新生入學(xué)家長會(huì)：一年級家長會(huì)流程安排及發(fā)言稿模板

9月1日家長會(huì)流程安排一、認(rèn)識班主任1、班主任做簡單的自我介紹：姓名，電話。2、提出要求：手機(jī)關(guān)靜音，會(huì)場內(nèi)不允許接電話，尊重教師及其他家長。3、介紹自己的教育理念，請家長支持工作。（教育理念：愛學(xué)生、愛教育、用愛奉獻(xiàn)一切，讓每個(gè)孩子都得到愛的滋潤，知識的澆灌，讓每一個(gè)孩子在知識的碧海中快樂、健康、幸福地成長。工作內(nèi)容：1、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成為一個(gè)懂禮貌、有修養(yǎng)、有愛心、有責(zé)任心的文明小學(xué)生。方法：用我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育去感染每一位孩子，我們將以身作則，在嚴(yán)格要求孩子的同時(shí)也嚴(yán)格要求自己。讓他們在我們身上學(xué)到一些優(yōu)良的品格。對學(xué)生的培養(yǎng)：1、安全意識：在校安全須知、校外安全須知2、習(xí)慣的培養(yǎng)：語言習(xí)慣、行為習(xí)慣、意識與觀念的習(xí)慣、生活習(xí)慣、）二、學(xué)具準(zhǔn)備1、包書紙（白色），透明書殼。注：包書包兩層，一層白，一層透明保護(hù).2、書包（不要太大），不準(zhǔn)用拉桿書包，存在安全隱患。3、水杯（不漏水，不花哨，不易碎）4、抱枕（午休用，簡單小巧）5、衛(wèi)生紙（小包，不要卷紙）6、文具袋（不準(zhǔn)用文具盒，尤其是鐵制。）注：嚴(yán)禁孩子帶手機(jī)進(jìn)校語文學(xué)具準(zhǔn)備1、拼音本3本（家庭練習(xí)、課堂練習(xí)、備用1本交給班主任）2、漢語拼音漢字本5本（家庭練習(xí)2本、課堂練習(xí)2本、備用1本交給班主任）3、鉛筆10支（不允許使用自動(dòng)鉛筆、圓珠筆，鉛筆不準(zhǔn)削兩頭尖。）4、削筆刀一個(gè)（安全、簡單、易操作）5、橡皮擦（樣子簡單，不花哨）數(shù)學(xué)學(xué)具準(zhǔn)備1、算術(shù)本5本（家庭練習(xí)2本、課堂練習(xí)2本、備用1本交給老師）2、直尺一把（長度20cm，樣式簡單不花哨）3、三角板（樣式簡單不花哨）4、小棒（數(shù)學(xué)用具）英語學(xué)具準(zhǔn)備1、英語練習(xí)本2本（課堂練習(xí)1本、備用1本交給老師）美術(shù)用具準(zhǔn)備1、速寫本（16開），側(cè)開2、整理袋（塑料、帶拉鏈）3、剪刀（兒童用安全剪）4、雙面膠（普通，非加厚）5、勾線筆（黑色）6、彩色折紙（一袋）7、彩色卡紙（一袋）8、36色水彩筆9、36色油畫棒10、彩色超輕黏土（不是橡皮泥!）注：以上所有學(xué)科學(xué)具請寫上名字！鉛筆、尺子等可用白膠布寫上名字貼好。三、作息時(shí)間1、早上7：50準(zhǔn)時(shí)進(jìn)校。2、按照放學(xué)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)在每班固定地點(diǎn)接孩子。（接送孩子時(shí)使用的交通工具，必須按規(guī)定地點(diǎn)有序停放在校園周邊，為保證校門口的安全通暢，不要在校門口停車和上下車，車不準(zhǔn)進(jìn)校。）3、無論事假、病假必須打電話告知班主任，過后補(bǔ)假條。注：接孩子的過程中請聽老師指揮，家長不可擅自擠進(jìn)隊(duì)伍。四、安全須知1、在校安全須知a、上課期間家長不允許進(jìn)校園，如有特殊情況，請先電話聯(lián)系被訪教師，待被訪人到達(dá)校門口接見，并請您在門衛(wèi)處登記后方可入校。b、不允許學(xué)生中途離校，有特殊原因須由家長申請，班主任同意并簽字，由監(jiān)護(hù)人親自接走。c、督促您的孩子不帶鋒利尖銳、有毒有害的危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。不將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園。（家長定期檢查書包）d、做好安全用電，用氣，用火的安全常識；對孩子進(jìn)行溺水安全的警示教育，防止孩子私自與同學(xué)結(jié)伴，不和陌生人搭訕。孩子必須要記住父母一方的電話號碼。e、家長要幫助孩子預(yù)設(shè)上學(xué)、放學(xué)路線，提醒孩子在路上遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不在路上逗留、玩耍，橫穿奔跑，并以身作則，做到文明交通。2、交通安全a、低年級同學(xué)橫過馬路時(shí)，要有老師或家長帶領(lǐng)b、從路口經(jīng)人行橫道橫過馬路時(shí)，要養(yǎng)成看信號燈的習(xí)慣。C、遵守交通規(guī)則，安全出行。乘坐公交車排隊(duì)上車，不擁擠，主動(dòng)給老人讓座，做個(gè)文明的小學(xué)生。希望家長朋友為己為他人著想，在任何時(shí)候都要牢記安全意識，做孩子的表率。五、家長配合1、家校聯(lián)系本每天簽字2、檢查孩子作業(yè)，簽字（只查量，不查質(zhì)）3、孩子個(gè)別、特殊情況請及時(shí)與班主任溝通4、幫助孩子整理書包（家長監(jiān)督、檢查，不包辦）5、對任何科任老師包括班主任，有小建議，請先與班主任溝通，禁止私自找科任老師麻煩，更不可在孩子面前議論教師。6、建立班級微信、QQ群。六、習(xí)慣培養(yǎng)1、語言習(xí)慣請家長引導(dǎo)并監(jiān)督孩子正確地使用禮貌用語，即：“請、您好、謝謝、再見、對不起、沒關(guān)系”等，主動(dòng)與別人打招呼；在與他人交流時(shí)使用普通話和文明語言；在教室、走廊等地養(yǎng)成不大聲喧鬧的好習(xí)慣。更要注意日常生活中以身作則，用自己文明禮貌的語言對孩子進(jìn)行潛移默化地影響。2、行為習(xí)慣培養(yǎng)孩子正確的站、坐、行姿勢。