學校副教育主任工作總結最新范本

學校副教育主任工作總結最新范本教育主任主要職責是依據國家課程設置和相關要求編制該校教學方案，安排課程，并聘請學校中層訓練教學管理人員那么有關學校副教育主任工作總結怎么寫?下面是我為大家整理的有關學校副教育主任工作總結最新范本，盼望對你們有關心!

學校副教育主任工作總結最新范本1

學年來，我們仔細貫徹落實縣教研室的工作方案，依據本學年的工作特點，立足我校實際，全面深化素養(yǎng)訓練，以育人為根本任務，全面提高我校訓練教學質量為主要目標，樂觀推動課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學改革，切實加強各學科的教學討論和業(yè)務上的指導與檢查，努力提高課堂教學效益，使我校的教學水平有了肯定的提高。同時發(fā)揮教育處的訓練科研作用，將我校的教科研推向一個新的臺階。

一、加強理論學習，以新課程理念指導教學改革

本學期中，我校教育處多次組織全體老師集體備課，就教學中的問題共同商討，并學習新課標理念，潛移默化轉變老師的教學觀念。并逐步落實到了訓練教學實踐中去，轉變了因循守舊、閱歷式的教學方法和模式，以新課程標準來指導和規(guī)范我們的工作，為我校訓練教學水平的提高打下了扎實的基礎。

二、加強教學工作的指導與檢查，規(guī)范教學過程

仔細工作是衡量一位老師的工作態(tài)度、工作力量最基本的尺度，更是對同學是否負責最直接的體現(xiàn)。我校教育處和各教研組加強聯(lián)系，親密協(xié)作，常常性地對部分老師進行檢查，并準時反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個環(huán)節(jié)，努力引導老師把功夫下在備課上，本領顯在課堂里。

1、備課：平常做到組內相互溝通，同班級共同研究集體備課，各教研組長把關，杜絕了不備課進課堂的現(xiàn)象，并依據每位老師的實際狀況確定如何有效的備課。本學期進行了備課改革，將備課的中心轉移到備同學上去，加強備課的針對性。期中考試后進行一次全面檢查，從檢查狀況看，各科目的備課狀況較好。在期中工作分析匯報會上，教育處能起到導航作用，指出了在閱卷、作文批閱中的不足，表揚了一批在教學業(yè)務上有創(chuàng)新的老師，業(yè)務仔細的老師，溝通了他們的工作方法和業(yè)務特色。

2、上課：一方面，在各位老師仔細備課的基礎上，很抓質量，向40分鐘要效益，做到精講多練，轉變以往重視學問傳授，忽視力量培育的做法，使同學樂觀主動地學習，從整體上看效果明顯，各學科教學質量都有了大面積的提高。教育處盡量每周親臨教室聽課，準時了解和把握每位老師的課堂教學，并能有針對性地進行指導和關心。另一方面，樂觀組織開展多種形式的公開課，每月一次新課改先導課，給青年老師展現(xiàn)的平臺，給全校老師指引課改的方向，并組織有成效的評課，不斷提高老師的教學水平。

3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過隨機柚查和召開同學座談會，了解同學的作業(yè)狀況，準時總結，反饋給任課老師，真正把握等一手材料，在期中時組織部分同學進行訓練訪談，了解同學的作業(yè)負擔。樂觀開展聽課評課活動，要求老師聽課10節(jié)以上。4、注意同學的素養(yǎng)培育，開學初進行了全校同學的“交通安全”作文競賽，“六一”兒童節(jié)進行了朗讀競賽。全面開展閱讀方案，開學初將閱讀書目發(fā)到每個班級。注意落實“幾個一”的實施，有方案，有方案，有考查。

5、做好期中段測和期末檢測的各項工作，準時進行成果統(tǒng)計和分析，并做到每位老師寫出失分緣由，以此來調整教學方法，促進同學成果得到提高。

三、加強隊伍建設，提高整體水平和教學力量

1、加強教研組建設，實行組長負責制，各位組長訂好方案，組織學習各學科訓練叢書和新教材調整看法，樂觀探究各種教學模式，開展各項活動，使全體老師的業(yè)務水平不斷提到提高。

