六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文宇宙生命之謎部編版教學(xué)課件

宇宙生命之謎宇宙生命之謎1六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文宇宙生命之謎部編版教學(xué)課件2

朗讀第1～2自然段，為什么說(shuō)“地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一個(gè)吸引人的問(wèn)題”？

人們一直向往著“天上的世界”：

嫦娥奔月

各種神話(huà)傳說(shuō)仙女下凡

蟠桃盛會(huì)宇宙是無(wú)限的：地球<太陽(yáng)系<銀河系<宇宙品讀朗讀第1～2自然段，為什么說(shuō)“地球之外的太空中是否有3那么宇宙生命存在的必要條件有哪些？

①適合生物生存的溫度：一般應(yīng)在-50～150℃之間；②必要的水分；③適當(dāng)成分的大氣；④足夠的光和熱。那么宇宙生命存在的必要條件有哪些？①適合生物生存的溫4

根據(jù)生命存在的必要條件，科學(xué)家首先對(duì)太陽(yáng)系除地球外的其他行星進(jìn)行了分析，運(yùn)用了什么方法？

1.水星離太陽(yáng)最近，朝向太陽(yáng)的一面表面溫度達(dá)到

300～400℃；

2.金星缺氧缺水，“溫室效應(yīng)”使得表面溫度極高；3.木星、土星、天王星和海王星離太陽(yáng)很遠(yuǎn)，它們的表面溫度，一般都低于—140℃。

運(yùn)用排除法推論太陽(yáng)系六大行星不具備生命存在的條件。根據(jù)生命存在的必要條件，科學(xué)家首先對(duì)太陽(yáng)系除地球外的5

火星上可能有生命存在的依據(jù)是什么？火星與地球有不少的相似之處：1.晝夜長(zhǎng)短相近，也有四季更替。2.火星表面有很多縱橫的黑色線(xiàn)條引發(fā)人們的聯(lián)想?；鹦潜砻婊鹦巧峡赡苡猩嬖诘囊罁?jù)是什么？火星與地球有不少的61.火星是一個(gè)干燥的星球，水汽含量只有地球沙漠地區(qū)水分含量的1%；2.火星大氣層非常稀??；3.火星表面溫度很低；4.火星上沒(méi)有磁場(chǎng)；5.火星大氣層中沒(méi)有臭氧層，不能抵御紫外線(xiàn)和各種宇宙線(xiàn)的照射。排除火星上存在生命的因素有哪些？1.火星是一個(gè)干燥的星球，水汽含量只有地球排除火星上存在生命7火星表面有很多縱橫的黑色線(xiàn)條火星表面有很多縱橫的黑色線(xiàn)條火星與地球有不少的相似之處：150℃之間；1957年10月，蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星?；鹦巧峡赡苡猩嬖诘囊罁?jù)是什么？蟠桃盛會(huì)朗讀第1～2自然段，為什么說(shuō)“地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一個(gè)吸引人的問(wèn)題”？科學(xué)家一開(kāi)始認(rèn)為火星上有生命的存在，是根據(jù)火星與地球有不少相似之處作出的推測(cè)；③適當(dāng)成分的大氣；根據(jù)生命存在的必要條件，科學(xué)家首先對(duì)太陽(yáng)系除地球外的其他行星進(jìn)行了分析，運(yùn)用了什么方法？一是科學(xué)家未探測(cè)出火星土壤和表面取樣是否有生命的存在；課后收集古今中外人類(lèi)探索宇宙奧秘的文章、圖片，舉辦“宇宙的奧秘”的科技展。課后收集古今中外人類(lèi)探索宇宙奧秘的文章、圖片，舉辦“宇宙的奧秘”的科技展。①適合生物生存的溫度：一般應(yīng)在-50～火星表面有很多縱橫的黑色線(xiàn)條8

