2020屆高考物理一輪復習人教版萬有引力定律及其應用課件

第4講萬有引力定律及其應用第4講萬有引力定律及其應用考點1開普勒三定律

1.開普勒第一定律：所有的行星圍繞太陽運動的軌道都是________，太陽處在所有橢圓的一個________上. 2.開普勒第二定律：行星與太陽的連線在相同的時間內(nèi)______________相等. 3.開普勒第三定律：所有行星的軌道的半長軸的三次方與___________________的比值都相等.橢圓焦點掃過的面積公轉周期的二次方考點1開普勒三定律 1.開普勒第一定律：所有的行星圍繞太陽考點2萬有引力定律

1.內(nèi)容：自然界中任何兩個物體都是互相吸引的，引力的大小跟這兩個物體的___________________成正比，跟它們的_______________成反比.2.公式：F＝叫引力常量，由英國物理學家____________利用扭秤裝置第一次測得.

3.適用條件：公式適用于______間的相互作用.均勻的球體也可視為質(zhì)量集中于球心的質(zhì)點，r是兩球心間的距離.質(zhì)量的乘積距離的二次方，其中G＝_______________________，6.67×10－11N·m2/kg2卡文迪許質(zhì)點考點2萬有引力定律 1.內(nèi)容：自然界中任何兩個物體都是互相＝_______＝_______＝_________考點3天體運動的處理勻速圓周運動1.基本方法：把天體(或人造衛(wèi)星)的運動看成_____________，其所需向心力由____________提供.萬有引力2.“萬能”連等式：＝_________＝_________.mgmamrω2＝_______＝_______＝_________考點3宇宙速度數(shù)值(km/s)意義第一宇宙速度(環(huán)繞速度)①______是人造地球衛(wèi)星的最②____發(fā)射速度，也是人造地球衛(wèi)星繞地球做圓周運動的最③____速度第二宇宙速度④______使物體掙脫⑤_____引力束縛的最小發(fā)射速度第三宇宙速度⑥______使物體掙脫⑦_____引力束縛的最小發(fā)射速度考點4三種宇宙速度三種宇宙速度7.9小大11.2地球16.7太陽宇宙速度數(shù)值(km/s)意義第一宇宙速度①______是人造考點5同步衛(wèi)星

1.概念：相對地面________的衛(wèi)星稱為同步衛(wèi)星. 2.基本特征：①周期為地球自轉周期T＝________；②軌道在赤道平面內(nèi)；③運動的角速度與地球的自轉角速度________；④高度h一定；⑤軌道和地球赤道為共面同心圓；⑥衛(wèi)星運行速度一定.靜止24h相同考點5同步衛(wèi)星 1.概念：相對地面________的衛(wèi)星稱【基礎自測】1.(2016年新課標Ⅲ卷)關于行星運動的規(guī)律，下列說法符合史實的是()

A.開普勒在牛頓定律的基礎上，導出了行星運動的規(guī)律 B.開普勒在天文觀測數(shù)據(jù)的基礎上，總結出了行星運動的規(guī)律 C.開普勒總結出了行星運動的規(guī)律，找出了行星按照這些規(guī)律運動的原因 D.開普勒總結出了行星運動的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

答案：B【基礎自測】合史實的是() A.開普勒在牛頓定律的基礎上，導

2.(2015年福建卷)如圖4-4-1所示，若兩顆人造衛(wèi)星a和b均繞地球做勻速圓周運動，a、b到地心O的距離分別為r1、r2，線速度大小分別為v1、v2，則()圖4-4-1 2.(2015年福建卷)如圖4-4-1所示，若兩顆人造答案：A答案：A3.地球表面的平均重力加速度為g，地球半徑為R，引力常量為G，可估計地球的平均密度為()答案：A3.地球表面的平均重力加速度為g，地球半徑為R，引力常量4.關于地球的第一宇宙速度，下列表述正確的是()A.第一宇宙速度又叫環(huán)繞速度B.第一宇宙速度又叫脫離速度C.第一宇宙速度跟地球的質(zhì)量無關D.第一宇宙速度跟地球的半徑無關解析：第一宇宙速度又叫環(huán)繞速度，A正確，B錯誤；根R為地球半徑，C、D錯誤.

