詞類活用復(fù)習(xí)市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

第五章閱讀淺易文言文了解與當(dāng)代漢語不一樣使用方法第3節(jié)第3節(jié)第4第1頁概念：是指某一類詞在一定語言環(huán)境中暫時改變了它詞性和語法功效，而含有了另一類詞詞性和語法功效。特點：1、要有詳細(xì)語境，沒有語境就不能談活用。2、語義語法暫時性，此處活用彼處未必?；钣迷~類：在文言文中，通常是名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞才出現(xiàn)活用現(xiàn)象。詞類活用概述第2頁詞類活用名詞活用之第3頁指出以下詞語活用情況：慧眼識珠名詞活用1、晉軍函陵，秦軍氾南。2、先破秦入咸陽者王之。3、稍稍賓客其父。4、人皆得以隸使之。名詞—狀語，像奴隸一樣名詞—意動，以……為賓客名詞—動詞,駐軍名詞—使動，使/讓……做王第4頁1、名詞——動詞

在當(dāng)代漢語中，名詞是不會直接帶賓語，但文言文中經(jīng)常出現(xiàn)直接帶賓語現(xiàn)象，這就是名詞用作動詞，活用后，名詞變成相關(guān)動詞意思。第5頁吾師道也天雨墻壞朝服衣冠流血五步，天下縞素。籍吏民，封府庫（師：學(xué)習(xí)）（雨：下雨）（服：穿戴）（縞素：穿孝服）（籍，登記）

規(guī)律一：名詞+名詞名詞前沒有動詞，后面接名詞，普通活用為動詞。第6頁買五人之頭而函之。驢不勝怒，蹄之。五畝之宅，樹之以桑。不毛之地填然鼓之（函：用盒子裝）（蹄：用蹄子踢）（樹：種植）規(guī)律二：名詞+代詞（“之”）名詞前沒有動詞，后面接代詞，普通活用為動詞。（毛：長草）（鼓：打鼓）第7頁漁樵于江渚之上。唐浮屠惠褒始舍于其址。今王鼓樂于此。

（漁樵：打魚砍柴）（舍：筑舍定居）（鼓樂：擊鼓奏樂）規(guī)律三：名詞+介詞短語文言文中，名詞后帶了補語，這個名詞就活用為動詞（也就是說：介詞“于”慣用在動詞、形容詞后面，但假如用在名詞后邊，那么這個名詞常有可能作動詞用）。第8頁假舟楫者，非能水也。左右欲刃相如。子謂公冶長：“可妻也?！保ㄋ河嗡ㄈ校河玫稓ⅲ?妻：娶妻子)規(guī)律四：能愿動詞+名詞能愿動詞—表示可能、必要、必定、意愿詞。第9頁然而不王者，未之有也。不蔓不枝神弗福也流水不腐，戶樞不蠹

（王：稱王）（蔓：生枝蔓；枝：旁出枝條）（福：賜福，保佑）（腐：腐臭；蠹：蛀蝕）規(guī)律五：否定副詞+名詞當(dāng)代漢語中，副詞普通放在謂語前而不能修飾限制名詞，名詞假如出現(xiàn)在副詞后邊就要活用為動詞。第10頁1、一狼洞其中2、策之不以其道3、尉果笞廣4、不毛之地洞：打洞策：鞭打牛刀小試笞：用鞭、杖或竹板打毛：長草名詞+（于）+賓語名詞+代詞名詞+名詞副詞+名詞第11頁1、翻譯：吾唯知吾君可帝中國爾，茍立異姓，吾當(dāng)死之。（新課標(biāo)Ⅰ卷）【解析】我只知道我君王能夠在中國稱帝而已，假如另立異姓，我將為此而死。高考回顧2、翻譯：人有一方之良，一言之善，必重幣不遠(yuǎn)數(shù)百里而師之，以必得乃止。（重慶卷）【解析】（只要）他人有一個好藥方，有一句有價值（醫(yī)學(xué)）看法，必定攜重金不遠(yuǎn)數(shù)百里去拜他為師，一定要得到才罷休。3、翻譯：社稷安危，一在將軍。今某國不臣，愿將軍帥師應(yīng)之也（山東卷）【解析】國家安危，全都在將軍身上了?，F(xiàn)在某國不恪守臣屬職分，希望將軍統(tǒng)率軍隊前往討伐它。第12頁2、名詞——狀語在當(dāng)代漢語中，名詞普通不能作狀語，而是慣用副詞充當(dāng)。在古代漢語中，名詞能夠作狀語，起到副詞作用。有翻譯時需要加上適當(dāng)介詞。規(guī)律：“名詞+動詞”結(jié)構(gòu)，句子已經(jīng)有明確主語時，即可判斷名詞活用成了狀語

。

第13頁

動詞前面有名詞，假如此名詞不是句子主語，一定活用作狀語。表示狀態(tài)。表示對待人態(tài)度。表示處所。表示動作使用工具。表示動作進(jìn)行方式。天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。君為我呼入，吾得兄事之。草行露宿，日與北騎相出沒于江淮間。余自齊安舟行適臨汝。群臣吏民能面刺寡人之過者譯為：像……一樣。譯為：看成……一樣。譯為：在……譯為：用（乘，憑借）……翻譯要詳細(xì)對待表示時間。君子博學(xué)而日參省乎己譯為：天天[或在……，或一……(天天、月月、年年）地]名詞活用作狀語表示方位。上食埃土，下飲黃泉第14頁※注意名詞用作動詞和名詞用作狀語區(qū)分?！~用作動詞，其后面沒有其它謂語動詞?！~用作狀語則其后面還有其它謂語動詞。比如：左右欲刃相如。比如：箕畚運于渤海之尾。

