人教版高中語(yǔ)文必修三總復(fù)習(xí)優(yōu) 質(zhì)課件_第1頁(yè)
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人教版高中語(yǔ)文必修三總復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件1必修三復(fù)習(xí)提綱必修三復(fù)習(xí)提綱2第一單元第二單元第三單元第四單元中外小說(shuō)(欣賞人物形象,品味小說(shuō)語(yǔ)言)唐代詩(shī)歌古代議論性散文(先秦散文兩篇、漢代、唐代科普文章第一單元中外小說(shuō)3如何欣賞人物形象?①?gòu)姆治鋈宋锩鑼懬腥?,肖像、神態(tài),典型的動(dòng)作、行為,個(gè)性化的語(yǔ)言,細(xì)致入微的心理活動(dòng)中折射出來(lái)。如何欣賞人物形象?①?gòu)姆治鋈宋锩鑼懬腥?,肖像、神態(tài),典型的4②從分析故事情節(jié)切入。從人物之間關(guān)系上,從某人與其他人構(gòu)成的各種事件上去看他們各自的行為,并從他們不同的行為上透視他們的思想感情傾向。②從分析故事情節(jié)切入。從人物之間關(guān)系上,從某人與其他人構(gòu)成的5③從分析環(huán)境角度切入。歷史背景、時(shí)代氣氛、人物關(guān)系、人情風(fēng)俗以及自然景物等方面,概而言之即自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境兩個(gè)方面。③從分析環(huán)境角度切入。6第二單元《蜀道難》復(fù)習(xí)目標(biāo)開篇:主旨句一見(jiàn)一嘆高蜀道來(lái)歷難行蜀道高峻二嘆險(xiǎn)景物凄清——以“何時(shí)還”起 可畏山水險(xiǎn)惡主旨句二見(jiàn)三嘆戰(zhàn)禍之烈劍閣險(xiǎn)要 申戒殺人慘景——以“早還家”結(jié)結(jié)尾:主旨句三見(jiàn)感悟主旨 本詩(shī)襲用樂(lè)府舊題,借助豐富的想像,著力描繪了秦蜀道路上奇麗驚險(xiǎn)的山川,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河強(qiáng)烈的熱愛(ài)之情,揭示出當(dāng)時(shí)太平景象后潛在的危機(jī),透露了作者對(duì)國(guó)事的憂慮和關(guān)切。第二單元《蜀道難》復(fù)習(xí)目標(biāo)7詩(shī)歌詩(shī)人心境情感基調(diào)秋興八首(其一)情系故鄉(xiāng)孤獨(dú)悲涼詠懷古跡(其三)懷才不遇怨恨悲憤登高窮困潦倒哀愁悲愴詩(shī)歌詩(shī)人心境情感基調(diào)秋興八首(其一)情系故鄉(xiāng)孤獨(dú)悲涼詠懷古跡8《琵琶行》復(fù)習(xí)目標(biāo)

1、賞析作者描寫音樂(lè)的高超技巧。 2.積累。韓愈的《聽穎師彈琴》、李賀的《李憑箜篌引》《春夜洛城聞笛》李白《琵琶行》復(fù)習(xí)目標(biāo)

1、賞析作者描寫音樂(lè)的高超技巧。9紅樓夢(mèng)導(dǎo)讀紅樓夢(mèng)導(dǎo)讀10

當(dāng)日地陷東南,這東南一隅有處曰姑蘇,有城曰閶門者,最是紅塵中一二等富貴風(fēng)流之地,這閶門處有個(gè)十里街,街內(nèi)有個(gè)仁清巷,巷內(nèi)有個(gè)古廟,因地方窄狹,人皆呼作葫蘆廟,廟旁住著一家鄉(xiāng)宦,姓甄,名費(fèi),字士隱,嫡妻封氏,情性賢淑,深明禮義,家中雖不甚富貴,然本地便也推他為望族了,因這甄士隱稟性恬淡,不以功名為念,每日只以觀花修竹,酌酒吟詩(shī)為樂(lè),倒是神仙一流人品,只是一件不足:如今年已半百,膝下無(wú)兒,只有一女,乳名喚作英蓮,年方三歲。當(dāng)日地陷東南,這東南一隅有處曰姑蘇,有城曰閶門者,11起勢(shì)——

