
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
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文檔簡介
Word———暑假招生實(shí)習(xí)報(bào)告3篇招生實(shí)訓(xùn)報(bào)告下面是我共享的暑假招生實(shí)習(xí)報(bào)告3篇招生實(shí)訓(xùn)報(bào)告,供大家參考。
暑假招生實(shí)習(xí)報(bào)告1
暑假招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
實(shí)踐內(nèi)容:招生
實(shí)踐時(shí)間:
實(shí)踐目的:
高考結(jié)束后,幾家高興幾家愁,能考上自己抱負(fù)的高校自然是喜上眉梢,可是對(duì)于高考失利的同學(xué),也不用太絕望,現(xiàn)在我們給他們供應(yīng)更多和更好的選擇,讓他們也能體驗(yàn)到高校的.美妙生活和學(xué)習(xí)的樂趣,同時(shí)學(xué)到相應(yīng)的學(xué)問和技能,有更大的力量提升空間和熬煉機(jī)會(huì),像我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班就能讓同學(xué)們既可以在美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),還有進(jìn)公司帶薪實(shí)習(xí)的好機(jī)會(huì),擁有兩年的實(shí)戰(zhàn)閱歷,這對(duì)于那些既想讀高校又想帶薪打工的同學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
實(shí)踐過程:
初期預(yù)備:首先,我們四個(gè)伴侶一起分別找到我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班和長沙理工高校以及中南林業(yè)科技高校自考招生的資料,然后,我和小新同學(xué)一起去買了一臺(tái)固定電話,接著去各處打聽租房信息,最終皇天不負(fù)苦心人,讓我們?cè)诙械紫抡业搅艘粋€(gè)小的門面,價(jià)格也還合理;打掃好租房后,從房租爺爺那借了桌椅,又從小清同學(xué)家里運(yùn)過來一套桌椅,我也從家里帶來一些生活用品,將這個(gè)小門面裝飾的有摸有樣了,又將招生宣揚(yáng)資料貼在墻上進(jìn)行宣揚(yáng),又買了顏料畫筆等進(jìn)行海報(bào)宣揚(yáng),小新同學(xué)和陽陽同學(xué)去印刷了宣揚(yáng)單和名片,還掛了張橫幅,站在門外望著我們的成果,這就是我們的招生點(diǎn)啊,嶄新的地方,我們也都信念十足,整裝待發(fā),預(yù)備進(jìn)入奮戰(zhàn)階段。
中期實(shí)踐過程:
第一階段,在熟識(shí)了各個(gè)學(xué)校的資料后,我們進(jìn)行了人員安排。小新同學(xué)和陽陽同學(xué)、小清同學(xué)去各網(wǎng)吧和貼吧進(jìn)行外部宣揚(yáng),我和莫莫同學(xué)在招生點(diǎn)負(fù)責(zé)打電話,他們回來后也接我們的班,對(duì)于前面幾個(gè)有意向的同學(xué)都發(fā)放了信件寄往家里,但是就后面效果來看,并沒有取得相應(yīng)結(jié)果,我們晚上也偷偷地去貼宣揚(yáng)單,但是很快就被銷毀了,由于我們城市在搞城市形象,不允許亂貼亂畫,這著實(shí)讓我們郁悶了一番。但在這個(gè)階段中我們電話聯(lián)系還是進(jìn)行了一周,毀滅了幾張名單;其次階段,我們照舊進(jìn)行電話聯(lián)系,但是效果已明顯不佳了,由于家長和同學(xué)對(duì)于接到的電話態(tài)度不怎么好,可能是接到相像的電話太多,都失去了耐性吧,這肯定程度打擊到初步接觸招生的我們的信念,士氣明顯懈怠了不少,于是打算轉(zhuǎn)變策略,進(jìn)行短信聯(lián)系,可是效果也明顯不佳,后來我們只能進(jìn)行緊急地等待和間接電話聯(lián)系了,這個(gè)階段也將近用了一周的時(shí)間;第三階段,當(dāng)電話聯(lián)系和短信聯(lián)系效果不明顯時(shí),我們又轉(zhuǎn)換策略,打算去人多的廣場(chǎng)進(jìn)行擺點(diǎn)宣揚(yáng)。