《走向高考》高考英語一輪復(fù)習(xí) 高一冊Unit7

Unit7Culturalrelics編輯ppt(2009·北京東城質(zhì)檢)假設(shè)你是美國中學(xué)生Tom，請根據(jù)下圖提示，給你的一個朋友寫一封信，講述一次你在北京觀看奧運賽事的經(jīng)歷及感受。編輯ppt注意：1．詞數(shù)不少于60；2．開頭已給出，但不計入總詞數(shù)；3．參考詞匯：水立方——WaterCube。DearLinda，How’severythinggoing？____________________Yours，Tom編輯ppt[參考答案]Dear_Linda，How’s_everything_going?I’mhavinganenjoyabletimeinBeijingnowandIwouldliketosharewithyoumyexperienceofwatchingtheOlympicGames.Yesterday,I,alongwithmyfriendswenttotheWaterCubetocheerfortheAmericanathletesinthedivingcompetition.Iwavedtheflagwitheffortsandtooklotsofphotosofthewonderfulmoment.Whilewatchingthemreceivingthegoldmedal,Iacclaimedexcitedlywithoutnoticingmycameradroptotheground.Onmywaybacktothehotel,Irealizedmycamerawasgone,編輯pptsoIimmediatelyrushedtotheLostandFoundintheWaterCubetotrymyluck.Fortunately,Isawmycamerathereaswellassomeotheritemsthatwerereturnedbyvolunteers.Withthehelpofthestaffworkingthere,Ifoundthevolunteerandofferedhimsomecashinreturn.Tomysurprise,heturnedmedown,sayingthatitwashisdutytodoso.Iwasmovedbytheirhospitalityandsincerity.Ifeltgratefulfortheirhelp.Yours，Tom編輯pptⅠ.重點單詞1．______(n.)官員；公務(wù)員 (adj.)官方的；正式的；公務(wù)的2．______(n.)朝代；王朝3．______(n.)計劃；方案；工程4．______(adj.)古代的；古老的5．______(vt.&n．)損害；傷害6．______(vt.)重建；復(fù)原；改造7．______(vt.)修復(fù)；重建8．______(n.)廢墟；遺跡；毀滅；崩潰9．______(vt.)包括；包含編輯ppt[答案]1．ject4.ancient5．damage6.rebuild7.restore8.ruin9.include編輯pptⅡ.詞匯拓展1．limit→______(adj.)有限的2．breath→______(v.)呼吸3．pollution→______(v.)污染4．period→______(n.)期刊5．recreate→______(n.)創(chuàng)造6．restore→______(同義詞)→______(n.)恢復(fù)，歸還7．represent→______(n.)代表8．cultural→______(n.)文化編輯ppt[答案]1．limited2.breathe3.pollute4.periodical5．recreation6.recover;restoration7．representation8.culture編輯pptⅢ.重點短語1．look______小心；向外看2．come______實現(xiàn)3．______attack遭受攻擊4．______pieces成為碎片5．give______放棄6．lie______位于；在于7．set______設(shè)立；創(chuàng)立8．pull______拆毀；摧毀；推翻編輯ppt9．______...backtolife使蘇醒；使生動；使活潑10．______ruins成為廢墟；遭到嚴重破壞11．give______讓步；投降12．fairy______神話；童話；謊話[答案]1．out2.true3.under4.in5.up6.in7.up8．down9.bring10.in11.in12.tale編輯pptⅣ.重點句型1．Wherethereisariver,thereisacity.在有河流的地方往往有城市。2．...theoldpalaceshavebeenmadeaswonderfulasinthepast.……古老的宮殿已經(jīng)修復(fù)得與過去一樣漂亮。Ⅴ.重點語法ThePassiveVoice:ThePresentPerfectPassiveVoice(被動語態(tài)：現(xiàn)在完成時的被動語態(tài))編輯pptⅠ.詞匯聚焦1.burnv.&n.(burnt/burned;burnt/burned)[思維拓展]①vi.