎么辦呢?悄悄地冷眼旁觀?還是忍受被排擠的風險將事實告訴老師?甚至是更大膽地出面勸導同學？

最終，我內心的良知戰(zhàn)勝了畏縮，我決定向老師報告，寧可忍受被排擠的命運，也不愿任由畏懼吞噬我的正義感，說出來后，我松了一口氣，身心大感逍遙開闊，原來選擇正確的路是這么愉悅事。之后，老師期勉大家學習寬容，并指導她尊重才能獲致友情，同學們逐漸地不再欺負她，我也沒有被排擠，雖然她由于心智較不成熟的因素仍會搗蛋，但大家越來越能接納寬容，老師說這是我們成長的一個機遇，對我而言終止天人交戰(zhàn)的苦惱而至海闊天空的逍遙，我想我做了正確的決定。

我的初中新生活周記篇6

9月1日下午，我踏進了這所名?！虾Ｔ囼炛袑W，去開始中學的新生活。

我在這之前從未住過宿，而宿舍的集體生活使我有些不適應：8個人一間宿舍，在短短一個小時15分鐘內怎么合理安排洗澡、洗衣服和吃飯？怎么按要求疊好被子？洗頭之后頭發(fā)沒干怎么辦？……我有太多太多的困惑。唉，誰讓我沒加入軍訓呢？這一切，我只能逐漸地去適應。隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些“小機要〞：晚練過后，先去飯?zhí)贸燥?，在最終一個窗口打飯是最快捷的。利用20分鐘吃完飯后，回宿舍練一下琴，打電話給爸爸媽媽，或者跟舍友聊閑聊。最終一個洗澡，這樣既不會有人催，也不會不夠時間。最終8分鐘就用來洗衣晾衣。謹記三個“最終〞，這樣就能合理安排好時間了！

由于南實全是高手，所以我上課打起了十二分精神，認真記好每一個知識點，積極舉手發(fā)言，不斷完善自己。同時，我還擔任了數(shù)學科代表一職，每天幫老師收作業(yè)和搬電腦，每次測驗幫忙登記同學們的分數(shù)。借此職位，我跟同學們有了更多地接觸，在新學校也結識了大量新朋友。自己的數(shù)學成績也在不斷地攀升，老師也給予了我大量勉勵。在語文方面，我的隨筆得了“優(yōu)〞的評價，摘抄全班最高分、早讀優(yōu)秀也給了我很大信心。

另外，我還將與幾名同學代表班級在朗讀比賽中朗讀徐志摩的《再別康橋》，和半個月后的區(qū)朗讀比賽，這是我意想不到的！政治和歷史方面，我把該背的知識全部背好，歷史默寫獲得了總分值；生物和地理課將作業(yè)完成好，特別是地理，爭取在級里排一個好名次。更令我滿意的是我在這個星期的10個表揚名單里上了8個，使我十分愉快。

我們八班是國際班，所以每個星期有額外的12節(jié)英國劍橋初中標準課，包括了英語、數(shù)學、物理、化學和生物。由于我有良好的英語基礎，簡單把握老師講的每一個內容。所以在班里排名很前，而我的香港小同桌也在課上用英語跟我對話，使我保持了我的英語口語優(yōu)勢。

這就是我的`初中新生活！雖然繁忙，但是充實且有意義。我相信我會在接下來的日子里越做越好，爭取第一次月考拿到全級前200名！

我的初中新生活周記篇7

當我跨進學校大門時，空氣中迷漫著寧靜的氣息，還夾著幾許新鮮：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學……仰頭而望。哦，太陽公公微笑著為我送來你——我的新生活，我的初一。

晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們仍舊如小學一樣，手捧著課本放聲朗讀。目光偶然擦過窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，貌似在側身凝聽，對，它們是在凝聽我們的瑯瑯書聲吧!