帶好桌椅和相關(guān)資料,在廣場(chǎng)的轉(zhuǎn)角處擺了個(gè)詢問點(diǎn),過來過往的人群許多,前來詢問的人也不少,我們急躁和善地與他們溝通,心里都很快樂,沒事的時(shí)候大家就聚在一起開玩笑消遣,時(shí)間過的很快,這也給我們?cè)黾恿瞬簧傩拍?;第四階段,擺點(diǎn)過后,我們又把重心集中到招生點(diǎn)來,小新同學(xué)還去了家里進(jìn)行家訪,但結(jié)果也不如意,后來大家商討打算進(jìn)行跟蹤服務(wù),將各自聯(lián)系到的有意向的同學(xué)進(jìn)行短信和電話追蹤,達(dá)到個(gè)個(gè)突破。
后期撤離:
大家聚在一起進(jìn)行了閱歷總結(jié)和資金結(jié)算后,很不舍地整理了自己的行李,搬出了桌椅、資料等,留下空空的房間,看著它們,我們心里也是百感交集,雖然結(jié)果失敗了,但是我們也都努力過,集聚了我們不少的汗水,而且這里還有我們很多歡樂的回憶,現(xiàn)在那奮斗的身影好像又出現(xiàn)在我眼前了。
暑假招生實(shí)習(xí)報(bào)告2
招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑假的時(shí)候,我為自已找到了一份實(shí)踐工作———為xx家教中心做宣揚(yáng)招生人員。這段時(shí)間雖然不長,但給我的啟示是很大的。因此,我打算給自已在這段時(shí)間的工作和經(jīng)受做一個(gè)簡潔的小結(jié)。
一、怎樣做一個(gè)合格的宣揚(yáng)人員。
在做這個(gè)工作之前,我問過商場(chǎng)里的宣揚(yáng)人員,該怎樣做一個(gè)合格的宣揚(yáng)者,許多人都說這無章可循,當(dāng)時(shí)挺令我絕望的,但我通過幾天的工作實(shí)踐,我發(fā)覺,雖是無章可循,但也有處理方法。
1、主動(dòng)出擊,處變不驚。
作為一個(gè)宣揚(yáng)人員,你應(yīng)當(dāng)樂于和各種各樣的人打交道。假如你大方,又有多少家長情愿聽你的宣揚(yáng)呢。所以,在做宣揚(yáng)工作的時(shí)候,你應(yīng)當(dāng)主動(dòng)和人接觸,不搭理你,那是正常的,要有信念,說不定下一個(gè)就是你的顧客。說錯(cuò)了,犯囧了,那也別感到大方,人在有時(shí)難免會(huì)犯點(diǎn)錯(cuò),但不要犯其次次。遇到突發(fā)狀況,也不要慌張,作為一個(gè)宣揚(yáng)人員,冷靜處理是第一的。第一天上午的時(shí)候,我由于感到大方,不好意思開口和家長談話,所以第一天上午來我這登記的人不多。我感到很焦急,我很珍惜這份工作,所以當(dāng)天下午的時(shí)候,我主動(dòng)和家長接觸,努力克服了大方心情,結(jié)果第一天下來,來我這登記的人是嘉陵區(qū)和高坪區(qū)的總和還要多。其次天,或許是第一天的開頭很出彩,所以大大增加了我的自信和膽識(shí),我給一位家長介紹,我們的老師都是來自四川和重慶的重點(diǎn)高校的優(yōu)秀畢業(yè)生,也有南高的老師特地授課。那位家長笑了一下,說,南高的老師不是20塊錢一個(gè)小時(shí)就可以請(qǐng)來的吧。聽到這話,說不心慌那是不行能的,但是我很快我就冷靜了下來,我保持微笑著說,是的,南高的老師20塊錢一個(gè)小時(shí)是請(qǐng)不來的,但我們家教中心會(huì)特地給他們高額的補(bǔ)助,否則我們也是不敢請(qǐng)的。那位家長當(dāng)時(shí)也不說話,我就趁熱打鐵,我們家教中心第一次來南充進(jìn)展,所以全都是優(yōu)待價(jià),我們?cè)诔啥嫉募医?0塊錢是下不來的,若是你們不信任我們的家老師資力氣,可以試講,假如不滿足,連續(xù)試講,直到孩子和家長都滿足為止。后來,那位家長成為了我的顧客。
2、避開鋒芒,不和強(qiáng)勢(shì)的對(duì)手直接競(jìng)爭(zhēng)。