&vt.燃燒；燒掉Paperburnseasily.②vt.&vi.燒傷，燙傷；曬黑Mymotherburnedherfingerwhilecooking.媽媽在做飯時燙傷了手指。③發(fā)光；發(fā)燒編輯pptSheburnedwithfever.她發(fā)燒了。④burn...totheground/ashes燒成灰燼burndown(vt.&vi.)使燒毀burnoff(vt.)燒掉burnup(vi.)旺起來，燒起來(vt.)燒光(程度較重，被完全燒毀)⑤burnn.[C]灼燒；燙傷，火傷；烙印ropeburns被繩索磨傷⑥burning(adj.)燃燒著的；極為重要的編輯pptburningcheeks通紅發(fā)燙的雙頰aburningfever發(fā)高燒burningsand燙腳的沙子burningquestions亟待解決的問題burninghot炎熱編輯pptHerfacewasbadly______bythehotsunwhileshewasworkinginthecountryside.A.burntB.hurtC.hit D.shone解析：bythehotsun是信息語。本句意為：在鄉(xiāng)下工作時她的臉被烈日嚴重曬黑了。答案：A編輯ppt2．restorev.重建；修復(fù)[思維拓展]rebuild重建renew使更新recreate再創(chuàng)造replace把……放回原處recycle再循環(huán)retell再講；復(fù)述regain復(fù)得reuse再利用編輯ppt3．damagen.&v.損害，毀壞[思維拓展]do/causedamageto損害……payforthedamage賠償損失sufferdamage蒙受損害damagesth.損壞某物Chinadamageseasily.瓷器容易破。[指點迷津]damage可指不同程度的損害、破壞。destroy常指毀滅性的破壞。harm一般指身心健康的損害、傷害。編輯pptTheynotonlymakeitdifficulttosleepatnight,buttheyare______damagetoourhousesandshopsofhistoricalinterest.A.doing B.makingC.putting D.raising解析：本題考查固定搭配，因damage只與do或cause搭配使用，所以只有A項正確。答案：A編輯ppt4．breathn.呼吸，氣息；breathev.呼吸，喘氣[思維拓展]outofbreath(＝breathlessly)上氣不接下氣holdone’sbreath屏住氣息takeadeepbreath(＝breathedeeply)深呼吸catchone’sbreath(因激動、興奮、恐怖等)屏息；喘氣loseone’sbreath喘不過氣來take/drawbreath呼吸，休息一下編輯ppttakeaperson’sbreathaway使某人大吃一驚breathehard/heavily大口喘氣，費力喘氣breathein吸氣breatheout呼氣outofdanger脫離危險outoforder有毛病，壞了outofquestion不成問題，毫無疑問outofthequestion不可能outofrepair失修outofcontrol失去控制outofdate過時編輯pptoutofsight看不見outofsense失去理性outofplace脫落，不在恰當(dāng)位置編輯pptAllthemorninghewasbusyrepairingthemachine,notevenstopping______.A.breathing B.takingbreathC.forbreath D.totakebreaths解析：題目的意思是“整個上午他忙于修理機器，甚至沒有停下來休息。”takebreath的意思是“喘氣，休息”，breath不能用復(fù)數(shù)，而且在stop后表示目的，應(yīng)用totakebreath，排除B、D。stopbreathing的意思是“停止呼吸”，不符合題意，所以答案是forbreath。答案：C編輯ppt5．includev.包括；把……列在內(nèi)[指點迷津]①include側(cè)重所包含的范圍“把……包括在內(nèi)”，contain側(cè)重所包含的成分“在……中包含有……”。Thelistcontainsallthebooksyoureferredto.這個書目包含你所提及的所有書。②includingprep.包括includedadj.包括在內(nèi)的Therearesixpeople,includingthreewomen/threewomenincluded.有6個人，包括3名婦女。編輯pptAsasecretary,yourwork______answeringthephone.A.includingB.includesC.contained D.contains解析：題意“作為一名秘書，你的工作也包括接電話”，include側(cè)重所包含的范圍，可知排除C、D兩項；用includes作句子謂語。答案：B編輯ppt6．ruinn.廢墟；遺跡；崩潰v.毀滅[思維拓展]ruinone’shopes使希望破滅ruinone’shealth把身體搞壞ruinoneself毀了自己ruinn.