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第七單元口語(yǔ)交際人教版五年級(jí)·下冊(cè)第七單元口語(yǔ)交際人教版五年級(jí)·下冊(cè)我是小小講解員我是小小講解員交際內(nèi)容本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容是做一名小小講解員,向客人、親友或參觀者講解學(xué)校有代表性的地方、家周邊的環(huán)境或博物館等。交際內(nèi)容本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容是做一名小小講解員,向客人交際方法1.做好講解前的資料搜集工作。先確定好要講解什么,再圍繞它查閱、搜集相關(guān)的文字、圖片和視頻等資料,如果有條件,可以實(shí)地看一看,對(duì)需要講解的地方了解得越詳細(xì)越好。交際方法1.做好講解前的資料搜集工作。先確定好要講解2.列出講解提綱。打算講解哪些內(nèi)容,哪些內(nèi)容需要詳細(xì)講解,哪些內(nèi)容可以簡(jiǎn)略講解,做到心中有數(shù)。3.提前預(yù)演,完善講解內(nèi)容。列好提綱后,先根據(jù)提綱梳理所要講解的內(nèi)容,提前在小組內(nèi)預(yù)演一遍,小組成員提出疑問(wèn)和改進(jìn)意見(jiàn);然后可以根據(jù)意見(jiàn),總結(jié)預(yù)演中存在的問(wèn)題,完善講解內(nèi)容,也可以根據(jù)聽(tīng)眾的反應(yīng)調(diào)整講解的內(nèi)容。2.列出講解提綱。打算講解哪些內(nèi)容,哪些內(nèi)容需要詳細(xì)4.展示交流。內(nèi)容完善后,開(kāi)始講解,講解時(shí)條理要清楚,語(yǔ)氣、語(yǔ)速要適當(dāng),還可以借助手勢(shì)、動(dòng)作、表情來(lái)增強(qiáng)講解效果。如果有條件,可將講解的內(nèi)容做成小展板,或者制作PPT,配上圖片、音樂(lè)或視頻,以吸引聽(tīng)眾。4.展示交流。內(nèi)容完善后,開(kāi)始講解,講解時(shí)條理要清楚講解指導(dǎo)我是小小講解員準(zhǔn)備工作
確定好講解主題,圍繞這個(gè)主題查閱資料、搜集文字和圖片資料,如果有條件,可以實(shí)地看一看。將資料整理成一片講解稿,自己試著講一講。講解指導(dǎo)我是小小講解員講解的時(shí)候,條理要清楚。講解的語(yǔ)氣、語(yǔ)速要適當(dāng)。可以適當(dāng)加入手勢(shì)、動(dòng)作、表情等幫助講解。可以把講解的內(nèi)容做成小展板,畫(huà)出參觀路線、附上注解??梢栽谥v的時(shí)候配上圖片、影像或者音樂(lè)。講解的時(shí)候,條理要清楚。交際范例1我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,校園一角的大樹(shù)蒼翠繁茂、小草綠意盎然、鮮花嬌艷欲滴,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。上課時(shí),教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,伴著窗外鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲,好似人間仙境。交際范例1我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,校園一角的大樹(shù)蒼翠繁茂、小草綠意我們學(xué)校的教學(xué)樓是一幢紅墻藍(lán)窗的高樓,教學(xué)樓前面的廣場(chǎng)上有一座頗具特色的雕塑,它象征著朝氣蓬勃、努力讀書(shū)的我們。在教學(xué)樓旁邊,還設(shè)有音樂(lè)教室、實(shí)驗(yàn)室等綜合樓。