不和強(qiáng)勢(shì)的對(duì)手直接競(jìng)爭(zhēng),不是放棄競(jìng)爭(zhēng),而是另一種方式。退一步海闊天空,說不定效果會(huì)更好。當(dāng)你和強(qiáng)勢(shì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)在一起時(shí),對(duì)手的光線會(huì)直接掩蓋你,讓顧客不知道你的優(yōu)勢(shì)。此時(shí),你應(yīng)當(dāng)和對(duì)手保持距離,說不定顧客就能從你身上找到他們的需要。退避三舍,韜光養(yǎng)晦也應(yīng)作為一個(gè)宣揚(yáng)人員的策略。工作第三天上午,蓮池路西華師范高校的前大門和后大門的狀況發(fā)生了微妙的變化,前大門,成都戴氏強(qiáng)勢(shì)出擊,他們的老師都是經(jīng)過專業(yè)的宣揚(yáng)培訓(xùn),宣揚(yáng)的洗*程度不亞于傳銷。男老師的襯衫,女老師領(lǐng)口的花邊,讓他們顯得更專業(yè),看上去可信度更高。后大門,卓越家教中心也是不遜色,不僅個(gè)個(gè)是白襯衫,個(gè)個(gè)古道熱忱,而且,他們手中還有高考閱卷老師這張王牌,給家長的感覺,就是專業(yè),精干,負(fù)責(zé)。更要命的是,前后大門都是發(fā)傳單的,家長接傳單都接的心煩,再加上戴氏和卓越的洗*,讓我們的宣揚(yáng)工作受到了很大影響,到我們這登記報(bào)名的人只有9個(gè),戴氏18個(gè),卓越15個(gè)。這種狀況下,讓我們顯得很焦急,但是再回招生辦的時(shí)候,我們發(fā)覺南高對(duì)面是個(gè)好地方,靠近涪江路學(xué)校和文匯書店,人流量也很大,更關(guān)鍵的是,離戴氏和卓越都很遠(yuǎn),四周也沒有其他的家教中心和我們競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)天下午,我們招的人數(shù)就有20個(gè)。比我們前兩天招的人數(shù)還多。
3、熱忱奔放,讓家長主動(dòng)和你說話。
對(duì)于一個(gè)宣揚(yáng)人員來說,熱忱是制服一個(gè)人最好的武器,但是光有熱忱是不夠的,熱忱過度,反而會(huì)讓人感到厭惡與不信任感。怎樣讓家長覺得你值得信任,那就讓家長主動(dòng)多說話吧,這樣不僅拉近了你與家長的距離,而且間接地,你也為自已制造了良好的口碑。我剛剛進(jìn)行宣揚(yáng)工作的時(shí)候,我就想一下子把我們的家教中心的優(yōu)勢(shì)介紹給家長,經(jīng)過一段時(shí)間,我發(fā)覺這樣的宣揚(yáng)模式是行不通的,我不禁辛苦,招生效果也不好,而且家長也不信任我,搞不好有的家長還以為我有在賣什么奇膏妙藥,認(rèn)為我是什么江湖騙子。我就換了一種宣揚(yáng)模式,在宣揚(yáng)的時(shí)候我會(huì)問一些問題,比如說,叔叔,你孩子多大了,幾班級(jí)了,成果怎樣,等等。通過這些問題,會(huì)讓家長覺得這是為他的孩子考慮問題,自然而然就會(huì)把你當(dāng)伴侶,自動(dòng)和你交談他的孩子。最終,再適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮一下你的熱忱,合適就好,不要過度,什么你長得像楊貴妃就別說了。
4,留意形象,給人一個(gè)好印象。
一個(gè)優(yōu)秀的宣揚(yáng)人員肯定是非常留意自已的形象的,對(duì)人的第一印象的好壞,形象是很重要的。沒有一個(gè)人會(huì)把重要的事情交給一個(gè)成天只會(huì)穿非主流服裝的人去做。給人一個(gè)好的形象,衣服的美麗與否是次要的,關(guān)鍵是干凈。
二、維護(hù)自已的工作權(quán)益。
一個(gè)人再有力量是不夠的,假如不會(huì)維護(hù)自已的工作權(quán)益,只會(huì)被上司無限利用,也會(huì)被同事瞧不起。所以,在有工作力量的基礎(chǔ)上,肯定要保障自已的工作權(quán)益。
此次實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,回顧那段難忘的日子,我感慨良多。對(duì)比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、英勇、自信。我在付出的同時(shí)收獲了許多,學(xué)會(huì)了許多為人處事的道理,這些都成為我人生不行或缺的財(cái)寶。為了讓此次“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更加豐富和有意義,我做了充分的預(yù)備,主要內(nèi)容涉及以下4個(gè)方面:
