新版第一大學生團校培訓心得體會

PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數8新版第一大學生團校培訓心得體會很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會.盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉變.下面，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作為一名學生干部，我們必須具備的素養(yǎng).一、務實、高效、創(chuàng)新的工作新模式自從參加業(yè)余團校的學習以來，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪.從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網絡化創(chuàng)新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點.作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會.這些歸根到底就是六個字--務實、高效、創(chuàng)新.團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力.因此，踏實成為第一要素.那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢？首先，活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結合，在活動策劃中可以有效避免失誤.活動的開展過程中，要著眼于全局，重視整體設計和布局，不拘泥于局部細節(jié).在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，承認錯誤.責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的.《超人》里有一句話非常經典：能力有多大，責任就有多大.學生干部，相對于普通的學生而言，工作、任務更多，犯錯誤的機會理所當然也更多.有一個故事說，一個小__向老__告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老__回答說“我知道你是不會打破的.”言外之意是小__不洗碗，當然就不會打破碗.同理，我們多做事，就必然會多犯錯.如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小.犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱.每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來.當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉.作為一名學生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會.在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責任心，敢于承擔任務，承認錯誤.將每一件事都能恰到好處地落實到實處.一、自身素養(yǎng)，人格魅力一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力.這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種.在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津.羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：1、人和政治的關系，2、如何提高政治理論素養(yǎng).羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物，習慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治.讓我們認識到政治的重要性：即使你不關心政治，但政治關心你.在第二塊內容中，羅老師又從實際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義；閱讀大量經典文獻，時政著作；瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的途徑其實有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息.提高政治素養(yǎng)有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實.二、團隊精神，領導風范分團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要.在素質拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證.在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳.多數出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識.當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導.在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方.作為領導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策.羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”.作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準.三、經驗辦事，創(chuàng)新機制在素質拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意總結活動的經驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執(zhí)行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經驗，也感悟了許多生活的內涵.我們要學會用經驗辦事.經驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經驗，比你少了一個探索的過程.古語道：他山之石，可以攻玉.不僅他人的經驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄，便于以后工作更順利地進行.但決不能按圖索驥地走，繼承的同時應該也有創(chuàng)新的元素.新事物總會代替舊事物，“逆水行舟，不進則退”，停滯不前就是后退.無論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創(chuàng)新，提高工作效率和工作質量.以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點.這是一次非常好的學習并提升自我的機會.這段時間的經驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺.在以后的工作學習中，我也會不斷地總結，積累經驗，提高工作效率和工作質量.PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數8