三路聚焦,風(fēng)云際會(huì)冷子興演說(shuō)榮國(guó)府黛玉進(jìn)京賈府薛家進(jìn)京起勢(shì)——三路聚焦,風(fēng)云際會(huì)冷子興演說(shuō)榮國(guó)府黛玉進(jìn)京賈府薛12第六回至第十八回,大觀園之前的情欲世界第十九回至第五十四回,大觀園之中的情愛(ài)天地第五十五回至第七十八回,大觀園世界走向沒(méi)落第七十九回以下,大觀園世界的分崩離析第一回至第五回,故事序幕第六回至第十八回,大觀園之前的情欲世界第十九回至第五十四回,13春光的明媚

夏日的斑斕

秋意的肅殺

冬天的酷冷春光的明媚夏日的斑斕秋意的肅殺冬天的酷冷14只只是、不過(guò)毋不要斑頭發(fā)花途道路123456789101112131415161718192021只只是、不過(guò)毋不要斑頭發(fā)花途道路123456煣使彎曲又再曝曬智智慧性資質(zhì)、稟賦123456789101112131415161718192021煣使彎曲又再曝曬智智慧性資質(zhì)、稟賦123縱戰(zhàn)國(guó)時(shí)期六國(guó)聯(lián)合起來(lái),共同對(duì)付秦國(guó)的策略稱為“合縱”

崛興起影影子授傳授,教授否不,沒(méi)有123456789101112131415161718192021縱戰(zhàn)國(guó)時(shí)期六國(guó)聯(lián)合起來(lái),共同對(duì)付秦國(guó)的策略稱為“合縱”崛荒年,谷物收成不好耽誤細(xì)密的網(wǎng);池塘餓死的人年成學(xué)校尊敬父母,敬愛(ài)兄長(zhǎng)123456789101112131415161718192021荒年,谷物收成不好耽誤細(xì)密的網(wǎng);池塘餓死的人年成學(xué)驗(yàn)、檢查;省察磨刀石古代半步??绯鲆荒_為“跬”,跨兩腳兩手合抱,形容毫不費(fèi)力下層人民狹小為“步”123456789101112131415161718192021驗(yàn)、檢查;省察磨刀石古代半步??绯鲆荒_為“跬”,跨兩腳兩古人指文辭休止和停頓處,即斷句不屑與之同列,羞與為伍,意思是看不起123456789101112131415161718192021古人指文辭休止和停頓處,即斷句不屑與之同列,羞與為伍,意思古代君主的自稱。黃河。逃跑。123456789101112131415161718192021古代君主的自稱。黃河。逃跑。1234567891011供養(yǎng)活著的人。廣泛地學(xué)習(xí)。爪子和牙齒。比喻得力的助手。123456789101112131415161718192021供養(yǎng)活著的人。廣泛地學(xué)習(xí)。爪子和牙齒。比喻得力的助手。寄身、托身、容身。文中指蟹腿。用來(lái)招納。123456789101112131415161718192021寄身、托身、容身。文中指蟹腿。用來(lái)招納。1234567崤山以東,即東方諸國(guó)。黃河。諸侯封地和大夫封地。123456789101112131415161718192021崤山以東,即東方諸國(guó)。黃河。諸侯封地和大夫封地。123泛指求學(xué)的人,讀書人。小的方面學(xué)習(xí)。動(dòng)詞“從”和連詞“而”,“從”譯為“跟從”。123456789101112131415161718192021泛指求學(xué)的人,讀書人。小的方面學(xué)習(xí)。動(dòng)詞“從”和連詞“而打開、開啟征發(fā)、征調(diào)開放出發(fā)興起、崛起發(fā)作、抒發(fā)表現(xiàn)、顯露頭發(fā)啟發(fā)123456789101112131415161718192021打開、開啟征發(fā)、征調(diào)開放出發(fā)興起、崛起發(fā)作、抒發(fā)更、更加夸大、超過(guò)加上,把一物放在另一物上