1、口腔宣揚(yáng)從身邊做起。一個(gè)人的力氣微薄,因此我設(shè)計(jì)了一次既簡潔又有效的“口腔學(xué)問”宣揚(yáng)活動(dòng)。首先,制作好一份簡潔易懂的“口腔基本學(xué)問宣揚(yáng)單”,收錄了一些常見口腔問題和常識(shí),并動(dòng)員兄弟姐妹組成宣揚(yáng)小隊(duì),向親朋好友宣揚(yáng)和講解。
2、深化農(nóng)村。我們選擇了就近的老虎口(地名),沿途發(fā)放宣揚(yáng)單。部分居民不識(shí)字,宣揚(yáng)小隊(duì)的隊(duì)員就急躁地為他們講解。我們一路爬到山頂,在做口腔學(xué)問宣揚(yáng)的同時(shí),還觀賞了漂亮的風(fēng)景,品嘗了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的特色小吃,真是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)!
3、調(diào)查問卷。由于大二有過社會(huì)實(shí)踐閱歷,為進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的口腔健康問題和醫(yī)療衛(wèi)生狀況,我收集資料后制作了“口腔醫(yī)療衛(wèi)生問卷調(diào)查表”、“口腔健康的調(diào)查問卷”各50份。為提高問卷的有效率,只抽樣調(diào)查彭水縣漢葭鎮(zhèn)濱江居委25到40歲范圍內(nèi)的人。之后,我將數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和歸納,兩份問卷各收回47份。
3、醫(yī)院見習(xí)。我在彭水縣中醫(yī)院的見習(xí)為期一周,由于還沒有學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,所以對(duì)臨床的操作不太了解,不過為期一星期的見習(xí),讓我懂得了許多學(xué)問。了解醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的同時(shí),也了解了病人。我想,“三進(jìn)三同”的精神就是讓我們用自己的力氣去感受農(nóng)夫,感受他們的生活,讓他們更好的與社會(huì)融合。雖然我沒有機(jī)會(huì)去與他們同吃同住,但是在醫(yī)院也可以看到他們的身影,看到他們的需要。
4、心得體會(huì)。此次問卷發(fā)出50份,收回47份。通過對(duì)濱江居委市民的抽樣調(diào)查,以及對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析后,從“醫(yī)療衛(wèi)生調(diào)查表”中可以看出一些現(xiàn)象和問題。
接近60%的人情愿到大型公立醫(yī)院,而23%的人選擇私人診所,說明隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)展,人們?cè)谶x擇就診醫(yī)院時(shí),并不是把價(jià)錢選在第一位,而醫(yī)院的口碑、名氣和醫(yī)生醫(yī)術(shù)的水平對(duì)人們的選擇產(chǎn)生很大影響。
79%的人參與了合作醫(yī)療保險(xiǎn),其中69%感覺“醫(yī)?!睍?huì)相對(duì)減輕國民負(fù)擔(dān)。這一點(diǎn),我也深有體會(huì)。有時(shí)父母讓我去藥店買藥,就讓我?guī)厢t(yī)??ㄖ苯铀⒖?。要是以前,他們寧愿不買藥進(jìn)行治療,拖延幾天,這樣確定是對(duì)身體不好的。但是也有一些不好的現(xiàn)象,人們覺得所在地區(qū)醫(yī)療水平一般,服務(wù)態(tài)度一般。而且多數(shù)人覺得國家下令降低藥品價(jià)格之后,并沒有感受到這一政策的作用。
