《DISC性格分析與人際交往》講師手冊(cè)課件

《DISC性格分析與人際交往》《DISC性格分析與人際交往》1漫畫(huà)：我的帽子……漫畫(huà)：我的帽子……歷史淵源，與發(fā)展希波克拉底體液說(shuō)約公元前460—377卡爾榮格類(lèi)型說(shuō)1875-1961伏羲氏五行說(shuō)新石器時(shí)代威廉馬斯頓DISC1928歷史淵源，與發(fā)展3課堂練習(xí)：

DISC性格測(cè)評(píng)

課堂練習(xí)：4課堂練習(xí)：DISC性格測(cè)評(píng)請(qǐng)將您目前的行為反映情境，定義為當(dāng)前的工作情境。請(qǐng)仔細(xì)閱讀每道題的4個(gè)選項(xiàng)，根據(jù)您目前的行為反映情境，最符合的在“最是”欄畫(huà)圈，最不符合的在“最不是”欄畫(huà)圈，且只能做唯一選擇。基于您的第一自然反應(yīng)選擇答案。指導(dǎo)語(yǔ)分析課堂練習(xí)：DISC性格測(cè)評(píng)請(qǐng)將您目前的行為反映情境，定義為當(dāng)5第一步：答題第一步：答題698142第二步：統(tǒng)計(jì)35-5-26366398142第二步：統(tǒng)計(jì)35-5-2636637第三步繪圖第三步8DISC行為分析測(cè)評(píng)技術(shù)DISC測(cè)試衡量四個(gè)維度，或者稱(chēng)為“因素”，它們分別是D、I、S、C，分別代表：支配、影響、穩(wěn)定，與服從這四個(gè)概念。DISC圖示通常也反映了這四個(gè)因素之間相對(duì)的位置，也基于這個(gè)相對(duì)的位置來(lái)反映測(cè)試者的行為模式。所有的DISC圖示的解釋?zhuān)际菄@這四個(gè)字母展開(kāi)。DISC行為分析測(cè)評(píng)技術(shù)DISC測(cè)試衡量四個(gè)維度，或者稱(chēng)為“9DISC圖形樣本外在內(nèi)在綜合DISC圖形樣本外在內(nèi)在綜合10情境行為日常行為壓力行為情境行為日常行為壓力行為11反應(yīng)快速喜歡控制決策高手目標(biāo)導(dǎo)向樂(lè)觀熱情愛(ài)好表現(xiàn)社交高手人際導(dǎo)向內(nèi)斂穩(wěn)重設(shè)身處地和諧為重配合支持研究細(xì)節(jié)講求邏輯追求完美精于思考被動(dòng)DCSI主動(dòng)重人重事反應(yīng)快速樂(lè)觀熱情內(nèi)斂穩(wěn)重研究細(xì)節(jié)被動(dòng)DCSI主動(dòng)重人重事12DISC行為分析Dominance支配的、發(fā)號(hào)施令的DISC行為分析支配的、發(fā)號(hào)施令的13《DISC性格分析與人際交往》講師手冊(cè)課件14性格特征發(fā)號(hào)施令者結(jié)果導(dǎo)向強(qiáng)大的自我力量冒險(xiǎn)家，自我激發(fā)者最害怕被他人利用被他人控制D

=

『指揮型』衡量一個(gè)人如何解決問(wèn)題以及應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)

對(duì)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值積極的開(kāi)拓者重視時(shí)間的價(jià)值挑戰(zhàn)現(xiàn)狀性格特征最害怕D=『指揮型』衡量一個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的15優(yōu)勢(shì)求勝欲望，目標(biāo)導(dǎo)向堅(jiān)定自信，毫不動(dòng)搖坦率直接，實(shí)用主義控制情緒，抗壓力強(qiáng)快速?zèng)Q斷，敢冒風(fēng)險(xiǎn)D

=

指揮型優(yōu)勢(shì)D=指揮型16弱勢(shì)自以為是，死不認(rèn)錯(cuò)缺乏耐心，脾氣暴躁攻擊心強(qiáng)，心存報(bào)復(fù)自我中心，忽略他人恥于休息，漠視平衡D=指揮型弱勢(shì)D=指揮型17DISC行為分析Influence影響的、令人振奮的DISC行為分析影響的、令人振奮的18《DISC性格分析與人際交往》講師手冊(cè)課件19性格特征熱情的、喜歡交際相信他人的、樂(lè)觀的善于說(shuō)服的、健談的沖動(dòng)的、情緒化的最害怕被他人拒絕被他人否定I=