我們學(xué)校的教學(xué)樓是一幢紅墻藍(lán)窗的高樓,教學(xué)樓前面的廣場(chǎng)上有一我省博物館分為正廳、左廳和右廳,每個(gè)大展廳里都有3-8個(gè)小展廳,規(guī)模宏大。每個(gè)展廳里都陳列著許多精美絕倫的文物。這些文物都是國(guó)家寶藏,每一件文物都承載著歷史,記錄著故事。我省博物館分為正廳、左廳和右廳,每個(gè)大展廳里都有3-8個(gè)小展我的家在天寶花園小區(qū),我最喜歡去的是小區(qū)里的一個(gè)角落。那里有一處涼亭,涼亭旁邊有一個(gè)小型噴泉,噴泉設(shè)在一個(gè)水池中,水池旁邊有假山、有綠植,水里還有各種顏色的金魚(yú),非常漂亮。我的家在天寶花園小區(qū),我最喜歡去的是小區(qū)里的一個(gè)角落。那里有交際范例2參觀故宮講解稿交際范例2參觀故宮講解稿參觀故宮講解稿各位朋友,大家好,歡迎來(lái)到故宮參觀,我是講解員xxx,下面就由我?guī)Т蠹胰ゼ?xì)細(xì)游賞美麗的故宮。開(kāi)頭點(diǎn)題,介紹故宮,引出下文參觀故宮講解稿各位朋友,大家好,歡迎來(lái)到故宮參觀,我是講解員參觀故宮講解稿故宮是世界上保存最完好、規(guī)模最大的古代木構(gòu)架宮殿建筑群??矗@是故宮朝南的正門,叫做午門。午門的下面有五個(gè)拱門,正中間的門只有皇帝オ能出入,即使地位很高的大臣,也只能使用兩端的小門,地方上的諸侯只能使用兩端最小的小門,一般的百姓連靠近故宮都不行。但是此刻誰(shuí)都能夠進(jìn)啦!介紹午門按照游覽順序介紹參觀故宮講解稿故宮是世界上保存最完好、規(guī)模最大的古代木構(gòu)架宮參觀故宮講解稿午門參觀故宮講解稿午門參觀故宮講解稿瞧!這個(gè)建筑叫太和門。是故宮里最大的木制大門。在這兒放著一對(duì)獅子,它強(qiáng)悍、威武、高大,代表著皇帝的威嚴(yán)。介紹太和門參觀故宮講解稿瞧!這個(gè)建筑叫太和門。是故宮里最大的木制大門。參觀故宮講解稿正前面的大殿叫太和殿,是故宮內(nèi)最大的建筑物,并且是過(guò)去北京城最高的建筑物,你們覺(jué)得它高嗎?是的,它此刻一點(diǎn)也不高,因?yàn)楸本┌l(fā)展很快,高的建筑物比比皆是。介紹太和殿參觀故宮講解稿介紹太和殿參觀故宮講解稿太和殿參觀故宮講解稿太和殿參觀故宮講解稿好了,我的講解告一段落,感謝您的聆聽(tīng)。結(jié)尾,表示感謝參觀故宮講解稿結(jié)尾,表示感謝這篇講解稿是按照參觀路線講解的,用詞準(zhǔn)確,表達(dá)清楚。這篇講解稿是按照參觀路線講解的,用詞準(zhǔn)確,表達(dá)清楚。2020統(tǒng)編教材部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元口語(yǔ)交際:我是小小講解員教學(xué)課件情境導(dǎo)入播放視頻你知道什么是講解員嗎?作為一名講解員應(yīng)該具備哪些素養(yǎng)?情境導(dǎo)入播放視頻你知道什么是講解員嗎?作為一名講解員應(yīng)該具備口語(yǔ)交際我是小小講解員口語(yǔ)交際我是小小講解員學(xué)校有客人來(lái),需要你幫忙講解學(xué)校有代表性的地方;親友到你家做客,需要你介紹一下周邊的環(huán)境;暑假開(kāi)始了,博物館需要志愿講解員……選擇一個(gè)情境,做一名小小講解員。學(xué)校有客人來(lái),需要你幫忙講解學(xué)校有代表性的地方;親友到你家做自選情境學(xué)校有客人來(lái)講解學(xué)校有代表性的地方家里有親友來(lái)講解周邊的環(huán)境博物館需要志愿講解員講解文物相關(guān)知識(shí)確定好講解的主題自選情境學(xué)校有客人來(lái)講解學(xué)校有代表性的地方家里有親友來(lái)講解周準(zhǔn)備工作(1)先確定好要講解什么,再搜集相關(guān)的文字和圖片資料。如果有條件,可以實(shí)地看一看。(2)根據(jù)了解到的信息,列一個(gè)提綱,每名組員試著在組內(nèi)講一講,聽(tīng)的同學(xué)提出改進(jìn)意見(jiàn)。(3)根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn),改進(jìn)自己的講解。準(zhǔn)備工作(1)先確定好要講解什么,再搜集相關(guān)的文字和圖片資料輸入標(biāo)題輸入標(biāo)題范例展示
