2023年2023年年度七年級(jí)班班務(wù)工作總結(jié)_第1頁(yè)
2023年2023年年度七年級(jí)班班務(wù)工作總結(jié)_第2頁(yè)
2023年2023年年度七年級(jí)班班務(wù)工作總結(jié)_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

201*-201*年度七年級(jí)班班務(wù)工作總結(jié)201*-201*年度七年級(jí)班班務(wù)工作總結(jié)

201*-201*年度七年級(jí)班班務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七年級(jí)(4)班的班主任工作,一學(xué)期來(lái)貫徹的治理思想是“科學(xué)+民主”,堅(jiān)信的德育思想是“經(jīng)典的書(shū)籍、影視可以蕩滌人丑陋的靈魂”,個(gè)人對(duì)自己的要求可概括為“愛(ài)心、公正、嚴(yán)格、勤勉”等幾條。下面把本學(xué)期班級(jí)治理的工作落實(shí)狀況總結(jié)一下。

1、開(kāi)學(xué)伊始,全體學(xué)生共同爭(zhēng)論制定了“班級(jí)文化”。明確了集體共同的奮斗目標(biāo)爭(zhēng)創(chuàng)一流班集體,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀中學(xué)生,明確了班級(jí)成員的任務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),培育習(xí)慣,熬煉力量,統(tǒng)一了熟悉學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn),勤奮制造奇跡。2、班級(jí)中力求表達(dá)“人人都是班干部,個(gè)個(gè)都是班仆人”的思想。為此,前半學(xué)期,組建了班委會(huì),實(shí)行“值日班長(zhǎng)”制度,值日班長(zhǎng)輪番當(dāng)并于早晨做主題演講,制定了學(xué)習(xí)小組,班級(jí)小事務(wù)詳細(xì)責(zé)任到人,使大家都有事做,使每個(gè)人都體驗(yàn)到“讓大家因我的存在而感到幸福”得歡樂(lè)。3、組織學(xué)生共同制定了“班級(jí)制度”,從“安全、文明禮儀、考勤、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、集會(huì)、財(cái)務(wù)保管”等方面作了明確規(guī)定,并嚴(yán)格執(zhí)行,引導(dǎo)大局部學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的習(xí)慣。

4、定期召開(kāi)主題班會(huì),重點(diǎn)進(jìn)展“集體主義教育、抱負(fù)教育、安全教育和青春期的疏導(dǎo)”,使學(xué)生明辨是非,知榮知恥,穩(wěn)固做人的良知。

1/3

5、以學(xué)?;顒?dòng)安排為主線,組織多樣的班級(jí)文娛活動(dòng)。演講競(jìng)賽、讀書(shū)溝通會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、書(shū)法競(jìng)賽等活動(dòng),在活動(dòng)中增加學(xué)生對(duì)集體的認(rèn)同感,展現(xiàn)每個(gè)人的才藝。6、本學(xué)期,“書(shū)香班級(jí)”的建立初見(jiàn)成效。我始終堅(jiān)信“經(jīng)典的書(shū)籍、影視可以蕩滌人丑陋的靈魂”,親近優(yōu)秀書(shū)籍,等于和高尚的人交友。一學(xué)期來(lái)共借閱圖書(shū)300多冊(cè),人均4本,可喜的是已有不少學(xué)生真正喜愛(ài)上了讀書(shū)。7、對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,以鼓勵(lì)為主。對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生,根據(jù)班級(jí)制度懲罰,幫其熟悉錯(cuò)誤,反思己過(guò),并給提出可行的建議,讓其重塑信念。只有自己熟悉到錯(cuò)誤,并且對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了信念,才不至于得過(guò)且過(guò)、破罐子破摔。最終,我想闡述一下對(duì)“科學(xué)+民主”班管思想的熟悉。班級(jí)治理,說(shuō)究竟是一種育人的藝術(shù),必需遵循教育心理學(xué)的原則和青少年的心理特點(diǎn)來(lái)治理。無(wú)論實(shí)行何種形式,只要能激發(fā)學(xué)生上進(jìn)的欲望、堅(jiān)守做人的道德良知、樹(shù)立和諧共處的熟悉,就是科學(xué)有效的方法。對(duì)于民主,我認(rèn)為是喜愛(ài)學(xué)生較高藝術(shù)的表現(xiàn),師愛(ài),不同于父母的親情,也不同于友情,既不冷若冰霜也不溺愛(ài)遷就,它以民主思想為核心,幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),明辨是非。以上是我本學(xué)期所做的主要班務(wù)工作及一些粗淺的熟悉,在班級(jí)治理中,還有很多困難,如局部后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化等,但我會(huì)堅(jiān)持“科學(xué)+民主”的班管思想,迎接挑戰(zhàn),爭(zhēng)取更