『關(guān)系型』衡量一個(gè)人是如何影響或說(shuō)服他人的

對(duì)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值創(chuàng)新性的問(wèn)題解決者偉大的激勵(lì)者風(fēng)趣與幽默感性格特征最害怕I=『關(guān)系型』衡量一個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的20優(yōu)勢(shì)陽(yáng)光心態(tài)，積極快樂(lè)激情澎湃，夢(mèng)想萬(wàn)歲熱情開(kāi)朗，喜歡交友童心未泯，富有情趣善于表達(dá)，調(diào)動(dòng)氣氛樂(lè)在變化，創(chuàng)新意識(shí)I=關(guān)系型

優(yōu)勢(shì)I=關(guān)系型21弱勢(shì)口無(wú)遮攔，缺乏分寸不守承諾，雜亂粗心情緒波動(dòng)，不擅自制隨意性強(qiáng)，愛(ài)出風(fēng)頭虎頭蛇尾，缺乏自控I=關(guān)系型弱勢(shì)I=關(guān)系型22DISC行為分析Steadiness穩(wěn)健的、可靠的DISC行為分析穩(wěn)健的、可靠的23《DISC性格分析與人際交往》講師手冊(cè)課件24性格特征良好的傾聽(tīng)者穩(wěn)定的，可被預(yù)測(cè)友好的，善解人意最害怕失去安全感感受到突變S=『穩(wěn)健型』衡量一個(gè)人如何應(yīng)對(duì)環(huán)境的變化

對(duì)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值可被信賴(lài)和依靠的順從權(quán)威善于調(diào)解沖突性格特征最害怕S=『穩(wěn)健型』衡量一個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的價(jià)25優(yōu)勢(shì)中庸之道，穩(wěn)定低調(diào)仁慈善良，關(guān)心別人畢生無(wú)火，巧御沖突天性寬容，耐心柔和以人為本，成就大事情感內(nèi)斂，需要安全S=穩(wěn)健型優(yōu)勢(shì)S=穩(wěn)健型26弱勢(shì)不思進(jìn)取，拒絕改變縱容放任，姑息養(yǎng)奸羞于拒絕，惹火燒身自信匱乏，缺少主見(jiàn)逃避責(zé)任，能拖就拖S=穩(wěn)健型

弱勢(shì)S=穩(wěn)健型27DISC行為分析Compliance服從的、正確的DISC行為分析服從的、正確的28《DISC性格分析與人際交往》講師手冊(cè)課件29性格特征精確的、善于分析實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)高標(biāo)準(zhǔn)、注重細(xì)節(jié)最害怕受到批評(píng)受到指責(zé)C=

『思考型』衡量一個(gè)人如何應(yīng)對(duì)紀(jì)律或既有規(guī)章制度

對(duì)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值堅(jiān)持“以事實(shí)為依據(jù)”負(fù)責(zé)且公正善于收集及分析信息性格特征最害怕C=『思考型』衡量一個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的30優(yōu)勢(shì)思想深邃，獨(dú)立思考一諾千金，忠誠(chéng)可靠考慮全面，擅于分析成熟穩(wěn)重，注重規(guī)則講究細(xì)節(jié)，追求完美為人嚴(yán)謹(jǐn)，甘于寂寞C

=思考型C=思考型31弱勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)太高，過(guò)于苛刻消極悲觀，優(yōu)柔寡斷心機(jī)深重，相處困難多愁善感，吝嗇寬恕糾纏細(xì)節(jié)，很少贊美C

=思考型弱勢(shì)C=思考型32步調(diào)快、獨(dú)斷、直接、外向內(nèi)向、間接、保守、步調(diào)慢

講關(guān)系、以人為主、愛(ài)助人

獨(dú)立、以事為主、喜支配

愛(ài)帝士思步調(diào)快、獨(dú)斷、直接、外向內(nèi)向、間接、保守、步調(diào)慢33西游記團(tuán)隊(duì)成員性格DIDC西游記團(tuán)隊(duì)成員性格DIDC34西游記團(tuán)隊(duì)成員性格ICI西游記團(tuán)隊(duì)成員性格ICI35西游記團(tuán)隊(duì)成員性格CD西游記團(tuán)隊(duì)成員性格CD36西游記團(tuán)隊(duì)成員性格SC西游記團(tuán)隊(duì)成員性格SC37

