開學(xué)第一月周記

本文格式為Word版，下載可任意編輯——開學(xué)第一月周記開學(xué)第一月（周記）1

踏入初三的大門，就等于進入緊張的階段，整個初三伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時間放在學(xué)習上，由于每個同學(xué)都想有個更好的成績。

新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標進發(fā)。

每天，從早晨到晚上一直重復(fù)著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，由于可以在知識的海洋里翱游，所以在枯燥的生活也會變得很好玩兒。

在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著好奇的問題跟老師進行探討，尋覓答案。

課下，同學(xué)們都在操場上跟教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會守在自己的座位上復(fù)習跟預(yù)習功課，為自己的學(xué)習打基礎(chǔ)。

在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認為太多，沒時間做，打在我看來，時間就像海綿里的水，越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫（日記），每天一篇閱讀跟作業(yè)本罷了。假如不想做它的人，就會覺得多，假如把學(xué)習看成是一種興趣，就不會再厭煩它，在我看來，學(xué)習就像書一樣是進步的階梯。初中三年來，我始終堅信一句話：堅持就是勝利，勞動創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習成績雖然不是很好，但是我不放棄，由于勝利在不遠處在向我招手。

進入初三以來，我們班出現(xiàn)了好多學(xué)習高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學(xué)習，在學(xué)習中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數(shù)。這下課堂變成了賽場，高手們相互比高低。

為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來。

2

生活是一支交響曲，它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章，初三的生活更是一首充滿著笑跟淚、酸跟甜、苦與樂的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。

十五歲，一個多思的年華！十五歲，一個多夢的年華！在父母眼里，我們還小不懂事；在大人眼里，我們還年幼無知；在老師眼里，我們放浪不羈。但是，我們確實長大了，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生，我們已步入了青春的門檻。

初三是“天堂。〞在這里，我們跟著老師走進知識的殿堂，在知識的`海洋中翱游。至今，目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅信，不經(jīng)歷風霜，怎能見彩虹？三年同窗好友，這份情意豈能不濃？曾記得，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風雨，負起對生命的承諾。我們一起學(xué)習，相互幫助。為了共同的目標，為了人生而努力奮斗不息。

初三又是“地獄，〞它能使人嘗到人生的苦與樂，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著大量的習題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻，后面坐著一個帶著七分深思、二分倦意、一分開心的學(xué)生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時，就會響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念。〞一波未平，一波又起，成績一出，分數(shù)就成了我們的熱門焦點。考得好的就笑，考砸了的就淚如串珠。唉，分數(shù)，學(xué)生的命根也。

初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴天。

3

初三，這個在以前對我來說可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三了。在慨嘆時間的速度之快的同時，又有緊張與愉快。渴望長大，可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考！以前的學(xué)姐都說：“初三很忙，很累，很苦！〞今天是第三天了，我確實感受到了這種沖刺——

每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過很享受。

我接觸了一門新的學(xué)科——化學(xué)。化學(xué)很奇妙，嶄新的試驗室，嶄新的課本，讓我對化學(xué)有種追求的感覺，每當我走過化學(xué)試驗的門口，看到嶄新的化學(xué)用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加了幾分。

體育課是緊張的。由于初三，會有體育加試。所以體育老師特別嚴格——中長跑、跳繩、短跑，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后，我們都會累的抬不起腰，直不起腿，這給我有一種感覺——初三的生活很累。

由于初三，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無聲，每個人都很自覺的拿起書本復(fù)習，預(yù)習或者寫作業(yè)，這是班里一直從開學(xué)到現(xiàn)在的狀況，每個人都在為自己的理想而付出汗水，每個人都在努力，沒有一個人有一句怨言。我在這種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張！

初三，自然很累，作業(yè)好多，一天下來，每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯后，挑燈夜讀，寫完作業(yè)復(fù)習，沒有怨言，有的只有汗水與努力。

初三，我要拼搏！我要為自己的理想而去努力與付出！我選擇，我無悔！

4

開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有大量感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是這樣潔凈整齊、綠樹成蔭；老師講課是這樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是這樣融洽、高興；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及試驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、好玩兒。

上初一了，既沖動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

道別朝夕相處的六年小學(xué)，我們——天之驕子懷著沖動跟希奇的心情，邁進了五中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習生活。走在人生的第一個路口，你是什么感覺？是向往，開心；還是茫然，失落？

利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境跟優(yōu)越的學(xué)習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學(xué)沖吧

進入初中以前，就對初中校園有著很深的憧憬，我一直很想長大，成為這里的一份子，由于這是我憧憬以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是這么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這里，會有我的一片天地，我會