2、加強對新老師的培育，做好新上崗老師的考核工作，加強對他們的指導，多給他們開課的機會，使他們的訓練教學力量都有了肯定的提高。

3、加強對骨干老師的培育，給他們定任務、壓擔子，在科組活動上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學習，使他們快速成長，取得了較好的效果。

四、加強教學管理，深化素養(yǎng)訓練

我校教育處仔細支配課表、管好課表，仔細執(zhí)行課程方案，開齊上足各類學科，特殊加強對一些學校科的課程執(zhí)行的管理，使課程執(zhí)行方案得到了保證。

總之，在過去的一學期中，我校教育處的工作取得了肯定的成果，但也存在著種.種不足，我們將以學校創(chuàng)優(yōu)精神為動力，進一步樹立信念，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力開創(chuàng)__中心學校訓練的新局面!

學校副教育主任工作總結最新范本2

本學期在縣局領導的正確領導下，在學校領導的關懷支持下，經過全體老師的勤奮工作，全校同學的共同努力，已順當完成各項教學工作任務?，F(xiàn)將本期工作總結如下：

一、從嚴要求，落實常規(guī)教學。

1、抓方案總結的質量。

學期初，教育處依據校長室的工作要點仔細制訂了本學期的教學工作方案，少先隊、教研組及各班、各課任老師針對所分管工作課程制訂了切實可行的工作方案，在教學方案中，各老師能對本期的教學任務具體分解、支配，著重提出對同學、教材的分析及提高教學質量所實行的方法與措施;班務工作中各班主任能具體分析本班狀況，針對本班的同學品德養(yǎng)成、安全、班級管理工作進行了扎實支配。在平常的工作中，既重工作的支配，更重工作的落實，每次活動做到有支配有總結，有登記有通報和整改措施。使老師養(yǎng)成了從細小著手，一點一滴做起，既重平常的工作支配更留意積累總結。

本期以來，教育處共收集教學工作方案、班務工作方案、教研少先隊各類方案60多份，教學、教研工作總結共50多份。有了周密的支配，才有老師工作的有條不紊，我校教育處所開展的各項工作、活動都能順當開展，效果良好。

2、完善制度，落實制度化管理。

開學初，制訂了老師集體辦公制度，明確了辦公紀律。修訂完善了《教學常規(guī)管理制度》，對每一位老師的工作實行月量化考核。在制度的執(zhí)行上從嚴要求，每天三查(早讀、課間、下午第一節(jié))和隨機抽查相結合，體現(xiàn)制度面前人人公平。目前我校老師工作態(tài)度端正，責任心強，教風正學風濃。對同學課堂常規(guī)訓練也做了規(guī)定，并且要求利用班會課進行學習、強調落實，同學在課堂上的表現(xiàn)更加規(guī)范有序。

3、加大常規(guī)教學檢查力度，確保教學秩序井然。

長期以來，教育處對老師的教案、作業(yè)、聽課每月定期檢查和抽查相結合。本期教育處共組織了大型月查3次，抽查2次，每次檢查有記載、有總結通報。對檢查中存在的問題準時提出，點到事、說到人，有力地促進了工作，讓檢查起到真正督促提高的目的。本學期以來，我校的老師在備課上有了新的熟悉，提高了課堂的駕馭力量，既注意了新課程改革的理念，也體現(xiàn)了對同學的學問與技能、老師教學的過程與方法及同學情感態(tài)度價值觀的培育。

二、教研工作

1、堅持“科研興教”的指導思想。我校建立健全了校本教研制度，制訂了《校本教研方案》，每周教研活動開展扎實有效，把老師從單純的“教”引導到“討論”的層次上來，轉變了熟悉，提高了工作效率。

