人教版初三上冊化學 實驗室制取氣體的一般思路 重點習題練習復習課件

實驗室制取氣體的一般思路第六單元碳和碳的氧化物第六單元碳和碳的氧化物1．【2019·泰安模擬】下列關于實驗室制取氣體的思路和方法，說法正確的是(

)A．選擇制取氣體藥品，應考慮反應是否易發(fā)生、原料是否易獲得、價格是否便宜等B．設計氣體發(fā)生裝置和收集裝置時，都應該充分考慮該氣體的密度和溶解性C．驗滿氧氣時，應將燃著的木條放入集氣瓶中D．檢驗CO2是將燃著木條置于集氣瓶口，若火焰熄滅，說明制取的氣體是CO2A1．【2019·泰安模擬】下列關于實驗室制取氣體的思路和方法【解析】設計氣體的發(fā)生裝置時，應考慮反應物的狀態(tài)和反應條件，設計氣體的收集裝置時考慮氣體的密度和溶解性，B錯誤；驗滿氧氣時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中；檢驗CO2需用澄清石灰水而不是燃著的木條，C、D錯誤?！窘馕觥吭O計氣體的發(fā)生裝置時，應考慮反應物的狀態(tài)和反應條件，2．下列實驗室制取氣體的方法正確的是(

)A．電解水制取氧氣B．高溫煅燒石灰石制取二氧化碳C．大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳D．加熱高錳酸鉀制取氧氣D2．下列實驗室制取氣體的方法正確的是()D3．【2019·泰安模擬】用如圖所示的裝置來制取和收集氣體，需要滿足下列條件中的(

)①所需藥品應都是液體；②反應不需要加熱；③制得的氣體不易溶于水；④制得的氣體的密度比空氣大。A．②③B．①②C．①②③D．①②③④A3．【2019·泰安模擬】用如圖所示的裝置來制取和收集氣體，4．實驗室制取氣體的裝置如圖所示。下列說法不正確的是(

)A．裝置①和②可作氧氣的發(fā)生裝置B．裝置①和④組合可以用來制取二氧化碳C．裝置⑤可收集氧氣，因為氧氣不易溶于水D．裝置④可收集二氧化碳，驗滿時將燃著木條伸入集氣瓶中D4．實驗室制取氣體的裝置如圖所示。下列說法不正確的是()5．【2019·青海】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答問題：(1)寫出有標號儀器的名稱：①________，②________。(2)用氯酸鉀制取氧氣反應的化學方程式為__________________________，應選擇的發(fā)生和收集裝置是_____________，若用裝置G收集氧氣，則氣體應從________(填“a”或“b”)通入。酒精燈集氣瓶A、D或A、Ea2KClO3=====2KCl＋3O2↑MnO2△5．【2019·青?！扛鶕?jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答問題(3)裝置C與D組合，可制取的氣體是________，反應的化學方程式為___________________________________；裝置B和C對比，用分液漏斗代替長頸漏斗進行實驗的優(yōu)點是_______________________。(4)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小，極易溶于水。則要選擇的發(fā)生裝置是________，收集裝置是________。O2能控制反應速率A2H2O2=====

