六下第三單元作文《我的第一次科學嘗試》課件

我的第一次科學實驗——記事作文描寫訓練

我的第一次科學實驗——記事作文描寫訓練習作討論平臺1、你準備寫自己在學科學、用科學中的那一次嘗試？這次科學嘗試成功的原因或失敗的教訓是什么？2、你打算按怎樣的順序?qū)戇@次科學嘗試的過程與體會？怎樣把文章的重點部分寫具體？習作討論平臺1、你準備寫自己在學科學、用寫作方法指導第一把鑰匙結(jié)尾賞析

這個小實驗真是有意思。做科學小實驗，讓我在玩中懂得了科學道理，還鍛煉了我動手動腦的能力，真是兩全其美。寫作方法指導第一把鑰匙結(jié)尾賞析這個小實驗真是有寫作方法指導第二把鑰匙結(jié)尾賞析

經(jīng)過那一次實驗，我明白了科學其實也并不是什么很深奧的知識。在生活中，只要我們細心觀察，也可以發(fā)現(xiàn)與眾不同的科學。寫作方法指導第二把鑰匙結(jié)尾賞析經(jīng)過那一次實寫作方法指導第三把鑰匙結(jié)尾賞析

我真高興，因為我發(fā)現(xiàn)了拖把上長蘑菇的秘密，并且懂得了其中的道理。其實科學就在你我的身邊，只要你認真觀察，積極思考，就一定會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅與快樂。寫作方法指導第三把鑰匙結(jié)尾賞析我真高興，因為我發(fā)寫作方法指導第四把鑰匙修改建議：

1，科學嘗試的過程是否寫得完整、具體？體會是否真實？2，文章是條理是否清楚？語句是否通順？是否有錯別字或用錯的標點符號？寫作方法指導第四把鑰匙修改建議：1，科學嘗試的過程是否題目自擬一次有趣的科學嘗試一次難忘的科學嘗試令人激動的科學嘗試題目自擬一次有趣的科學嘗試作文賞析

我的一次科學嘗試

一個星期天，我在家里看書。這時，有一個科學實驗映入了我的眼簾，它的題目叫做“飛進碗里的硬幣”。硬幣怎么會飛進碗里呢？我一下子就被吸引住了，想要親自做這個實驗。

作文賞析我的一次科學嘗試作文賞析

書上清清楚楚地寫著：準備好一個比較淺的碗和一枚一分的硬幣。于是，我從廚房里找來了一個碗，又從爸爸那里拿來了一枚一分的硬幣。實驗開始了，我按照說明，先把碗放到了桌子上，又在距離碗大約20厘米的地方放下了那枚硬幣，然后我在硬幣的上方對著碗用力吹氣，結(jié)果實驗失敗了。可是我并不灰心，打開了那本書，尋找失敗的原因。原來，對著碗吹氣的方向一定要與桌面平行。我按照這個方法重新試了幾次，果然，硬幣輕快地跳到了碗里。

作文賞析

書上清清楚楚地寫著：準備好一個比較淺的碗作文賞析

我覺得很奇怪，為什么硬幣能飛進碗里呢？便帶著這個問題去書中找答案。原來是這樣：這個實驗主要是運用了伯努利定理，也就是氣流快的地方，氣壓會下降。我對著碗向著硬幣用力吹氣的時候，硬幣上方的氣流加快，氣壓就會下降。這時硬幣下方的大氣壓力就會把硬幣抬起來，之后隨著你吹氣的方向飛到碗里。

多么有趣的實驗啊！這次試驗的成功，不但使我知道了硬幣能飛進碗里的原因，而且使我懂得了：只要勇于實驗，就可以探索科學的奧秘。作文賞析我覺得很奇怪，為什么硬幣能飛進碗里呢？便帶著這作文賞析

