《習(xí)作記一次游戲》課件優(yōu)秀版

丟沙包、掄椅子、跳長(zhǎng)繩、兩人三足跳、一二三木頭人……游戲伴隨我們成長(zhǎng)，帶給我們歡樂(lè)的童年。讓我們寫(xiě)一寫(xiě)有趣的游戲，回味游戲的樂(lè)趣吧！習(xí)作導(dǎo)入丟沙包、掄椅子、跳長(zhǎng)繩、兩人三足跳、一二三木頭人……1習(xí)作記一次游戲習(xí)作記一次游戲2習(xí)作內(nèi)容選一個(gè)自己最喜歡的游戲，寫(xiě)一寫(xiě)。習(xí)作內(nèi)容選一個(gè)自己最喜歡的游戲，寫(xiě)一寫(xiě)。3審題指導(dǎo)既可以是個(gè)傳統(tǒng)游戲，也可以是個(gè)新游戲；可以是室內(nèi)的，也可以是室外的。如果大家能自己發(fā)明一個(gè)游戲更好。寫(xiě)作范圍審題指導(dǎo)既可以是個(gè)傳統(tǒng)游戲，也可以是個(gè)新游戲；可以是4寫(xiě)作內(nèi)容寫(xiě)自己玩游戲的過(guò)程和感受。寫(xiě)作內(nèi)容寫(xiě)自己玩游戲的過(guò)程和感受。5按照一定的順序來(lái)寫(xiě)。游戲前，你作過(guò)哪些準(zhǔn)備？要交代清楚。寫(xiě)作方法按照一定的順序來(lái)寫(xiě)。游戲前，你作過(guò)哪些準(zhǔn)備？要交代清6突出重點(diǎn)。游戲中，你做了些什么？印象比較深的是什么？突出重點(diǎn)。游戲中，你做了些什么？印象比較深的是什么？7要有所感悟。你有什么想法和感受？比如，應(yīng)遵守規(guī)則，伙伴間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇事要勇敢果斷，堅(jiān)持到底……。要有所感悟。你有什么想法和感受？比如，應(yīng)遵守規(guī)則，伙8師：1.按順序?qū)憽?.重點(diǎn)突出。3.

真情實(shí)感。

生：怎樣才能把游戲?qū)懙镁矢腥四?？師?.按順序?qū)?。生：怎樣才能把游戲?qū)懙镁矢腥四兀?”“一，我捉，捉弄到了，我捉弄到了！總評(píng)：本文作者通過(guò)詳細(xì)敘述“老鷹捉小雞”的游戲經(jīng)過(guò)。”一個(gè)小伙伴碰到了“木頭人”，馬上像老鼠似的一溜煙就跑了。我馬上進(jìn)入“睡眠模式”。一路上，我們開(kāi)著長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)龍，在彎彎曲曲的小路上看見(jiàn)小花向我們微笑、小草向我們點(diǎn)頭、小鳥(niǎo)向我們歡唱，仿佛在歡迎小朋友到來(lái)。星期六上午，我們班里組織去親子活動(dòng)。你有什么想法和感受？比如，應(yīng)遵守規(guī)則，伙伴間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇事要勇敢果斷，堅(jiān)持到底……。緊追不舍奮力拼搏遙遙領(lǐng)先總評(píng)：本文作者通過(guò)詳細(xì)敘述“老鷹捉小雞”的游戲經(jīng)過(guò)。游戲開(kāi)始了，第一回合，木頭人說(shuō)：“一”，我走近一步。經(jīng)過(guò)“石頭、剪子布”的抉擇。讓我們寫(xiě)一寫(xiě)有趣的游戲，回味游戲的樂(lè)趣吧！興趣盎然津津有味妙趣橫生別有風(fēng)趣歡聲笑語(yǔ)眉開(kāi)眼笑余興未盡興奮不已你有什么想法和感受？比如，應(yīng)遵守規(guī)則，伙伴間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇事要勇敢果斷，堅(jiān)持到底……。游戲開(kāi)始了，第一回合，木頭人說(shuō)：“一”，我走近一步。緊追不舍奮力拼搏遙遙領(lǐng)先”“一，我捉，捉弄到了，我捉弄到了！并駕齊驅(qū)爭(zhēng)先恐后旗開(kāi)得勝一個(gè)下午就在我們的嘻嘻哈哈中過(guò)去了，木頭人游戲真好玩。你有什么想法和感受？比如，應(yīng)遵守規(guī)則，伙伴間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇事要勇敢果斷，堅(jiān)持到底……。批閱范例點(diǎn)明游戲的名稱。游戲的準(zhǔn)備”“一，我捉，捉弄到了，我捉弄到了！批閱范例點(diǎn)明游戲的名稱。10引出下文。引出對(duì)此次游戲的感受。游戲的經(jīng)過(guò)引出下文。引出對(duì)此次游戲的感受。游戲的經(jīng)過(guò)11