大家好,我是學(xué)校的小講解員。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。走進(jìn)學(xué)校的大門,我們可以看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的中心是一個(gè)足球場(chǎng),綠茵茵的草地在陽(yáng)光的照耀下充滿活力。一到下課時(shí)間,同學(xué)們就聚集在這里嬉戲、玩鬧,度過(guò)快樂(lè)的十分鐘。跑道上,一個(gè)個(gè)充滿朝氣、飛奔向前的身影,也是一道亮麗的風(fēng)景線。跑道旁的足球場(chǎng)上,跳躍的身姿、精準(zhǔn)的進(jìn)球,常常會(huì)引來(lái)一片歡呼聲。范例展示大家好,我是學(xué)校的小講解員。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)
再來(lái)看看學(xué)校的小花園吧!它坐落在教學(xué)大樓前面,雖然不大,卻是個(gè)美麗的小世界。小花園的四邊鑲著用墨綠的冬青做成的花邊,四排整整齊齊的松樹(shù)就像是四列忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著小花園。小花園的中間有一個(gè)圓形的大花壇,花壇邊沿疏密有致地點(diǎn)綴著十二個(gè)條形花帶。一年四季,這里都會(huì)有不同顏色的花兒適時(shí)開(kāi)放。它們就像四季的使者,迎接著四季的到來(lái),告訴我們四季更替的訊息?;▔闹醒胗袃膳疟恍藜舻谜R齊的楓樹(shù),它們呈鈍角分布。每當(dāng)霜降之后,滿樹(shù)的紅楓便會(huì)獻(xiàn)出貯藏已久的紅色,與松柏一起裝飾著秋天的花園。小花園的左側(cè)是我們學(xué)校的宣傳欄,上面張貼的每一篇文章、每一個(gè)裝飾品、表達(dá)的主題都是同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的。我愛(ài)我的學(xué)校。再來(lái)看看學(xué)校的小花園吧!它坐落在教學(xué)大樓前面,雖然不品讀賞析1.理清講解的順序。
用上“先介紹……再介紹……最后介紹……”,說(shuō)說(shuō)這位同學(xué)是從哪幾方面介紹自己的學(xué)校的。2.品味語(yǔ)言。
說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)哪些地方介紹得好,對(duì)自己有什么啟發(fā)?品讀賞析1.理清講解的順序。2.品味語(yǔ)言。范例展示
大家好,我是清遠(yuǎn)博物館的小講解員。你們一定不太了解博物館吧,接下來(lái),就由我來(lái)一一地為你們講解。我們的館長(zhǎng)姓黃,個(gè)子高高瘦瘦的,頭發(fā)有點(diǎn)卷,一張白白凈凈的臉,一副文弱書(shū)生的樣子。我們的博物館十分寬敞、明亮,也很干凈,總面積有兩千多平方米。是政府幾年前撥款新建的,2004年才正式投入使用。我們的博物館分兩層,首層為臨時(shí)展廳,用來(lái)擺放各種展板,不定期舉辦展覽,開(kāi)館至今已經(jīng)舉辦過(guò)各類范例展示大家好,我是清遠(yuǎn)博物館的小講解員。你們一定知識(shí)科普展覽50多場(chǎng)。二層為文物陳列室和展覽廳。文物陳列室,共計(jì)展出1000多件展品,有清遠(yuǎn)出土的大鐘、大炮,還有知識(shí)展板。展覽室可謂是整個(gè)博物館最重要的地方,整個(gè)展覽廳里擺放著幾十個(gè)展覽柜,展柜中擺放著很多出土的文物,有東漢時(shí)期的、明朝的、隋朝的……幾乎每一個(gè)朝代的文物都有。銅器、陶瓷、畫(huà)、小人兒等琳瑯滿目的展品盡收眼底。這里戒備森嚴(yán),一進(jìn)展廳,警報(bào)聲就會(huì)響起來(lái)。哈哈,對(duì)了,我們博物館目前正在舉辦廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)圖片展,我們一起去看看吧!知識(shí)科普展覽50多場(chǎng)。二層為文物陳列室和展覽廳。文物陳列室,