2H2O＋O2↑(合理即可)MnO2F(3)裝置C與D組合，可制取的氣體是________，反應的6．【2019·大慶】如圖是實驗室制取和收集氣體的裝置，請按要求回答：(1)儀器a的名稱是________，A裝置中的小試管的主要作用是________________。(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純的氧氣，應選圖中的________(填字母)。實驗結(jié)束后，經(jīng)過溶解、________、烘干等操作回收純凈的二氧化錳。集氣瓶形成液封C、E過濾6．【2019·大慶】如圖是實驗室制取和收集氣體的裝置，請(3)實驗室中要制取較多的CO2氣體，應選用的發(fā)生裝置為圖中的______(填字母)，若用裝置F收集，則氣體應從導管______(填“b”或“c”)端進入。Ab(3)實驗室中要制取較多的CO2氣體，應選用的發(fā)生裝置為圖中7．實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示。請回答下列問題。(1)標號①的儀器名稱是_____________。(2)實驗室用裝置A制取氧氣，其反應的化學方程式為_________________________。欲收集一瓶較純凈的氧氣，應選用的收集裝置為________(填字母序號)。長頸漏斗F2KClO3======2KCl＋3O2↑MnO2△7．實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示。請回答下列問題。長頸漏(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可以選用裝置B或C，相對于裝置B，裝置C的優(yōu)點是__________________________。若用裝置E收集二氧化碳，驗滿的方法是________________________________________________________________________________。能夠控制反應的發(fā)生與停止將燃著的木條放在集氣瓶口，木條復燃，則說明CO2已收集滿(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可以選用裝置B或C，相對于(4)G裝置在實驗室中有多種用途：①若用G裝置檢驗二氧化碳，瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是_______________________________；②若用G裝置收集二氧化碳，驗證二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_________________________________________________________。CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O將燃著的木條放在b導管口，若木條熄滅，則說明CO2已收集滿(4)G裝置在實驗室中有多種用途：CO2＋Ca(OH)2==(5)實驗室可用次氯酸鈉固體粉末和濃鹽酸在常溫下反應制取氯氣，氯氣的密度比空氣大，有毒，可與水反應生成酸。據(jù)此你認為實驗室制取較多量的氯氣時，最好選用的發(fā)生裝置是______，如果用G裝置收集氯氣，氣體應從______(填“a”或“b”)口進。Ba(5)實驗室可用次氯酸鈉固體粉末和濃鹽酸在常溫下反應制取氯氣(6)已知：一氧化氮(NO)氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生如下反應：2NO＋O2===2NO2(二氧化氮)，則收集NO氣體應選用的裝置是__________，其原因是_______________________________________________________。FNO難溶于水，能與空氣中的氧氣反應(6)已知：一氧化氮(NO)氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生如8．【2019·樂山】實驗室采用下列三種方法制取氣體。制取O2：2KClO3=====2KCl＋3O2↑制取CO2：……制取Cl2：MnO2＋4HCl(濃)=====MnCl2＋Cl2↑＋2H2O已知：Cl2是一種黃綠色、有刺激性氣味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。(1)寫出實驗室制取CO2的化學方程式：___________________________________________。CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O△MnO2△8．【2019·樂山】實驗室采用下列三種方法制取氣體。CaC(2)下列有A、B、C三種發(fā)生裝置和D、E兩種收集裝置，請回答下列問題：①圖中儀器Ⅱ的名稱是____________；②用D裝置收集Cl2時，Cl2應從________(填導氣管接口處的字母)管口進入瓶中；③用A裝置制取氧氣后，從剩余固體中分離出MnO2的實驗步驟有溶解、過濾和洗滌。過濾時玻璃棒的作用是________。長頸漏斗a引流(2)下列有A、B、C三種發(fā)生裝置和D、E兩種收集裝置，請回(3)下列對制取三種氣體的分析中不正確的是________。A．制取CO2和Cl2的發(fā)生裝置相同B．O2、CO2和Cl2都能用向上排空氣法收集C．制取Cl2的反應中MnO2是催化劑D．用E裝置收集O2時，O2應從d導管進入A、C(3)下列對制取三種氣體的分析中不正確的是________。

實驗室制取氣體的一般思路第六單元碳和碳的氧化物第六單元碳和碳的氧化物1．【2019·泰安模擬】下列關于實驗室制取氣體的思路和方法，說法正確的是(

)A．選擇制取氣體藥品，應考慮反應是否易發(fā)生、原料是否易獲得、價格是否便宜等B．設計氣體發(fā)生裝置和收集裝置時，都應該充分考慮該氣體的密度和溶解性C．驗滿氧氣時，應將燃著的木條放入集氣瓶中D．檢驗CO2是將燃著木條置于集氣瓶口，若火焰熄滅，說明制取的氣體是CO2A1．【2019·泰安模擬】下列關于實驗室制取氣體的思路和方法【解析】設計氣體的發(fā)生裝置時，應考慮反應物的狀態(tài)和反應條件，設計氣體的收集裝置時考慮氣體的密度和溶解性，B錯誤；驗滿氧氣時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中；檢驗CO2需用澄清石灰水而不是燃著的木條，C、D錯誤?！窘馕觥吭O計氣體的發(fā)生裝置時，應考慮反應物的狀態(tài)和反應條件，2．下列實驗室制取氣體的方法正確的是(

)A．電解水制取氧氣B．高溫煅燒石灰石制取二氧化碳C．大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳D．加熱高錳酸鉀制取氧氣D2．下列實驗室制取氣體的方法正確的是()D3．【2019·泰安模擬】用如圖所示的裝置來制取和收集氣體，需要滿足下列條件中的(

