小學學生檢討書

Word———小學學生檢討書【精品】學校同學檢討書集合七篇

在學習、工作或生活中消失了過錯后，為此要寫檢討書來自我反省，在寫檢討書時要留意用語，切忌自由散漫。信任許多伴侶都對寫檢討書感到特別苦惱吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼膶W校同學檢討書7篇，盼望能夠關心到大家。

學校同學檢討書篇1

敬重的老師：

今日我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這次打架錯誤的熟悉并保證不再犯類似錯誤。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當和同學打架，事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會使問題更加嚴峻。我在處理問題時沒有理性的思索，沖動之下做了魯莽的行為，給自己，老師和同學都帶來了困擾，我也知道我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。

同時，也對學校形象造成了肯定損害，我們應當去維護它而我卻破壞了它！

對于這件事情我感到深深的自責。我們作為同學就應當完全的聽從老師的話，和同學團結友愛，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，辜負了老師對我的諄諄教導。我感到很愧疚，我盼望老師和同學們可以原諒我的錯誤，給我一次表現(xiàn)的機會，在以后的學習生活中盼望大家可以監(jiān)督我的一言一行，我肯定不會讓大家絕望的。這是我在學校階段的其次個檢討，也是由于馬虎而寫的其次個檢討。我也不想讓馬虎這個壞毛病伴我一生。至今以來，我所做的題目中有多少是由于馬虎而錯的?

雖然，我信任，老天爺是公正的，但是對于一次次的馬虎，我對自己也慢慢失去了信念，由于我的這個毛病始終得不到較大的改善。今年是我學校階段的最終一個學年，而且是剛開學，我就犯下了如此大的錯誤，一頁的六道題上，我竟只對了一道。這不僅僅只是由于馬虎，還反映出我對百分數(shù)的應用把握得還不夠堅固，同時計算力量也很差，有時不是多10就是少1，或者就是漏算，比如少算本金，少算利息稅，都是不行理喻的錯誤，是大錯特錯。

然而，造成馬虎的根本就在于你是否仔細了，是否用仔細的態(tài)度和嚴格的要求去做每一道題，甚至一步計算或一個答。對此，我很慚愧，懊悔當時沒有去好好對待作業(yè)。這些作業(yè)就像圍棋的死活題一樣，只要去仔細對待，就會一往無前，所向披靡，沒有什么困難會使你停滯不前。上學期，我是全班甲☆總次數(shù)第一，這次我仍舊堅信，只要努力，再奪個第一不在話下。

我不要馬虎，我要克服它;我不要錯誤，我要戰(zhàn)勝它;我不要訂正，我要擺脫它。我要不再馬虎，讓這次檢討成為我最終一次為馬虎而寫的檢討。

此致

敬禮！

檢討人：

xxxx年xx月x日

學校同學檢討書篇2

敬重的老師：

您好！

昨天下午放學之后，我和同學約了一起去河里游泳，也是沒有家長伴隨，這樣私自下河去玩水是特別危急的，老師其實也是說過，但是我卻還是沒有引起重視，也是被路過的老師發(fā)覺了，我也是要對自己私自去游泳的行為在這檢討。

天氣很熱，而且我也是好久沒有去游泳了，雖然老師和父母也是不要讓我去游泳，但是我的確真的很想去，之前也是想過老師說的那么嚴峻，還是不要犯才好，不過昨天卻是和同學下課之后聊著天，說到玩水的事情，心里也是很想，就沒有去考慮平安方面的事情，更是沒有和父母說，就和同學一起去下河了，玩水原來就是有肯定的危急性的，而且我們?nèi)サ哪嵌魏恿麟m然比較的平安，但是其實都是需要父母伴隨才可以的，我沒有去考慮太多，反而覺得父母確定不會同意我去玩的，而且他們也是很忙，要上班更是沒時間和我去玩水，天氣那么熱，心里老想著這個事情，也就不管不顧了。

到了之后，我們也是玩得快樂，沒有想其他的事情，更是沒考慮過，假如真的出了事情是會怎么樣的，老師其實也是在學校里面反復的和我們說了不要私自的下河，很擔心全，稍不留意可能就會溺水，而且沒有大人在，也是無法自救，河里面的狀況也是不像游泳池那樣的好，而且沒人在旁邊看著，其實我也是知道這樣做出事的例子有許多，雖然我們這里還沒有，但是也不代表以后就不會有，自己就會很平安，為了自己還有同學的一個生命去做著想的話，根本就不該這樣來到河里游泳，這次也是我太過于沖動，沒想太多，考慮問題總是只想著自己快樂就好了，卻沒有去想過假如真的出了事情，那么也是會特別懊悔的，老師來批判我們，其實也是盼望我能夠重視這個事情。

我也是今后不會再這樣私自的下河去游泳了，要想玩水，也是要和大人說，在有伴隨的狀況下再去，平安是很重要的，以前是我自己沒有重視起來，今后不會了，也是要去對自己以及對同學的平安來負責，不該這樣私自的去河里，天氣雖然熱，但是也是有其他的方法來解暑的，不能做這么危急的事情，老師，錯誤我也是熟悉到了，會改正，并且也是會好好的聽您的話，不再這么沖動了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學校同學檢討書篇3

