2022年小學教學計劃模板匯編三篇

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時間一晃而過，又迎來了一個全新的起點，不如為接下來的教學做個教學方案吧。為了讓您不再為做教學方案頭疼，以下是我收集整理的小學教學方案5篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學教學方案篇1

現(xiàn)在對學生的成長不僅僅只看他們的學習成績和思想素質(zhì)的上下，還要注意他們的體育、衛(wèi)生和藝術的修養(yǎng)的上下。國家最新教育改革中，體衛(wèi)藝的成績和需誒系程度也成為測量學生成長的很重要的因素。對學生就應該講究全面開展，而不是只注重學習成績和思想素質(zhì)，為此，我們學校必須也要改革！

為了相應國家號召，還有為了學生將來的開展，我們學校特別制定本學期的體衛(wèi)藝教學工作方案：

一、指導思想

認真貫徹德、智、體全面開展的教育方針，積極開展學校體育、衛(wèi)生、藝術活動，努力實施?國家學生體質(zhì)標準?，認真貫徹落實?學校藝術教育工作規(guī)程?。以增強學生體質(zhì)，促進學生健康成長為重點，結(jié)合學校的實際，加強學校精神文明建設，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量，增強學生的身體素質(zhì)，提高學生的衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生的藝術天賦。豐富學生課外文體活動的內(nèi)容和形式，不斷提高教育教學質(zhì)量，促進學生德智體全面和協(xié)調(diào)的開展。

二、具體工作措施

〔一〕藝術教育工作：

1、開齊開足音樂、美術課，提高教學質(zhì)量。

2、鼓勵教師上好優(yōu)質(zhì)課，撰寫高水平的論文。

〔二〕、體育教育工作：

1、全面?實施國家學生體質(zhì)健康標準?

2、大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展

扎實落實好學生的每天一小時活動，堅持做好眼保健操，繼續(xù)學習新的播送體操，豐富多彩的大課間體育活動。鼓勵學生參加各類體育活動，用實際行動響應陽光體育工程。利用學生活動時間，讓更多的同學參與到陽光體育活動中來，開展學生的體能，鍛煉學生的身體，愉悅學生的身心。

3、按照上級教育部門的要求，開奇、上足、教好體育課、體育活動課，全面提高體育課的教學質(zhì)量。加強學校體育活動平安防范工作，加強體育場地的維護、平安檢查，杜絕一切傷害事故的發(fā)生。

按照?國家學生體質(zhì)健康標準?的要求和時間段，做好學生的測試，測試成績的登記、統(tǒng)計、分等工作，并將結(jié)果及時上報。進一步培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣，努力提高及格率。

〔三〕、學校衛(wèi)生工作：

1、心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道，強調(diào)班主任和任課教師對學生進行心理疏導。學校也將開設心理咨詢室，對廣闊學生開放，為學生解除心理上的困惑，讓學生能健康成長。

2、加大健康教育力度，豐富學生健康知識。按要求開設?學校公共衛(wèi)生?、?心理健康?等地方教材。并在全體小學生中開展個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成專項教育活動。

3、加強衛(wèi)生工作，特別是班級的衛(wèi)生和分擔區(qū)衛(wèi)生，教會學生清掃的方法，養(yǎng)成從小愛勞動、勤清掃的習慣。

4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生，注意服裝整潔，實行晨檢制度，教育學生做講衛(wèi)生的好孩子。

5、有針對性地持久地開展常見疾病預防工作，如常見的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，發(fā)現(xiàn)病癥及時治療，及時上報，并經(jīng)常對教室進行消毒和通風。

三、工作安排：

二月份

制訂方案、方案。

三月份

1、標準體育衛(wèi)生行為習慣，進行體育衛(wèi)生平安教育。

2、新眼保健操和第三套播送操的教學工作。

四月份

1、進一步標準體育衛(wèi)生行為習慣，進行體育衛(wèi)生平安教育

2、進一步做好新眼保健操和第三套播送操的教學工作。

3、組織體育、音樂、美術教師參加各級評優(yōu)活動。

五月份

?國家學生體質(zhì)健康標準?測試

六月份

1、慶六一才藝展示活動

2、體衛(wèi)藝工作總結(jié)