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分為世界級(jí)、國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)和縣級(jí)。其中,連南瑤族八音就入選了省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
瑤族八音主要流傳于三水瑤區(qū),一般由八個(gè)人組成:敲打鼓、鑼、鐃各一人,吹嗩吶二人,敲大小鈸各一人,還有一人作為機(jī)動(dòng)輪換或挑器具?,幾迦嗽谵k結(jié)婚、新居進(jìn)宅、壽誕等喜事時(shí),常吹奏八音助慶,有時(shí)在春節(jié)元宵,相約好也吹奏一場(chǎng),為節(jié)日增添喜慶熱鬧氣氛。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分為世界級(jí)、國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)和縣級(jí)。
信宜的香火龍也是省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目,表演時(shí)用稻草、棕葉、楠竹、向日葵桿編織成龍,在龍身上插滿點(diǎn)燃的香把,舞起來(lái)真的像一條橙紅色的龍?jiān)陲w舞,十分好看。此外,來(lái)自河源、佛山等二十多個(gè)地級(jí)市的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目在這個(gè)圖片展覽中都可以看到。你們趕快來(lái)清遠(yuǎn)市博物館二樓參觀吧,相信你們會(huì)滿載而歸的。信宜的香火龍也是省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目,表演時(shí)用稻草交流平臺(tái)四人小組介紹主題,推薦優(yōu)秀講解員和合格講解員。01小組推選一名代表試說(shuō),展示交流。02聽(tīng)講解的同學(xué)可以對(duì)不明白的地方提出疑問(wèn),講解員調(diào)整內(nèi)容。03師生共同評(píng)議,根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)議,促進(jìn)解說(shuō)水平的提高。04交流四人小組介紹主題,推薦優(yōu)秀講解員和合格講解員。01小組推2020統(tǒng)編教材部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元口語(yǔ)交際:我是小小講解員教學(xué)課件評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條理是否清楚;01內(nèi)容是否抓住特點(diǎn)介紹具體;02聲音是否洪亮。03評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條理是否清楚;01內(nèi)容是否抓住特點(diǎn)介紹具體;02聲音評(píng)選頒獎(jiǎng)優(yōu)秀講解員最佳聽(tīng)眾評(píng)選頒獎(jiǎng)優(yōu)秀最佳課堂小結(jié)