2/3

大的進(jìn)步。

3/3

擴(kuò)展閱讀:201*-201*學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)班務(wù)工作規(guī)劃

201*-201*學(xué)年度上學(xué)期安陽(yáng)中學(xué)七一班

班務(wù)工作規(guī)劃

一、根本狀況分析:

本班共有42名學(xué)生,其中男生22人,女生20人。這些學(xué)生來(lái)自安陽(yáng)鎮(zhèn)的四片區(qū)域,這就味著班級(jí)治理的難度在加大,雖說(shuō)與這些學(xué)生的小學(xué)班主任有過(guò)一次的溝通,但是對(duì)這些學(xué)生各方面還是很不了解,所以我規(guī)劃用一個(gè)月的時(shí)間去細(xì)細(xì)的了解這些學(xué)生。但根本上感覺(jué)到這些學(xué)生很上進(jìn),在小學(xué)就要一大批優(yōu)生領(lǐng)頭。

二、教學(xué)資源現(xiàn)狀與利用

對(duì)于農(nóng)村的學(xué)生來(lái)說(shuō),由于跟生活接觸的時(shí)機(jī)多,體會(huì)多,所以教學(xué)中可用的素材許多。但是由于地處偏遠(yuǎn),我們學(xué)生的眼界還很狹窄,視野有限。好在現(xiàn)在的遠(yuǎn)程教育比擬興旺,學(xué)生可以在教室里,在網(wǎng)絡(luò)上了解外面的世界,教師不必要求他們親力親為。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源也可以充分發(fā)揮作用。還有就是學(xué)生離城里遠(yuǎn),不能很好的讀書(shū),這需要教師的努力。還應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)校這個(gè)大環(huán)境的優(yōu)勢(shì)。

三、班級(jí)任務(wù)與目標(biāo)

建立一支有進(jìn)取心,力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,增加班級(jí)集體分散力;培育一個(gè)安康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使學(xué)生爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)好少年,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)生的思想素養(yǎng)。

四、提高教學(xué)質(zhì)量的主要方法和措施

1、常規(guī)治理上還是沿用上學(xué)期的值日班長(zhǎng)、值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,每天一個(gè)盼望。每個(gè)崗位都落實(shí)責(zé)任人,值日組長(zhǎng)對(duì)本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)視。班級(jí)紀(jì)律包括兩操由值日班長(zhǎng)做好記錄,對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)值日班長(zhǎng)有提示的義務(wù),甚至有教育的權(quán)利。而一些屢教不改的就交由班主任治理。每天放學(xué)前全班做當(dāng)日總結(jié),并請(qǐng)一位同學(xué)提出明天對(duì)同學(xué)們的盼望,可以是自習(xí)課寧?kù)o或沒(méi)有人遲到、打鬧。