答案：A4.關于地球的第一宇宙速度，下列表述正確的是()A.第一宇宙熱點1考向1萬有引力與重力的關系研究星球自轉時，星球表面萬有引力與重力的關系

[熱點歸納]

地球對物體的萬有引力F表現(xiàn)為兩個效果：一是重力mg，二是提供物體隨地球自轉的向心力F向，如圖4-4-2所示.

圖4-4-2熱點1萬有引力與重力的關系 [熱點歸納]2020屆高考物理一輪復習人教版萬有引力定律及其應用課件

【典題1】(2018

屆遼寧撫順模擬)2017年諾貝爾物理學獎授予了三位美國科學家，以表彰他們?yōu)椤凹す飧缮嬉Σㄌ煳呐_”(LIGO)項目和發(fā)現(xiàn)引力波所做的貢獻.引力波的形成與中子星有關.通常情況下中子星的自轉速度是非常快的，因此任何的微小凸起都將造成時空的扭曲并產(chǎn)生連續(xù)的引力波信號，這種引力輻射過程會帶走一部分能量并使中子星的自轉速度逐漸下降.現(xiàn)有中子星(可視為均勻球體)，它的自轉周期為T0

時恰能維持星體的穩(wěn)定(不因自轉而瓦解)，則當中子星的自轉周期增為T＝2T0

時，某物體在該中子星“兩極”所受重力與在“赤道”所受重力的比值為() 【典題1】(2018屆遼寧撫順模擬)2017年諾貝爾物答案：D答案：D考向2不研究星球自轉時，星球表面萬有引力與重力的關系

[熱點歸納]考向2不研究星球自轉時，星球表面萬有引力與重力的關系

【典題2】(2018

年北京卷)若想檢驗“使月球繞地球運動的力”與“使蘋果落地的力”遵循同樣的規(guī)律，在已知月地距離約為地球半徑60倍的情況下，需要驗證()A.地球吸引月球的力約為地球吸引蘋果的力的

1602B.月球公轉的加速度約為蘋果落向地面加速度的C.自由落體在月球表面的加速度約為地球表面的

160216D.蘋果在月球表面受到的引力約為在地球表面的

160 【典題2】(2018年北京卷)若想檢驗“使月球繞地球運2020屆高考物理一輪復習人教版萬有引力定律及其應用課件由于月球本身的半徑大小未知，故無法求出蘋果在月球表面受到的引力與地球表面引力之間的關系，D錯誤.

答案：B由于月球本身的半徑大小未知，故無法求出蘋果在月球表面受考向3在太空中的物體受到的萬有引力和重力的關系

在太空中的物體受到的萬有引力和重力是一個力，只是離地心的距離比地球表面大，萬有引力小，因此重力小，地球上考向3在太空中的物體受到的萬有引力和重力的關系 在太空中的

【典題3】宇航員王亞平在“天宮1號”飛船內(nèi)進行了我國首次太空授課，演示了一些完全失重狀態(tài)下的物理現(xiàn)象.若飛船質(zhì)量為m，距地面高度為h，地球質(zhì)量為M，半徑為R，引力常量為G，則飛船所在處的重力加速度大小為() 【典題3】宇航員王亞平在“天宮1號”飛船內(nèi)進行了我力答案：B答案：B考向4天體表面某深度處的重力加速度

①推論1：在勻質(zhì)球殼的空腔內(nèi)任意位置處，質(zhì)點受到球殼的萬有引力的合力為零，即∑F引＝0. ②推論2：在勻質(zhì)球體內(nèi)部距離球心r處的質(zhì)點(m)受到的萬有引力等于球體內(nèi)半徑為r的同心球體(M′)對其的萬有引考向4天體表面某深度處的重力加速度 ①推論1：在勻質(zhì)球殼