總評(píng)：本文作者通過(guò)詳細(xì)敘述“老鷹捉小雞”的游戲經(jīng)過(guò)。過(guò)程記敘詳細(xì)，語(yǔ)言生動(dòng)，富有童真童趣?？傇u(píng)：本文作者通過(guò)詳細(xì)敘述“老鷹捉小雞”的游戲經(jīng)過(guò)。12

今天，彬彬和幾個(gè)小伙伴一起到我家玩，我們幾個(gè)小腦袋湊在一起，玩起了“一二三木頭人”的游戲。

經(jīng)過(guò)“石頭、剪子布”的抉擇。彬彬當(dāng)木頭人，其他小伙伴都認(rèn)真仔細(xì)觀察著木頭人。游戲開(kāi)始了，第一回合，木頭人說(shuō)：“一”，我走近一步?！岸?，我又走近一步，“三，木頭人！我轉(zhuǎn)”。我馬上進(jìn)入“睡眠模式”。木頭人看著我們，足足十秒鐘，才轉(zhuǎn)回去。記一次游戲優(yōu)秀范文今天，彬彬和幾個(gè)小伙伴一起到我家玩，我們幾個(gè)小腦袋湊13“一”、“啊”、“快跑！??！”一個(gè)小伙伴碰到了“木頭人”，馬上像老鼠似的一溜煙就跑了。“木頭人”只好認(rèn)輸。第三回合?！耙欢绢^人。沒(méi)人?！薄耙欢绢^人?！薄盁o(wú)人”；“一二三森頭人。”“怎么老是不走！”“一，我捉，捉弄到了，我捉弄到了！”原來(lái)有位小伙伴碰到了“木頭人”還沒(méi)來(lái)得及逃跑，就被機(jī)靈的“木頭人”給捉弄拿歸案。木頭人興奮地“一”、“啊”、“快跑！?。　币粋€(gè)小伙伴碰到了“木頭人”，14說(shuō)：“你是逃不過(guò)哥的手掌心，你來(lái)當(dāng)木頭人，我先拜拜了！ye！想不到，想不到這么快就抓到了，解放了?！薄肮蔽覀兌夹α?。

一個(gè)下午就在我們的嘻嘻哈哈中過(guò)去了，木頭人游戲真好玩。說(shuō)：“你是逃不過(guò)哥的手掌心，你來(lái)當(dāng)木頭人，我先拜拜了！ye！15素材積累形容學(xué)習(xí)興趣盎然津津有味妙趣橫生別有風(fēng)趣歡聲笑語(yǔ)眉開(kāi)眼笑余興未盡興奮不已描寫(xiě)游戲廢寢忘食學(xué)而不厭懸梁刺股聞雞起舞勤學(xué)好問(wèn)專心致志緊追不舍奮力拼搏遙遙領(lǐng)先并駕齊驅(qū)爭(zhēng)先恐后旗開(kāi)得勝體育運(yùn).動(dòng)素材積累形容學(xué)習(xí)描寫(xiě)游戲廢寢忘食學(xué)而不厭懸梁刺股16下課了，同學(xué)們興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。

你看！同學(xué)們有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丟手絹……頓時(shí)，安靜的操場(chǎng)變的熱鬧非凡。好開(kāi)頭下課了，同學(xué)們興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。