家長要注意孩子看書、寫字時(shí)的正確坐姿，每天看電視的時(shí)間不超過一個(gè)半小時(shí)，以保護(hù)視力。培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的習(xí)慣。要求孩子在家里承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力，自己的事情自己做。培養(yǎng)孩子文明行為。要求孩子做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，要尊重長輩和老人，要關(guān)心弱者和需要幫助的人，父母除了講道理教育孩子外，比如在車上鼓勵(lì)孩子給老人、給病人和比自己更小的孩子等讓座；或在孩子出現(xiàn)不文明、不禮貌行為時(shí)，及時(shí)制止。3、意識與觀念培養(yǎng)孩子的紀(jì)律意識，遵守學(xué)校紀(jì)律與《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》。家長要教育孩子，在學(xué)校要遵守紀(jì)律，上課專心聽講，不能玩東西，不與同學(xué)說話，發(fā)言時(shí)要先舉手，老師同意了再講。排隊(duì)、上課時(shí)行動(dòng)迅速，不帶零食或其他與上課無關(guān)的東西到校。培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。家長要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間。包括：要按時(shí)到校，不能遲到；放學(xué)后，按時(shí)回家；回到家先做作業(yè)，做作業(yè)要專心，不能邊玩邊做。另外，還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時(shí)起床，按時(shí)睡覺的良好習(xí)慣。4、生活習(xí)慣入廁問題：請家長多給孩子講解文明入廁的良好習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣：請家長教導(dǎo)并督促孩子勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲，注重個(gè)人衛(wèi)生。請保證你的孩子吃完早餐后再來學(xué)校，避免影響孩子的身體健康和當(dāng)天的學(xué)習(xí)質(zhì)量。注意天氣變化，確保您的孩子在來校上課時(shí)沒有身體異常，不提倡孩子帶病學(xué)習(xí)。七、家長如何做1、起點(diǎn)要低。一年級的學(xué)生，只有六、七歲，他們年齡小，依賴性強(qiáng)，動(dòng)手能力差，沒受過正規(guī)的教育訓(xùn)練。這時(shí)，教育切不可太心急。只有耐心，對學(xué)生所設(shè)定的目標(biāo)要求起點(diǎn)低，站在孩子的角度設(shè)身處地地考慮孩子的承受、掌握情況，孩子才能踏踏實(shí)實(shí)、循序漸進(jìn)，步步走好。2、要求要細(xì)。一年級孩子，天真活潑，以形象思維為主，對抽象的概念理解不夠，也把握不好尺度。為此，家長對孩子提出的習(xí)慣要求不能太空洞，太籠統(tǒng)，要細(xì)，要實(shí)，要孩子一聽就懂，知道做法，操作性強(qiáng)。3、訓(xùn)練要嚴(yán)。家長提出的一些細(xì)小的要求，如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練，等于是空話一句。而且訓(xùn)練要嚴(yán)格，要有一種不達(dá)目的誓不罷休的氣概。如為了培養(yǎng)孩子的文明禮貌習(xí)慣，就要求孩子平時(shí)見到師長都要目視打招呼。4、檢查要勤。孩子持久性差，意志薄弱，容易出現(xiàn)循環(huán)往復(fù)的現(xiàn)象。因此，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣是一項(xiàng)長期的、艱苦的工作。檢查是督促學(xué)生長久做好一項(xiàng)事情的良方。孩子的一個(gè)行為如果能自覺的堅(jiān)持21天，他才能在為一個(gè)習(xí)慣。5、評價(jià)要快。每個(gè)人都急于想知道自己通過努力所做的事會(huì)得到人們怎樣的評價(jià)，一年級的孩子更是如此。為了迎合孩子的這種心理，在訓(xùn)練、檢查過程中細(xì)心觀察、記錄典型情況。好的、進(jìn)步的及時(shí)表揚(yáng)。表揚(yáng)方式多樣，可以是一種贊許的微笑，一次親昵的撫摸，一句由衷的贊揚(yáng)，敲一個(gè)表揚(yáng)章，送一顆小紅星。6、示范要多。一年級的孩子天真活潑，對外界充滿好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時(shí)不知道什么是對的，什么是錯(cuò)的。因此，家長要教育子女。而教育子女最有效、最直接的方法就是示范。7、幫助要實(shí)。孩子是一個(gè)個(gè)的個(gè)體，他們之間存在著各種差異，當(dāng)然習(xí)慣方面的差異也是不可避免的。面對一些習(xí)慣不好的，要尋找原因多加幫助。可以通過教師的耐心教育，家長的行為指點(diǎn)，學(xué)生的榜樣熏陶來培養(yǎng)，想方設(shè)法，使其上進(jìn)。八、認(rèn)領(lǐng)各班接孩子區(qū)域。(2)班家長會(huì)班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長：晚上好！感謝您能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長會(huì)，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。家長會(huì)的意義ppt1-3：1、孩子是您生命的延續(xù)2、孩子是我工作的寄托3、孩子是自己命運(yùn)的主宰者因此本次家長會(huì)的重要性和必要性就可想而知了。