【典題4】假設地球是一半徑為R、質(zhì)量分布均勻的球體.一礦井深度為d.已知質(zhì)量分布均勻的球殼對殼內(nèi)物體的引力為零.礦井底部和地面處的重力加速度大小之比為() 【典題4】假設地球是一半徑為R、質(zhì)量分布均勻的球體.零圖4-4-3答案：A圖4-4-3答案：A熱點2天體質(zhì)量和密度的計算[熱點歸納]天體質(zhì)量和密度常用的估算方法熱點2天體質(zhì)量和密度的計算天體質(zhì)量和密度常用的估算(續(xù)表)(續(xù)表)

【典題5】(2018

年浙江新高考選考科目試題)土星最大的衛(wèi)星叫“泰坦”(如圖4-4-4)，每16天繞土星一周，其公轉軌道半徑約為1.2×106km，已知引力常量G＝6.67×10－11N·m2/kg2，則土星的質(zhì)量約為()圖4-4-4A.5×1017

kgC.5×1033kg

B.5×1026

kgD.5×1036

kg 【典題5】(2018年浙江新高考選考科目試題)土星最大答案：B答案：B方法技巧：估算天體質(zhì)量和密度的“四點”注意

(1)利用萬有引力提供天體圓周運動的向心力估算天體質(zhì)量時，估算的只是中心天體的質(zhì)量，而非環(huán)繞天體的質(zhì)量. (2)區(qū)別天體半徑R和衛(wèi)星軌道半徑r，只有在天體表面附是中心天體的半徑.(3)天體質(zhì)量估算中常有隱含條件，如地球的自轉周期為24h，公轉周期為365天等.(4)注意黃金代換式GM＝gR2

的應用.方法技巧：估算天體質(zhì)量和密度的“四點”注意 (1)利用萬有引

【遷移拓展】(多選，2018年天津卷)2018年2月2日，我國成功將電磁監(jiān)測試驗衛(wèi)星“張衡一號”發(fā)射升空，標志我國成為世界上少數(shù)擁有在軌運行高精度地球物理場探測衛(wèi)星的國家之一.通過觀測可以得到衛(wèi)星繞地球運動的周期，并已知地球的半徑和地球表面的重力加速度.若將衛(wèi)星繞地球的運動看作是勻速圓周運動，且不考慮地球自轉的影響，根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計算出衛(wèi)星的()圖4-4-5A.密度B.向心力的大小C.離地高度D.線速度的大小 【遷移拓展】(多選，2018年天津卷)2018年2

解析：設人造地球衛(wèi)星的周期為T，地球質(zhì)量和半徑分別為M、R，衛(wèi)星的軌道半徑為r，則在地球表面①對衛(wèi)星根據(jù)萬有引力提供向心力，有②

聯(lián)立①②式可求軌道半徑r，而r＝R＋h，故可求得衛(wèi)星離地高度. 解析：設人造地球衛(wèi)星的周期為T，地球質(zhì)量和半徑分別①對衛(wèi)答案：CD答案：CD熱點3宇宙速度的理解與計算熱點3宇宙速度的理解與計算答案：B答案：B熱點4衛(wèi)星運行參量的四個分析[熱點歸納]1.衛(wèi)星的各物理量隨軌道半徑變化的規(guī)律熱點4衛(wèi)星運行參量的四個分析1.衛(wèi)星的各物理量隨軌2.衛(wèi)星的軌道(1)赤道軌道：衛(wèi)星的軌道在赤道平面內(nèi)，同步衛(wèi)星就是其中的一種.(2)極地軌道：衛(wèi)星的軌道過南北兩極，即在垂直于赤道的平面內(nèi)，如極地氣象衛(wèi)星.(3)其他軌道：除以上兩種軌道外的衛(wèi)星軌道，且軌道平面一定通過地球的球心.2.衛(wèi)星的軌道(1)赤道軌道：衛(wèi)星的軌道在赤道平面內(nèi)，同步衛(wèi)

【典題7】(2018

年江蘇卷)我國高分系列衛(wèi)星的高分辨對地觀察能力不斷提高.今年5月9日發(fā)射的“高分五號”軌道高度約為705km，之前已運行的“高分四號”軌道高度約為36000km，它們都繞地球做圓周運動.與“高分四號”相比，下列物理量中“高分五號”較小的是( A.周期 C.線速度