我的一次科學嘗試星期天，堂哥突然對我說：“用紙疊一個能盛水的紙盒，盛水后放到酒精燈的火焰上加熱，水能被煮沸騰，但紙盒卻完好無損，你相信嗎？我就相信?！?/p>

作文賞析我的一次科學嘗試作文賞析

我一聽，便哈哈大笑起來，說：“那不可能，紙一碰火就燒著了，根本不可能把水煮沸騰?！薄安恍拍阕鲆淮卧囼?，看看誰說的正確?！碧酶鐢[出一副很有理的樣子說。我胸有成竹地說：“做就做啊，反正我贏定了?！庇谑?，我拿來材料，開始做實驗了。過了一會兒，水竟然沸騰起來了。我被眼前的一切驚呆了，眼睛睜得極大，只見紙盒底下有一團被火燒成烏黑，其余地方卻安然無恙。堂哥高興地說：“這下你服了吧！”我立即帶著這個不可思議的結(jié)果去網(wǎng)上尋找答案。

作文賞析

我一聽，便哈哈大笑起來，說：“那不可作文賞析

我恍然大悟——原來紙的燃燒度是180多度，而沸水的溫度只有100度左右，而且水沸騰的條件：一是到達沸點，二是繼續(xù)吸熱，所以不斷進行熱傳遞。這就是紙盒完好無損的原因。

這場打賭雖然我輸了，但是我學到了不僅這些科學知識，而且明白了：只要對身邊的事物留心觀察，勤于思考，勇于探索，在“已知”中追求“未知”，就可能會有新的收獲。作文賞析

我恍然大悟——原來紙的燃燒度是180多作文賞析

我的一次科學嘗試

星期六，我正在拿著凹的乒乓球看，愁眉苦臉，突然靈機一動：能不能把凹的乒乓球變回原樣呢？于是，我就急忙跑去找家中的“知識博士”——爸爸，問他：“爸爸，能不能告訴我，怎樣才能把凹的乒乓球變回原樣呢？”爸爸驕傲地說：“當然可以了。”“那能不能教我方法？”我問。“可以，.......”！作文賞析作文賞析

我激動地跑去拿工具......準備工作就那么簡單——我拿出一個凹的乒乓球和一杯熱水。首先，往被子里倒熱水，再把凹的乒乓球放入水中，等一會兒，什么也沒發(fā)生，凹的乒乓球在水中享受洗澡的感覺。我猜熱水是不是不夠熱啊！然后，我拿了一壺去燒，時間一分一秒的過去，我急忙拿開水壺，用手小心翼翼地摸，還沒熱，只是暖的。我又把水壺放回爐子去，時間一分一秒地過去，我的著急也一點一點的增加......終于可以啦！我小心翼翼地把開水倒入杯中，一股股熱氣往上升，我再一次把凹的乒乓球放進去，只聽見“吱”“吱”“吱”的聲音，凹的部分慢慢凸了起來。喔！我成功了。

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這個實驗讓我疑惑不解，我又向爸爸請教：“爸爸，這為什么會這樣的神奇呢？”爸爸說：“這不是神奇，是因為熱脹冷縮的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會膨脹，在受冷的狀態(tài)在會縮小?！痹瓉砣绱税?！

從這次實驗中，我明白了：在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，如果能付諸行動，還能獲取更多的知識，豈不是一舉兩得！作文賞析范文欣賞我的一次科學嘗試

星期一早上，唐老師帶著神秘的笑容對我們說：“嗨，同學們好，今天我們班又來了四個新朋友！”頓時，臺下竊竊私語，大家都很好奇，不知道唐老師葫蘆里賣的是什么藥。正在同學們左右張望時，只見唐老師從抽屜里掏出四只雞蛋。啊！原來四個朋友就是四只雞蛋。

唐老師告訴我們：“今天我們要做一個科學實驗——雞蛋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。三個小組進行比賽，哪個小組的雞蛋轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)，比賽結(jié)束，你們將會知道雞蛋的一個秘密！”接著唐老師還示范轉(zhuǎn)雞蛋的方法給我們看，同學們都睜大眼睛聚精會神地看著，一想到實驗能解開謎底，大家都忍不住內(nèi)心的激動，個個躍躍欲試。

