六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件10小池塘大世界冀教版

六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件10小池塘大世界冀教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件10小池塘大世界冀教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件10小池塘大世界冀教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件10小池塘大世界冀教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件10小池塘大世界冀教版小池塘大世界第三單元有序的生態(tài)系統(tǒng)小池塘大世界第三單元有序的生態(tài)系統(tǒng)觀察任務(wù)與要求1、完成以下任務(wù)并及時(shí)將結(jié)果記錄在池塘觀察記錄表中。A、仔細(xì)觀察池塘，找出其中生長著哪些動(dòng)物、植物和微生物。B、分析這些生物之間存在的食物關(guān)系，畫出食物鏈或食物網(wǎng)。C、分析這些生物生活所需要的條件。2、根據(jù)觀察任務(wù)有目的、有序、全面的觀察。要做到人人參與、相互合作、交流完善，共同完成任務(wù)。觀察任務(wù)與要求1、完成以下任務(wù)并及時(shí)將結(jié)果記錄在池塘觀察記錄池塘觀察記錄表觀察到的生物有：

魚、鴨子、蝦、螃蟹、水鳥等動(dòng)物水草、荷花、浮萍等植物各種細(xì)菌等微生物

水蚤等浮游生物

他們之間的食物關(guān)系：（畫出食物鏈或食物網(wǎng)）

水草→魚→螃蟹→水鳥浮游植物→蝦→魚→鴨子這些生物的生存離不開哪些外界條件？

陽光、水、空氣、溫度、土壤六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)池塘觀察記錄表觀察到的生物有：六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池討論如果池塘中缺少了某種生物（如水草），池塘中的其他生物會(huì)受到怎樣的影響？如果外界條件發(fā)生了改變（溫度將到0℃以下），池塘環(huán)境會(huì)發(fā)生怎樣的變化？如果池塘中缺少了水草，池塘中的水會(huì)缺氧，需要氧氣的生物會(huì)受到威脅,一些吃草的魚可能會(huì)餓死。如果溫度降到0℃以下，池塘內(nèi)在0℃以下不能生存的生物會(huì)死亡。六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)討論如果池塘中缺少了某種生物（如水草），池塘中的其他生物會(huì)受

像池塘這樣，由水草、魚、蝦、水蚤和各種細(xì)菌等生物及水、空氣、陽光、溫度、土壤等非生物共同構(gòu)成的一個(gè)相互作用的整體，被稱為生態(tài)系統(tǒng)。六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)像池塘這樣，由水草、魚、蝦、水蚤和各種細(xì)海洋生態(tài)系統(tǒng)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)海洋生態(tài)系統(tǒng)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀森林生態(tài)系統(tǒng)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)森林生態(tài)系統(tǒng)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀濕地生態(tài)系統(tǒng)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)濕地生態(tài)系統(tǒng)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀一幢樓—單元房—房間—墻—磚生態(tài)系統(tǒng)

—（

）—（

）—（）人體—系統(tǒng)—器官—組織—細(xì)胞六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)一幢樓—單元房—房間—墻—磚生態(tài)系統(tǒng)拓展應(yīng)用小組合作，試著分析森林生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成：1、森林生態(tài)系統(tǒng)是由（、、、、）等生物及（、、、、）等非生物共同構(gòu)成的一個(gè)相互用的整體。2、森林生態(tài)系統(tǒng)的層次構(gòu)成：森林生態(tài)系統(tǒng)—（）—（）—（）

六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)拓展應(yīng)用小組合作，試著分析森林生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成：六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)謝謝六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)謝謝六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(美麗池塘六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)美麗池塘六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版浮游生物六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)浮游生物六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版水蚤水蚤六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件10小池塘大世界冀教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件10小池塘大世界冀教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件10小池塘大世界冀教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件10小池塘大世界冀教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件10小池塘大世界冀教版小池塘大世界第三單元有序的生態(tài)系統(tǒng)小池塘大世界第三單元有序的生態(tài)系統(tǒng)觀察任務(wù)與要求1、完成以下任務(wù)并及時(shí)將結(jié)果記錄在池塘觀察記錄表中。A、仔細(xì)觀察池塘，找出其中生長著哪些動(dòng)物、植物和微生物。B、分析這些生物之間存在的食物關(guān)系，畫出食物鏈或食物網(wǎng)。C、分析這些生物生活所需要的條件。2、根據(jù)觀察任務(wù)有目的、有序、全面的觀察。要做到人人參與、相互合作、交流完善，共同完成任務(wù)。觀察任務(wù)與要求1、完成以下任務(wù)并及時(shí)將結(jié)果記錄在池塘觀察記錄池塘觀察記錄表觀察到的生物有：

魚、鴨子、蝦、螃蟹、水鳥等動(dòng)物水草、荷花、浮萍等植物各種細(xì)菌等微生物

水蚤等浮游生物

他們之間的食物關(guān)系：（畫出食物鏈或食物網(wǎng)）

水草→魚→螃蟹→水鳥浮游植物→蝦→魚→鴨子這些生物的生存離不開哪些外界條件？

陽光、水、空氣、溫度、土壤六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)池塘觀察記錄表觀察到的生物有：六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池討論如果池塘中缺少了某種生物（如水草），池塘中的其他生物會(huì)受到怎樣的影響？如果外界條件發(fā)生了改變（溫度將到0℃以下），池塘環(huán)境會(huì)發(fā)生怎樣的變化？如果池塘中缺少了水草，池塘中的水會(huì)缺氧，需要氧氣的生物會(huì)受到威脅,一些吃草的魚可能會(huì)餓死。如果溫度降到0℃以下，池塘內(nèi)在0℃以下不能生存的生物會(huì)死亡。六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)討論如果池塘中缺少了某種生物（如水草），池塘中的其他生物會(huì)受

像池塘這樣，由水草、魚、蝦、水蚤和各種細(xì)菌等生物及水、空氣、陽光、溫度、土壤等非生物共同構(gòu)成的一個(gè)相互作用的整體，被稱為生態(tài)系統(tǒng)。六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)像池塘這樣，由水草、魚、蝦、水蚤和各種細(xì)海洋生態(tài)系統(tǒng)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)海洋生態(tài)系統(tǒng)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀森林生態(tài)系統(tǒng)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)森林生態(tài)系統(tǒng)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀濕地生態(tài)系統(tǒng)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀教版(共20張PPT)濕地生態(tài)系統(tǒng)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－10小池塘大世界｜冀一幢樓—單元房—房間—墻—磚生態(tài)系統(tǒng)

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