關于教務處工作計劃優(yōu)選范文

第15頁共15頁關于教務處工作方案優(yōu)選范文關于教務處工作方案優(yōu)選范文本學期實在針對市、縣教研室工作思路，緊緊圍繞學校工作目的，結實樹立責任意識、質(zhì)量意識、課程意識、學習意識、創(chuàng)新意識，求真務實，在扎實抓好教師、學生、教育教學三大管理的根底上，努力開拓教育教學新思路，創(chuàng)新教育教學新形式，營造教育教學開展新優(yōu)勢，全面完成教導處工作任務，進一步優(yōu)化教學質(zhì)量，進一步促進教師的專業(yè)化開展，不斷強化教育教學管理，全面推進我校的素質(zhì)教育向縱深方向開展。一、以抓好課堂教學效率為主要任務，進步教學質(zhì)量課堂教學是素質(zhì)教育的主陣地，要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想，努力通過課堂教學實現(xiàn)全面開展，培養(yǎng)習慣，培養(yǎng)才能，進步質(zhì)量的目的。要注重從四個方面培養(yǎng)學生的才能：一是在課堂教學中多給學生創(chuàng)設提出問題的時機，讓學生敢于提出問題，擅長分析^p問題，培養(yǎng)解決問題和區(qū)分是非的才能；二是在課堂教學中采用“自主、合作、探究”式的教學方法，重點培養(yǎng)學生的自主學習、合作學習、探究式學習的方法，提倡學生自己能學會的教師就要引導學生學會，進步學生掌握根底知識的才能；三是在課堂教學中多給學生創(chuàng)新想象的時機，培養(yǎng)學生賦予想象，勇于創(chuàng)新的才能；四是在課堂教學中多給學生創(chuàng)造動手動腦的時機，培養(yǎng)學生動手動腦，適應生存環(huán)境的才能?？傊诮逃虒W過程中，要努力做到四個尋求：一是尋求適宜學生心理和興趣愛好的教學方法；二是尋求有效鼓勵學生學習積極性的教育方法；三是尋求對學生有效學習的理論和研究；四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。二、加強教學研究，進步教學質(zhì)量課堂教學改革的實效如何，說到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學工作之中，落實到每一堂課教學之中。本學期，我們將把加強教研組、備課組建立作為進步教師群體素質(zhì)，推動課堂教學整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究、通力合作，開展新課標的實驗研究和熱點問題研討活動，將理性考慮和理論探究相結合，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。把“教案怎么寫”“怎樣布置、修改作業(yè)”“怎樣進展反思”“教是為了什么”“成功課堂的根本特征”“失敗課堂的根本特征”“各學科的課堂標準”“如何進一步做好群研工作”“如何開展有效教學和有效教研”等作為校本研究的根本內(nèi)容。各教研組要圍繞校本研究課題，召開課改研討會，開展課堂教學觀摩研討活動，使實驗研究工作落到實處，力爭通過實驗工作出經(jīng)歷、出新意，使我校形成鮮明的教學特色。教研活動分三塊進展：一是教導處安排公開教學活動，二是教研組各安排“年級一課”研究活動，三是備課組組織“一人一課”活動。教研組的活動要有針對性，重點解決一兩個問題。教研組長、備課組長要制定好實實在在的活動方案，安排好活動內(nèi)容、方式、時間、地點，并扎扎實實地開展活動。教研組要實在做好月檢工作，要正?；?、制度化、講實效。備課組長有責任幫助上課教師設計教案。備課組長組織活動，進展研討，專人做好記錄，學期完畢將活動資料交給教研組長。三、以信息化建立為抓手，進步教師質(zhì)量強化信息技術對教師專業(yè)開展的引領作用，進一步濃郁學校的學習氣氛，建構學習型校園。加強信息技術軟硬件的管理和維護，最大限度進步現(xiàn)有設備和人員的效益。電教人員要做好各類設備的維護，做好教師信息技術應用的日常統(tǒng)計，確保各類設備處于待使用狀態(tài)。鼓勵和引導全體教師將校園網(wǎng)應用于學校日常管理、教學。利用“課堂教學網(wǎng)”的團隊博客群組，把培訓、研討和學習有機結合，促進教師專業(yè)成長。四、抓好體育、英語等課程，進步全面質(zhì)量進一步強化“安康體育”的思想，實在抓好學校體育工作，結合校情積極組織各種形式的運動隊、興趣小組，以播送操為打破口，不斷推進群眾性體育活動。每一個教師要結實樹立安康第一的指導思想，進一步探究實在進步學生身體、心理素質(zhì)的有效措施，自覺關心學生的身心安康。學校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動，引導學生自覺鍛煉，使學生每天在?；顒訒r間總量超過一小時。