版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第7頁共7頁2022年最新防震減災(zāi)應(yīng)急演練預(yù)案在工作和生活中,難免會出現(xiàn)一些事故,為了防止事情愈演愈烈,往往需要預(yù)先進展應(yīng)急預(yù)案工作。下面是職場為大家整理的2022年最新防震減災(zāi)應(yīng)急演練預(yù)案,。2022年最新防震減災(zāi)應(yīng)急演練預(yù)案為了貫徹落實《中小學(xué)公共平安教育指導(dǎo)綱要》精神,拓寬平安教育渠道,豐富平安教育形式,普及平安常識和技能,增強師生平安意識,進步應(yīng)急處置才能,我校校委會決定舉行xx小學(xué)防震減災(zāi)演練活動,現(xiàn)制定如下活動方案。一、活動目的為了進步師生防震減災(zāi)才能,增強防災(zāi)意識,全面提升防震減災(zāi)程度,掌握避震要點,進步學(xué)生的自救自護才能及培養(yǎng)學(xué)生動手動腦才能,團結(jié)協(xié)作精神。同時,通過防震防災(zāi)消防等演練,進步學(xué)生防震減災(zāi)科普知識、素質(zhì)和增強學(xué)生的平安認識,進步學(xué)生在地震火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急處置才能和自救才能。二、時間地點時間:__年__月4日(星期三)上午10時。地點:xx小學(xué)三、演練內(nèi)容防震減災(zāi)演練活動分為防震演練、消防演練兩項內(nèi)容。四、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)。防震減災(zāi)應(yīng)急演練有組織、有方案的開展。應(yīng)急演練工作應(yīng)遵循“平安、慎重、實效”的原那么。我校首先做好方案,明確分工。為確保演練工作平安順利進展,成立防震減災(zāi)應(yīng)急演練臨時小組,小組設(shè)置如下:組長:副組長:成員:〔一〕職責(zé)要求:1、負責(zé)制訂應(yīng)急演練方案,指導(dǎo)參加演練的教師學(xué)生熟悉演練方案內(nèi)容。2、明確職責(zé),分工合作,做好演練前的籌備工作及演練時的平安工作。3、組織學(xué)校醫(yī)務(wù)室做好演練意外發(fā)生時的應(yīng)急工作?!捕硲?yīng)急疏散安排1、協(xié)助指揮小組:各班班主任、任課教師職責(zé):分別到各自班級,互相協(xié)助,負責(zé)帶著學(xué)生撤離;到達平安場地后清點學(xué)生人數(shù)。2、現(xiàn)場戒備小組:職責(zé):詳細負責(zé)制止學(xué)生和其他閑雜人員再次進入戒備地帶。3、救護小組:職責(zé):負責(zé)防震減災(zāi)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護和通知受傷學(xué)生班主任及家長等;4、對外聯(lián)絡(luò)、演練計時:職責(zé):演練時負責(zé)計時,如有需要,撥打110、119、120求助,懇求援助。5、疏散引導(dǎo)小組:二樓南側(cè):二樓北側(cè):職責(zé):詳細負責(zé)疏散的平安管理調(diào)度,。疏散道路:二樓南側(cè)學(xué)生(五年級、六年級)走中心樓梯南邊,按教師吩咐有序向操場指定區(qū)域撤離。二樓北側(cè)學(xué)生(四年級、三年級)走中心樓梯北側(cè),按教師吩咐有序向操場指定區(qū)域撤離。一樓:按各班主任吩咐有秩序的向教學(xué)樓前開闊地帶撤離。要求:請各教師盡職盡責(zé),堅守崗位,教育學(xué)生遵守紀律,請全校師生做到快速、有序地進展疏散。制止在疏散過程中推拉學(xué)生,搞惡作劇,預(yù)防踩踏事故發(fā)生。2022年最新防震減災(zāi)應(yīng)急演練預(yù)案一、演練目的:為了使學(xué)生理解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而進步學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的才能。二、演練安排:1、參加對象:全體師生2、演練時間:每周四下午4:203、地點:各班教室及操場4、演練內(nèi)容:演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時,先進展應(yīng)急避震。當主震完畢后,再進展疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。5、警報信號:應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。防震警報訊號:連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震,學(xué)生進展應(yīng)急避震。地震發(fā)生后,組織疏散的信號:兩個長哨聲。代表主震完畢,學(xué)生進展疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。聽到哨聲及播送后按預(yù)訂方案進展演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。地震警報解除訊號:鐘聲。三、演練步驟:演練活動根本程序:1、防震減災(zāi)知識教育(30分鐘)主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散本卷須知等。2、地震避險(1分鐘)當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到穩(wěn)固的隱體避險。3、應(yīng)急疏散(3分鐘)當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后,全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護頭動作。4、演練總結(jié)(6分鐘)當演練總指揮發(fā)出“地震完畢”的口令,各班集合學(xué)生,由總指揮總結(jié)??傊笓]總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級進展演練小結(jié)。四、管理人員職責(zé):管理人員及教師應(yīng)做到:1、明確職責(zé),負起責(zé)任,演練開始前要到達所負責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散道路每個拐彎處等,都要有人負責(zé)??傊笓]、總負責(zé):各相關(guān)人員安排:2、要嚴肅,要當作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。3、及時糾正學(xué)生不正當?shù)膭幼鳌?、當發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。5、集合后及時清點人數(shù)。五、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震:當聽到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該做到:1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到平安地點,千萬不要匆忙逃離房屋。2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手穿插放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的平安的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。6、洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。8、教師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,要及
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度城市安全設(shè)施包工不包料施工管理協(xié)議3篇
- 2025年度戰(zhàn)略合作合同合作目標與具體合作內(nèi)容3篇
- 二零二五年度城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目貸款合同6篇
- 課程設(shè)計區(qū)域標志牌
- 綜合布線課程設(shè)計酒店
- 二零二五年度新型廠房出租安全管理合同2篇
- 2025年演講有創(chuàng)意的自我介紹(2篇)
- 2025年幼兒園中秋節(jié)演講稿例文(2篇)
- 軸承鍛造工藝課程設(shè)計
- 安全“零隱患”抵押責(zé)任制模版(2篇)
- 品管圈QCC質(zhì)量持續(xù)改進案例胃腸外科-落實胃腸腫瘤患者術(shù)后早期下床活動PDCA
- 人員密集場所安全風(fēng)險源辨識清單
- GB/T 39335-2020信息安全技術(shù)個人信息安全影響評估指南
- 比較文學(xué)概論馬工程課件 第6章
- GB/T 19631-2005玻璃纖維增強水泥輕質(zhì)多孔隔墻條板
- GB/T 11352-2009一般工程用鑄造碳鋼件
- 全過程人民民主學(xué)習(xí)心得體會
- 冠心病診斷與治療課件
- 2023年上海期貨交易所招聘筆試題庫及答案解析
- 新疆少數(shù)民族發(fā)展史課件
- 工程監(jiān)理資料移交單
評論
0/150
提交評論