)B.角速度D.向心加速度 【典題7】(2018年江蘇卷)我國高分系列衛(wèi)星的高分辨答案：A答案：A“雙星”和“三星”模型分析1.“雙星”模型：(1)定義：繞公共圓心轉動的兩個星體組成的系統(tǒng)，我們稱之為雙星系統(tǒng)，如圖4-4-6所示.圖4-4-6“雙星”和“三星”模型分析1.“雙星”模型：(1)定義：繞公(2)特點：①各自所需的向心力由彼此間的萬有引力相互提供，即(2)特點：2020屆高考物理一輪復習人教版萬有引力定律及其應用課件

2.多星模型 (1)定義：所研究星體的萬有引力的合力提供做圓周運動的向心力，除中央星體外，各星體的角速度或周期相同. (2)三星模型： ①三顆星位于同一直線上，兩顆環(huán)繞星圍繞中央星在同一半徑為R的圓形軌道上運行(如圖4-4-7甲所示).甲乙丙丁圖4-4-7 2.多星模型甲乙丙丁圖4-4-7②三顆質(zhì)量均為m的星體位于等邊三角形的三個頂點上(如圖乙所示). (3)四星模型：

①其中一種是四顆質(zhì)量相等的恒星位于正方形的四個頂點上，沿著外接于正方形的圓形軌道做勻速圓周運動(如圖丙所示).

②另一種是三顆恒星始終位于正三角形的三個頂點上，另一顆位于中心O，外圍三顆星繞O做勻速圓周運動(如圖丁所示).②三顆質(zhì)量均為m的星體位于等邊三角形的三個頂點上(如圖乙

【典題8】(多選，2018年新課標Ⅰ卷)2017年，人類第一次直接探測到來自雙中子星合并的引力波.根據(jù)科學家們復原的過程，在兩顆中子星合并前約100s時，它們相距約400km，繞二者連線上的某點每秒轉動12圈，將兩顆中子星都看作是質(zhì)量均勻分布的球體，由這些數(shù)據(jù)、萬有引力常量并利用牛頓力學知識，可以估算出這一時刻兩顆中子星()A.質(zhì)量之積C.速率之和B.質(zhì)量之和D.各自的自轉角速度 【典題8】(多選，2018年新課標Ⅰ卷)2017年，答案：BC答案：BC易錯提醒：對于雙星系統(tǒng)在列式時一定要注意萬有引力定中的r是兩衛(wèi)星運行的半徑，兩者是不同的，而在一個衛(wèi)星繞中心天體運行時，兩邊的r是相同的.易錯提醒：對于雙星系統(tǒng)在列式時一定要注意萬有引力定中的r

【觸類旁通】(多選，2017年湖北武漢調(diào)研)太空中存在一些離其他恒星很遠的、由三顆星體組成的三星系統(tǒng)，可忽略其他星體對它們的引力作用.已觀測到穩(wěn)定的三星系統(tǒng)存在兩種基本的構成形式：一種是直線三星系統(tǒng)——三顆星體始終在一條直線上；另一種是三角形三星系統(tǒng)——三顆星體位于等邊三角形的三個頂點上.已知某直線三星系統(tǒng)A中每顆星體的質(zhì)量均為m，相鄰兩顆星體中心間的距離都為R；某三角形三星系統(tǒng)B中每顆星體的質(zhì)量恰好也均為m，且三星系統(tǒng)A外側的兩顆星體與三星系統(tǒng)B中每顆星體做勻速圓周運動的周期相等.引力常量為G，則() 【觸類旁通】(多選，2017年湖北武漢調(diào)研)太空中存在一答案：BCD答案：BCD第4講萬有引力定律及其應用第4講萬有引力定律及其應用考點1開普勒三定律

1.開普勒第一定律：所有的行星圍繞太陽運動的軌道都是________，太陽處在所有橢圓的一個________上. 2.開普勒第二定律：行星與太陽的連線在相同的時間內(nèi)______________相等. 3.開普勒第三定律：所有行星的軌道的半長軸的三次方與___________________的比值都相等.橢圓焦點掃過的面積公轉周期的二次方考點1開普勒三定律 1.開普勒第一定律：所有的行星圍繞太陽考點2萬有引力定律

1.內(nèi)容：自然界中任何兩個物體都是互相吸引的，引力的大小跟這兩個物體的___________________成正比，跟它們的_______________成反比.2.公式：F＝叫引力常量，由英國物理學家____________利用扭秤裝置第一次測得.