這是為什么呢?我想,醫(yī)療水平是受很大方面限制的,地方小,相對(duì)的醫(yī)療投入就不多。而服務(wù)態(tài)度則是可以人為轉(zhuǎn)變的,需要醫(yī)院的培育和規(guī)范,這也是改善醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵點(diǎn)之一。國家下令調(diào)低部分藥品價(jià)格,就是為了讓百姓買得起藥。調(diào)價(jià)的藥品基本都是一些常用藥,但是現(xiàn)在的制藥商也是很“聰慧”的,他們將調(diào)價(jià)的藥品減產(chǎn)或者停產(chǎn),然后換湯不換藥,換個(gè)包裝以更高的價(jià)格投入市場(chǎng)。不過,要抵制這類現(xiàn)象不是短時(shí)間能完成的,所以也需要各方的`理解。
在“口腔健康的調(diào)查問卷”的結(jié)果分析中,不難看出居委市民口腔問題普遍存在,如牙齒發(fā)黃、口腔異味、牙齦出血等等,大部分人也承認(rèn)這與自己對(duì)所知口腔學(xué)問有限親密相關(guān)。例如對(duì)口腔衛(wèi)生的意識(shí)方面不是很強(qiáng),多數(shù)人早晚刷牙一次,而且刷牙時(shí)間較短,只注意表面的清潔。
吸煙不僅危害身體健康,而且引起多種疾病。說明許多人都能意識(shí)到這一點(diǎn)。同樣的,人們對(duì)牙刷的常識(shí)也較清晰:如用完刷頭向上,放在通風(fēng)干燥處;刷毛高度適當(dāng),防止擦傷牙齦;刷完應(yīng)盡量甩去水分。這些其實(shí)是一些生活細(xì)節(jié),但是只要我們情愿和堅(jiān)持去做,就肯定會(huì)有效果。另外人們?cè)诹私饪谇蛔o(hù)理方面,更想知道怎樣解決口腔異味,怎樣選擇合適的口腔護(hù)理用品和保健食品。這說明人們對(duì)維護(hù)口腔健康有更多要求和疑問,而不是單純停留在以前的簡潔清潔和應(yīng)付了事。這點(diǎn)也需要我們現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)工投入更多精力,激勵(lì)我們?cè)跒椴∪酥委熂膊〉耐瑫r(shí),鼓舞他們主動(dòng)參加。
后續(xù),從活動(dòng)的籌備到開頭,我深刻感受到兄弟姐妹們團(tuán)結(jié)的力氣。他們都比我小幾歲,最小的才15歲,難免會(huì)有些大方,但是大家相互鼓舞和支持,還是很順當(dāng)?shù)耐瓿闪舜舜位顒?dòng)。這段經(jīng)受,很值得我們傲慢。我們沿途宣揚(yáng),看到小路兩旁菜園、果樹,四周青山環(huán)繞,仿佛置身于大自然之中,這也是我們活動(dòng)的樂趣。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里、課堂上、書本中無法感受到的,在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告知你這些,你必需要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。
這次實(shí)踐讓我有了深刻感受,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)受,是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
三、結(jié)束語
此次“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐是讓我們熟悉社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、熬煉自我的有效途徑。使我熟悉了自己所處的社會(huì)位置,明確了自己肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱忱。此次社會(huì)實(shí)踐不但培育了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的力量和團(tuán)隊(duì)合作的精神,磨練了我們頑強(qiáng)的意志,也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì)、熬煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說過:一個(gè)畢業(yè)生是不是人才,一看學(xué)歷,二看社會(huì)實(shí)踐閱歷。