2、在學(xué)習(xí)上依據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況,區(qū)分對(duì)待。每天早晨學(xué)習(xí)委員會(huì)統(tǒng)計(jì)作業(yè)缺交或少做的同學(xué)名字,由班主任打電話給家長(zhǎng)。課代表在當(dāng)日內(nèi)催促缺交同學(xué)補(bǔ)齊作業(yè)。數(shù)學(xué)組長(zhǎng)和英語(yǔ)組長(zhǎng)完成數(shù)學(xué)改正和英語(yǔ)重默檢查,當(dāng)日沒(méi)有完成的請(qǐng)他到教師辦公室處理完成,力爭(zhēng)做到每天清。

3、培育學(xué)生組織力量,讓學(xué)生自己做主。這學(xué)期我準(zhǔn)備將主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,讓學(xué)生自己來(lái)設(shè)計(jì),來(lái)開(kāi)展他們想?yún)⒓拥幕顒?dòng),同時(shí)擴(kuò)大參加面,讓更多的學(xué)生能夠參加到班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)中來(lái),可以以組為單位也可以自由組合承包,但還需要教師把關(guān),究竟他們閱歷還缺乏。

4、加強(qiáng)班干部培訓(xùn),通過(guò)班干部、組長(zhǎng)治理班級(jí),連續(xù)幫扶結(jié)對(duì),縮小差生面,擴(kuò)大優(yōu)等生面積提高成績(jī),加強(qiáng)同學(xué)生面對(duì)面溝通。

5、加強(qiáng)住宿生治理與疏導(dǎo),對(duì)排名落后的宿舍和學(xué)生進(jìn)展處理。

6、加強(qiáng)作業(yè)檢查力度,尤其是周末作業(yè),對(duì)完不成的人員進(jìn)展嚴(yán)厲處理。7、加大對(duì)個(gè)別問(wèn)題同學(xué)的心理輔導(dǎo)和教育,對(duì)一些心理不健全的學(xué)生進(jìn)展心理教育。

8、施行小組競(jìng)爭(zhēng)的治理方式。

9、班干部?jī)?yōu)勝劣汰,學(xué)生分片包干衛(wèi)生區(qū)。

附:班務(wù)活動(dòng)規(guī)劃表

第一大周:

1.總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期準(zhǔn)備。找本班5名學(xué)生各談一次話。

2.學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校治理?xiàng)l例》。3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。4.開(kāi)主題班會(huì)(我的幻想)活動(dòng)。

5.進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。其次大周

1.連續(xù)穩(wěn)固上周的活動(dòng)內(nèi)容。

2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。3.開(kāi)主題班會(huì)(我要超越)活動(dòng)4.連續(xù)抓好常規(guī)教育。5.對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育。

6.培育學(xué)生的參加意識(shí)和集體主義精神。第三大周1.連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2.進(jìn)展班級(jí)朗讀競(jìng)賽。3.連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。4開(kāi)主題班會(huì)(我的好習(xí)慣)活動(dòng)5培育學(xué)生正確的選項(xiàng)是非觀念。第四至五大周1.預(yù)備期中考試。

2.連續(xù)抓好法制和安全教育。

3向?qū)W生進(jìn)展學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。4.連續(xù)抓好常規(guī)教育。5.期中考試。

6.總結(jié)期中考試,吸取閱歷教訓(xùn)。開(kāi)主題班會(huì)(期中總結(jié))活動(dòng)第六大周

1.向?qū)W生進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義教育。2.進(jìn)展勤儉節(jié)省教育。3.對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)惜公物教育。4.開(kāi)主題班會(huì)(感恩社會(huì))活動(dòng)第七大周

1.培育學(xué)生的效率觀念。

2.教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而違反作息時(shí)間。3.再次進(jìn)展學(xué)習(xí)目的的教育。

4一幫一活動(dòng),開(kāi)主題班會(huì)(我為集體爭(zhēng)榮譽(yù))活動(dòng)5班級(jí)慶祝元旦文藝會(huì)演第八至九周

1.制定復(fù)習(xí)規(guī)劃,鼓舞學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論