沖突

沖突

沖突

沖突

《西游記》里的沖突性格利益內(nèi)心價(jià)值觀沖突38沖突的含義

沖突有關(guān)雙方在觀念和行為上的對(duì)立或?qū)?，是一種在滿(mǎn)足各自需要的過(guò)程中遇到挫折、阻力、或力圖超越現(xiàn)狀時(shí)的心理緊張和壓力及其外部表現(xiàn)。沖突的含義沖突有關(guān)雙方在觀念和行為上的39老者水手未婚夫親戚討論：姑娘與水手老者水手未婚夫親戚討論：姑娘與水手價(jià)值觀念價(jià)值觀念41看不見(jiàn)哪個(gè)數(shù)字？看不見(jiàn)哪個(gè)數(shù)字？42是鴨子還是兔子是鴨子還是兔子43你能看見(jiàn)幾張臉？你能看見(jiàn)幾張臉？44是少女還是巫婆？是少女還是巫婆？45能看到多少個(gè)人頭？能看到多少個(gè)人頭？46A和B所在方格的顏色相同嗎？A和B所在方格的顏色相同嗎？47上圖中的橫線(xiàn)是平行的嗎？上圖中的橫線(xiàn)是平行的嗎？48你所看到的圖像是靜態(tài)的還是動(dòng)態(tài)的？你所看到的圖像是靜態(tài)的還是動(dòng)態(tài)的？49你能看到一張男人的臉嗎？你能看到一張男人的臉嗎？50你從哪個(gè)口走出迷宮？你從哪個(gè)口走出迷宮？51你看到的是天使還是魔鬼？你看到的是天使還是魔鬼？52黑色的小點(diǎn)在動(dòng)嗎？動(dòng)的快嗎？黑色的小點(diǎn)在動(dòng)嗎？動(dòng)的快嗎？53看的出其中的五個(gè)字嗎？看的出其中的五個(gè)字嗎？54什么是價(jià)值觀當(dāng)你必須做出選擇時(shí)，運(yùn)用的指導(dǎo)原則和信念。什么是價(jià)值觀當(dāng)你必須做出選擇時(shí)，55《DISC性格分析與人際交往》講師手冊(cè)課件溝通風(fēng)格溝通風(fēng)格

沖突處理D競(jìng)爭(zhēng)型合作型I妥協(xié)型C回避型S順應(yīng)型強(qiáng)硬不強(qiáng)硬不合作合作沖突處理D競(jìng)爭(zhēng)型合作型I妥協(xié)型C回你喜歡別人怎樣對(duì)你，你就怎樣對(duì)待別人按人們喜歡的方式待人黃金準(zhǔn)則白金準(zhǔn)則你喜歡別人怎樣對(duì)你，你就怎樣對(duì)待別人按人們喜歡的方式待人黃59與不同性格的溝通與不同性格的溝通60與『指揮型』的溝通方式與『指揮型』的溝通方式與『關(guān)系型』的溝通方式與『關(guān)系型』的溝通方式與『穩(wěn)健型』的溝通方式與『穩(wěn)健型』的溝通方式與『思考型』的溝通方式與『思考型』的溝通方式不是結(jié)束，是開(kāi)始不是結(jié)束，是開(kāi)始65謝謝大家謝謝大家66DCDC67DCDC68DCDC69《DISC性格分析與人際交往》《DISC性格分析與人際交往》70漫畫(huà)：我的帽子……漫畫(huà)：我的帽子……歷史淵源，與發(fā)展希波克拉底體液說(shuō)約公元前460—377卡爾榮格類(lèi)型說(shuō)1875-1961伏羲氏五行說(shuō)新石器時(shí)代威廉馬斯頓DISC1928歷史淵源，與發(fā)展72課堂練習(xí)：

DISC性格測(cè)評(píng)