為了孩子們的將來，也為了學校將來的`開展，我們必須要切實我們學校的實際，相應國家的號召，制定出符合我們學校學生的切實有效的方案，這樣的方案事半功倍，讓孩子們的身心素質(zhì)全面提升，這才是一所好的學校要做的事情。

相信在不遠的將來，我們學校的學生都會成為國家的棟梁之才，那一天的到來我們國家就會更加的繁榮、富強！

〔四〕以全面提高質(zhì)量為目標，促進師生身心和諧開展。

要求全體教師著力于學生良好習慣的培養(yǎng)和良好學習品質(zhì)的構建，確保在根底知識的掌握、根底能力的形成、智能與情感的培養(yǎng)上全面達標。同時認真做好班級培優(yōu)補差工作。做到定時、定點、定內(nèi)容，讓學有缺乏和學有余力的學生都能得到不同程度的開展與提高。讓師生在教學合作中，在個別與集體輔導中身心愉悅，共同促進，和諧開展。

四、主要工作安排

九月：

1、完成學科教研方案，按學科分組安排本學期教研活動及相關工作。

2、組建校3至5年級培優(yōu)班，啟動培優(yōu)訓練工作。

3、安排部署本期教學常規(guī)工作的檢查重點，組織好各年級集備工作，進行作業(yè)設計科學化探究。

4、六年級教師新教材培訓及研討工作。

5、選拔并準備參加區(qū)數(shù)學“走近名師，提升自我〞系列活動之踐行名師課堂教學評比活動的教師與課題。

6、語文學名師觀摩活動。

7、校九月教學常規(guī)檢查、評議及反應。

十月：

1、組織開展?！罢n堂教學觀察研究〞活動。按推門聽課指導〔專家指導〕——小組研討上課——全校觀摩研究課——撰寫觀察研究報告——上交觀察研究報告等形式進行。

2、組織數(shù)學教師參加區(qū)數(shù)學“走近名師，提升自我〞系列活動之踐行名師課堂教學評比活動，及校本教研活動。

3、組織好?！罢n堂教學觀察研究〞活動，專家講座、指導、點評引路及教師報告撰寫等工作。

4、標準英語課程，迎接區(qū)學科重點調(diào)研檢查。

5、十月教學常規(guī)檢查，重點檢查作業(yè)布置的“量〞和作業(yè)批閱的“質(zhì)〞，落實全區(qū)常規(guī)工作要求。

十一月：

1、組織好年級期中檢測及質(zhì)量分析工作，針對問題提出下半期改良方案。

2、抓好校本教研之語文學科“作文〞教學的備課、點評與指導等工作。采取專家聽課——重點指導——專題講座——典型引路的根本步驟，落實常規(guī)教研活動，提高研討的實效性。

3、品德課研究指導活動，進行提高品德課課堂教學質(zhì)量有效途徑的研究。

4、組織好科學學科實驗操作及考核工作，將小學科質(zhì)量提高作為常規(guī)教學管理的重點強化內(nèi)容，促進學校教學管理的科學標準化。

5、十一月常規(guī)教學檢查，重點檢查作文教研研究工作的實效情況和小學科課堂教學質(zhì)量落實情況。

十二月：

1、組織一次教師備課本展示活動，加強教師間的相互學習，提高備課質(zhì)量。

2、收集、整理教師教學常規(guī)相關資料，加強標準化，催促“雙優(yōu)〞評比工作。

3、組織一次學生經(jīng)典教材篇目的朗讀與講解測評活動，促進語文學科朗讀能力的提高訓練。

4、組織學校學科知識綜合測試，評選培優(yōu)的“優(yōu)秀學生〞。

元月：

1、組織好期末復習、備考工作，加強催促與指導，提高綜合評比效率。

2、組織好期末各學科測試工作，做到公平、公正，標準評價每名學生的學業(yè)成績。

3、組織好語、數(shù)、外三個主要學科的期末考試、考察工作，完成相關質(zhì)量分析工作等。

小學教學方案篇2

一．學生情況分析

我班共有學生xx人，其中女生xx人，男生xx人。本班學生學習努力，進取心強。本學期我班的根本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、指導思想