施予、給予增加益處、好處施用、施加勝過(guò)123456789101112131415161718192021更、更加夸大、超過(guò)加上,把一物放在另一物上施予、給予掙斷、斷絕橫渡隔絕絕交停止、中斷奇異、獨(dú)特極、非常123456789101112131415161718192021掙斷、斷絕橫渡隔絕絕交停止、中斷奇異、獨(dú)特極、非借助假裝借給寬容臨時(shí)的、代理的假期假如123456789101112131415161718192021借助假裝借給寬容臨時(shí)的、代理的假期假如1234道路取道行程道理方法、策略法令、制度說(shuō)、談?wù)?23456789101112131415161718192021道路取道行程道理方法、策略法令、制度說(shuō)、談?wù)?傳遞、傳送傳授、教授流傳驛站、客舍古代解釋經(jīng)書的文字123456789101112131415161718192021傳遞、傳送傳授、教授流傳驛站、客舍古代解釋經(jīng)書的文字動(dòng)詞作名詞,活著的人。名詞作動(dòng)詞,種植。讀“wàng”,名詞作動(dòng)詞,稱王,統(tǒng)一天下。名詞作動(dòng)詞,穿。形容詞作動(dòng)詞,謹(jǐn)慎地辦好。名詞作動(dòng)詞,歸罪,歸咎。名詞作動(dòng)詞,擊鼓。123456789101112131415161718192021動(dòng)詞作名詞,活著的人。名詞作動(dòng)詞,種植。讀“wàng”,形容詞作動(dòng)詞,變直。名詞作狀語(yǔ),每天。形容詞作名詞,高處。名詞作動(dòng)詞,游水。名詞作狀語(yǔ),向上,向下;數(shù)詞作動(dòng)詞,專一。123456789101112131415161718192021形容詞作動(dòng)詞,變直。名詞作狀語(yǔ),每天。形容詞作名詞,高處像席子一樣,像包袱一樣,像口袋一樣。名詞作狀語(yǔ),名詞作狀語(yǔ),向南,向西。名詞作狀語(yǔ),像云一樣,像響聲一樣。名詞作動(dòng)詞,登上。名詞的使動(dòng)用法,使……依次序排列,使……朝拜。動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……相斗。動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……滅亡。動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……退卻。123456789101112131415161718192021像席子一樣,像包袱一樣,像口袋一樣。名詞作狀語(yǔ),名詞作狀語(yǔ)形容詞作動(dòng)詞,變小,變?nèi)?。削弱,使……變?nèi)?。名詞作狀語(yǔ),向北。名詞作動(dòng)詞,做帝王。使動(dòng),使……愚昧。名詞作狀語(yǔ),像影子那樣。意動(dòng)用法,以……為恥。形容詞作名詞,小的方面,大的方面。名詞的意動(dòng)用法,以……為師。123456789101112131415161718192021形容詞作動(dòng)詞,變小,變?nèi)?。削弱,使……變?nèi)?。名詞作狀語(yǔ),襯字,無(wú)實(shí)在意義用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性助詞,的代詞,百姓123456789101112131415161718192021襯字,無(wú)實(shí)在意義用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性助詞,的代卻,表轉(zhuǎn)折關(guān)系而且,表遞進(jìn)關(guān)系地,表修飾關(guān)系如果,表假設(shè)關(guān)系就,表承接關(guān)系不譯,表并列關(guān)系那些,指示代詞大概,表推測(cè)的語(yǔ)氣副詞他們的,人稱代詞多么,真是,表感嘆的語(yǔ)氣副詞123456789101112131415161718192021卻,表轉(zhuǎn)折關(guān)系而且,表遞進(jìn)關(guān)系地,表修飾關(guān)系如果,表假設(shè)表承接關(guān)系,就,連詞表承接關(guān)系,就,連詞表轉(zhuǎn)折關(guān)系,卻,連詞123456789101112131415161718192021表承接關(guān)系,就,連詞表承接關(guān)系,就,連詞表轉(zhuǎn)折關(guān)系,卻,介詞,用按時(shí)憑借把,用來(lái)因?yàn)榘驯砟康模瑏?lái)123456789101112131415161718192021介詞,用按時(shí)憑借把,用來(lái)因?yàn)榘驯砟康?,?lái)12從;比,均為介詞對(duì),對(duì)于,介詞對(duì)于,介詞到,介詞被;向,均為介詞同、和,介詞由于,均為介詞到,介詞123456789101112131415161718192021從;比,均為介詞對(duì),對(duì)于,介詞對(duì)于,介詞到,介詞被;123456789101112131415161718192021123456789101112131415161718192①④②⑦?③⑥⑨⑤⑧⑩?123456789101112131415161718192021①④②⑦?