17就這樣“球”在場(chǎng)上飛來(lái)飛去，同學(xué)們上竄下跳，歡呼雀躍，這時(shí)上課的鈴聲響了起來(lái)，我們只好匆匆收兵，多么叫人留戀的課間十分鐘啊！好結(jié)尾就這樣“球”在場(chǎng)上飛來(lái)飛去，同學(xué)們上竄下跳，歡呼雀躍18”“一，我捉，捉弄到了，我捉弄到了！”一個(gè)小伙伴碰到了“木頭人”，馬上像老鼠似的一溜煙就跑了。一個(gè)下午就在我們的嘻嘻哈哈中過(guò)去了，木頭人游戲真好玩。”“一，我捉，捉弄到了，我捉弄到了！游戲開(kāi)始了，第一回合，木頭人說(shuō)：“一”，我走近一步。緊追不舍奮力拼搏遙遙領(lǐng)先如果大家能自己發(fā)明一個(gè)游戲更好。過(guò)程記敘詳細(xì)，語(yǔ)言生動(dòng)，富有童真童趣。讓我們寫(xiě)一寫(xiě)有趣的游戲，回味游戲的樂(lè)趣吧！今天，彬彬和幾個(gè)小伙伴一起到我家玩，我們幾個(gè)小腦袋湊在一起，玩起了“一二三木頭人”的游戲。廢寢忘食學(xué)而不厭懸梁刺股可以是室內(nèi)的，也可以是室外的。同學(xué)們有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丟手絹……頓時(shí)，安靜的操場(chǎng)變的熱鬧非凡。木頭人看著我們，足足十秒鐘，才轉(zhuǎn)回去?！薄耙?，我捉，捉弄到了，我捉弄到了！星期六上午，我們班里組織去親子活動(dòng)。早上八點(diǎn)三十分在校門(mén)口集.合，整裝待發(fā)。一路上，我們開(kāi)著長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)龍，在彎彎曲曲的小路上看見(jiàn)小花向我們微笑、小草向我們點(diǎn)頭、小鳥(niǎo)向我們歡唱，仿佛在歡迎小朋友到來(lái)。我們來(lái)到了山外山農(nóng)莊。好開(kāi)頭”“一，我捉，捉弄到了，我捉弄到了！星期六上午，我們19游戲結(jié)束了，可我還想再玩，可是美好的時(shí)光總會(huì)過(guò)去。好結(jié)尾游戲結(jié)束了，可我還想再玩，可是美好的時(shí)光總會(huì)過(guò)去。好20丟沙包、掄椅子、跳長(zhǎng)繩、兩人三足跳、一二三木頭人……游戲伴隨我們成長(zhǎng)，帶給我們歡樂(lè)的童年。讓我們寫(xiě)一寫(xiě)有趣的游戲，回味游戲的樂(lè)趣吧！習(xí)作導(dǎo)入丟沙包、掄椅子、跳長(zhǎng)繩、兩人三足跳、一二三木頭人……21習(xí)作記一次游戲習(xí)作記一次游戲22習(xí)作內(nèi)容選一個(gè)自己最喜歡的游戲，寫(xiě)一寫(xiě)。習(xí)作內(nèi)容選一個(gè)自己最喜歡的游戲，寫(xiě)一寫(xiě)。23審題指導(dǎo)既可以是個(gè)傳統(tǒng)游戲，也可以是個(gè)新游戲；可以是室內(nèi)的，也可以是室外的。如果大家能自己發(fā)明一個(gè)游戲更好。寫(xiě)作范圍審題指導(dǎo)既可以是個(gè)傳統(tǒng)游戲，也可以是個(gè)新游戲；可以是24寫(xiě)作內(nèi)容寫(xiě)自己玩游戲的過(guò)程和感受。寫(xiě)作內(nèi)容寫(xiě)自己玩游戲的過(guò)程和感受。25按照一定的順序來(lái)寫(xiě)。游戲前，你作過(guò)哪些準(zhǔn)備？要交代清楚。寫(xiě)作方法按照一定的順序來(lái)寫(xiě)。游戲前，你作過(guò)哪些準(zhǔn)備？要交代清26突出重點(diǎn)。游戲中，你做了些什么？印象比較深的是什么？突出重點(diǎn)。游戲中，你做了些什么？印象比較深的是什么？27要有所感悟。你有什么想法和感受？比如，應(yīng)遵守規(guī)則，伙伴間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇事要勇敢果斷，堅(jiān)持到底……。要有所感悟。你有什么想法和感受？比如，應(yīng)遵守規(guī)則，伙28師：1.按順序?qū)憽?.重點(diǎn)突出。3.