由于光有理論學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐力量,就無法與快速進(jìn)展的社會(huì)接軌。我們是社會(huì)將來的建設(shè)者,我們應(yīng)當(dāng)樂觀走出象牙塔,到社會(huì)中去,了解國情,服務(wù)社會(huì)。盼望今后有機(jī)會(huì)連續(xù)參與“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),服務(wù)我們農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會(huì)進(jìn)步。
四、謝辭
通過社會(huì)實(shí)踐,讓我們有機(jī)會(huì)提前接觸和了解社會(huì),并將自己所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用于生活。為將來從事社會(huì)工作打下良好基礎(chǔ),提高自己的素養(yǎng)和社會(huì)閱歷。在此感謝“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中支持和關(guān)心過我的叔叔阿姨們,同時(shí)感謝學(xué)校老師的指導(dǎo)和關(guān)心。
暑假招生實(shí)習(xí)報(bào)告3
現(xiàn)代社會(huì)是不需要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這樣的人才的,所以作為一名合格的高校生參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是特別有必要的,通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來提高自身各方面的力量,以便在以后的社會(huì)生活與工作中更加得心應(yīng)手。我知道學(xué)院組織的這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)來之不易,學(xué)院在眾多的報(bào)名同學(xué)中選了我們,我們就知道其中的責(zé)任,我們是學(xué)院的一份子,我們代表的就是我們xxx高校北方信息工程學(xué)院,我們不行以辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄予。
XX年5月21至XX年5月22日,應(yīng)我院組織招生宣揚(yáng)的需要,我申請(qǐng)參與了到生源地招生宣揚(yáng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在第一次參與面試順當(dāng)獲得招生資格后,心中的那份感動(dòng)是難以言喻的,可以說這是我順當(dāng)?shù)剡~出了我人生的第一步。于是在帶隊(duì)老師董國強(qiáng)老師那里領(lǐng)取任務(wù)后,便獨(dú)自一人踏上了到母校陜西省延市長縣子長中學(xué)的招生宣揚(yáng)旅程。
這是我第一次獨(dú)擋重任去完成一件如此神圣的使命,心里有一點(diǎn)擔(dān)憂一點(diǎn)感動(dòng)。擔(dān)憂是由于我不知道在第一次沒有同伴的合作與關(guān)心下,我能否順當(dāng)完成此次任務(wù),感動(dòng)是由于想要證明自己能夠獨(dú)擋重任去完成一件事,同時(shí)也想借此機(jī)會(huì)提高自己各方面的力量,以便在以后的學(xué)習(xí)與工作中更加順當(dāng)。
XX年5月20日晚上,當(dāng)歸鄉(xiāng)的汽車緩緩啟動(dòng)后的時(shí)候,我的心也被帶動(dòng)了,這是畢業(yè)以后第一次重回母校,那種簡單的心情溢于言表,回到縣里已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)
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