磁生電 課件完整版

歡迎各位領導和同仁光臨指教河南省第二實驗中學龔淑芳1、這是__________實驗奧斯特2、此實驗說明了什么？（通電導線的周圍有磁場，磁場的方向跟電流的方向有關。）溫故探新磁電產生結論：溫故探新第七節(jié)磁生電義務教育課程標準實驗教科書物理八年級(下)第九章電與磁第一課時探究一：什么情況下磁可以生電？1、提出問題：導體在磁場中如何運動才能得到電流呢?2、猜想：

（1）可能……

（2）可能……

（3）可能……3、設計實驗4、進行實驗與收集證據(jù)（把看到的現(xiàn)象記在表格里）實驗次數(shù)閉合電路部分導體ab在磁場中電流的有無

1靜止

2

3

4

55、分析與論證探究一：什么情況下磁可以生電？閉合電路12磁生電的條件一部分導體做切割磁感線運動6、結論探究一：什么情況下磁可以生電？電磁感應現(xiàn)象

閉合電路的一部分導體在磁場中做切割感線運動時，導體中就產生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應，產生的電流叫做感應電流。探究一：什么情況下磁可以生電？英國科學家法拉第經過10年的研究，在1831年發(fā)現(xiàn)了磁生電的條件和規(guī)律，實現(xiàn)了他利用磁場獲得電流的愿望。法拉第發(fā)現(xiàn)了磁生電，導致了電能的大規(guī)模生產和利用，開辟了電氣化的新紀元擦亮眼睛哦1、導體在磁場中運動一定會產生感應電流（）2、導體在磁場中做切割磁感線運動一定會產生感應電流（）3、閉合電路在磁場中做切割磁感線運動一定會產生感應電流（）4、閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動一定會產生感應電流（）在剛才的實驗中，指針的方向在改變，說明電流的方向改變了，那么感應電流的方向與哪些因素有關呢？2、猜想：

（1）可能……

（2）可能…………3、設計實驗4、進行實驗與收集證據(jù)探究二：感應電流的方向跟什么因素有關？閉合電路的一部分導體在磁場中磁極位置電流表指針偏轉方向

向右向左向左探究二：感應電流的方向跟什么因素有關？向右切割磁感線向左切割磁感線向左切割磁感線S極在上N極在下N極在上S極在下N極在上S極在下5、分析與論證6、結論：感應電流的方向與磁場方向和導體做切割磁感線的運動方向談一談1、本節(jié)課你學到了什么？2、你還有哪些疑問？

小試身手了！

1．如圖所示的電路中，能使電流表指針發(fā)生偏轉的是(

)A．導體棒向上運動

B．導體棒向下運動C．導體棒向左運動

D．導體棒不動，磁鐵向上運動2．如圖所示，當閉合開關，導體在磁場中做

運動時，電流表指針會發(fā)生擺動，說明電路中有電流產生。此時，在這個實驗電路中，

相當于電源，在此過程中能量的轉化情況是

。3、下列實驗裝置中，用來探究電磁感應現(xiàn)象的是（）4、要改變感應電流的方向，下面哪種做法是正確的()A.改變磁場強弱B.只改變磁場方向或切割磁感線運動方向C.改變切割磁感線運動的速度D.同時改變磁場方向和切割磁感線運動的方向拓展：地磁發(fā)電：如圖所示，八年級物理興趣小組的同學，把較長的軟電線兩端與靈敏電流計兩接線柱連接起來，兩同學拿著電線的兩處，分別站在地面上的東西方向，象跳繩一樣在空中不停地搖動電線，可看到靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉。請你利用學過的物理知識解釋這個現(xiàn)象。課后小制作用你手邊如四驅車中廢棄的“馬達”，發(fā)光二極管連成閉合電路，做成一個