人教版高中語文選修“先秦諸子選讀”第一單元第3課《知之為知之,不知為不知》導(dǎo)學案

人教版高中語文選修先秦諸子選第單第3課知之為知之，不知為不知》導(dǎo)學案（有答）《知之為知，不知為不》導(dǎo)學案教目：．理、用中于習從和人世名警，進步養(yǎng)言讀力．感孔光人魅，受生生的智。．聯(lián)自學實，會文富內(nèi)，正習度，進習法教重：1.分文內(nèi)豐、炙口成的主思內(nèi)。．重欣文關(guān)學和人世方的段且可能誦教難：層解章蘊引學取精去糟。導(dǎo)過：一本的容較單同們以看釋掌重詞。、為列紅語音莒

輗

軏____________

彫____________、解下加詞在中含。（）女之：____________、____________。（）智：____________。（3更：____________。（）人過必：____________。（5人弘：____________（）自而責人則怨：____________、。（）在上：____________。（8逝如夫不晝：____________。、找下句的假，指是什字（）女之______通_____（）日之焉通________（）欲_______通______4然知柏后也通_。、指下句中特句。（）之知，知不，知。（）而改是過！（）何行哉、指下詞在中意。（）之為之子為父

為為（）而改人無

而而____________二結(jié)注，通意三問思。、結(jié)文的容回我應(yīng)該何對自的無知呢、根文的容請學說一我應(yīng)如來等己過呢/

人教版高中語文選修先秦諸子選第單第3課知之為知之，不知為不知》導(dǎo)學案（有答）、子：人弘道非弘?？自谶@提的道是什呢？、子：躬厚薄于，遠矣'子在一話給我什樣啟？、同們讀'欲，則利欲則達見利大事成之，系己實，夠得到些示？、孔子如強誠的四思拓。孔善從常事和象，悟深的理請學從文中出兩體并試五課檢之句寫、知為之＿＿＿＿是也2、＿＿＿＿，謂矣、人弘，＿＿。4＿＿＿＿＿＿＿＿，遠矣、無速無小。＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。、＿＿＿，＿＿＿＿。車輗，小車軏，＿＿＿＿＿、

歲，＿＿＿＿＿＿8、逝者斯，＿＿＿！六拓閱：子問“如可之(1)？”曰行有，于方，辱命可士”曰“問次曰宗族孝，黨弟”

曰敢其”言信行果2)，硁(3)然人！亦以次”“今從者如”曰噫斗筲人，足也”【釋士：士周貴中于低此，成古社會識子通。(2)果：斷堅。硁硁：kē，象詞敲石的音這引申像塊樣硬(4)斗筲人筲音sho竹器容斗升比器狹的?！疚淖迂暤涝醪乓宰觯靠鬃印凹鹤鰰r知之心出外各方能完君交的命可叫士子說請問一的？孔說宗中人贊他順母鄉(xiāng)們他敬長子又“問次一的？孔說說一做，事一堅到，問非固己，是人。也以是再一的了子貢“現(xiàn)的政，看么？孔說唉這器狹小人哪能得呢”附考案一、1ǔ、fǔ、í、è、dio（提示）導(dǎo)；事物的道理（2這（3改變（4）掩飾（）擴大、光大（6自身、自己；遠離/

人教版高中語文選修先秦諸子選第單第3課知之為知之，不知為不知》導(dǎo)學案（有答）（7）河（）停止）（示）女通汝（2食通蝕（）無通毋（）彫'通凋）4（提示：（）判斷句（）斷句3）疑問句中的賓語前置）三1、一個人的聰明不在于他別人知道得多，而在于他坦然地承認自己的無知。面對無'問題，我們要經(jīng)常念叨'怎么辦'，并力圖去解決它。2、在人生的征途上，犯錯誤是免的。有過錯卻不改正才是真正的過錯。要想改正錯誤，首先就要正視自己的錯誤，不要試圖去掩飾自己的過錯。、提示：從孔子所代表的儒家思想來回答。4、在與人相處的時候，不要一去埋怨別人對自己不好，要改善與他人的關(guān)系，關(guān)鍵在于改變自己：多責求自己，少苛求別人。、子認為人沒有信用是不行的，像大車沒有輗、小車沒有軏，靠什么行走呢？誠信對于個人說，是處世之本。沒有誠信