您好！

我是xxx，是學校四班級xx班的一個同學，今日我違反了規(guī)章，為此向您檢討，所為讓我感到無限的悔意，放學前您還特地強調(diào)了我們回家要留意，要守交通規(guī)章，過公路要當心，但是一放學我就把您的話忘在腦后了，真的無比愧疚。

今日放學回家路上，由于趕著回家玩嬉戲，所以就特殊焦急，過斑馬線的時候看到車輛就直接過去了，沒有看紅綠燈，而且沒發(fā)覺還是綠燈，也沒有看兩邊的狀況，就直往前沖，沖到一半的時候，就有車開過來，幸好值班的交警叔叔準時的拉住了我，不然后果簡直不敢想象。這次我險些釀成大錯了，過公路時您跟我們說過很多遍肯定要遵守交通的規(guī)章，肯定不行以任憑的過公路。可是我這次卻把您的話全部都忘了，直想著快點回家玩嬉戲，由于伴侶都在等我了，所以就沒有去顧忌的平安，就橫穿過公路，也不去留意莊邊的車輛狀況。這是作為一個學校生的最大失職，沒有做到聽從老師的話，把老師您的關懷都扔掉了，是不敬重您的教育。

這次的大事給了我一個很大的教訓，交警叔叔也批判了我，給我講解了關于正確過斑馬線的交通學問，我明白自己這次違反的交通的后果會是怎樣的。我再也不敢這樣做了，我要做一個懂交通的同學。我也不會在把老師的關懷話在遺忘了，會牢記在心，只要遇到這樣，就肯定先想一想您說的話，在行動之前制止自己，還會警戒其他的人，在過斑馬線的時候肯定要去遵守交通規(guī)章。這次也是自己疏忽大意了，是對自己的平安不負責任的行為，假如真的發(fā)生了事故，您該多難受，我的父母又該如何難過。這是我之前就忽視的事情，現(xiàn)在回想過來，驚了我一身的冷汗啊。著實是要對自己懲戒的，這是我第一次，還是這么小，現(xiàn)在我就要改正過來，養(yǎng)成平安過公路的習慣和意識。

感謝您始終留意我的平安，關懷我，這次犯錯，我知道您確定難過了，但是我知錯了，俗話說：知錯就改就是好孩子，我是您的好同學，盼望您會原諒我，絕不會再犯，以后肯定仔細聽您的話，留意自己的平安，愛護好自己，對交通規(guī)章遵守究竟。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學校同學檢討書篇4

敬重的老師：

關于今日上課時候睡覺的事情，我感到特別懊悔，對于自身所犯的錯誤感到深深的苦惱與內(nèi)疚，特此檢討！

面對錯誤，我感到愧疚。經(jīng)過老師的批判以后，我更是熟悉到了自身錯誤的嚴峻性。我屢教不改，常常違反學校紀律，充分說明我是一個不懂事的同學，沒有意識到"遵守紀律，樂觀上進"才是一名同學的正途。

而我這樣上課睡覺，也充分暴露出我"怕懶得、不求學"的不好學習品德，我這樣的品德如果連續(xù)存在，在今后就很難立足社會，更是無法適應當今社會對于人才的要求。

總而言之，上課睡覺違反課堂紀律，就是一種違紀違規(guī)行為，我錯了，我深深地感到了自責，今日班主任給我父母打電話以后，晚上我的心情也不好受。

在此，我向您保證：今后我肯定要認清錯誤，徹底改正這個上課睡覺的壞毛病，即使聽不進，我也努力看書，爭取理解學問。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學校同學檢討書篇5

敬重的老師：

您好！

愧疚，由于作業(yè)遺忘做了，我不能在課代表收作業(yè)前，上交，但是我有不想做一個不誠懇的人，也沒有抄同學的作業(yè)，寧可自己遲交作業(yè)也要自己自立完成。

我知道我遲交作業(yè)肯定會被老師你批判的，由于我沒有根據(jù)老師的支配和要求完成作業(yè)，拖延就是失信于人，這是我第一次失信，我不能完成作業(yè)，這樣給老師增加了負擔，也給自己找了許多麻煩，在家中把時間用去了玩，到了上課的時候不得不在課間趕作業(yè)，這樣實在很累。

以后我再也不會了，肯定會在最早的時間完成作業(yè)，做一個聽話的好同學，努力把學習任務學好。不會遲交作業(yè)，更不會遺忘自己的囑咐，始終牢記自己該干什么努力做好自己，我準備從今日開頭起，每天都盡早的完成作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)，還是課后作業(yè)，只要有時間第一時間就該完成，而不是等自己玩累了才做作業(yè)，樂觀主動的去學。