課堂練習(xí)：73課堂練習(xí)：DISC性格測(cè)評(píng)請(qǐng)將您目前的行為反映情境，定義為當(dāng)前的工作情境。請(qǐng)仔細(xì)閱讀每道題的4個(gè)選項(xiàng)，根據(jù)您目前的行為反映情境，最符合的在“最是”欄畫(huà)圈，最不符合的在“最不是”欄畫(huà)圈，且只能做唯一選擇?；谀牡谝蛔匀环磻?yīng)選擇答案。指導(dǎo)語(yǔ)分析課堂練習(xí)：DISC性格測(cè)評(píng)請(qǐng)將您目前的行為反映情境，定義為當(dāng)74第一步：答題第一步：答題7598142第二步：統(tǒng)計(jì)35-5-26366398142第二步：統(tǒng)計(jì)35-5-26366376第三步繪圖第三步77DISC行為分析測(cè)評(píng)技術(shù)DISC測(cè)試衡量四個(gè)維度，或者稱(chēng)為“因素”，它們分別是D、I、S、C，分別代表：支配、影響、穩(wěn)定，與服從這四個(gè)概念。DISC圖示通常也反映了這四個(gè)因素之間相對(duì)的位置，也基于這個(gè)相對(duì)的位置來(lái)反映測(cè)試者的行為模式。所有的DISC圖示的解釋?zhuān)际菄@這四個(gè)字母展開(kāi)。DISC行為分析測(cè)評(píng)技術(shù)DISC測(cè)試衡量四個(gè)維度，或者稱(chēng)為“78DISC圖形樣本外在內(nèi)在綜合DISC圖形樣本外在內(nèi)在綜合79情境行為日常行為壓力行為情境行為日常行為壓力行為80反應(yīng)快速喜歡控制決策高手目標(biāo)導(dǎo)向樂(lè)觀熱情愛(ài)好表現(xiàn)社交高手人際導(dǎo)向內(nèi)斂穩(wěn)重設(shè)身處地和諧為重配合支持研究細(xì)節(jié)講求邏輯追求完美精于思考被動(dòng)DCSI主動(dòng)重人重事反應(yīng)快速樂(lè)觀熱情內(nèi)斂穩(wěn)重研究細(xì)節(jié)被動(dòng)DCSI主動(dòng)重人重事81DISC行為分析Dominance支配的、發(fā)號(hào)施令的DISC行為分析支配的、發(fā)號(hào)施令的82《DISC性格分析與人際交往》講師手冊(cè)課件83性格特征發(fā)號(hào)施令者結(jié)果導(dǎo)向強(qiáng)大的自我力量冒險(xiǎn)家，自我激發(fā)者最害怕被他人利用被他人控制D

=

『指揮型』衡量一個(gè)人如何解決問(wèn)題以及應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)

對(duì)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值積極的開(kāi)拓者重視時(shí)間的價(jià)值挑戰(zhàn)現(xiàn)狀性格特征最害怕D=『指揮型』衡量一個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的84優(yōu)勢(shì)求勝欲望，目標(biāo)導(dǎo)向堅(jiān)定自信，毫不動(dòng)搖坦率直接，實(shí)用主義控制情緒，抗壓力強(qiáng)快速?zèng)Q斷，敢冒風(fēng)險(xiǎn)D

=

指揮型優(yōu)勢(shì)D=指揮型85弱勢(shì)自以為是，死不認(rèn)錯(cuò)缺乏耐心，脾氣暴躁攻擊心強(qiáng)，心存報(bào)復(fù)自我中心，忽略他人恥于休息，漠視平衡D=指揮型弱勢(shì)D=指揮型86DISC行為分析Influence影響的、令人振奮的DISC行為分析影響的、令人振奮的87《DISC性格分析與人際交往》講師手冊(cè)課件88性格特征熱情的、喜歡交際相信他人的、樂(lè)觀的善于說(shuō)服的、健談的沖動(dòng)的、情緒化的最害怕被他人拒絕被他人否定I=

『關(guān)系型』衡量一個(gè)人是如何影響或說(shuō)服他人的

對(duì)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值創(chuàng)新性的問(wèn)題解決者偉大的激勵(lì)者風(fēng)趣與幽默感性格特征最害怕I=『關(guān)系型』衡量一個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的89優(yōu)勢(shì)陽(yáng)光心態(tài)，積極快樂(lè)激情澎湃，夢(mèng)想萬(wàn)歲熱情開(kāi)朗，喜歡交友童心未泯，富有情趣善于表達(dá)，調(diào)動(dòng)氣氛樂(lè)在變化，創(chuàng)新意識(shí)I=關(guān)系型