我是這本班的班主任老師兼語文老師劉老師，可能有些家長還是第一次見面。我們今天坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的健康成長。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？借這次家長會(huì)，主要目的也是：希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好！一、 班級管理ppt4在班級管理方面，我采取了團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助的管理模式，讓他們就餐要一起，對困難的學(xué)生要伸出援助之手，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要幫助，要樹立班榮我榮，班恥我恥的思想。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上要引導(dǎo)孩子，既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。我們的管理理念：培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人；嚴(yán)格要求，自主管理；健康成長！作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上要引導(dǎo)孩子，既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。這些都離不開家長的關(guān)心與支持。我們的教學(xué)理念ppt5：關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生；不僅追求好，更追求進(jìn)步；關(guān)心每個(gè)后進(jìn)生；不看重一時(shí)的成績；希望每個(gè)人都有進(jìn)步。我作為小學(xué)一年級二班的班主任。我會(huì)用我的愛心、責(zé)任心，悉心地呵護(hù)您的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴地成長。我會(huì)盡我的力量，教他們注意環(huán)保，掌握安全知識，與他們一起學(xué)知識，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。二、班級近況ppt6本班共有46位孩子，女生24人，男生22人?？傮w上說，孩子們非?；顫姷模脛?dòng)的孩子比較多，當(dāng)然也極其聰明。近半個(gè)學(xué)期下來，一部分上課時(shí)容易開小差、搞小動(dòng)作的小朋友現(xiàn)在都漸漸地改掉小毛病，其中蔡佳斌、方靜、管昶越、朱政安等同學(xué)上課表現(xiàn)突出，方錦浩、羅鵬飛、余江浩等同學(xué)進(jìn)步較大。運(yùn)動(dòng)會(huì)光榮榜ppt7蔡佳斌：立定跳第二名，50米第三名；陳紫嫣：100米第二名，立定跳第四名；張莉佳：壘球第二名，50米第五名；鮑偉杰：100米第一名，立定跳第二名；劉佳樂：跳遠(yuǎn)第一名，壘球第五名；管昶越：壘球第二名，50米第二名。通過集體的努力，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲“團(tuán)體第一名”學(xué)生照片展覽ppt8-19現(xiàn)在一年級的孩子，回家作業(yè)的時(shí)候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會(huì)的關(guān)心和影響。學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻?，俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下，我們班的孩子一定會(huì)茁壯成長。三、給家長的建議ppt20因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多，我的時(shí)間也有限，學(xué)生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，實(shí)際上，教育學(xué)生是一個(gè)日積月累的過程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時(shí)，您是否了解過您孩子最近一段時(shí)間的各方面情況？我想，但如果單靠老師的力量是不夠的，家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：（1）督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。晚上讓孩子早睡覺，保證孩子睡眠。（有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，請家長給予關(guān)注。）請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。（2）配合學(xué)校教育，加強(qiáng)與老師聯(lián)系。支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。（3）創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。平時(shí)多鼓勵(lì)孩子，多講道理。多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，多與之溝通。支持孩子參加有益的社會(huì)活動(dòng)。（盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。）（4）正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問