遲交作業(yè)，是態(tài)度的問題，更是自己做的不好，我以后把作業(yè)當做最重要的事情，第一個就會解決它。我懶散是最大的錯誤，應為不想寫作業(yè)始終拖拖拖，拖到最終自己都把作業(yè)遺忘了要不是看到課代表正在收作業(yè)我才發(fā)覺員阿里自己有這么多的錯我。

對不起老師，或許我有許多的不對地方，但是我確是最守法規(guī)的人由于從從不會犯錯，更不會主動的去犯，這是我意思沒有留意，請老師放過我一次，我以后肯定不會了，您常常說只要情愿回頭，就是最正確的認錯態(tài)度，老師你是我們班級里最嚴峻的老師嗎，但是卻也是最為我們操勞的老師，我不會在遲交作樂了。

究竟我并沒有什么前科，這次犯的錯讓我印象特別深刻讓我到現(xiàn)在都遺忘不了，也不能遺忘，這次的事情是在是太糗了，我自己都沒臉抬頭，究竟老師你不喜愛這類同學，不知道去做什么。就是最大的錯，其中我遺忘了是加大的作業(yè)也很重大，以后老師的話我都會豎著耳朵聽，多分析一些多考慮一些。

把作業(yè)當做頭等大事，把字該完成的任務準時做完。不需要老師督促，也不需要課代表督促，自己主動的去完成作業(yè)，我雖然沒有抄同學的作業(yè)，但是已經(jīng)犯了很大的錯了，就是不能準時，這屬于不守信的范圍內(nèi)，自己沒有做好，雖然我沒有真正長大，但是這點道理還是明白，我沒有做好我認錯。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學校同學檢討書篇6

敬重的老師：

您好！

我知道自己這一次做的的確是錯的，其實在我心里我也知道老師對我寄予了怎樣的期望。而我卻在一次又一次的犯錯中仍是沒有醒悟過來，總是在挑戰(zhàn)老師您的極限，也總是讓您對我做出的這些事情感到絕望和難過，真的很對不起。這次我上課又不仔細惹惱了老師您，您對我也又一次的絕望了，在這里我也反復的檢討了自己，盼望可以讓您看到我轉變自己的誠意和決心。

前段時間，我總是愛在課堂上講小話，您只是當時批判了我一次，可是我卻完全沒有把這些事情放在心里，總是一次次的去挑戰(zhàn)您的急躁，讓您對我這樣的行為感到生氣，也感到無奈。我知道自己算得上是班里一個比較吵鬧的'人，我自己本身的性格也是這樣的，總是沉不下心來，總是喜愛去制造一些小動靜，影響我們的上課紀律，也影響了老師上課的秩序。一開頭我總是沒有反應過來自己究竟錯在哪里了，現(xiàn)在去想一想，才發(fā)覺原來自己在不知不覺當中就已經(jīng)犯了這么多的錯誤了?，F(xiàn)在的我是很糊涂的，我也知道自己該怎么去做接下來的事情了。我盼望老師可以看在我這份誠意之上給我一些補救的機會。

我反思了自己之后，打算每天都要提示自己，好好遵守紀律，勤問好學，不要再做一個擾亂教室環(huán)境的人了。我會樹立一個好的學習方向，向四周的同學們?nèi)W習一些優(yōu)秀的品質(zhì)，也在平常的生活中把握好一個度，不再任性隨便胡鬧了。在這里我也要真誠的跟我老師以及這次被我影響了的同學們說一句愧疚，以后我會把這件事情當做是一次教訓和提示，不會再犯這樣的問題了，也不會再讓您看到這樣的我了。

一個人能夠改正錯誤也是一件態(tài)度鮮亮的事情，我盼望老師您能夠看在我改錯的態(tài)度上就原諒我這最終一次吧，我絕不會再消失這樣的問題，也絕不會再讓您對我感到生氣和絕望了。老師，以后我會用自己的行動漸漸去證明自己的這份決心，還盼望您能夠連續(xù)對我保持信念，連續(xù)對我懷有一份向往。我定會努力地、勤奮地去做好一個同學，做好一個同學，不再給大家惹來這些毫無必要的事情了。請老師和各位同學在包涵我這一次，我在此也特別的感恩，感謝大家。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學校同學檢討書篇7

敬重的老師：

您好！

對不起x老師，這次我又在您的課堂上搗亂了，又惹您生氣了。上一次我在您的課堂上搗亂您只是提示了我一次，而這次我又沒有記住您的話，再一次在課堂上搗亂了，我真的很懊悔，我知道自己不應當這么做，可我仍是這么做了，面對這次錯誤，我也已經(jīng)反省了自己好多次了，這封檢討書盼望您能夠看完，并且原諒我的過錯，特別感謝您！

今日您上課的時候講了一個很好玩的故事，也讓我聯(lián)想起了許多的小故事，于是我就開頭和同桌講故事了，也就遺忘了聽您講課。沒有想到的是，我和同桌越講越感動，完全沒有留意到這是在上課了，所以就有點過分了，影響到了班級的上課秩序，也影響到了老師您的上課風氣，對于這一點，我真