2、仔細開展形式多樣的教研活動。

本學期教研活動支配扎實，語、數、英三個教研組共20人參與了講課，各位老師能更加仔細備課、上課，利用多媒體課件展現(xiàn)教學才能;在評課上各老師開誠布公，既要說優(yōu)點，更要提缺點、建議，讓我們的評課產生作用，起到對老師個人的指導作用而不是走過場。尤其是語文教研組開展了“一個課例多次研討”的教研活動，充分發(fā)揮教研組的作用，把集體備課落實到實處。各教研組樂觀開展各種活動如全鎮(zhèn)語文老師優(yōu)質課教學比武，同學數學速算競賽及英語聽力競賽。

3、開展隨堂聽課活動。

開學初，教育處就組織老師隨堂聽課并準時反饋看法，同時要求同課頭老師相互聽課，達到共同探討共同提高。

學校領導深化課堂聽課，老師相互聽課。校長、教育處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地討論課堂教學微觀領域常常面臨的問題，發(fā)表見解，溝通困惑，提高了教研組的凝聚力和科研力量。

4、開展了“請進來，走出去”的教研活動。本學期我校為吸納先進教學理念，學習先進教學方法，提高教學質量，在教學工作中，實行“請進來，走出去”戰(zhàn)略，開拓老師眼界，全面提升老師的專業(yè)素養(yǎng)和科研水平，以實際成果檢驗活動成效。本學期我校參與培訓學習、競賽的達四十多人次，不管中途遠近，我校都會派相關老師仔細參與學習并準時、全面地向全體老師傳達信息，同時我校還規(guī)定參與學習培訓的老師回來后要上一堂匯報課。通過“請進來”和“走出去”的活動，從老師的匯報課中，我們驚喜地發(fā)覺我們年青老師課堂教學手段、教學方法有很大的提高，同時也帶動全校教科研活動蓬勃開展，以研促教，為努力提升教學質量奠定了堅實基礎。

5、樂觀組織老師及同學參與各種竟賽并取得了肯定的成果。我校陳思老師和羅珊珊老師分別獲全縣音樂、美術教學能手二等獎，在全縣學校體育老師教案突擊檢查評比中盧曉萍和羅樊君老師的體育教案分獲縣一、二等獎，上交的語文、數學課件中有6人獲縣一等獎、10獲縣二等獎、11人獲縣三等獎，在“新蕾杯”全省中學校生優(yōu)秀期刊閱讀征文競賽中朱方彬同學獲省三等獎、劉怡凡獲縣一等獎、王雯獲縣三等獎。

6、學期末，各位老師依據自己平常教學積累，撰寫一篇訓練教學論文，或教學案例、教學反思、教學總結都行，把教學的閱歷逐步上升為理論

三、進一步深化訓練教學改革。

本學期以來，首先利用教研活動學習新課標，學習課改理論，不斷更新老師觀念，用新理念武裝頭腦，促進教學。二是要求老師仔細鉆研教材，細心組織好教學語言，細心設計課堂練習、作業(yè)，強調備好課是上好課的前提。

校長能深化教學一線，常常指導教學工作。本學期以來，校長堅持深化到班級聽課，檢查教案、作業(yè)，特殊是復習階段能對老師復課工作提出指導性看法，使全體老師的復課工作開展的更扎實、有效。

四、改革同學評價體系，對同學的評價多元化。一是各班主任仔細填寫同學檔案冊，在相關項目對同學的綜合力量進行了考核。二是對更多的同學進行表彰鼓舞。在開學典禮和月考等其他活動上對200多名同學進行了嘉獎，極大的鼓舞了同學，調動了同學的樂觀性。

五、重視學困生轉化工作

學困生是全面提高教學質量的難題，我校建立了學困生轉化檔案和轉化記錄，要求各位老師不能卑視放棄差生，使他們學有所得、有所提高。

六、存在問題及構想

教育處的中心工作是教學，提高教學質量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問題的存在，如老師的業(yè)務提高問題;怎樣促使“問題班級”的轉化;怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學，全面提高同學力量;怎樣使集體備課落到實處;教研課題的創(chuàng)立、實施等。下學期我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些，制造性更多一些，創(chuàng)新求實，穩(wěn)步提高老師素養(yǎng)和訓練教學質量。

回首過去，成果有所提高，面對將來，倍感壓力很大，我們信任，在上級領導的正確領導下，在全體老師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信念，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為棠浦學校，為棠浦的人民譜寫訓練新篇!