范文欣賞我的一次科學嘗試范文欣賞

比賽開始了，比賽分成兩輪，每輪三人參賽。第一輪即將開始，唐老師在每組分別挑了一個小不點和兩個大力士。他們來到講臺，擺開陣勢?！邦A備開始！”他們不慌不忙地轉(zhuǎn)動雞蛋。只見第一組小個子的雞蛋扭著屁股轉(zhuǎn)起來，一圈，兩圈，三圈，四圈……小個子的雞蛋接連轉(zhuǎn)了七圈，終于罷休了。我們第二組大力士的雞蛋表現(xiàn)還算良好，轉(zhuǎn)了三圈。第三組也不甘示弱，可是他們的雞蛋只轉(zhuǎn)了一圈就停止了轉(zhuǎn)動。第一組代表小不點贏了！范文欣賞范文欣賞

第二輪比賽開始了，唐老師又請了一個小不點，兩個大力士。我代表第二組參加。唐老師發(fā)給我們每人一個雞蛋，比賽開始了。第一組小個子的雞蛋轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，一刻也不肯停止。第三組上一輪輸了以后，心想：這次一定要努力轉(zhuǎn)，可雞蛋就是不聽使喚，還是只轉(zhuǎn)了一圈。我的雞蛋開始轉(zhuǎn)得挺好，一圈，兩圈，可是轉(zhuǎn)第三圈時，最最不想看到的事情發(fā)生了，只見我的雞蛋“啪嗒”一聲掉在了地上，摔了個粉身碎骨。范文欣賞同學們看呆了，嘴巴張成“O”字型，無法相信這是事實。接著，同學們睜大驚異的眼睛看著唐老師，臉上充滿了疑惑。怪了，為什么第一組的蛋每次都轉(zhuǎn)得這么快又這么順利呢？第二組的蛋為什么總是轉(zhuǎn)了三圈就轉(zhuǎn)不動了呢？第三組的蛋與第一組的也有區(qū)別嗎？一大堆問號在我們的腦海中翻騰著。

同學們看呆了，嘴巴張成“O”字型，無法相信這是事實。

唐老師好象猜到了我們的心思，他把雞蛋收拾好，向我們公布了雞蛋的秘密：第一組的雞蛋是熟的，轉(zhuǎn)的方向一致，所以轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)。第三組的雞蛋是生的，轉(zhuǎn)的方向不一致，所以轉(zhuǎn)得既慢又不穩(wěn)當。第二組的雞蛋燒過，但沒有熟透，剛開始蛋殼受力在轉(zhuǎn)動，接著就轉(zhuǎn)不動了。

有幾位小朋友還是不太明白，唐老師又講解了一遍：“因為熟雞蛋扭動時，蛋白蛋黃全部一同被扭動，所以轉(zhuǎn)得順利。相反，生蛋被扭動時，只是蛋殼受力，而蛋白和蛋黃幾乎未受力。蛋白和蛋黃因慣性幾乎停留不動。于是，蛋殼的轉(zhuǎn)動就被蛋白拖慢了，所以轉(zhuǎn)不動或停止轉(zhuǎn)動?！迸叮?，我們都明白了！

這次有趣的科學實驗豐富了我的科學知識，開闊了我的眼界，將激勵我更加努力地學習科學文化知識！

我的第一次科學實驗——記事作文描寫訓練

我的第一次科學實驗——記事作文描寫訓練習作討論平臺1、你準備寫自己在學科學、用科學中的那一次嘗試？這次科學嘗試成功的原因或失敗的教訓是什么？2、你打算按怎樣的順序?qū)戇@次科學嘗試的過程與體會？怎樣把文章的重點部分寫具體？習作討論平臺1、你準備寫自己在學科學、用寫作方法指導第一把鑰匙結(jié)尾賞析

