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文言虛詞的辨析方法高考《考試說明》規(guī)定:理解常見文言虛詞在文中的用法。而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之考綱要求掌握的常見文言虛詞有18個(gè):近幾年高考文言虛詞的考查形式1、選擇題,有四個(gè)選項(xiàng),每個(gè)選項(xiàng)由兩句話組成,其中的一句出自中學(xué)語(yǔ)文課本,要求選出選項(xiàng)中虛詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)。2、文言文翻譯題中有時(shí)也涉及到虛詞的考查。文言虛詞的辨析方法一、位置推斷法1.以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之2.迫而視之,乃前寄辭者3.均之二策,寧許以負(fù)秦曲4.又有剪發(fā)杜門,佯狂不知所之者5.送孟浩然之廣陵1-3句“之”在動(dòng)詞后,作代詞;4句“之”處于“所”后,組成“所字結(jié)構(gòu)”,“之”作動(dòng)詞;5句“之”處于“廣陵”前,作動(dòng)詞。一、位置推斷法6.孤之有孔明,猶魚之有水也7.骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故8.東割膏腴之地,北收要害之郡9.句讀之不知,惑之不解10.頃之,煙炎張?zhí)?1.久之,目似瞑,意暇甚“之”處于主謂短語(yǔ)間,取消句子獨(dú)立性處于修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)之間,結(jié)構(gòu)助詞處于前置賓語(yǔ)和動(dòng)詞之間,賓語(yǔ)前置的標(biāo)志在時(shí)間副詞后,為音節(jié)助詞除了“之”以外,“乎”、“焉”、“與”、“夫”等詞也都適合用“位置推斷法”來分析它們的用法。如:1.夫人之相與,俯仰一世(《蘭亭集序》)2.以俟夫觀人風(fēng)者得焉(《捕蛇者說》)3.一人飛升,仙及雞犬,信夫?。ā洞倏棥罚胺颉碧幱诰涫祝话銥榘l(fā)語(yǔ)詞;用在句中且在動(dòng)詞的后面,一般是指示代詞,譯成“那”;用在句末,常是語(yǔ)氣詞。二、刪除觀察法分析下面各句中的“其”字:1.余嘉其能行古道,作《師說》以貽之2.吾視其轍亂,望其旗靡3.今操得荊州,奄有其地
4.一狼徑去,其一犬坐于前1-3句中“其”處于動(dòng)詞后賓語(yǔ)的位置,應(yīng)為代詞,不能刪去。第4句“其”字若刪去,則改變了原意,它也為代詞。三、搭配分析法:從虛詞的搭配對(duì)象去判別它的詞性。分析下列各句中“以”的用法:1.以子之矛,攻子之盾,何如?2.且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡,不可3.以至?xí)x鄙軍之日北向自剄4.久之,能以足音辨人這四句中的“以”所搭配的對(duì)象都是名詞(代詞)或名詞性短語(yǔ),它們構(gòu)成短語(yǔ)修飾后面的動(dòng)詞,表示動(dòng)作行為的工具、原因、時(shí)間、憑借等,可知“以”為介詞。再如“所”字:與動(dòng)詞連用,常構(gòu)成名詞性的“所字結(jié)構(gòu)”;與“以”連用,表示原因和憑借;與“為”連用,常表示被動(dòng);單用,常是名詞“處所”。1.兼詞“于此”,“興焉”即“從那里興起”;2.代詞,代文章,“得焉”即“能夠看到它”;3.用在疑問句中,表示責(zé)備的語(yǔ)氣,為疑問代詞“何、哪里”;4.用在陳述的語(yǔ)境里,是語(yǔ)氣詞。五、對(duì)應(yīng)分析法:語(yǔ)言結(jié)構(gòu)相同或相似的詞句構(gòu)成的對(duì)文,其對(duì)應(yīng)位置上的詞語(yǔ)的用法往往相同或相似。1.舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣(《歸去來兮辭》)2.因利乘便,宰割天下,分裂山河(《過秦論》)3.昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏(《詩(shī)經(jīng)》)4.噫吁嘻,危乎高哉(《蜀道難》)一、位置推斷法二、刪除觀察法三、搭配分析法四、語(yǔ)境推斷法五、對(duì)應(yīng)分析法文言虛詞的辨析方法【課堂檢測(cè)】1.下列句子中“之”的用法歸類正確的是:①頃之,煙炎張?zhí)膦谡嬷葜鹬情T外③石之鏗然有聲者,所在皆是也④師道之不傳也久矣⑤又試之雞⑥項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍⑦我欲因之夢(mèng)吳越⑧吾欲之南海,何如A.②⑥⑧/③④/①⑤⑦B.②⑤⑦/①③④/⑥⑧C.①④⑤/②⑥⑦/③⑧D.③⑤⑥/①⑧/②④⑦B2.下列句子中“其”的意義和用法相同的一項(xiàng)是:①郯子之徒,其賢不及孔子②成以其小,劣之③于亂石間擇其一二叩之④而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也⑤其一能鳴,其一不能鳴⑥則或咎其欲出者⑦欲加之罪,其無(wú)辭乎A.③⑤B.①②C.④⑤D.⑥⑦A4.下列對(duì)“以”的意義和用法判斷有誤的一組是:①忠不必用兮,賢不必以②宋人執(zhí)而問其以③孫臏以此名顯天下④以子之矛,攻子之盾,何如⑤古之君子進(jìn)人以禮,退人以禮⑥(蘇武)以始元六年春至京師
A.①和④意思相同,詞性卻不同B.②和③意思不同,詞性也不同C.③和④意思不同,詞性卻相同D.⑤和⑥意思不同,詞性也不同D5.選出與“父母宗族,皆為戮沒”中“為”
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