棠浦中心學校教育處20nn.6.30

學校副教育主任工作總結最新范本3

一學年來，我的工作狀況總結如下：

一、加強理論學習，提高自我業(yè)務理論水平

我始終以“國家十一五訓練進展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦，教學之余，常看與此類有關的文章。諸如《人民日報》的社論，《人民訓練》的理論文章。堅持不懈的學習《老師法》、《訓練法》、新《未成年人愛護法》等法律法規(guī)，逐步深刻體會尊師重教，愛惜同學，愛護同學權益的含義。

訂閱與訓練教學有關的雜志：《特殊關注》、《教學教案》，準時從中獵取動態(tài)信息，吸取有關的理論養(yǎng)分。

二、廉潔自愛，樹立師者良好形象

本人始終以一個老師的身份來嚴格要求自己，堅決不受任何不良思想、不良.風氣的影響。拒“非法活動”于大門之外，潔身自好。依據上級的文件精神，從未也絕不參加短信詐騙，不但如此，而且常常利用各種時機宣揚“非法活動”和短信息詐騙的危害性，尤其是對同學進行此方面的訓練。

三、準時完成學校的各項工作，樂觀做好本職工作

(一)堅決履行崗位職責，不打折扣地完成教育處的相關任務。

一學年來，我負責教育主任的教學工作，期初，樂觀幫助排好功課表、支配好教育處的每周教學活動支配，準時做好老師請假時的調課工作，確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑。做好學籍建檔和會考、中考的報名和志愿填報等工作。

(二)建立健全鞏生措施，做好鞏生工作。為了鞏生，建立了班主任量化考評制度，提高班主任的工作的樂觀性。建立每節(jié)課點名制度等，將未到位的同學準時反饋班主任，班主任時做好電話聯(lián)系，家訪等工作，準時了解同學未到校的緣由，化解同學厭學的心情。另外，學校每個月做一次溜生總調查，準時將溜生的.造冊，行政人員與班主任，科任走鄉(xiāng)下村進行家訪。除此之外，將溜生.準時送到鄉(xiāng)教委。盡心盡力做好控輟保學工作。

(三)樂觀做好“普九”和課改工作。依據文件精神做好有關師資隊伍建設的檔案整理，準時做好有關老師培訓的相關工作。仔細做好課改的各項工作，期初訂好方案，準時通知組織老師參與課改，期末準時總結。

(四)幫助做好教學常規(guī)檢查工作，提高教學效果。

為此，設立了考績獎，每個月一次對科任的各種工作手冊、聽課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查，建立教研組長檢查，教育處監(jiān)查、抽查制度，并將檢查結果列表登記。另外，還將檢查結果作為今后評優(yōu)評先的依據，通過以上措施來促進科任做好本職工作。

(五)帶頭做好教研工作，以身作則，領先垂范。一學年中樂觀組織數學組開展教研活動，主動擔當公開課，深化課堂，仔細聽課評課。組織老師樂觀撰寫論文。有5篇論文獲得省級獎。

(六)做好教學本職工作，提高同學的學業(yè)成果。

我擔當六(1)班數學教學工作。為了提高同學的學習效果，我仔細做好“備教批輔改考”等各項工作。除仔細上好每一堂課外，樂觀把“數學差生”組織起來，個別輔導。

四、存在不足如下：

1、對新課程理論學習有待深化，仍有應試訓練的思想傾向。

2、對多媒體等新的教學手段有待進一步學習使用。

3、如何建立一種新型的行政和師生的關系，對我來說仍是一個挑戰(zhàn)。

總之，一學年來，本人盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點，完善自我，努力向前。當然自己尚未發(fā)覺的缺點定然不少，還望廣闊師生、領導的批判指正。

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在過去的一個學期里，我的工作得到校領導和各位老師的大力支持和關心，在此我表示誠心的感謝!