這個小實驗真是有意思。做科學小實驗，讓我在玩中懂得了科學道理，還鍛煉了我動手動腦的能力，真是兩全其美。寫作方法指導第一把鑰匙結(jié)尾賞析這個小實驗真是有寫作方法指導第二把鑰匙結(jié)尾賞析

經(jīng)過那一次實驗，我明白了科學其實也并不是什么很深奧的知識。在生活中，只要我們細心觀察，也可以發(fā)現(xiàn)與眾不同的科學。寫作方法指導第二把鑰匙結(jié)尾賞析經(jīng)過那一次實寫作方法指導第三把鑰匙結(jié)尾賞析

我真高興，因為我發(fā)現(xiàn)了拖把上長蘑菇的秘密，并且懂得了其中的道理。其實科學就在你我的身邊，只要你認真觀察，積極思考，就一定會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅與快樂。寫作方法指導第三把鑰匙結(jié)尾賞析我真高興，因為我發(fā)寫作方法指導第四把鑰匙修改建議：

1，科學嘗試的過程是否寫得完整、具體？體會是否真實？2，文章是條理是否清楚？語句是否通順？是否有錯別字或用錯的標點符號？寫作方法指導第四把鑰匙修改建議：1，科學嘗試的過程是否題目自擬一次有趣的科學嘗試一次難忘的科學嘗試令人激動的科學嘗試題目自擬一次有趣的科學嘗試作文賞析

我的一次科學嘗試

一個星期天，我在家里看書。這時，有一個科學實驗映入了我的眼簾，它的題目叫做“飛進碗里的硬幣”。硬幣怎么會飛進碗里呢？我一下子就被吸引住了，想要親自做這個實驗。

作文賞析我的一次科學嘗試作文賞析

書上清清楚楚地寫著：準備好一個比較淺的碗和一枚一分的硬幣。于是，我從廚房里找來了一個碗，又從爸爸那里拿來了一枚一分的硬幣。實驗開始了，我按照說明，先把碗放到了桌子上，又在距離碗大約20厘米的地方放下了那枚硬幣，然后我在硬幣的上方對著碗用力吹氣，結(jié)果實驗失敗了?？墒俏也⒉换倚模蜷_了那本書，尋找失敗的原因。原來，對著碗吹氣的方向一定要與桌面平行。我按照這個方法重新試了幾次，果然，硬幣輕快地跳到了碗里。

作文賞析

書上清清楚楚地寫著：準備好一個比較淺的碗作文賞析

我覺得很奇怪，為什么硬幣能飛進碗里呢？便帶著這個問題去書中找答案。原來是這樣：這個實驗主要是運用了伯努利定理，也就是氣流快的地方，氣壓會下降。我對著碗向著硬幣用力吹氣的時候，硬幣上方的氣流加快，氣壓就會下降。這時硬幣下方的大氣壓力就會把硬幣抬起來，之后隨著你吹氣的方向飛到碗里。

多么有趣的實驗??！這次試驗的成功，不但使我知道了硬幣能飛進碗里的原因，而且使我懂得了：只要勇于實驗，就可以探索科學的奧秘。作文賞析我覺得很奇怪，為什么硬幣能飛進碗里呢？便帶著這作文賞析

我的一次科學嘗試星期天，堂哥突然對我說：“用紙疊一個能盛水的紙盒，盛水后放到酒精燈的火焰上加熱，水能被煮沸騰，但紙盒卻完好無損，你相信嗎？我就相信?！?/p>

作文賞析我的一次科學嘗試作文賞析

我一聽，便哈哈大笑起來，說：“那不可能，紙一碰火就燒著了，根本不可能把水煮沸騰。”“不信你做一次試驗，看看誰說的正確。”堂哥擺出一副很有理的樣子說。我胸有成竹地說：“做就做啊，反正我贏定了。”于是，我拿來材料，開始做實驗了。過了一會兒，水竟然沸騰起來了。我被眼前的一切驚呆了，眼睛睜得極大，只見紙盒底下有一團被火燒成烏黑，其余地方卻安然無恙。堂哥高興地說：“這下你服了吧！”我立即帶著這個不可思議的結(jié)果去網(wǎng)上尋找答案。