③⑥⑨⑤⑧⑩?123456789101123456789101112131415161718192021123456789101112131415161718192“何異于”的譯法,譯為“跟(與)……有什么不同呢?”123456789101112131415161718192021“何異于”的譯法,譯為“跟(與)……有什么不同呢?”1234這種說(shuō)法與拿刀把人殺死后說(shuō)“殺死人的不是我,是兵器”有什么不同呢?123456789101112131415161718192021這種說(shuō)法與拿刀把人殺死后說(shuō)“殺死人的不是我,是兵器”有什么不123456789101112131415161718192021123456789101112131415161718192關(guān)鍵詞“謹(jǐn)”“庠序”“申”“孝悌”要譯出。123456789101112131415161718192021關(guān)鍵詞“謹(jǐn)”“庠序”“申”12345678910111213認(rèn)真地興辦學(xué)校教育,把尊敬父母敬愛(ài)兄長(zhǎng)的道理反復(fù)講給百姓聽。123456789101112131415161718192021認(rèn)真地興辦學(xué)校教育,把尊敬父母敬愛(ài)兄長(zhǎng)的道理反復(fù)講給百姓聽。123456789101112131415161718192021123456789101112131415161718192關(guān)鍵詞“于”,第一個(gè)“于藍(lán)”表示“取”的處所,第二個(gè)“于藍(lán)”表示比較,“于”相當(dāng)于“比”。123456789101112131415161718192021關(guān)鍵詞“于”,第一個(gè)“于藍(lán)”表示“取”的處所,第二個(gè)“于藍(lán)”靛青,是從蓼藍(lán)中取得的,但比蓼藍(lán)的顏色更深。123456789101112131415161718192021靛青,是從蓼藍(lán)中取得的,但比蓼藍(lán)的顏色更深。12345678123456789101112131415161718192021123456789101112131415161718192關(guān)鍵詞“金”“就”“博學(xué)”“知”要譯出,“日”活用為狀語(yǔ)也要譯出。123456789101112131415161718192021關(guān)鍵詞“金”“就”“博學(xué)”“知”要譯出,“日”活用為狀語(yǔ)也要所以木材經(jīng)墨線比量過(guò)就變直了,刀劍拿到磨刀石上去磨就鋒利了,君子廣泛地學(xué)習(xí)并且每天對(duì)自己檢查反省,就會(huì)智慧明達(dá)而且行為不會(huì)有過(guò)失了。123456789101112131415161718192021所以木材經(jīng)墨線比量過(guò)就變直了,刀劍拿到磨刀石上去磨就鋒利了,123456789101112131415161718192021123456789101112131415161718192“席卷”“包舉”“囊括”都有“并吞”的意思;“宇內(nèi)”“四海”“八荒”都是“天下”的意思。123456789101112131415161718192021“席卷”“包舉”“囊括”都有“并吞”的意思;“宇內(nèi)”“四?!庇邢硖煜拢鞣胖?,橫掃四海的意圖,并吞八方荒遠(yuǎn)之地的雄心。123456789101112131415161718192021有席卷天下,征服九州,橫掃四海的意圖,并吞八方荒遠(yuǎn)之地的雄心123456789101112131415161718192021123456789101112131415161718192“怨”是“仇恨”。兩個(gè)分句對(duì)稱翻譯即可。123456789101112131415161718192021“怨”是“仇恨”。兩個(gè)分句對(duì)稱翻譯即可。1234567891胡人(再也)不敢到南邊來(lái)放牧,勇士不敢拉弓射箭來(lái)報(bào)仇。123456789101112131415161718192021胡人(再也)不敢到南邊來(lái)放牧,勇士不敢拉弓射箭來(lái)報(bào)仇。123123456789101112131415161718192021123456789101112131415161718192“陳”譯為“執(zhí)著、拿著”?!氨弊g為“兵器”?!罢l(shuí)何”譯為“盤問(wèn)行人”。123456789101112131415161718192021“陳”譯為“執(zhí)著、拿著”?!氨弊g為“兵器”?!罢l(shuí)何”譯為“好的將領(lǐng)手執(zhí)強(qiáng)弩守衛(wèi)著要害之地,可靠的官員、精銳的士兵拿著鋒利的兵器,盤問(wèn)著過(guò)往行人。123456789101112131415161718192021好的將領(lǐng)手執(zhí)強(qiáng)弩守衛(wèi)著要害之地,可靠的官員、精銳的士兵拿著鋒123456789101112131415161718192021123456789101112131415161718192“非……者”,否定判斷句。123456789101112131415161718192021“非……者”,否定判斷句。