請(qǐng)你談?wù)勥@節(jié)課的收獲。課堂小結(jié)請(qǐng)你談?wù)勥@節(jié)課的收獲。感謝您的觀看HAPPYCHILDREN201x.12.31感謝您的觀看HAPPYCHILDREN201x.12.31第七單元口語(yǔ)交際人教版五年級(jí)·下冊(cè)第七單元口語(yǔ)交際人教版五年級(jí)·下冊(cè)我是小小講解員我是小小講解員交際內(nèi)容本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容是做一名小小講解員,向客人、親友或參觀者講解學(xué)校有代表性的地方、家周邊的環(huán)境或博物館等。交際內(nèi)容本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容是做一名小小講解員,向客人交際方法1.做好講解前的資料搜集工作。先確定好要講解什么,再圍繞它查閱、搜集相關(guān)的文字、圖片和視頻等資料,如果有條件,可以實(shí)地看一看,對(duì)需要講解的地方了解得越詳細(xì)越好。交際方法1.做好講解前的資料搜集工作。先確定好要講解2.列出講解提綱。打算講解哪些內(nèi)容,哪些內(nèi)容需要詳細(xì)講解,哪些內(nèi)容可以簡(jiǎn)略講解,做到心中有數(shù)。3.提前預(yù)演,完善講解內(nèi)容。列好提綱后,先根據(jù)提綱梳理所要講解的內(nèi)容,提前在小組內(nèi)預(yù)演一遍,小組成員提出疑問(wèn)和改進(jìn)意見(jiàn);然后可以根據(jù)意見(jiàn),總結(jié)預(yù)演中存在的問(wèn)題,完善講解內(nèi)容,也可以根據(jù)聽(tīng)眾的反應(yīng)調(diào)整講解的內(nèi)容。2.列出講解提綱。打算講解哪些內(nèi)容,哪些內(nèi)容需要詳細(xì)4.展示交流。內(nèi)容完善后,開(kāi)始講解,講解時(shí)條理要清楚,語(yǔ)氣、語(yǔ)速要適當(dāng),還可以借助手勢(shì)、動(dòng)作、表情來(lái)增強(qiáng)講解效果。如果有條件,可將講解的內(nèi)容做成小展板,或者制作PPT,配上圖片、音樂(lè)或視頻,以吸引聽(tīng)眾。4.展示交流。內(nèi)容完善后,開(kāi)始講解,講解時(shí)條理要清楚講解指導(dǎo)我是小小講解員準(zhǔn)備工作
確定好講解主題,圍繞這個(gè)主題查閱資料、搜集文字和圖片資料,如果有條件,可以實(shí)地看一看。將資料整理成一片講解稿,自己試著講一講。講解指導(dǎo)我是小小講解員講解的時(shí)候,條理要清楚。講解的語(yǔ)氣、語(yǔ)速要適當(dāng)。可以適當(dāng)加入手勢(shì)、動(dòng)作、表情等幫助講解??梢园阎v解的內(nèi)容做成小展板,畫(huà)出參觀路線、附上注解??梢栽谥v的時(shí)候配上圖片、影像或者音樂(lè)。講解的時(shí)候,條理要清楚。交際范例1我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,校園一角的大樹(shù)蒼翠繁茂、小草綠意盎然、鮮花嬌艷欲滴,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。上課時(shí),教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,伴著窗外鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲,好似人間仙境。交際范例1我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,校園一角的大樹(shù)蒼翠繁茂、小草綠意我們學(xué)校的教學(xué)樓是一幢紅墻藍(lán)窗的高樓,教學(xué)樓前面的廣場(chǎng)上有一座頗具特色的雕塑,它象征著朝氣蓬勃、努力讀書(shū)的我們。在教學(xué)樓旁邊,還設(shè)有音樂(lè)教室、實(shí)驗(yàn)室等綜合樓。我們學(xué)校的教學(xué)樓是一幢紅墻藍(lán)窗的高樓,教學(xué)樓前面的廣場(chǎng)上有一我省博物館分為正廳、左廳和右廳,每個(gè)大展廳里都有3-8個(gè)小展廳,規(guī)模宏大。