仔細(xì)研讀第5～8自然段，科學(xué)家先猜測(cè)火星上可能有生命存在，為何又說(shuō)“火星上生命難以存在”呢？

科學(xué)家一開(kāi)始認(rèn)為火星上有生命的存在，是根據(jù)火星與地球有不少相似之處作出的推測(cè)；后來(lái)得出的結(jié)論，是根據(jù)宇宙探測(cè)器探測(cè)到的事實(shí)作出的科學(xué)判斷，表現(xiàn)了科學(xué)家們尊重事實(shí)，實(shí)事求是的科學(xué)思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。仔細(xì)研讀第5～8自然段，科學(xué)家先猜測(cè)火星上可能有生命9人們一直向往著“天上的世界”：人們一直向往著“天上的世界”：150℃之間；嫦娥奔月20世紀(jì)60年代以來(lái)，各種載人飛船、航天站、航天飛機(jī)進(jìn)入太空，觀測(cè)手段也大大提高（天文望遠(yuǎn)鏡）。各種宇宙線(xiàn)的照射。根據(jù)生命存在的必要條件，科學(xué)家首先對(duì)太陽(yáng)系除地球外的其他行星進(jìn)行了分析，運(yùn)用了什么方法？火星與地球有不少的相似之處：300～400℃；一、宇宙探索的發(fā)展歷程課后收集古今中外人類(lèi)探索宇宙奧秘的文章、圖片，舉辦“宇宙的奧秘”的科技展?；鹦谴髿鈱又袥](méi)有臭氧層，不能抵御紫外線(xiàn)和火星表面有很多縱橫的黑色線(xiàn)條各種宇宙線(xiàn)的照射?；鹦巧峡赡苡猩嬖诘囊罁?jù)是什么？

一是科學(xué)家未探測(cè)出火星土壤和表面取樣是否有生命的存在；二是通過(guò)對(duì)落到地球上的一些隕石進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)隕石上存在有機(jī)分子。所以說(shuō)宇宙中除地球外其他星球是否有生命存在依然是個(gè)未解之謎。如何理解最后一段話(huà)？人們一直向往著“天上的世界”：一是科學(xué)家未探測(cè)出火星10

通讀全文，作者是按照怎樣的順序探求宇宙生命之謎的？

先提出問(wèn)題（地球之外的太空中到底有沒(méi)有生命存在），然后進(jìn)行分析（生命存在至少需要四個(gè)條件，根據(jù)這些條件進(jìn)行分析，太陽(yáng)系中除地球和火星之外的六大行星都不可能有生命存在，后研究證明火星表面還沒(méi)有生命存在，但有些跡象表明地球以外的太空有生命存在），最后得出結(jié)論：宇宙中除地球外是否有生命存在仍然是一個(gè)謎。通讀全文，作者是按照怎樣的順序探求宇宙生命之謎的？11

從古代神話(huà)傳說(shuō)，到現(xiàn)代火箭、衛(wèi)星的發(fā)射，到載人航天飛船的太空遨游，人類(lèi)一直在為探索宇宙的奧秘做著不懈的努力。地球之外是否有生命的存在，也是科學(xué)家們一直在探索的宇宙生命之謎，希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后親自去揭開(kāi)這個(gè)謎，給我們?nèi)祟?lèi)提供更廣闊的生存空間?？偨Y(jié)從古代神話(huà)傳說(shuō)，到現(xiàn)代火箭、衛(wèi)星的發(fā)射，到載人航天飛12

閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》《少兒科普百科》《宇宙的奧秘》等書(shū)籍，或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查閱，收集有關(guān)宇宙奧秘的知識(shí)，開(kāi)展一次“學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)”的主題班會(huì)活動(dòng)。資料可以是圖片，也可以是文字，或者圖文并茂。課外拓展閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》《少兒科普百科》《宇宙的奧秘》等13一、宇宙探索的發(fā)展歷程1957年10月，蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星。20世紀(jì)60年代以來(lái)，各種載人飛船、航天站、航天飛機(jī)進(jìn)入太空，觀測(cè)手段也大大提高（天文望遠(yuǎn)鏡）。一、宇宙探索的發(fā)展歷程1957年10月，蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造地14載載15六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文宇宙生命之謎部編版教學(xué)課件16課外拓展：課后收集古今中外人類(lèi)探索宇宙奧秘的文章、圖片，舉辦“宇宙的奧秘”的科技展。課外拓展：課后收集古今中外人類(lèi)探索宇宙奧秘的文章、圖片，舉17六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文宇宙生命之謎部編版教學(xué)課件18課外拓展：課后收集古今中外人類(lèi)探索宇宙奧秘的文章、圖片，舉辦“宇宙的奧秘”的科技展。課外拓展：課后收集古今中外人類(lèi)探索宇宙奧秘的文章、圖片，舉19課外拓展：課后收集古今中外人類(lèi)探索宇宙奧秘的文章、圖片，舉辦“宇宙的奧秘”的科技展。課外拓展：課后收集古今中外人類(lèi)探索宇宙奧秘的文章、圖片，舉20