?義務教育課程標準實驗教科書語文三年級下冊?是?中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定?的精神為指導，以?全日制義務教育語文課程標準為依據(jù)編寫的。本冊教科書進一步加大改革力度，從選文到練習設計，從編排結(jié)構到呈現(xiàn)方式，有不少新的突破。教師在教學過程中，不僅要重視學生知識的積累情況，更要著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)，增強語文實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促使學生全面開展。

三、教材分析

本冊共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。教材后面還編排8篇選讀課文。每組教材包括導語、課文和語文園地三大局部。第二組和第五組各安排了一次綜合性學習活動。附錄局部包括生字表要求會認的字200個；生字表要求會寫的字300個；詞語表的詞語325個。教材共八個專題。它們依次是：感受大自然的美好；保護周圍環(huán)境，怎樣看問題、怎樣想問題；豐富多彩的兒童生活；可貴的親情、友情；神奇的科技世界；國際理解和友好；神話故事、傳說。每個專題人文內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，表達時代特點，蘊涵教育價值。

本冊要求認200個字、寫300個字。本冊教材有以下幾個特點：

1、圍繞專題整合教材內(nèi)容。

2、結(jié)合專題繼續(xù)安排綜合性學習，表達課程標準倡導的理念和目標。

3、大量更新課文，使教材更加貼近兒童生活。

4、著力改良課文和課后練習的編排，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。

5、保持“語文園地〞的框架結(jié)構，加強內(nèi)容的整合和創(chuàng)新。

6、完善圖像系統(tǒng)，注重圖文并茂。

四、學習目標

1．在語文學習中，表達8個專題的思想。

2．認識200個字，會寫300個字。累計認識2200個字，會寫1600個字。

3．會使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力。繼續(xù)練習用鋼筆書寫，用毛筆仿影。

4．用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

5．繼續(xù)學習默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問。

6．學習聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用。

7．初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。

8．繼續(xù)學習略讀，粗知文章大意。

9．積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，誦讀優(yōu)秀詩文，練習復述課文。

10．繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。

11．留心周圍事物，樂于書面表達，增強習作的自信心。不拘形式地寫下見聞、感受和想象。愿意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。

12．能用普通話交談。在交談中能認真傾聽，并能就不理解的地方向人請教，就不理解的意見與人商討。繼續(xù)具體生動地講述故事，努力用語言打動他人。能逐步清楚明白地講述一件事情。

13．結(jié)合語文學習，觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結(jié)合表達自己的觀察所得。

五、教學措施

1、嚴格要求學生，持之以恒地堅持下來，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、注意把握教材之間的聯(lián)系，把教材與學生生活實際聯(lián)系起來。

3、充分利用一切教育資源。

4、注重口語交際能力的培養(yǎng)及寫話能力的培養(yǎng)。

六、課題研究方向:繼續(xù)進行作文片斷的練習。

七、增優(yōu)補差

為優(yōu)等生多創(chuàng)造時機，鍛煉他們的心理素質(zhì)與創(chuàng)新能力，對差生加強學習習慣的培養(yǎng)及根底知識的學習

八、教學進度安排

小學教學方案篇3

一、總體目標

由于各級段都開設有五子棋和跳棋棋藝班的原因，校級棋藝班主要以學習軍旗象棋為主要教學內(nèi)容。通過教學，讓學生根本掌握軍棋、相棋的有關知識，懂得軍棋、相棋的有關規(guī)那么、術語、常用戰(zhàn)術、布局，并且進行經(jīng)常性的對弈，從中陶冶情操，促進身心開展，啟迪智慧，培養(yǎng)積極向上的品質(zhì)。

二、具體安排

1、按課表的安排每周五下午第二至三節(jié)的40分鐘。

2、利用多媒體演示，讓學生學習軍棋、相棋相關知識，在下棋過程中內(nèi)容相互交換，并對不同層次的學生進行因材施教，讓學生互教互學共同進步。

3、師生對弈，現(xiàn)場質(zhì)疑。

4、把學生分成4人一個小組進行訓練，相互學習，相互提高。

5、以擂臺賽的形式經(jīng)常進行組內(nèi)競賽，不斷提升學生的軍棋、相棋的競技水平。

三、課時安排

〔一〕9月至