總結本學期的工作，我執(zhí)教六班級一班的數學課及教育處的各項工作。如：課程支配、老師考勤、臨時代課支配、新生入學、各類考試支配、教研活動支配、值周、值班支配、學籍管理、檔案管理等事務性工作。本學期我是全身心地投入訓練工作，盡自己的努力恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。從中我也感受到了投入工作才能享受工作的歡樂，由于我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我情愿用的真誠，對同學、對老師、對工作、對學校負一份職責。

對同學負責，關注同學的進展。

在新課程背景下我努力轉變觀念，把喜愛同學放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，我沒有由于長期教英語學科而放松對自己的要求，英語學科更要求老師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大學問面，我堅持仔細備教材、備同學，還常常到網上收集與授課相關的信息，在我的課堂上不僅僅是端正的坐姿，更多的是同學快樂的笑聲，課堂40分鐘已不再漫長，沒事的時候我也總是喜愛到班上去看看、轉轉，關注上課特殊淘氣的同學，讓同學感受到老師真的是在關懷他們，這樣同學就會更加喜愛上你的課，只要我有一節(jié)課沒去上，同學總會圍上白老師問為什么?我堅信：只有當同學接受了你這個老師，才可能以主動的態(tài)度接受你的訓練。所以不管工作有多忙，我堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務力量。我堅信：只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。

二、對老師負責，為老師的進展著想。

新課程對老師提出了更高的要求，學校要進展、要生存必需有一批高素養(yǎng)的老師隊伍，同樣末來的老師要生存要進展必需具有過硬的本事。

訓練科研水平越來越與老師自身的利益息息相關。樂觀宣揚發(fā)動廣闊老師外出聽課、撰寫論文、上公開示范課、優(yōu)課課，讓老師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關老師培訓精神，能仔細布置，準時宣揚，使廣闊老師能準時領悟，并能通過外出學習、校培、自培達到嫻熟把握并運用于教學，服務于教學，讓老師受益，同學受益。

三、對工作負責，增加服務意識。

作為教育主任，我努力做好校長的助手，并協(xié)調好老師，仔細細致地做好以下幾方面工作：

1、在校長的指導下，制訂切實可行的訓練教學工作方案、老師培訓方案、教研教改工作方案并組織實施，使學校訓練教學工作更有針對性、實效性，并注意總結訓練教學方面的閱歷。

2、制訂教育處工作方面的有關規(guī)章制度和檢查、考核、考勤、值班、值周制度，負責好教學工作的常規(guī)檢查，為學校量化考核考評老師供應有力依據。

3、仔細做好課程設置、課表支配工作。嚴格按課程方案開足開齊課程。

4、組織、審查各班級學科教學方案、復習方案，各班級組備課、作業(yè)檢查方案，各教研組教學教研活動方案。

5、開學初，為轉入同學準時辦理學籍增補。

6、學期初仔細組織一班級各班主任搞好新生基本信息的采集，并準時辦理了校訊通。

7、對各班級的教案、作業(yè)、備課等準時進行常規(guī)檢查，并寫出反饋看法及建議，并準時總結。

8、對學校月考、學期中檢測組織工作(監(jiān)考、閱卷、判卷、登統(tǒng)、成果冊)進行了支配，各科老師寫好班級試卷分析，并電子稿錄入電子檔案。

9、組織開展期中教學質量分析會，通過分析查找教學中存在的不足，使老師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。

10、支配優(yōu)課活動及領導隨機聽課相結合，促進老師專業(yè)力量的提升。

11、組織支配值周工作(衛(wèi)生、紀律、課間監(jiān)管、老師辦公)、值班工作，并不定時進行檢查。

12、對比評估實施細則，組織整理細化檔案工作，迎接訓練局及鎮(zhèn)教辦領導的教學評估檢查。

13、負責傳達上級各項通知。

四、對學校負責，反思存在的不足。

任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的進展完善。教育處工作還存在很多需改進的地方：

1、需要加強校本課程開設，爭辦特色一流學校。

2、培育青年老師方面：應制造更多的機會和條件，使更多的青年老師走出去，帶進來，人人都能成為學校訓練教學骨干，大力提升老師素養(yǎng)。

3、學校的每一項工作，都需要注意過程與結果的統(tǒng)一，以優(yōu)化的過程去爭取優(yōu)化的結果，走內涵進展的道路。

教務工作是一項常常性、長久性的煩雜工作，作為教育主任，需要我更多的耐心和細心。我將連續(xù)一如既往地盡自己的努力為學校服務，為各位老師服務，為廣闊同學服務。

最終，誠心地期盼我們的學校越辦越好，越辦越有特色!