真情實(shí)感。

生：怎樣才能把游戲?qū)懙镁矢腥四?？師?.按順序?qū)?。生：怎樣才能把游戲?qū)懙镁矢腥四兀?9”“一，我捉，捉弄到了，我捉弄到了！總評(píng)：本文作者通過(guò)詳細(xì)敘述“老鷹捉小雞”的游戲經(jīng)過(guò)?！币粋€(gè)小伙伴碰到了“木頭人”，馬上像老鼠似的一溜煙就跑了。我馬上進(jìn)入“睡眠模式”。一路上，我們開(kāi)著長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)龍，在彎彎曲曲的小路上看見(jiàn)小花向我們微笑、小草向我們點(diǎn)頭、小鳥(niǎo)向我們歡唱，仿佛在歡迎小朋友到來(lái)。星期六上午，我們班里組織去親子活動(dòng)。你有什么想法和感受？比如，應(yīng)遵守規(guī)則，伙伴間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇事要勇敢果斷，堅(jiān)持到底……。緊追不舍奮力拼搏遙遙領(lǐng)先總評(píng)：本文作者通過(guò)詳細(xì)敘述“老鷹捉小雞”的游戲經(jīng)過(guò)。游戲開(kāi)始了，第一回合，木頭人說(shuō)：“一”，我走近一步。經(jīng)過(guò)“石頭、剪子布”的抉擇。讓我們寫(xiě)一寫(xiě)有趣的游戲，回味游戲的樂(lè)趣吧！興趣盎然津津有味妙趣橫生別有風(fēng)趣歡聲笑語(yǔ)眉開(kāi)眼笑余興未盡興奮不已你有什么想法和感受？比如，應(yīng)遵守規(guī)則，伙伴間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇事要勇敢果斷，堅(jiān)持到底……。游戲開(kāi)始了，第一回合，木頭人說(shuō)：“一”，我走近一步。緊追不舍奮力拼搏遙遙領(lǐng)先”“一，我捉，捉弄到了，我捉弄到了！并駕齊驅(qū)爭(zhēng)先恐后旗開(kāi)得勝一個(gè)下午就在我們的嘻嘻哈哈中過(guò)去了，木頭人游戲真好玩。你有什么想法和感受？比如，應(yīng)遵守規(guī)則，伙伴間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇事要勇敢果斷，堅(jiān)持到底……。批閱范例點(diǎn)明游戲的名稱。游戲的準(zhǔn)備”“一，我捉，捉弄到了，我捉弄到了！批閱范例點(diǎn)明游戲的名稱。30引出下文。引出對(duì)此次游戲的感受。游戲的經(jīng)過(guò)引出下文。引出對(duì)此次游戲的感受。游戲的經(jīng)過(guò)31

總評(píng)：本文作者通過(guò)詳細(xì)敘述“老鷹捉小雞”的游戲經(jīng)過(guò)。過(guò)程記敘詳細(xì)，語(yǔ)言生動(dòng)，富有童真童趣。總評(píng)：本文作者通過(guò)詳細(xì)敘述“老鷹捉小雞”的游戲經(jīng)過(guò)。32