12345678910111213那些童子的老師,教給他書,(幫助他)學(xué)習(xí)其中的文句,不是我所說(shuō)的能傳授那些道理解答那些疑難問(wèn)題的人。123456789101112131415161718192021那些童子的老師,教給他書,(幫助他)學(xué)習(xí)其中的文句,不是我所123456789101112131415161718192021123456789101112131415161718192“不齒”指不屑與之同列,羞與為伍,意思是看不起。第一個(gè)“其”指“君子”;第二個(gè)“其”代詞,“這”,指“智乃反不能及”?!澳恕弊g為“竟然、反而”。123456789101112131415161718192021“不齒”指不屑與之同列,羞與為伍,意思是看不起。第一個(gè)“其”巫醫(yī)樂(lè)師和各種工匠這些人,君子們不屑一提,現(xiàn)在他們(君子)的見(jiàn)識(shí)竟然趕不上這些人,這真是令人奇怪啊!123456789101112131415161718192021巫醫(yī)樂(lè)師和各種工匠這些人,君子們不屑一提,現(xiàn)在他們(君子)的或百步而后止或五十步而后止數(shù)罟不入洿池魚鱉不可勝食也雞豚狗彘之畜無(wú)失其時(shí)七十者可以食肉矣謹(jǐn)庠序之教申之以孝悌之義123456789101112131415161718192021或百步而后止或五十步而后止數(shù)罟不入洿池魚鱉不可勝食也金就礪則利君子博學(xué)而日參省乎己假舟楫者非能水也而絕江河故不積跬步無(wú)以至千里123456789101112131415161718192021金就礪則利君子博學(xué)而日參省乎己假舟楫者非能水也而絕江振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)履至尊而制六合天下云集響應(yīng)贏糧而景從致萬(wàn)乘之勢(shì)序八州而朝同列仁義不施而攻守之勢(shì)異也123456789101112131415161718192021振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)履至尊而制六合天下云集響應(yīng)贏糧而景從致無(wú)貴無(wú)賤無(wú)長(zhǎng)無(wú)少道之所存句讀之不知惑之不解師不必賢于弟子聞道有先后術(shù)業(yè)有專攻123456789101112131415161718192021無(wú)貴無(wú)賤無(wú)長(zhǎng)無(wú)少道之所存句讀之不知惑之不解師不必賢人教版高中語(yǔ)文必修三總復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件74必修三復(fù)習(xí)提綱必修三復(fù)習(xí)提綱75第一單元第二單元第三單元第四單元中外小說(shuō)(欣賞人物形象,品味小說(shuō)語(yǔ)言)唐代詩(shī)歌古代議論性散文(先秦散文兩篇、漢代、唐代科普文章第一單元中外小說(shuō)76如何欣賞人物形象?①?gòu)姆治鋈宋锩鑼懬腥?,肖像、神態(tài),典型的動(dòng)作、行為,個(gè)性化的語(yǔ)言,細(xì)致入微的心理活動(dòng)中折射出來(lái)。如何欣賞人物形象?①?gòu)姆治鋈宋锩鑼懬腥耄は?、神態(tài),典型的77②從分析故事情節(jié)切入。從人物之間關(guān)系上,從某人與其他人構(gòu)成的各種事件上去看他們各自的行為,并從他們不同的行為上透視他們的思想感情傾向。②從分析故事情節(jié)切入。從人物之間關(guān)系上,從某人與其他人構(gòu)成的78③從分析環(huán)境角度切入。歷史背景、時(shí)代氣氛、人物關(guān)系、人情風(fēng)俗以及自然景物等方面,概而言之即自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境兩個(gè)方面。③從分析環(huán)境角度切入。79第二單元《蜀道難》復(fù)習(xí)目標(biāo)開篇:主旨句一見(jiàn)一嘆高蜀道來(lái)歷難行蜀道高峻二嘆險(xiǎn)景物凄清——以“何時(shí)還”起 可畏山水險(xiǎn)惡主旨句二見(jiàn)三嘆戰(zhàn)禍之烈劍閣險(xiǎn)要 申戒殺人慘景——以“早還家”結(jié)結(jié)尾:主旨句三見(jiàn)感悟主旨 本詩(shī)襲用樂(lè)府舊題,借助豐富的想像,著力描繪了秦蜀道路上奇麗驚險(xiǎn)的山川,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河強(qiáng)烈的熱愛(ài)之情,揭示出當(dāng)時(shí)太平景象后潛在的危機(jī),透露了作者對(duì)國(guó)事的憂慮和關(guān)切。第二單元《蜀道難》復(fù)習(xí)目標(biāo)80詩(shī)歌詩(shī)人心境情感基調(diào)秋興八首(其一)情系故鄉(xiāng)孤獨(dú)悲涼詠懷古跡(其三)懷才不遇怨恨悲憤登高窮困潦倒哀愁悲愴詩(shī)歌詩(shī)人心境情感基調(diào)秋興八首(其一)情系故鄉(xiāng)孤獨(dú)悲涼詠懷古跡81《琵琶行》復(fù)習(xí)目標(biāo)