學校副教育主任工作總結最新范本5

回顧自己本學期的工作，本人喜愛本職工作，仔細學習新的訓練理論，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，尊生發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。本人擔當那樟學校教育主任工作第三個年頭，一學期來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將個人工作總結如下：

一、政治思想方面：

本人堅持擁護黨的方針政策，忠誠黨的訓練事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守.公德和老師的行為規(guī)范。堅固樹立訓練是一種服務的意識，為同學服務、為老師服務、為學校服務。真誠、熱忱、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能深刻熟悉到基層領導應做到身正不令則行、自覺遵守學校制度的表率，要求老師做到的，自己先做到。努力使自己成為校長的好助手，老師的好榜樣。

二、教育處工作：

(1)搞好校本教研工作。

1、在總結閱歷的基礎上，制定了學校教研工作方案，方案突出可操作性和有用性。支配老師個人書寫教學方案，做到早支配，早落實。2、開展多種形式的校本教研活動。實行分組教研(語文組、數學組、);組織支配上半期和下半期老師上公開課、示范課，確保本校5位老師都有上課的機會。3、組織本校老師樂觀參與連續(xù)訓練活動，在今年的3月份期間派員到南寧市“廣西體育館”參與語文科《作文課堂教學競賽》、數學科《名師大課堂》的教學觀摩活動，過后就這兩次教學活動開展了心得體會爭論會，老師們紛紛暢所欲言，相互溝通，收獲很大;派員參與鎮(zhèn)中心校舉辦的科學課、數學課教研活動，通過相互學習溝通，與時俱進，提高了老師的專業(yè)水平。此外，還組織老師樂觀撰寫論文，樂觀向各級訓練討論部門投稿。這個學期，本人有2篇論文獲得一等獎，1篇論文獲得廣西壯族自治區(qū)級獎三等獎;李光閃和李金標兩位老師都有2篇論文分別獲得廣西壯族自治區(qū)級獎二等獎和三等獎。

(2)狠抓教學常規(guī)檢查與落實。

1、每周領導班子對老師教學常規(guī)進行了督查。2、本學期進行了兩次次大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、試卷測評、教后反思等。3、對教學常規(guī)檢查實行了周抽制度，對周抽狀況進行了通報，推出了典型和找出了不足。4、加大了課改督查力度，支配了學校老師隨堂聽課，寫出了聽課體會，并且進行了總結，查找出了課改中存在的問題。此外，樂觀響應和參加伶俐鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心校方案進行的每個學期的教學常規(guī)管理檢查工作，在本校檢查反饋會上向老師們指出了當前本校訓練教學方面的勝利閱歷與不足之處，并介紹了上王、石塘、中心校、王京等幾個學校一些先進的訓練教學管理和濃郁的校內文化、班級文化氛圍，以及美麗的校內綠化環(huán)境，揚長避短，提出了下半學期本校的進展方向。

今期的期末考試狀況，我校一、二班級語文、數學兩科的平均分、及格率、優(yōu)秀率均在本鎮(zhèn)同班級中名列前茅，三、四班級各科也取得了不少進步，一至四班級語數有16人次進入全鎮(zhèn)50強之列?？傮w上本校的教學質量穩(wěn)重能穩(wěn)中有升。

(3)堅決履行崗位職責，不打折扣地完成教育處的相關任務。

一學期來，我負責教育主任工作，期初，樂觀幫助排好功課表、支配了教育處的每周教學活動方案，準時做好老師請假時的調課工作，盡量確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑。還做好了學籍建檔工作，按時按量向上級匯報。

(4)建立