晚上自修鈴，有一點懶散無力。輕倚在家里陽臺的欄桿上，抬頭才發(fā)現(xiàn)，天空的暗藍已變成深黑。哦，是何物在這無際的黑幕上閃爍騰躍，淘氣地對我眨眼?我朦朧地想：當我在喊新生活太苦了時，立時有一種寧靜的語言，依稀在耳邊響起：“不要放松自己，不要倦怠，還有好多事要做哦!〞我馬上從縹緲中清醒，認真深呼吸，找回失散的所有的精力。是啊，還有好多事需要我去努力……

是你，新生活，對吧?是你讓那閃爍的星星，驅走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停止，并讓漂亮的星星傳達你的心愿。

你是那悄悄而親近地陪伴著我，并悄悄地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠的將來，我都不會忘掉你：我的初一新生活。

我的初中新生活周記篇8

帶著小學的知識，帶著小學的性格，帶著小學的習慣……帶著父母的希望，帶著父母的囑托……我踏進了初中的大門，走進了初中新生活。

此時，我已經是名副其實的初中生，面臨著人生中的第一次轉折，又是沖動，又是興奮。

來到新的學校，走進新的班級，一切都是陌生：陌生的同學，陌生的老師，就連桌椅也是陌生的。我愉快，又能認識一些新同學、新老師；我擔憂，遠離父母的生活我能不能很快適應；我畏懼，新增那么多科目我能不能一一搞定……看看課程表，我差不多快驚呆了，這么多門功課，什么歷史、生物、地理呀……真是多得讓人感到可怕。而且這些課本我從來沒接觸過的，我好奇且無助。上課時，有時聽不進去什么都不明白時，我失落迷茫。聽得很認真聽懂了，我又喜上眉梢。

??！這奇妙的初一??！把我變成了一個感情豐富、多愁善感的人。我以前做事總拖拖拉拉，總覺得時間大把大把，現(xiàn)在啊，我逐漸變成一個乖巧懂事的人，變成一個知道珍惜時間的人。

現(xiàn)在我才領悟到，初一這個新階段，在我面前鋪開了嶄新的畫面。我要勇于面對，健康開心成長。

我的初中新生活周記篇9

新生活，新感受。進入了初中，學習生活也發(fā)生了很大改變，我的感受也好多，正好形成了兩部曲。

曲一?！翱?，快，快！〞初中的生活就是那么快，大家無論做什么，都一個“快〞字?，F(xiàn)在作業(yè)比小學多了，可時間卻差不多，但有時大家“快〞的速度不一，不少同學卻落隊了，教室里不免有些緊張的氣氛，這可真是忙壞我們了，連吃飯、走路都得小跑步了，可能我們還不太適應吧。

曲一就是這樣一個緊張的弦律。但初中并沒有那么可怕，除了學習之外，它還有它的好玩兒之處，接下來就讓我們來聽一聽曲二吧：

曲二。初中的生活也是開心的，新的幾門功課都十分好玩兒，像生物、地理、歷史與思想品德，它們各有各的特色哦。

生物課上，我們通過顯微鏡看到了不少我們平?？床灰姷募毎鹊?，還用試驗觀測到了植物葉片中的葉綠體，真是讓我們大開眼界。

再譬如，平日的地圖、地球儀，也有很大的學問。經度、緯度，都是我們以前從來未聽過的“新鮮詞〞。這些新鮮事物給我們帶來了不少快樂，擴大了我們的視野，填補了我們知識的空白。

我的初中新生活周記篇10

9月的風剛剛吹起，我就跨進了中學的大門，成了一名中學生，開始了中學新生活。幾個星期下來，我在新班級中有過歡樂，也有過淚水。中學又多又嚴的規(guī)章制度，使我四處受到限制；中學繁重的課程，讓我絲毫不

敢松懈；中學的老師和同學，又讓我倍感親切。點點滴滴，在我的記憶中靜靜留下了痕跡。喜成“一家人〞開學第一天，我就在班上看見了大量熟悉的同學，但也有不少陌生的面孑L。我有了新同桌、新朋友、新老師。班主任劉老師和我們親切地打了招呼。她告訴我們，進入了這個班級，我們就組成一個大家庭，大家要相互關心，每一個成員都要為班級盡心盡力。我真愉快，一下子有了這么多的“家人〞。惜別“牛仔褲〞好景不長，中學生活的新鮮感還沒過，我就被班主任“請〞進了辦公室。就為了點芝麻大的事——穿牛仔褲。牛仔褲，我相信幾乎所有的女孩男孩都喜歡。穿上身突出特性，顯出了女孩子們的“曲線〞，