1、賞析作者描寫音樂(lè)的高超技巧。 2.積累。韓愈的《聽穎師彈琴》、李賀的《李憑箜篌引》《春夜洛城聞笛》李白《琵琶行》復(fù)習(xí)目標(biāo)

1、賞析作者描寫音樂(lè)的高超技巧。82紅樓夢(mèng)導(dǎo)讀紅樓夢(mèng)導(dǎo)讀83

當(dāng)日地陷東南,這東南一隅有處曰姑蘇,有城曰閶門者,最是紅塵中一二等富貴風(fēng)流之地,這閶門處有個(gè)十里街,街內(nèi)有個(gè)仁清巷,巷內(nèi)有個(gè)古廟,因地方窄狹,人皆呼作葫蘆廟,廟旁住著一家鄉(xiāng)宦,姓甄,名費(fèi),字士隱,嫡妻封氏,情性賢淑,深明禮義,家中雖不甚富貴,然本地便也推他為望族了,因這甄士隱稟性恬淡,不以功名為念,每日只以觀花修竹,酌酒吟詩(shī)為樂(lè),倒是神仙一流人品,只是一件不足:如今年已半百,膝下無(wú)兒,只有一女,乳名喚作英蓮,年方三歲。當(dāng)日地陷東南,這東南一隅有處曰姑蘇,有城曰閶門者,84起勢(shì)——

三路聚焦,風(fēng)云際會(huì)冷子興演說(shuō)榮國(guó)府黛玉進(jìn)京賈府薛家進(jìn)京起勢(shì)——三路聚焦,風(fēng)云際會(huì)冷子興演說(shuō)榮國(guó)府黛玉進(jìn)京賈府薛85第六回至第十八回,大觀園之前的情欲世界第十九回至第五十四回,大觀園之中的情愛(ài)天地第五十五回至第七十八回,大觀園世界走向沒(méi)落第七十九回以下,大觀園世界的分崩離析第一回至第五回,故事序幕第六回至第十八回,大觀園之前的情欲世界第十九回至第五十四回,86春光的明媚

夏日的斑斕

秋意的肅殺

冬天的酷冷春光的明媚夏日的斑斕秋意的肅殺冬天的酷冷87只只是、不過(guò)毋不要斑頭發(fā)花途道路123456789101112131415161718192021只只是、不過(guò)毋不要斑頭發(fā)花途道路123456煣使彎曲又再曝曬智智慧性資質(zhì)、稟賦123456789101112131415161718192021煣使彎曲又再曝曬智智慧性資質(zhì)、稟賦123縱戰(zhàn)國(guó)時(shí)期六國(guó)聯(lián)合起來(lái),共同對(duì)付秦國(guó)的策略稱為“合縱”

崛興起影影子授傳授,教授否不,沒(méi)有123456789101112131415161718192021縱戰(zhàn)國(guó)時(shí)期六國(guó)聯(lián)合起來(lái),共同對(duì)付秦國(guó)的策略稱為“合縱”崛荒年,谷物收成不好耽誤細(xì)密的網(wǎng);池塘餓死的人年成學(xué)校尊敬父母,敬愛(ài)兄長(zhǎng)123456789101112131415161718192021荒年,谷物收成不好耽誤細(xì)密的網(wǎng);池塘餓死的人年成學(xué)驗(yàn)、檢查;省察磨刀石古代半步??绯鲆荒_為“跬”,跨兩腳兩手合抱,形容毫不費(fèi)力下層人民狹小為“步”123456789101112131415161718192021驗(yàn)、檢查;省察磨刀石古代半步。跨出一腳為“跬”,跨兩腳兩古人指文辭休止和停頓處,即斷句不屑與之同列,羞與為伍,意思是看不起123456789101112131415161718192021古人指文辭休止和停頓處,即斷句不屑與之同列,羞與為伍,意思古代君主的自稱。黃河。逃跑。123456789101112131415161718192021古代君主的自稱。黃河。逃跑。1234567891011供養(yǎng)活著的人。廣泛地學(xué)習(xí)。爪子和牙齒。比喻得力的助手。123456789101112131415161718192021供養(yǎng)活著的人。廣泛地學(xué)習(xí)。爪子和牙齒。比喻得力的助手。寄身、托身、容身。文中指蟹腿。用來(lái)招納。123456789101112131415161718192021寄身、托身、容身。文中指蟹腿。用來(lái)招納。1234567崤山以東,即東方諸國(guó)。黃河。諸侯封地和大夫封地。123456789101112131415161718192021崤山以東,即東方諸國(guó)。黃河。諸侯封地和大夫封地。123泛指求學(xué)的人,讀書人。小的方面學(xué)習(xí)。動(dòng)詞“從”和連詞“而”,“從”譯為“跟從”。123456789101112131415161718192021泛指求學(xué)的人,讀書人。小的方面學(xué)習(xí)。動(dòng)詞“從”和連詞“而打開、開啟征發(fā)、征調(diào)開放出發(fā)興起、崛起發(fā)作、抒發(fā)表現(xiàn)、顯露頭發(fā)啟發(fā)123456789101112131415161718192021打開、開啟征發(fā)、征調(diào)開放出發(fā)興起、崛起發(fā)作、抒發(fā)更、更加夸大、超過(guò)加上,把一物放在另一物上