作文賞析

我一聽，便哈哈大笑起來，說：“那不可作文賞析

我恍然大悟——原來紙的燃燒度是180多度，而沸水的溫度只有100度左右，而且水沸騰的條件：一是到達沸點，二是繼續(xù)吸熱，所以不斷進行熱傳遞。這就是紙盒完好無損的原因。

這場打賭雖然我輸了，但是我學到了不僅這些科學知識，而且明白了：只要對身邊的事物留心觀察，勤于思考，勇于探索，在“已知”中追求“未知”，就可能會有新的收獲。作文賞析

我恍然大悟——原來紙的燃燒度是180多作文賞析

我的一次科學嘗試

星期六，我正在拿著凹的乒乓球看，愁眉苦臉，突然靈機一動：能不能把凹的乒乓球變回原樣呢？于是，我就急忙跑去找家中的“知識博士”——爸爸，問他：“爸爸，能不能告訴我，怎樣才能把凹的乒乓球變回原樣呢？”爸爸驕傲地說：“當然可以了。”“那能不能教我方法？”我問?！翱梢?，.......”！作文賞析作文賞析

我激動地跑去拿工具......準備工作就那么簡單——我拿出一個凹的乒乓球和一杯熱水。首先，往被子里倒熱水，再把凹的乒乓球放入水中，等一會兒，什么也沒發(fā)生，凹的乒乓球在水中享受洗澡的感覺。我猜熱水是不是不夠熱??！然后，我拿了一壺去燒，時間一分一秒的過去，我急忙拿開水壺，用手小心翼翼地摸，還沒熱，只是暖的。我又把水壺放回爐子去，時間一分一秒地過去，我的著急也一點一點的增加......終于可以啦！我小心翼翼地把開水倒入杯中，一股股熱氣往上升，我再一次把凹的乒乓球放進去，只聽見“吱”“吱”“吱”的聲音，凹的部分慢慢凸了起來。喔！我成功了。

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這個實驗讓我疑惑不解，我又向爸爸請教：“爸爸，這為什么會這樣的神奇呢？”爸爸說：“這不是神奇，是因為熱脹冷縮的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會膨脹，在受冷的狀態(tài)在會縮小。”原來如此?。?/p>

從這次實驗中，我明白了：在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，如果能付諸行動，還能獲取更多的知識，豈不是一舉兩得！作文賞析范文欣賞我的一次科學嘗試

星期一早上，唐老師帶著神秘的笑容對我們說：“嗨，同學們好，今天我們班又來了四個新朋友！”頓時，臺下竊竊私語，大家都很好奇，不知道唐老師葫蘆里賣的是什么藥。正在同學們左右張望時，只見唐老師從抽屜里掏出四只雞蛋。??！原來四個朋友就是四只雞蛋。

唐老師告訴我們：“今天我們要做一個科學實驗——雞蛋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。三個小組進行比賽，哪個小組的雞蛋轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)，比賽結(jié)束，你們將會知道雞蛋的一個秘密！”接著唐老師還示范轉(zhuǎn)雞蛋的方法給我們看，同學們都睜大眼睛聚精會神地看著，一想到實驗能解開謎底，大家都忍不住內(nèi)心的激動，個個躍躍欲試。

范文欣賞我的一次科學嘗試范文欣賞

比賽開始了，比賽分成兩輪，每輪三人參賽。第一輪即將開始，唐老師在每組分別挑了一個小不點和兩個大力士。他們來到講臺，擺開陣勢。“預備開始！”他們不慌不忙地轉(zhuǎn)動雞蛋。只見第一組小個子的雞蛋扭著屁股轉(zhuǎn)起來，一圈，兩圈，三圈，四圈……小個子的雞蛋接連轉(zhuǎn)了七圈，終于罷休了。我們第二組大力士的雞蛋表現(xiàn)還算良好，