宇宙生命之謎宇宙生命之謎21六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文宇宙生命之謎部編版教學(xué)課件22

朗讀第1～2自然段，為什么說(shuō)“地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一個(gè)吸引人的問(wèn)題”？

人們一直向往著“天上的世界”：

嫦娥奔月

各種神話(huà)傳說(shuō)仙女下凡

蟠桃盛會(huì)宇宙是無(wú)限的：地球<太陽(yáng)系<銀河系<宇宙品讀朗讀第1～2自然段，為什么說(shuō)“地球之外的太空中是否有23那么宇宙生命存在的必要條件有哪些？

①適合生物生存的溫度：一般應(yīng)在-50～150℃之間；②必要的水分；③適當(dāng)成分的大氣；④足夠的光和熱。那么宇宙生命存在的必要條件有哪些？①適合生物生存的溫24

根據(jù)生命存在的必要條件，科學(xué)家首先對(duì)太陽(yáng)系除地球外的其他行星進(jìn)行了分析，運(yùn)用了什么方法？

1.水星離太陽(yáng)最近，朝向太陽(yáng)的一面表面溫度達(dá)到

300～400℃；

2.金星缺氧缺水，“溫室效應(yīng)”使得表面溫度極高；3.木星、土星、天王星和海王星離太陽(yáng)很遠(yuǎn)，它們的表面溫度，一般都低于—140℃。

運(yùn)用排除法推論太陽(yáng)系六大行星不具備生命存在的條件。根據(jù)生命存在的必要條件，科學(xué)家首先對(duì)太陽(yáng)系除地球外的25

火星上可能有生命存在的依據(jù)是什么？火星與地球有不少的相似之處：1.晝夜長(zhǎng)短相近，也有四季更替。2.火星表面有很多縱橫的黑色線(xiàn)條引發(fā)人們的聯(lián)想。火星表面火星上可能有生命存在的依據(jù)是什么？火星與地球有不少的261.火星是一個(gè)干燥的星球，水汽含量只有地球沙漠地區(qū)水分含量的1%；2.火星大氣層非常稀?。?.火星表面溫度很低；4.火星上沒(méi)有磁場(chǎng)；5.火星大氣層中沒(méi)有臭氧層，不能抵御紫外線(xiàn)和各種宇宙線(xiàn)的照射。排除火星上存在生命的因素有哪些？1.火星是一個(gè)干燥的星球，水汽含量只有地球排除火星上存在生命27火星表面有很多縱橫的黑色線(xiàn)條火星表面有很多縱橫的黑色線(xiàn)條火星與地球有不少的相似之處：150℃之間；1957年10月，蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星。火星上可能有生命存在的依據(jù)是什么？蟠桃盛會(huì)朗讀第1～2自然段，為什么說(shuō)“地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一個(gè)吸引人的問(wèn)題”？科學(xué)家一開(kāi)始認(rèn)為火星上有生命的存在，是根據(jù)火星與地球有不少相似之處作出的推測(cè)；③適當(dāng)成分的大氣；根據(jù)生命存在的必要條件，科學(xué)家首先對(duì)太陽(yáng)系除地球外的其他行星進(jìn)行了分析，運(yùn)用了什么方法？一是科學(xué)家未探測(cè)出火星土壤和表面取樣是否有生命的存在；課后收集古今中外人類(lèi)探索宇宙奧秘的文章、圖片，舉辦“宇宙的奧秘”的科技展。課后收集古今中外人類(lèi)探索宇宙奧秘的文章、圖片，舉辦“宇宙的奧秘”的科技展。①適合生物生存的溫度：一般應(yīng)在-50～火星表面有很多縱橫的黑色線(xiàn)條28