施予、給予增加益處、好處施用、施加勝過(guò)123456789101112131415161718192021更、更加夸大、超過(guò)加上,把一物放在另一物上施予、給予掙斷、斷絕橫渡隔絕絕交停止、中斷奇異、獨(dú)特極、非常123456789101112131415161718192021掙斷、斷絕橫渡隔絕絕交停止、中斷奇異、獨(dú)特極、非借助假裝借給寬容臨時(shí)的、代理的假期假如123456789101112131415161718192021借助假裝借給寬容臨時(shí)的、代理的假期假如1234道路取道行程道理方法、策略法令、制度說(shuō)、談?wù)?23456789101112131415161718192021道路取道行程道理方法、策略法令、制度說(shuō)、談?wù)?傳遞、傳送傳授、教授流傳驛站、客舍古代解釋經(jīng)書的文字123456789101112131415161718192021傳遞、傳送傳授、教授流傳驛站、客舍古代解釋經(jīng)書的文字動(dòng)詞作名詞,活著的人。名詞作動(dòng)詞,種植。讀“wàng”,名詞作動(dòng)詞,稱王,統(tǒng)一天下。名詞作動(dòng)詞,穿。形容詞作動(dòng)詞,謹(jǐn)慎地辦好。名詞作動(dòng)詞,歸罪,歸咎。名詞作動(dòng)詞,擊鼓。123456789101112131415161718192021動(dòng)詞作名詞,活著的人。名詞作動(dòng)詞,種植。讀“wàng”,形容詞作動(dòng)詞,變直。名詞作狀語(yǔ),每天。形容詞作名詞,高處。名詞作動(dòng)詞,游水。名詞作狀語(yǔ),向上,向下;數(shù)詞作動(dòng)詞,專一。123456789101112131415161718192021形容詞作動(dòng)詞,變直。名詞作狀語(yǔ),每天。形容詞作名詞,高處像席子一樣,像包袱一樣,像口袋一樣。名詞作狀語(yǔ),名詞作狀語(yǔ),向南,向西。名詞作狀語(yǔ),像云一樣,像響聲一樣。名詞作動(dòng)詞,登上。名詞的使動(dòng)用法,使……依次序排列,使……朝拜。動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……相斗。動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……滅亡。動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……退卻。123456789101112131415161718192021像席子一樣,像包袱一樣,像口袋一樣。名詞作狀語(yǔ),名詞作狀語(yǔ)形容詞作動(dòng)詞,變小,變?nèi)酢O魅?,使……變?nèi)酢C~作狀語(yǔ),向北。名詞作動(dòng)詞,做帝王。使動(dòng),使……愚昧。名詞作狀語(yǔ),像影子那樣。意動(dòng)用法,以……為恥。形容詞作名詞,小的方面,大的方面。名詞的意動(dòng)用法,以……為師。123456789101112131415161718192021形容詞作動(dòng)詞,變小,變?nèi)?。削弱,使……變?nèi)?。名詞作狀語(yǔ),襯字,無(wú)實(shí)在意義用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性助詞,的代詞,百姓123456789101112131415161718192021襯字,無(wú)實(shí)在意義用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性助詞,的代卻,表轉(zhuǎn)折關(guān)系而且,表遞進(jìn)關(guān)系地,表修飾關(guān)系如果,表假設(shè)關(guān)系就,表承接關(guān)系不譯,表并列關(guān)系那些,指示代詞大概,表推測(cè)的語(yǔ)氣副詞他們的,人稱代詞多么,真是,表感嘆的語(yǔ)氣副詞123456789101112131415161718192021卻,表轉(zhuǎn)折關(guān)系而且,表遞進(jìn)關(guān)系地,表修飾關(guān)系如果,表假設(shè)表承接關(guān)系,就,連詞表承接關(guān)系,就,連詞表轉(zhuǎn)折關(guān)系,卻,連詞123456789101112131415161718192021表承接關(guān)系,就,連詞表承接關(guān)系,就,連詞表轉(zhuǎn)折關(guān)系,卻,介詞,用按時(shí)憑借把,用來(lái)因?yàn)榘驯砟康?,?lái)123456789101112131415161718192021介詞,用按時(shí)憑借把,用來(lái)因?yàn)榘驯砟康?,?lái)12從;比,均為介詞對(duì),對(duì)于,介詞對(duì)于,介詞到,介詞被;向,均為介詞同、和,介詞由于,均為介詞到,介詞123456789101112131415161718192021從;比,均為介詞對(duì),對(duì)于,介詞對(duì)于,介詞到,介詞被;123456789101112131415161718192021123456789101112131415161718192①④②⑦?