3.適用條件：公式適用于______間的相互作用.均勻的球體也可視為質(zhì)量集中于球心的質(zhì)點，r是兩球心間的距離.質(zhì)量的乘積距離的二次方，其中G＝_______________________，6.67×10－11N·m2/kg2卡文迪許質(zhì)點考點2萬有引力定律 1.內(nèi)容：自然界中任何兩個物體都是互相＝_______＝_______＝_________考點3天體運動的處理勻速圓周運動1.基本方法：把天體(或人造衛(wèi)星)的運動看成_____________，其所需向心力由____________提供.萬有引力2.“萬能”連等式：＝_________＝_________.mgmamrω2＝_______＝_______＝_________考點3宇宙速度數(shù)值(km/s)意義第一宇宙速度(環(huán)繞速度)①______是人造地球衛(wèi)星的最②____發(fā)射速度，也是人造地球衛(wèi)星繞地球做圓周運動的最③____速度第二宇宙速度④______使物體掙脫⑤_____引力束縛的最小發(fā)射速度第三宇宙速度⑥______使物體掙脫⑦_____引力束縛的最小發(fā)射速度考點4三種宇宙速度三種宇宙速度7.9小大11.2地球16.7太陽宇宙速度數(shù)值(km/s)意義第一宇宙速度①______是人造考點5同步衛(wèi)星

1.概念：相對地面________的衛(wèi)星稱為同步衛(wèi)星. 2.基本特征：①周期為地球自轉周期T＝________；②軌道在赤道平面內(nèi)；③運動的角速度與地球的自轉角速度________；④高度h一定；⑤軌道和地球赤道為共面同心圓；⑥衛(wèi)星運行速度一定.靜止24h相同考點5同步衛(wèi)星 1.概念：相對地面________的衛(wèi)星稱【基礎自測】1.(2016年新課標Ⅲ卷)關于行星運動的規(guī)律，下列說法符合史實的是()

A.開普勒在牛頓定律的基礎上，導出了行星運動的規(guī)律 B.開普勒在天文觀測數(shù)據(jù)的基礎上，總結出了行星運動的規(guī)律 C.開普勒總結出了行星運動的規(guī)律，找出了行星按照這些規(guī)律運動的原因 D.開普勒總結出了行星運動的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

答案：B【基礎自測】合史實的是() A.開普勒在牛頓定律的基礎上，導

2.(2015年福建卷)如圖4-4-1所示，若兩顆人造衛(wèi)星a和b均繞地球做勻速圓周運動，a、b到地心O的距離分別為r1、r2，線速度大小分別為v1、v2，則()圖4-4-1 2.(2015年福建卷)如圖4-4-1所示，若兩顆人造答案：A答案：A3.地球表面的平均重力加速度為g，地球半徑為R，引力常量為G，可估計地球的平均密度為()答案：A3.地球表面的平均重力加速度為g，地球半徑為R，引力常量4.關于地球的第一宇宙速度，下列表述正確的是()A.第一宇宙速度又叫環(huán)繞速度B.第一宇宙速度又叫脫離速度C.第一宇宙速度跟地球的質(zhì)量無關D.第一宇宙速度跟地球的半徑無關解析：第一宇宙速度又叫環(huán)繞速度，A正確，B錯誤；根R為地球半徑，C、D錯誤.

答案：A4.關于地球的第一宇宙速度，下列表述正確的是()A.第一宇宙熱點1考向1萬有引力與重力的關系研究星球自轉時，星球表面萬有引力與重力的關系

[熱點歸納]

地球對物體的萬有引力F表現(xiàn)為兩個效果：一是重力mg，二是提供物體隨地球自轉的向心力F向，如圖4-4-2所示.