優(yōu)勢(shì)I=關(guān)系型90弱勢(shì)口無(wú)遮攔，缺乏分寸不守承諾，雜亂粗心情緒波動(dòng)，不擅自制隨意性強(qiáng)，愛(ài)出風(fēng)頭虎頭蛇尾，缺乏自控I=關(guān)系型弱勢(shì)I=關(guān)系型91DISC行為分析Steadiness穩(wěn)健的、可靠的DISC行為分析穩(wěn)健的、可靠的92《DISC性格分析與人際交往》講師手冊(cè)課件93性格特征良好的傾聽(tīng)者穩(wěn)定的，可被預(yù)測(cè)友好的，善解人意最害怕失去安全感感受到突變S=『穩(wěn)健型』衡量一個(gè)人如何應(yīng)對(duì)環(huán)境的變化

對(duì)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值可被信賴(lài)和依靠的順從權(quán)威善于調(diào)解沖突性格特征最害怕S=『穩(wěn)健型』衡量一個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的價(jià)94優(yōu)勢(shì)中庸之道，穩(wěn)定低調(diào)仁慈善良，關(guān)心別人畢生無(wú)火，巧御沖突天性寬容，耐心柔和以人為本，成就大事情感內(nèi)斂，需要安全S=穩(wěn)健型優(yōu)勢(shì)S=穩(wěn)健型95弱勢(shì)不思進(jìn)取，拒絕改變縱容放任，姑息養(yǎng)奸羞于拒絕，惹火燒身自信匱乏，缺少主見(jiàn)逃避責(zé)任，能拖就拖S=穩(wěn)健型

弱勢(shì)S=穩(wěn)健型96DISC行為分析Compliance服從的、正確的DISC行為分析服從的、正確的97《DISC性格分析與人際交往》講師手冊(cè)課件98性格特征精確的、善于分析實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)高標(biāo)準(zhǔn)、注重細(xì)節(jié)最害怕受到批評(píng)受到指責(zé)C=

『思考型』衡量一個(gè)人如何應(yīng)對(duì)紀(jì)律或既有規(guī)章制度

對(duì)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值堅(jiān)持“以事實(shí)為依據(jù)”負(fù)責(zé)且公正善于收集及分析信息性格特征最害怕C=『思考型』衡量一個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)的99優(yōu)勢(shì)思想深邃，獨(dú)立思考一諾千金，忠誠(chéng)可靠考慮全面，擅于分析成熟穩(wěn)重，注重規(guī)則講究細(xì)節(jié)，追求完美為人嚴(yán)謹(jǐn)，甘于寂寞C

=思考型C=思考型100弱勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)太高，過(guò)于苛刻消極悲觀，優(yōu)柔寡斷心機(jī)深重，相處困難多愁善感，吝嗇寬恕糾纏細(xì)節(jié)，很少贊美C

=思考型弱勢(shì)C=思考型101步調(diào)快、獨(dú)斷、直接、外向內(nèi)向、間接、保守、步調(diào)慢

講關(guān)系、以人為主、愛(ài)助人

獨(dú)立、以事為主、喜支配

愛(ài)帝士思步調(diào)快、獨(dú)斷、直接、外向內(nèi)向、間接、保守、步調(diào)慢102西游記團(tuán)隊(duì)成員性格DIDC西游記團(tuán)隊(duì)成員性格DIDC103西游記團(tuán)隊(duì)成員性格ICI西游記團(tuán)隊(duì)成員性格ICI104西游記團(tuán)隊(duì)成員性格CD西游記團(tuán)隊(duì)成員性格CD105西游記團(tuán)隊(duì)成員性格SC西游記團(tuán)隊(duì)成員性格SC106

沖突

沖突

沖突

沖突

《西游記》里的沖突性格利益內(nèi)心價(jià)值觀沖突107沖突的含義

沖突有關(guān)雙方在觀念和行為上的對(duì)立或?qū)?，是一種在滿(mǎn)足各自需要的過(guò)程中遇到挫折、阻力、或力圖超越現(xiàn)狀時(shí)的心理緊張和壓力及其外部表現(xiàn)。沖突的含義沖突有關(guān)雙方在觀念和行為上的108老者水手未婚夫親戚討論：姑娘與水手老者水手未婚夫親戚討論：姑娘與水手價(jià)值觀念價(jià)值觀念110看不見(jiàn)哪個(gè)數(shù)字？看不見(jiàn)哪個(gè)數(shù)字？111是鴨子還是兔子是鴨子還是