③⑥⑨⑤⑧⑩?123456789101112131415161718192021①④②⑦?③⑥⑨⑤⑧⑩?123456789101123456789101112131415161718192021123456789101112131415161718192“何異于”的譯法,譯為“跟(與)……有什么不同呢?”123456789101112131415161718192021“何異于”的譯法,譯為“跟(與)……有什么不同呢?”1234這種說(shuō)法與拿刀把人殺死后說(shuō)“殺死人的不是我,是兵器”有什么不同呢?123456789101112131415161718192021這種說(shuō)法與拿刀把人殺死后說(shuō)“殺死人的不是我,是兵器”有什么不123456789101112131415161718192021123456789101112131415161718192關(guān)鍵詞“謹(jǐn)”“庠序”“申”“孝悌”要譯出。123456789101112131415161718192021關(guān)鍵詞“謹(jǐn)”“庠序”“申”12345678910111213認(rèn)真地興辦學(xué)校教育,把尊敬父母敬愛(ài)兄長(zhǎng)的道理反復(fù)講給百姓聽。123456789101112131415161718192021認(rèn)真地興辦學(xué)校教育,把尊敬父母敬愛(ài)兄長(zhǎng)的道理反復(fù)講給百姓聽。123456789101112131415161718192021123456789101112131415161718192關(guān)鍵詞“于”,第一個(gè)“于藍(lán)”表示“取”的處所,第二個(gè)“于藍(lán)”表示比較,“于”相當(dāng)于“比”。123456789101112131415161718192021關(guān)鍵詞“于”,第一個(gè)“于藍(lán)”表示“取”的處所,第二個(gè)“于藍(lán)”靛青,是從蓼藍(lán)中取得的,但比蓼藍(lán)的顏色更深。123456789101112131415161718192021靛青,是從蓼藍(lán)中取得的,但比蓼藍(lán)的顏色更深。12345678123456789101112131415161718192021123456789101112131415161718192關(guān)鍵詞“金”“就”“博學(xué)”“知”要譯出,“日”活用為狀語(yǔ)也要譯出。123456789101112131415161718192021關(guān)鍵詞“金”“就”“博學(xué)”“知”要譯出,“日”活用為狀語(yǔ)也要所以木材經(jīng)墨線比量過(guò)就變直了,刀劍拿到磨刀石上去磨就鋒利了,君子廣泛地學(xué)習(xí)并且每天對(duì)自己檢查反省,就會(huì)智慧明達(dá)而且行為不會(huì)有過(guò)失了。123456789101112131415161718192021所以木材經(jīng)墨線比量過(guò)就變直了,刀劍拿到磨刀石上去磨就鋒利了,123456789101112131415161718192021123456789101112131415161718192“席卷”“包舉”“囊括”都有“并吞”的意思;“宇內(nèi)”“四?!薄鞍嘶摹倍际恰疤煜隆钡囊馑肌?23456789101112131415161718192021“席卷”“包舉”“囊括”都有“并吞”的意思;“宇內(nèi)”“四?!庇邢硖煜?,征服九州,橫掃四海的意圖,并吞八方荒遠(yuǎn)之地的雄心。123456789101112131415161718192021有席卷天下,征服九州,橫掃四海的意圖,并吞八方荒遠(yuǎn)之地的雄心123456789101112131415161718192021123456789101112131415161718192“怨”是“仇恨”。兩個(gè)分句對(duì)稱翻譯即可。123456789101112131415161718192021“怨”是“仇恨”。兩個(gè)分句對(duì)稱翻譯即可。12

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