圖4-4-2熱點1萬有引力與重力的關系 [熱點歸納]2020屆高考物理一輪復習人教版萬有引力定律及其應用課件

【典題1】(2018

屆遼寧撫順模擬)2017年諾貝爾物理學獎授予了三位美國科學家，以表彰他們?yōu)椤凹す飧缮嬉Σㄌ煳呐_”(LIGO)項目和發(fā)現(xiàn)引力波所做的貢獻.引力波的形成與中子星有關.通常情況下中子星的自轉速度是非?？斓?，因此任何的微小凸起都將造成時空的扭曲并產(chǎn)生連續(xù)的引力波信號，這種引力輻射過程會帶走一部分能量并使中子星的自轉速度逐漸下降.現(xiàn)有中子星(可視為均勻球體)，它的自轉周期為T0

時恰能維持星體的穩(wěn)定(不因自轉而瓦解)，則當中子星的自轉周期增為T＝2T0

時，某物體在該中子星“兩極”所受重力與在“赤道”所受重力的比值為() 【典題1】(2018屆遼寧撫順模擬)2017年諾貝爾物答案：D答案：D考向2不研究星球自轉時，星球表面萬有引力與重力的關系

[熱點歸納]考向2不研究星球自轉時，星球表面萬有引力與重力的關系

【典題2】(2018

年北京卷)若想檢驗“使月球繞地球運動的力”與“使蘋果落地的力”遵循同樣的規(guī)律，在已知月地距離約為地球半徑60倍的情況下，需要驗證()A.地球吸引月球的力約為地球吸引蘋果的力的

1602B.月球公轉的加速度約為蘋果落向地面加速度的C.自由落體在月球表面的加速度約為地球表面的

160216D.蘋果在月球表面受到的引力約為在地球表面的

160 【典題2】(2018年北京卷)若想檢驗“使月球繞地球運2020屆高考物理一輪復習人教版萬有引力定律及其應用課件由于月球本身的半徑大小未知，故無法求出蘋果在月球表面受到的引力與地球表面引力之間的關系，D錯誤.

答案：B由于月球本身的半徑大小未知，故無法求出蘋果在月球表面受考向3在太空中的物體受到的萬有引力和重力的關系

在太空中的物體受到的萬有引力和重力是一個力，只是離地心的距離比地球表面大，萬有引力小，因此重力小，地球上考向3在太空中的物體受到的萬有引力和重力的關系 在太空中的

【典題3】宇航員王亞平在“天宮1號”飛船內(nèi)進行了我國首次太空授課，演示了一些完全失重狀態(tài)下的物理現(xiàn)象.若飛船質(zhì)量為m，距地面高度為h，地球質(zhì)量為M，半徑為R，引力常量為G，則飛船所在處的重力加速度大小為() 【典題3】宇航員王亞平在“天宮1號”飛船內(nèi)進行了我力答案：B答案：B考向4天體表面某深度處的重力加速度

①推論1：在勻質(zhì)球殼的空腔內(nèi)任意位置處，質(zhì)點受到球殼的萬有引力的合力為零，即∑F引＝0. ②推論2：在勻質(zhì)球體內(nèi)部距離球心r處的質(zhì)點(m)受到的萬有引力等于球體內(nèi)半徑為r的同心球體(M′)對其的萬有引考向4天體表面某深度處的重力加速度 ①推論1：在勻質(zhì)球殼

【典題4】假設地球是一半徑為R、質(zhì)量分布均勻的球體.一礦井深度為d.已知質(zhì)量分布均勻的球殼對殼內(nèi)物體的引力為零.礦井底部和地面處的重力加速度大小之比為() 【典題4】假設地球是一半徑為R、質(zhì)量分布均勻的球體.零圖4-4-3答案：A圖4-4-3答案：A熱點2天體質(zhì)量和密度的計算[熱點歸納]天體質(zhì)量和密度常用的估算方法熱點2天體質(zhì)量和密度的計算天體質(zhì)量和密度常用的估算(續(xù)表)(續(xù)表)

