關(guān)于勞動節(jié)活動總結(jié)通用范文8篇

第14頁共14頁關(guān)于勞動節(jié)活動總結(jié)通用范文8篇關(guān)于勞動節(jié)活動總結(jié)通用范文1在“五、一”國際勞動節(jié)降臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們理解“勞動節(jié)”的由來，理解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最榮耀”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜別人的勞動成果?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、4月25日〔周一〕王主任在國旗下做“五、一”勞動節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動最榮耀的主題班會。有才能的同學“以勞動者是最榮耀的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片〔如：公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等〕。二、低年級學生理解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義；放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進展一次徹底的大掃除；知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯〔菜〕；學會自己穿衣服；學會自己整理書包；能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。三、中年級學生寫出主題班會的體會；清理自己的“小天地”〔鋪床、疊被子、整理書桌、清掃自己的房間等〕；幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事；做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。四、學生辦了一期以“勞動最榮耀”為主題的手抄報；圍繞“我勞動，我榮耀；我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。關(guān)于勞動節(jié)活動總結(jié)通用范文2為活潑教職工的文化生活，豐富校園文化，我鄉(xiāng)小學工會組織了一次充滿興趣性的慶賀“五一”國際勞動節(jié)的系列活動，全鄉(xiāng)134個會員全部都參加了此次活動。慶賀活動分為體育興趣競技比賽和游園兩個大工程。20xx年4月28日上午，慶賀活動如期舉行。首先舉行的是體育興趣競技比賽。這次比賽活動共設(shè)“齊心協(xié)力”5人板鞋比賽、“袋鼠跳”接力賽、“前赴后繼”運球接力賽三項比賽，大家在比賽中情緒高昂、氣氛歡快，比賽過程進展的非常劇烈，全體會員都積極的投入到比賽中，一同享受著比賽的樂趣，在這幾個工程的比賽中，充分體會和感受到了團結(jié)的力量。增強了講大局、講全局、講集體榮譽的意識，錘煉了團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、銳意進取、敢于成功的過硬作風。緊接著我們又開展了游園活動，這次游園共設(shè)男女定點投籃、猜謎語、吹蠟燭、定點投圈、吹乒乓球等5項活動。隨著主持人的一聲“游園活動開始”，大家就挑選自己喜歡的工程蜂擁而上，津津樂道地參與其中，在活動中尋找一份快樂。舉行本次興趣運動比賽，不僅鍛煉了我鄉(xiāng)工會廣闊教師的身體，更重要的是通過比賽，增強了教師之間團結(jié)協(xié)作的才能，使大家看到了團結(jié)的力量。我相信，通過團隊不斷的努力，一定能把我鄉(xiāng)的教育教學工作做得更好，讓山區(qū)的孩子安康成長。關(guān)于勞動節(jié)活動總結(jié)通用范文3在五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)到來之際，XX學校組織開展了豐富多彩的“迎五一慶五四”系列文體活動?；顒又校w職工踴躍參賽，在凝聚職工力量的拔河比賽中、隨著拉拉隊斗志昂揚的“加油”聲、選手們熱情高漲，心往一處想，勁往一處使。隨著裁判員一聲哨響，精神抖擻的隊員們開始了爭分奪秒的籃球比賽，在一天的籃球賽中，職工們集參與性、競技性于一體，充分展現(xiàn)了該校優(yōu)良的團隊精神。乒乓球比賽時，雙方隊員球拍揮舞，小球飛轉(zhuǎn)，全身心投入緊張劇烈的比賽。跳繩比賽時，小朋友們各顯其能，跳繩舞動的風聲在每個人耳畔回響，場上揮灑汗水，場外助威吶喊聲不斷，比賽場面緊張而熱烈。通過此次活動，該校職工們紛紛表示，這次競賽活動讓他們感受到了團隊合作的重要，同也時愉悅了心情，增進了友誼，緩解了壓力，今后將以更加飽滿的精神狀態(tài)，投入到各項工作中去。關(guān)于勞動節(jié)活動總結(jié)通用范文4通過開展豐富多彩的五一節(jié)活動，同學們充分展示了自己的精神風貌，熱情很高，收獲很大，更加明確了自己的奮斗方向?，F(xiàn)總結(jié)如下：1、學生理解了五一節(jié)的由來、意義，理解了世界各國勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進步，這是五一勞動節(jié)的精華所在。2、學生理解并關(guān)愛中國各年代的勞模，懂得了“勞動榮耀，奉獻最美”，并樹立了向他們學習的思想，立下了自己的誓言。3、學生通過關(guān)愛自己身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美妙的生活，產(chǎn)生了由衷的敬意。4、培養(yǎng)了學生熱愛勞動的良好品質(zhì)，從如今做起，從我做起，用積極勞動、關(guān)愛別人的實際行動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，表達我們創(chuàng)立文明校園、構(gòu)建和諧社會的熱情，展示新世紀中學生良好的精神風貌。我們相信，有了全體同學的支持和參與，我們的學校和社會將會更加和諧、更加文明，更具魅力！關(guān)于勞動節(jié)活動總結(jié)通用范文5關(guān)心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進教職工的身心安康，是工會工作的重要組織部分。根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶賀“五一”國際勞動節(jié)活動安排，4月15日下午，XX學校工會以“歡慶‘五一’，構(gòu)建和諧”為主題的慶賀活動分別在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣闊教職工積極參與，分別進展了教職工〔男女混合〕籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球〔男女單打〕賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。一、教工乒乓球單打賽4月15日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長XX獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭劇烈，比賽氣氛友好。通過這種小巧靈敏的比賽活動形式，豐富和活潑了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心；到達了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。二、“校園之聲”師生詩朗讀4月30日下午2：20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音美化，圖像處理等方面，給廣闊師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣闊師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗讀風格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有大方激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭劇烈。通過這種輕強度、興趣性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建立和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，表達合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活潑了教師的業(yè)余生活。