新版第一大學生團校培訓心得體會〈2〉俗話說：“家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長中學習的榜樣”.所以，良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關重要的作用.在孩子剛出生的時候，我就非常重視孩子的家庭教育，當然并不是單單的教會孩子背幾首唐詩，讀幾首兒歌，認識幾個漢字，而是教育孩子為人處事的道理，教會孩子生活的技能，使孩子養(yǎng)成具有健康心理和健全人格的人.當然，對于只有兩歲多的幼兒來說，空泛講授深奧的道理并不能使他明白其中的含義，孩子自然就不會接受，所以具體的還是要從生活中的一點一滴做起.一、營造良好的家庭環(huán)境家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容，學會理解，學會愛，愛別人和愛自己.如果缺少家庭的關愛，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私.看到過許多的案例，孩子的墮落，麻木等等問題，都是因為家庭缺少愛，試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛，他還會去關心體貼陌生人嗎？所以，一定要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能快樂無憂的生活.二、父母要以身作則在家庭教育中，父母就是孩子的榜樣，父母的一言一行會在不經意間給孩子巨大的影響.所以，父母在要求孩子懂禮貌尊重他人的時候，可以想想自己是不是這樣做到了呢？記得有一次，孩子犯了錯，我狠狠的訓斥了他，還說了一些重話，說你再這樣我就打你了.本來沒覺出問題，可是后來他居然學會了這句話，動不動就說我打你.這讓我很后悔，也很傷心，后悔以前不該對孩子這樣說話，傷心的是孩子對媽媽說這樣的話，所以趁孩子還能糾正的時候，我們做家長的一定要謹言慎行，對自己的一舉一動都要三思而行，不管你是在多么生氣的情況下都要想到我這樣做這樣說會對我的孩子產生什么樣的影響.三、獎罰有度實事求是孩子發(fā)脾氣冷處理孩子做對了，我們要積極的夸獎，孩子做錯了，我們也要及時的糾正.獎勵和懲罰都要有度，適可而止.雖然現(xiàn)在教育專家都提倡多稱贊孩子贊美孩子，可是我覺得這還要分什么事情，因為我這是有切身體會的.在孩子還是一歲多小孩的時候，他玩積木，本來是搭錯了，可是我想他第一次玩就給了他稱贊鼓勵，本想能促進他進步，結果卻恰恰相反，反而使他每次搭都出錯，而且變得還特別固執(zhí)，我再怎么說他還是不聽不接受，這就讓我想到，如果在他第一次搭的時候，我就給他糾正，也許就不會出現(xiàn)現(xiàn)在這種情況了.所以我堅持家長在稱贊孩子方面還是要實事求是，不能一味的盲目的夸獎稱贊.當然批評就更要有度，如果批評過度，甚至打孩子，慢慢的孩子就會變得反叛，當孩子做錯的時候還是堅持以道理說服，而且就事說事，不能翻舊賬，最重要的是你說的話能讓孩子聽懂聽進去.以前孩子做錯的時候我都會跟他說一大堆的道理，結果他還是我行我素，后來聽了專家的建議是讓你說的話孩子更能接受，不要說一些空泛的大道理.而且，在孩子任性發(fā)脾氣的時候，你說任何道理他都不會聽的，所以我的做法就是冷處理，讓孩子自己去鬧，家長可以做個冷眼旁觀，等孩子覺得哭鬧也沒有意思，冷靜下來的時候，我們在去跟他說道理，這樣反而更能讓他接受，如果在他發(fā)脾氣的時候還去跟他說這說那，只會加重事態(tài)的發(fā)展.如果哭鬧繼續(xù)不止，那我們只能迅速把他抱離現(xiàn)場，轉移孩子的注意力，這樣做也許效果會更好.四、讓孩子學會尊重他人讓孩子學會尊重他人，首先父母就要先學會尊重孩子，這是我一貫的堅持.在孩子還很小的時候，我就能蹲下來聽他的意見.有人會說，這么小的孩子能有什么意見，其實不然，雖然孩子小，可還是一個個體的人，他也有思想，所以我們更要尊重他.例如，孩子每次出門都會帶玩具，剛開始孩子的爺爺總是阻止他帶玩具，可是這樣就會鬧好久才能出門，雖然玩具是放下了，可是會哭好久，現(xiàn)在想想，那時的哭也許就是對大人的不尊重而感到不滿.后來，我就跟孩子商量，剛開始的時候是跟他商量出門要帶什么玩具，漸漸地就變成他主動跟我商量，而且變得更聽話了.即使在外面，孩子和小朋友相處的時候，我也會教他學會尊重他人，比如看到別的小朋友的玩具，自己想玩的時候，我就會教他你跟小朋友商量，“等你不玩的時候可以把玩具給我玩一會，好嗎？”當別的小朋友想要他的玩具的時候，我就會教他：“把玩具給這個小朋友玩一會，好嗎？”一切都是看孩子自己的意愿，不能強加大人的意愿.以前我就曾經犯過這樣的錯誤，和朋友的小孩一起玩的時候，看到朋友的小孩哭鬧著向孩子要玩具的時候，我總是不假思索的把孩子玩具搶過來給別的小孩，所以后來孩子就養(yǎng)成了抱住玩具不撒手的習慣，即使睡覺的時候一拿下來就哭，我想就是那個時候我傷害了他的自尊，我對他的不尊重對他造成了嚴重的后果，雖然現(xiàn)在經過時間的沖淡，孩子已經慢慢好了，但是對我的沖擊還是挺大的，讓我自省了很久.五、及早讓孩子學會自己的事情自己做培養(yǎng)孩子的勞動習慣在孩子剛會坐的時候，我們就已經把他放在凳子上和家人一起吃飯，雖然那個時候他還不能自己吃，但是我們堅持讓他看我們大人是怎么用餐的，所以慢慢的孩子自己就學會吃了，而且是很早就學會拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情，都是堅持讓他自己做，比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等.許多家長認為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙，其實做不好是肯定的，但是只要他參與就好，如果你總是阻止他干活，他就會覺得媽媽不需要我，久而久之他就不再愿意干了.而且勞動習慣的培養(yǎng)會讓他更珍惜他人的勞動成果，比如說自己玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等.六、營造孩子的學習環(huán)境培養(yǎng)孩子的學習習慣有一段時間家里人看電視看的多點，孩子也跟著看電視看多了，后來覺得不能再這樣，所以現(xiàn)在家里人都學會看書，即使不看書也會看報紙，這樣孩子也跟著學會了閱讀，雖然時間堅持不了多久，但是習慣是慢慢培養(yǎng)的，一點一滴累積起來就會好的.俗話說，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走，在大自然中學習知識更能讓孩子接受.雖然教育專家都不建議孩子那么小就學唐詩古詞之類的，但是我覺得雖然孩子還不懂，但是多讀點這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感.至于兒歌音樂之類的，多讀多聽肯定是有好處的，關鍵是孩子很喜歡這些，我覺得培養(yǎng)興趣是最重要的.七、培養(yǎng)孩子的男子漢氣概不溺愛孩子孩子的爸爸經常在外地，孩子一年也見不著幾回爸爸，所以我這個做媽媽的既要做好媽媽的責任也要當好爸爸的角色.所以我總是有意無意的想培養(yǎng)孩子的男子漢氣概，不過分的寵他溺愛他.例如，當孩子摔倒的時候，我從來都不扶他起來，總是鼓勵他自己跌倒自己爬起來，然