今天，彬彬和幾個(gè)小伙伴一起到我家玩，我們幾個(gè)小腦袋湊在一起，玩起了“一二三木頭人”的游戲。

經(jīng)過(guò)“石頭、剪子布”的抉擇。彬彬當(dāng)木頭人，其他小伙伴都認(rèn)真仔細(xì)觀察著木頭人。游戲開(kāi)始了，第一回合，木頭人說(shuō)：“一”，我走近一步。“二”，我又走近一步，“三，木頭人！我轉(zhuǎn)”。我馬上進(jìn)入“睡眠模式”。木頭人看著我們，足足十秒鐘，才轉(zhuǎn)回去。記一次游戲優(yōu)秀范文今天，彬彬和幾個(gè)小伙伴一起到我家玩，我們幾個(gè)小腦袋湊33“一”、“啊”、“快跑！??！”一個(gè)小伙伴碰到了“木頭人”，馬上像老鼠似的一溜煙就跑了?！澳绢^人”只好認(rèn)輸。第三回合?！耙欢绢^人。沒(méi)人。”“一二三木頭人?！薄盁o(wú)人”；“一二三森頭人?！薄霸趺蠢鲜遣蛔撸　薄耙?，我捉，捉弄到了，我捉弄到了！”原來(lái)有位小伙伴碰到了“木頭人”還沒(méi)來(lái)得及逃跑，就被機(jī)靈的“木頭人”給捉弄拿歸案。木頭人興奮地“一”、“啊”、“快跑！！！”一個(gè)小伙伴碰到了“木頭人”，34說(shuō)：“你是逃不過(guò)哥的手掌心，你來(lái)當(dāng)木頭人，我先拜拜了！ye！想不到，想不到這么快就抓到了，解放了?！薄肮蔽覀兌夹α?。

一個(gè)下午就在我們的嘻嘻哈哈中過(guò)去了，木頭人游戲真好玩。說(shuō)：“你是逃不過(guò)哥的手掌心，你來(lái)當(dāng)木頭人，我先拜拜了！ye！35素材積累形容學(xué)習(xí)興趣盎然津津有味妙趣橫生別有風(fēng)趣歡聲笑語(yǔ)眉開(kāi)眼笑余興未盡興奮不已描寫(xiě)游戲廢寢忘食學(xué)而不厭懸梁刺股聞雞起舞勤學(xué)好問(wèn)專心致志緊追不舍奮力拼搏遙遙領(lǐng)先并駕齊驅(qū)爭(zhēng)先恐后旗開(kāi)得勝體育運(yùn).動(dòng)素材積累形容學(xué)習(xí)描寫(xiě)游戲廢寢忘食學(xué)而不厭懸梁刺股36下課了，同學(xué)們興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。

你看！同學(xué)們有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丟手絹……頓時(shí)，安靜的操場(chǎng)變的熱鬧非凡。好開(kāi)頭下課了，同學(xué)們興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。

37就這樣“球”在場(chǎng)上飛來(lái)飛去，同學(xué)們上竄下跳，歡呼雀躍，這時(shí)上課的鈴聲響了起來(lái)，我們只好匆匆收兵，多么叫人留戀的課間十分鐘啊！好結(jié)尾就這樣“球”在場(chǎng)上飛來(lái)飛去，同學(xué)們上竄下跳，歡呼雀躍38”“一，我捉，捉弄到了，我捉弄到了！”一個(gè)小伙伴碰到了“木頭人”，馬上像老鼠似的一溜煙就跑了。一個(gè)下午就在我們的嘻嘻哈哈中過(guò)去了，木頭人游戲真好玩?！薄耙唬易?，捉弄到了，我捉弄到了！游戲開(kāi)始了，第一回合，木頭人說(shuō)：“一”，我走近一步。緊追不舍奮力拼搏遙遙領(lǐng)先如果大家能自己發(fā)明一個(gè)游戲更好。過(guò)程記敘詳細(xì)，語(yǔ)言生動(dòng)，富有童真童趣。讓我們寫(xiě)一寫(xiě)有趣的游戲，回味游戲的樂(lè)趣吧！今天，彬彬和幾個(gè)小伙伴一起到我家玩，我們幾個(gè)小腦袋湊在一起，玩起了“一二三木頭人”的游戲。廢寢忘食學(xué)而不厭懸梁刺股可以是室內(nèi)的，也可以是室外的。同學(xué)們有的踢足球，有