練習(xí)：比較分析以下句中加橫線詞使用方法。①奚以之九萬里而南為？②斜削東下,與東山夾溪南流。（名詞用作動詞）（名詞用作狀語）第15頁實戰(zhàn)演習(xí)

1、指出以下句子中非名詞作狀語一項（）BA天下云集響應(yīng)B先入咸陽者王之C席卷天下D杖殺其父E日抱雞呼少年搏市中第16頁實戰(zhàn)演習(xí)

2、從詞類活用角度看，以下成語中加點詞和例句中加點詞使用方法相同一組是（）D第17頁詞類活用動詞活用之第18頁指出以下詞語活用情況：慧眼識珠動詞活用1、蓋其又深，則其至又加少矣。2、外連橫而斗諸侯。動詞——使動使用方法，使···相斗動詞—名詞,抵達(dá)人第19頁

動詞活用為名詞，就是動詞跑到了主語和賓語位置上。有時又受“其”“之”等詞語修飾限制。1、動詞——名詞第20頁動詞活用為名詞蓋其又深，則其至又加少矣。

追亡逐北

主語位置賓語位置賓語位置到這里人逃兵規(guī)律總結(jié)在謂語動詞前或后出現(xiàn)動詞，且含有表示人或事物意義時，可判斷動詞活用為名詞。

這一名詞普通出現(xiàn)在句中主語或賓語位置上，有時前邊有“其”“之”字。第21頁例句：動詞作名詞①趙王之子孫侯者，其繼有在者乎？②后世之謬其傳而莫能名者③燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營④此亡秦之續(xù)耳⑤殫其地之出，竭其廬之入

流傳文字后繼者

繼承人

收藏金玉珍寶經(jīng)營金玉珍寶

出產(chǎn)東西；收入東西第22頁

文言文中，有些動詞所表示動作，其發(fā)出者是后面賓語所表示人或物，這就是動詞使動使用方法。動詞使動使用方法普通只限于不及物動詞。不及物動詞原來不帶賓語，用于使動時，后面就能夠帶賓語。2、動詞——使動第23頁例句：動詞——使動①項伯殺人，臣活之②安能屈豪杰之流，扼腕墓道③以夭梅病梅為業(yè)④雖大風(fēng)浪不能鳴也⑤李牧連卻之⑥則修文德以來之⑦卒廷見相如，畢禮而歸之使……彎曲第24頁詞類活用形容詞活用之第25頁指出以下詞語活用情況：慧眼識珠形容詞——使動，使······凄涼，使······嚴(yán)寒形容詞—意動，以……為羞形容詞—名詞,深度形容詞—動詞，交好1、問其深，則其好游者……2、素善留侯張良3、且庸人尚羞之。4、凄神寒骨。第26頁“將軍身披堅執(zhí)銳”。

“是故圣亦圣，愚亦愚”。1、形容詞——名詞堅固鎧甲銳利兵器文言文中，當(dāng)形容詞擔(dān)任主語或賓語時，活用為名詞，這時它已不再表示事物性質(zhì)或特征，而是表示含有某種性質(zhì)或特征人或事物。翻譯時普通要補出中心詞（名詞），而以形容詞作定語。

圣人；愚人第27頁規(guī)律總結(jié)：形容詞用在“其”“之”字后面，它活用為名詞。

郯子之徒，其賢不及孔子賓主盡東南之美且以一璧之故逆強秦之歡

兼百花之長而各去其短（《芙蕖》）歡：歡樂心情

賢：賢能

美：俊杰長、短：優(yōu)點、短處

第28頁文言文閱讀楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。吾妻之美我者，私我也。形容詞位于謂語位置，且?guī)Я速e語。賓語交好偏愛2、形容詞活用作動詞第29頁文言文閱讀相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。火尚足以明也。形容詞后面不帶賓語，但表示某種動態(tài)。不帶賓語顯出白色照明2、形容詞活用作動詞第30頁①欲窮千里目,更上一層樓②既得志，則縱情以傲物。③卒使上大夫短屈原于頃襄王④是以君子遠(yuǎn)庖廚也⑤牛困人饑日已高,市南門外泥中歇⑥火尚足以明也⑦蓋失強援，不能獨完。

詆毀

看盡輕視

遠(yuǎn)離（2）練習(xí)

完成

升高

照明第31頁1、翻譯：象昇麾兵疾戰(zhàn)，呼聲動天，自辰迄未，炮盡矢窮。（廣東卷）【解析】盧象昇指揮士兵奮勇作戰(zhàn)，呼聲震天動地，從早到晚，炮藥用盡，箭矢也用完了。高考回顧2、翻譯：天下由是惜弘文而多象昇。（廣東卷）【解析】天下百姓因為這個原因惋惜弘文而且贊賞盧象昇。3、翻譯：而親賢下士，推轂后進(jìn)，雖位崇年高，曾無倦色。（新課標(biāo)Ⅰ卷）【解析】而親近賢才，屈身交接士人，薦舉后進(jìn)，即使位尊年高，一點倦怠神色都