仔細(xì)研讀第5～8自然段，科學(xué)家先猜測(cè)火星上可能有生命存在，為何又說(shuō)“火星上生命難以存在”呢？

科學(xué)家一開(kāi)始認(rèn)為火星上有生命的存在，是根據(jù)火星與地球有不少相似之處作出的推測(cè)；后來(lái)得出的結(jié)論，是根據(jù)宇宙探測(cè)器探測(cè)到的事實(shí)作出的科學(xué)判斷，表現(xiàn)了科學(xué)家們尊重事實(shí)，實(shí)事求是的科學(xué)思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。仔細(xì)研讀第5～8自然段，科學(xué)家先猜測(cè)火星上可能有生命29人們一直向往著“天上的世界”：人們一直向往著“天上的世界”：150℃之間；嫦娥奔月20世紀(jì)60年代以來(lái)，各種載人飛船、航天站、航天飛機(jī)進(jìn)入太空，觀測(cè)手段也大大提高（天文望遠(yuǎn)鏡）。各種宇宙線(xiàn)的照射。根據(jù)生命存在的必要條件，科學(xué)家首先對(duì)太陽(yáng)系除地球外的其他行星進(jìn)行了分析，運(yùn)用了什么方法？火星與地球有不少的相似之處：300～400℃；一、宇宙探索的發(fā)展歷程課后收集古今中外人類(lèi)探索宇宙奧秘的文章、圖片，舉辦“宇宙的奧秘”的科技展。火星大氣層中沒(méi)有臭氧層，不能抵御紫外線(xiàn)和火星表面有很多縱橫的黑色線(xiàn)條各種宇宙線(xiàn)的照射?；鹦巧峡赡苡猩嬖诘囊罁?jù)是什么？

一是科學(xué)家未探測(cè)出火星土壤和表面取樣是否有生命的存在；二是通過(guò)對(duì)落到地球上的一些隕石進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)隕石上存在有機(jī)分子。所以說(shuō)宇宙中除地球外其他星球是否有生命存在依然是個(gè)未解之謎。如何理解最后一段話(huà)？人們一直向往著“天上的世界”：一是科學(xué)家未探測(cè)出火星30

通讀全文，作者是按照怎樣的順序探求宇宙生命之謎的？

先提出問(wèn)題（地球之外的太空中到底有沒(méi)有生命存在），然后進(jìn)行分析（生命存在至少需要四個(gè)條件，根據(jù)這些條件進(jìn)行分析，太陽(yáng)系中除地球和火星之外的六大行星都不可能有生命存在，后研究證明火星表面還沒(méi)有生命存在，但有些跡象表明地球以外的太空有生命存在），最后得出結(jié)論：宇宙中除地球外是否有生命存在仍然是一個(gè)謎。通讀全文，作者是按照怎樣的順序探求宇宙生命之謎的？31

從古代神話(huà)傳說(shuō)，到現(xiàn)代火箭、衛(wèi)星的發(fā)射，到載人航天飛船的太空遨游，人類(lèi)一直在為探索宇宙的奧秘做著不懈的努力。地球之外是否有生命的存在，也是科學(xué)家們一直在探索的宇宙生命之謎，希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后親自去揭開(kāi)這個(gè)謎，給我們?nèi)祟?lèi)提供更廣闊的生存空間?？偨Y(jié)從古代神話(huà)傳說(shuō)，到現(xiàn)代火箭、衛(wèi)星的發(fā)射，到載人航天飛32

閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》《少兒科普百科》《宇宙的奧秘》等書(shū)籍，或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查閱，收集有關(guān)宇宙奧秘的知識(shí)，開(kāi)展一次“學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)”的主題班會(huì)活動(dòng)。資料可以是圖片，也可以是文字，或者圖文并茂。課外拓展閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》《少兒科普百科》《宇宙的奧秘》等33一、宇宙探索的發(fā)展歷程1957年10月，蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星。20世紀(jì)60年代以來(lái)，各種載人飛船、航天站、航天飛機(jī)進(jìn)入太空，觀測(cè)手段也大大提高（天文望遠(yuǎn)鏡）。一、宇宙探索的發(fā)展歷程1957年10月，蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造地34載載