每個(gè)展廳里都陳列著許多精美絕倫的文物。這些文物都是國(guó)家寶藏,每一件文物都承載著歷史,記錄著故事。我省博物館分為正廳、左廳和右廳,每個(gè)大展廳里都有3-8個(gè)小展我的家在天寶花園小區(qū),我最喜歡去的是小區(qū)里的一個(gè)角落。那里有一處涼亭,涼亭旁邊有一個(gè)小型噴泉,噴泉設(shè)在一個(gè)水池中,水池旁邊有假山、有綠植,水里還有各種顏色的金魚(yú),非常漂亮。我的家在天寶花園小區(qū),我最喜歡去的是小區(qū)里的一個(gè)角落。那里有交際范例2參觀故宮講解稿交際范例2參觀故宮講解稿參觀故宮講解稿各位朋友,大家好,歡迎來(lái)到故宮參觀,我是講解員xxx,下面就由我?guī)Т蠹胰ゼ?xì)細(xì)游賞美麗的故宮。開(kāi)頭點(diǎn)題,介紹故宮,引出下文參觀故宮講解稿各位朋友,大家好,歡迎來(lái)到故宮參觀,我是講解員參觀故宮講解稿故宮是世界上保存最完好、規(guī)模最大的古代木構(gòu)架宮殿建筑群??矗@是故宮朝南的正門,叫做午門。午門的下面有五個(gè)拱門,正中間的門只有皇帝オ能出入,即使地位很高的大臣,也只能使用兩端的小門,地方上的諸侯只能使用兩端最小的小門,一般的百姓連靠近故宮都不行。但是此刻誰(shuí)都能夠進(jìn)啦!介紹午門按照游覽順序介紹參觀故宮講解稿故宮是世界上保存最完好、規(guī)模最大的古代木構(gòu)架宮參觀故宮講解稿午門參觀故宮講解稿午門參觀故宮講解稿瞧!這個(gè)建筑叫太和門。是故宮里最大的木制大門。在這兒放著一對(duì)獅子,它強(qiáng)悍、威武、高大,代表著皇帝的威嚴(yán)。介紹太和門參觀故宮講解稿瞧!這個(gè)建筑叫太和門。是故宮里最大的木制大門。參觀故宮講解稿正前面的大殿叫太和殿,是故宮內(nèi)最大的建筑物,并且是過(guò)去北京城最高的建筑物,你們覺(jué)得它高嗎?是的,它此刻一點(diǎn)也不高,因?yàn)楸本┌l(fā)展很快,高的建筑物比比皆是。介紹太和殿參觀故宮講解稿介紹太和殿參觀故宮講解稿太和殿參觀故宮講解稿太和殿參觀故宮講解稿好了,我的講解告一段落,感謝您的聆聽(tīng)。結(jié)尾,表示感謝參觀故宮講解稿結(jié)尾,表示感謝這篇講解稿是按照參觀路線講解的,用詞準(zhǔn)確,表達(dá)清楚。這篇講解稿是按照參觀路線講解的,用詞準(zhǔn)確,表達(dá)清楚。2020統(tǒng)編教材部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元口語(yǔ)交際:我是小小講解員教學(xué)課件情境導(dǎo)入播放視頻你知道什么是講解員嗎?作為一名講解員應(yīng)該具備哪些素養(yǎng)?情境導(dǎo)入播放視頻你知道什么是講解員嗎?作為一名講解員應(yīng)該具備口語(yǔ)交際我是小小講解員口語(yǔ)交際我是小小講解員學(xué)校有客人來(lái),需要你幫忙講解學(xué)校有代表性的地方;親友到你家做客,需要你介紹一下周邊的環(huán)境;暑假開(kāi)始了,博物館需要志愿講解員……選擇一個(gè)情境,做一名小小講解員。學(xué)校有客人來(lái),需要你幫忙講解學(xué)校有代表性的地方;親友到你家做自選情境學(xué)校有客人來(lái)講解學(xué)校有代表性的地方家里有親友來(lái)講解周邊的環(huán)境博物館需要志愿講解員講解文物相關(guān)知識(shí)確定好講解的主題自選情境學(xué)校有客人來(lái)講解學(xué)校有代表性的地方家里有親友來(lái)講解周準(zhǔn)備工作(1)先確定好要講解什么,再搜集相關(guān)的文字和圖片資料。如果有條件,可以實(shí)地看一看。(2)根據(jù)了解到的信息,列一個(gè)提綱,每名組員試著在組內(nèi)講一講,聽(tīng)的同學(xué)提出改進(jìn)意見(jiàn)。(3)根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn),改進(jìn)自己的講解。準(zhǔn)備工作(1)先確定好要講解什么,再搜集相關(guān)的文字和圖片資料輸入標(biāo)題輸入標(biāo)題范例展示