【典題5】(2018

年浙江新高考選考科目試題)土星最大的衛(wèi)星叫“泰坦”(如圖4-4-4)，每16天繞土星一周，其公轉軌道半徑約為1.2×106km，已知引力常量G＝6.67×10－11N·m2/kg2，則土星的質(zhì)量約為()圖4-4-4A.5×1017

kgC.5×1033kg

B.5×1026

kgD.5×1036

kg 【典題5】(2018年浙江新高考選考科目試題)土星最大答案：B答案：B方法技巧：估算天體質(zhì)量和密度的“四點”注意

(1)利用萬有引力提供天體圓周運動的向心力估算天體質(zhì)量時，估算的只是中心天體的質(zhì)量，而非環(huán)繞天體的質(zhì)量. (2)區(qū)別天體半徑R和衛(wèi)星軌道半徑r，只有在天體表面附是中心天體的半徑.(3)天體質(zhì)量估算中常有隱含條件，如地球的自轉周期為24h，公轉周期為365天等.(4)注意黃金代換式GM＝gR2

的應用.方法技巧：估算天體質(zhì)量和密度的“四點”注意 (1)利用萬有引

【遷移拓展】(多選，2018年天津卷)2018年2月2日，我國成功將電磁監(jiān)測試驗衛(wèi)星“張衡一號”發(fā)射升空，標志我國成為世界上少數(shù)擁有在軌運行高精度地球物理場探測衛(wèi)星的國家之一.通過觀測可以得到衛(wèi)星繞地球運動的周期，并已知地球的半徑和地球表面的重力加速度.若將衛(wèi)星繞地球的運動看作是勻速圓周運動，且不考慮地球自轉的影響，根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計算出衛(wèi)星的()圖4-4-5A.密度B.向心力的大小C.離地高度D.線速度的大小 【遷移拓展】(多選，2018年天津卷)2018年2

解析：設人造地球衛(wèi)星的周期為T，地球質(zhì)量和半徑分別為M、R，衛(wèi)星的軌道半徑為r，則在地球表面①對衛(wèi)星根據(jù)萬有引力提供向心力，有②

聯(lián)立①②式可求軌道半徑r，而r＝R＋h，故可求得衛(wèi)星離地高度. 解析：設人造地球衛(wèi)星的周期為T，地球質(zhì)量和半徑分別①對衛(wèi)答案：CD答案：CD熱點3宇宙速度的理解與計算熱點3宇宙速度的理解與計算答案：B答案：B熱點4衛(wèi)星運行參量的四個分析[熱點歸納]1.衛(wèi)星的各物理量隨軌道半徑變化的規(guī)律熱點4衛(wèi)星運行參量的四個分析1.衛(wèi)星的各物理量隨軌2.衛(wèi)星的軌道(1)赤道軌道：衛(wèi)星的軌道在赤道平面內(nèi)，同步衛(wèi)星就是其中的一種.(2)極地軌道：衛(wèi)星的軌道過南北兩極，即在垂直于赤道的平面內(nèi)，如極地氣象衛(wèi)星.(3)其他軌道：除以上兩種軌道外的衛(wèi)星軌道，且軌道平面一定通過地球的球心.2.衛(wèi)星的軌道(1)赤道軌道：衛(wèi)星的軌道在赤道平面內(nèi)，同步衛(wèi)

【典題7】(2018

年江蘇卷)我國高分系列衛(wèi)星的高分辨對地觀察能力不斷提高.今年5月9日發(fā)射的“高分五號”軌道高度約為705km，之前已運行的“高分四號”軌道高度約為36000km，它們都繞地球做圓周運動.與“高分四號”相比，下列物理量中“高分五號”較小的是( A.周期 C.線速度

)B.角速度D.向心加速度 【典題7】(2018年江蘇卷)我國高分系列衛(wèi)星的高分辨答案：A答案：A“雙星”和“三星”模型分析1.“雙星”模型：(1)