4月20日下午4：10全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，親近美妙生活”安康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活潑了教師的身心開展，更調(diào)動了廣闊教師職工參與的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了學校的凝聚力，表達了和諧校園的理念。使廣闊教師能以旺盛的精力和嶄新的精神相貌投入到工作中去。關(guān)于勞動節(jié)活動總結(jié)通用范文6關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和學生的精神文化需求，促進師生身心安康。實驗學校以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶賀活動在學校大廳拉開帷幕，全園學生積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，學生有組織的觀看了展覽，學校里到處洋溢著歡聲笑語。一、“勞動最榮耀”主題理論活動在五一國際勞動節(jié)降臨之際，××實驗學校班級開展了“勞動最榮耀”系列主題活動，熱烈慶賀“五一”國際勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在學校里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓學生進一步理解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)學生從小懂得關(guān)心別人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。二、創(chuàng)意美術(shù)展為培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣，進步學生創(chuàng)造美的才能，××實驗學校，自本學期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，20xx年4月23日，舉行了學生創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。學生有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，教師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員學生參觀。通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既開展了學生豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，進步美術(shù)活動興趣，同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動獲得了圓滿成功。三、開展“我是勞動小能手”比賽活動4月27日、28日，學校以班級為單位組織學生開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合學校衛(wèi)生掃除，組織學生進展擦桌子、椅子比賽?；顒臃纸M比賽。通過比賽評選出勞動小能手。三、找尋春天的機密學生以班級為單位，在教師的帶著下，走出學校，走進社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶學生來到田野，學生在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、欣賞路旁的桃花等。教師和孩子們一起在田間放起風箏，學生手拿彩色的風車和塑料袋，探究感受風的力量；有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。四、舉行安康講座4月28日下午5：10全體教職工參加，有學校工會主辦，在學校多功能室舉行的“遠離污染，親近美妙生活”安康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。這些活動的開展豐富了教師和學生的文化生活，更調(diào)動了教師職工和學生參與活動的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了學生的合作交往才能，表達了和諧校園的理念。關(guān)于勞動節(jié)活動總結(jié)通用范文7為認真貫徹落實黨的XX大精神，發(fā)揚榮耀傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作理論中的主力軍作用，在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氣氛，唱響“勞動榮耀，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣闊教職工建立和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。在“五一”國際勞動節(jié)降臨之際，我校教育工會組織全體教師來到XX路。漫步在XX路上，體會著XX路的浪漫與多情，繁忙的教師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調(diào)整好身心準備做好下一階段的工作二、組織開展學習“楊愛軍事跡”活動，加強教師師德培養(yǎng)。為全面加強和進步教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建立的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅決性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進展了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學生三、組織開展教學節(jié)活動，進步教師教學素養(yǎng)。我校此次在“五一”國際勞動節(jié)降臨之際舉辦的第三屆教學節(jié)活動，不僅是對教師們自身專業(yè)化程度的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺……本次教學節(jié)盛況空前，由個人素質(zhì)、提升理念和理論研究三大板塊10個工程組成。通過這些活動，啟迪教師們的才智，開展教師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探究，有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建立.可以說，以上活動根據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣闊會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結(jié)發(fā)動廣闊教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園奉獻力量。關(guān)于勞動節(jié)活動總結(jié)通用范文8五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照上級的指示精神，我校以“做文明、快樂、安康的小學生”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氣氛，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣闊教職工建立和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：一、組織開展學僵硬筆書法比賽。為了加強學生學習習慣的培養(yǎng)，進步學生的學習興趣和寫字才能，弘揚民族文化，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?月23日下午我校舉行了小學生寫字比賽活動。1—6年級的學生全部參與參賽，采取輪流監(jiān)考、集中評閱的方式進展。通過這次活動，我們欣喜地看到我校貫徹養(yǎng)成教育的成果。主要表如今以下幾個方面：1、養(yǎng)成教育落實到位。寫字習慣是養(yǎng)成教育中十四種好習慣中的一種，從上學期我校開展“每天下午寫字30分鐘，培養(yǎng)寫字好習慣”的活動以來，學校各班積極響應(yīng)，紛紛開展相關(guān)的活動，每天安排特定的時間讓學生練字。在本次的活動中，學生們能純熟自如的寫字。從中我們能看出各班真正將練字活動落實到位。2、寫字才能大有進步。從學生的作品看，學生的寫字才能大有進步?？v觀以往，學生作業(yè)書寫不工整、字跡潦草、錯別字連篇，教師改作業(yè)就頭疼的現(xiàn)象是各班存