大家好,我是學(xué)校的小講解員。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。走進(jìn)學(xué)校的大門,我們可以看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的中心是一個(gè)足球場(chǎng),綠茵茵的草地在陽(yáng)光的照耀下充滿活力。一到下課時(shí)間,同學(xué)們就聚集在這里嬉戲、玩鬧,度過(guò)快樂(lè)的十分鐘。跑道上,一個(gè)個(gè)充滿朝氣、飛奔向前的身影,也是一道亮麗的風(fēng)景線。跑道旁的足球場(chǎng)上,跳躍的身姿、精準(zhǔn)的進(jìn)球,常常會(huì)引來(lái)一片歡呼聲。范例展示大家好,我是學(xué)校的小講解員。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)
再來(lái)看看學(xué)校的小花園吧!它坐落在教學(xué)大樓前面,雖然不大,卻是個(gè)美麗的小世界。小花園的四邊鑲著用墨綠的冬青做成的花邊,四排整整齊齊的松樹(shù)就像是四列忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著小花園。小花園的中間有一個(gè)圓形的大花壇,花壇邊沿疏密有致地點(diǎn)綴著十二個(gè)條形花帶。一年四季,這里都會(huì)有不同顏色的花兒適時(shí)開(kāi)放。它們就像四季的使者,迎接著四季的到來(lái),告訴我們四季更替的訊息。花壇的中央有兩排被修剪得整整齊齊的楓樹(shù),它們呈鈍角分布。每當(dāng)霜降之后,滿樹(shù)的紅楓便會(huì)獻(xiàn)出貯藏已久的紅色,與松柏一起裝飾著秋天的花園。小花園的左側(cè)是我們學(xué)校的宣傳欄,上面張貼的每一篇文章、每一個(gè)裝飾品、表達(dá)的主題都是同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的。我愛(ài)我的學(xué)校。再來(lái)看看學(xué)校的小花園吧!它坐落在教學(xué)大樓前面,雖然不品讀賞析1.理清講解的順序。
用上“先介紹……再介紹……最后介紹……”,說(shuō)說(shuō)這位同學(xué)是從哪幾方面介紹自己的學(xué)校的。2.品味語(yǔ)言。
說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)哪些地方介紹得好,對(duì)自己有什么啟發(fā)?品讀賞析1.理清講解的順序。2.品味語(yǔ)言。范例展示
大家好,我是清遠(yuǎn)博物館的小講解員。你們一定不太了解博物館吧,接下來(lái),就由我來(lái)一一地為你們講解。我們的館長(zhǎng)姓黃,個(gè)子高高瘦瘦的,頭發(fā)有點(diǎn)卷,一張白白凈凈的臉,一副文弱書(shū)生的樣子。我們的博物館十分寬敞、明亮,也很干凈,總面積有兩千多平方米。是政府幾年前撥款新建的,2004年才正式投入使用。我們的博物館分兩層,首層為臨時(shí)展廳,用來(lái)擺放各種展板,不定期舉辦展覽,開(kāi)館至今已經(jīng)舉辦過(guò)各類范例展示大家好,我是清遠(yuǎn)博物館的小講解員。你們一定知識(shí)科普展覽50多場(chǎng)。二層為文物陳列室和展覽廳。文物陳列室,共計(jì)展出1000多件展品,有清遠(yuǎn)出土的大鐘、大炮,還有知識(shí)展板。展覽室可謂是整個(gè)博物館最重要的地方,整個(gè)展覽廳里擺放著幾十個(gè)展覽柜,展柜中擺放著很多出土的文物,有東漢時(shí)期的、明朝的、隋朝的……幾乎每一個(gè)朝代的文物都有。銅器、陶瓷、畫(huà)、小人兒等琳瑯滿目的展品盡收眼底。這里戒備森嚴(yán),一進(jìn)展廳
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