毀滅，損害，崩潰；(常用復(fù)數(shù))廢墟；遺址bringsb.toruin使……毀滅go/comeintoruin毀滅theruinsofRome古羅馬的遺跡inruins成為廢墟編輯ppt[指點迷津]①damage,destroy與ruin都表示“破壞，傷害，毀滅”之意，但damage通常是部分性的“傷害，損害”，并且能夠復(fù)原或修復(fù)，可作動詞，或不可數(shù)名詞；②destroy動詞，指毀滅性的或十分徹底的“破壞”，含有不能或很難修復(fù)的意思，可用于借喻性的破壞；③ruin指把某物損害到了不能修復(fù)、不能再使用的程度，常用于抽象的借喻中。[注]指希望或計劃的破滅常用destroy或ruin。編輯pptItrainedcontinuouslyforsevendays,completely______ourholiday.A.ruined B.toruinC.ruining D.ruins解析：考查非謂語動詞作狀語，“連續(xù)下了七天雨”，這件事破壞了我們的假期，是主動“破壞”，用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語。選A是謂語動詞，和rained之間應(yīng)有并列連詞，故不能選A。答案：C編輯ppt7．limitn.&vt.限制，減少；界限[思維拓展]limit...to...把……限制在/到……程度alimittosth.對某事的限制thelimitofone’spatience忍耐的限度limited(adj.)有限的limitless(adj.)無限制的[注]limit通常與介詞to連用。

編輯pptThereisalimittoone’slife,butthereisnolimitto______thepeople.A.serve B.servingC.servefor D.servingfor解析：與limit連用的to是介詞，所以應(yīng)用動名詞形式，serve表示“服務(wù)”時為及物動詞，不與for連用。答案：B編輯pptⅡ.短語突破1．setup建立；創(chuàng)立[指點迷津]①setup“開辦，建立”，常和表示組織、機關(guān)、團體等意義的名詞連用，這時和found意義相同。如：setupaschool/hospital/shop/state/government建立學(xué)校/醫(yī)院/商店/州/政府②build“建造；建設(shè)；建立”，是一般用語，常指建造大東西而言，其后可接具體的或抽象的名詞。如：buildaroad/house/ship筑路/建房/造船buildup逐漸建立，建設(shè)，增強編輯ppt③putup著重指建造或搭起具有高度的具體的物質(zhì)。在口語中setup和build也可用于此義。如：putupabuilding/tent建樓/搭起帳篷④found除表示建立組織、機關(guān)、團體之外，還指打基礎(chǔ)，用基金建設(shè)。如：foundacity/party/university/theory建設(shè)城市/建黨/創(chuàng)辦大學(xué)/創(chuàng)作理論[注]表建立商店、企業(yè)等時，也可以用start或open。如：start/openafactory/ashop/business編輯pptAboard______bythesideofthewallonwhichthesewords______，“Danger!Keepoff！”A.setup;wroteB.putup;wroteC.wasputup;arewrittenD.wassetup;werewritten解析：“豎起牌子”得用putup，故排除A、D；牌子是被豎起的，字是被寫上去的，得用被動語態(tài)。答案：C編輯ppt2．givein讓步；投降[思維拓展]giveintosb.向……屈服/投降giveup放棄giveaway贈送；泄露giveoff發(fā)出(氣味等)giveout放出(氣體、液體等)；分配編輯pptDon’tmentionitatthebeginningofthestory,oritmay______theshockingending.A.giveaway B.giveoutC.giveup D.giveoff解析：根據(jù)題意：“別在故事開頭就提及此事，否則會泄露令人怵目驚心的結(jié)局?！笨芍獞?yīng)用giveaway“泄露”。答案：A編輯ppt3．bring...backtolife使……蘇醒；使……生動活潑[思維拓展]bringabout(＝cause)引起，造成bringdown(thepriceofsth.)降低……的價格；使下降bringout生產(chǎn)，出版，顯示bringforward(＝putforward)提出bringup(＝raise)撫養(yǎng)，培養(yǎng)；嘔吐bringsth.toanend結(jié)束……bringin引進；吸收bringinto使開始bringback帶回來編輯pptWhenyougotothepostoffice,wouldyouplease______mebacksomestamps?A.bring B.takeC.carry D.fetch解析：tak