)①所需藥品應都是液體；②反應不需要加熱；③制得的氣體不易溶于水；④制得的氣體的密度比空氣大。A．②③B．①②C．①②③D．①②③④A3．【2019·泰安模擬】用如圖所示的裝置來制取和收集氣體，4．實驗室制取氣體的裝置如圖所示。下列說法不正確的是(

)A．裝置①和②可作氧氣的發(fā)生裝置B．裝置①和④組合可以用來制取二氧化碳C．裝置⑤可收集氧氣，因為氧氣不易溶于水D．裝置④可收集二氧化碳，驗滿時將燃著木條伸入集氣瓶中D4．實驗室制取氣體的裝置如圖所示。下列說法不正確的是()5．【2019·青海】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答問題：(1)寫出有標號儀器的名稱：①________，②________。(2)用氯酸鉀制取氧氣反應的化學方程式為__________________________，應選擇的發(fā)生和收集裝置是_____________，若用裝置G收集氧氣，則氣體應從________(填“a”或“b”)通入。酒精燈集氣瓶A、D或A、Ea2KClO3=====2KCl＋3O2↑MnO2△5．【2019·青?！扛鶕?jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答問題(3)裝置C與D組合，可制取的氣體是________，反應的化學方程式為___________________________________；裝置B和C對比，用分液漏斗代替長頸漏斗進行實驗的優(yōu)點是_______________________。(4)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小，極易溶于水。則要選擇的發(fā)生裝置是________，收集裝置是________。O2能控制反應速率A2H2O2=====

2H2O＋O2↑(合理即可)MnO2F(3)裝置C與D組合，可制取的氣體是________，反應的6．【2019·大慶】如圖是實驗室制取和收集氣體的裝置，請按要求回答：(1)儀器a的名稱是________，A裝置中的小試管的主要作用是________________。(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純的氧氣，應選圖中的________(填字母)。實驗結(jié)束后，經(jīng)過溶解、________、烘干等操作回收純凈的二氧化錳。集氣瓶形成液封C、E過濾6．【2019·大慶】如圖是實驗室制取和收集氣體的裝置，請(3)實驗室中要制取較多的CO2氣體，應選用的發(fā)生裝置為圖中的______(填字母)，若用裝置F收集，則氣體應從導管______(填“b”或“c”)端進入。Ab(3)實驗室中要制取較多的CO2氣體，應選用的發(fā)生裝置為圖中7．實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示。請回答下列問題。(1)標號①的儀器名稱是_____________。(2)實驗室用裝置A制取氧氣，其反應的化學方程式為_________________________。欲收集一瓶較純凈的氧氣，應選用的收集裝置為________(填字母序號)。長頸漏斗F2KClO3======2KCl＋3O2↑MnO2△7．實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示。請回答下列問題。長頸漏(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可以選用裝置B或C，相對于裝置B，裝置C的優(yōu)點是__________________________。若用裝置E收集二氧化碳，驗滿的方法是________________________________________________________________________________。能夠控制反應的發(fā)生與停止將燃著的木條放在集氣瓶口，木條復燃，則說明CO2已收集滿(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可以選用裝置B或C，相對于(4)G裝置在實驗室中有多種用途：①若用G裝置檢驗二氧化碳，瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是_______________________________；②若用G裝置收集二氧化碳，驗證二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_________________________________________________________。CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O將燃著的木條放在b導管口，若木條熄滅，則說明CO2已收集滿(4)G裝置在實驗室中有多種用途：CO2＋Ca(OH)2==(5)實驗室可用次氯酸鈉固體粉末和濃鹽酸在常溫下反應制取氯氣，氯氣的密度比空氣大，有毒，可與水反應生成酸。據(jù)此你認為實驗室制取較多量的氯氣時，最好選用的發(fā)生裝置是______，如果用G裝置收集氯氣，氣體應從______(填“a”或“b”)口進。Ba(5)實驗室可用次氯酸鈉固體粉末和濃鹽酸在常溫下反應制取氯氣(6)已知：一氧化氮(NO)氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生如下反應：2NO＋O2===2NO2(二氧化氮)，則收集NO氣體應選用的裝置是__________，其原因是_______________________________________________________。FNO難溶于水，能與空氣中的氧氣反應(6)已知：一氧化氮(NO)氣體難溶于水，在空氣中容易發(fā)生如8．【2019·樂