加強英語課程的建立，有方案，有針對性地對學生英語學習的質(zhì)量進展監(jiān)控，對學生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認真分析^p并采取對策有效解決問題，進一步進步我校各年級的英語教學質(zhì)量。將開展各種活動，如舉辦英語周等活動，進一步進步學生學習英語的興趣，營造良好的英語學習氣氛。五、加強質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學管理質(zhì)量是學校的生命線，是一所學校賴以生存和開展的根底，也是檢驗課改工作是否落到實處的標志之一。本學期，我們將加大督查的力度，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提，要不定期的組織備課筆記檢查，要逐人指出優(yōu)缺點和改進意見。二是抓上課——課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)，要結實樹立質(zhì)量于課堂的意識，實在進步課堂的實效性，向課堂四非常鐘要質(zhì)量；要高度重視課前的物質(zhì)準備，提早候課。三是抓評價——要建立多元化的開展性的對教師和學生的評價體系，以評價促開展，以評價促進步。與此同時，還要注重進步教師執(zhí)行課程方案的嚴肅性，嚴格按課表上足，教好各類課程。要引領教師在課堂教學中結實樹立學生主體意識、質(zhì)量意識和效益意識。繼續(xù)實行推門聽課制度，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)修改情況，鼓勵教師互相聽課、評課，互相取長補短，教導處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學工作中存在的實際問題，認真分析^p、及時溝通、共商對策，為教師作好指導，當好參謀。學期中期和完畢前，將在總結對部分年級、部分學科進展調(diào)研活動的經(jīng)歷的根底上，繼續(xù)加強質(zhì)量監(jiān)控工作。尤其加強畢業(yè)班所有學科的質(zhì)量調(diào)研，定期召開任課教師會議，研究教材、研究教法、研究評價方法，做好月檢工作，進展質(zhì)量分析^p，提出改進措施。擬采用靈敏多樣的形式，全面理解教師教學才能和課堂效益以及課改進展情況。關于教務處工作方案優(yōu)選范文根據(jù)xx關于xx年xx學期開放教育試點教學工作安排和xx年xx學期開放教育學院工作方案，制定教務科xx年xx學期工作方案如下：一、完成校部開學前的各項教學準備工作，包括課程、課表安排、教師聘用、教學資料的準備和發(fā)放、新生入學和計算機技能培訓;完成分校教學工作安排，學期教學情況上報等。二、完成新外聘教師的培訓與考核工作(規(guī)章制度、管理要求、工作程序、計算機網(wǎng)絡培訓等。三、完成各試點分校和校部學生學習支持效勞工作。印制并下發(fā)試點專業(yè)教學方案、選修課作業(yè)、學生自主學習手冊、教師教學工作手冊、學生手冊等材料。四、組織開展第三屆"開放教育教學創(chuàng)新獎"評選活動，制定相關文件并下發(fā)各辦學單位;組織開展第一屆"開放教育教學管理研究論文"評選活動，制定相關文件并下發(fā)各辦學單位。五、完成各試點分校學期上報課程施行方案、師資裝備情況的審核。六、做好全校和校部形成性考核的管理工作，制定xx年xx學期形成性考核管理的有關要求并及時下發(fā)(xx月底完成)，認真做好本學期分校和校部形成性考核成績的驗收、審查工作。七、完成xx年xx學期全兵團學生課程免修免考、免網(wǎng)考的審核、上報工作。八、完成xx年xx學期開放教育試點本、?？茖I(yè)畢業(yè)作業(yè)收尾工作，資料整理和上報、成績整理和上報、教師終審費用的發(fā)放，各試點分校終審費用的清算和催交。九、完成xx年xx學期開放教育試點本、?？茖I(yè)畢業(yè)作業(yè)組織施行工作，完成學生選題審核、指導教師資料審核、辯論安排、畢業(yè)終審、各階段資料搜集整理、終審費用清算等工作。十、完成xx年xx學期分校和校部教學檢查工作，制定通知、方案、檢查表，按要求組織施行，撰寫教學檢查報告和匯總檢查數(shù)據(jù)。十一、制定本學期選修課程考核方案，爭取擴大選修課程改革的范圍，并在學期末施行驗收。十二、完本錢學期選修課程復習指導的搜集和制作，并在網(wǎng)上發(fā)布。十三、完本錢學期所開選修課程的組卷工作，確定組卷管理的規(guī)章制度。十四、完成校直屬部每月初對外聘教師工作量的統(tǒng)計和費用的發(fā)放，學期末對校內(nèi)教師工作量的匯總、統(tǒng)計和核算。十五、為確保正常教學秩序，校直屬部完成每星期輔導課程教室鑰匙的領取、歸還工作。十六、做好全校和校部教學的日常管理，及時理解教學過程中存在的各種問題及時進展指導和解決。十七、完成開放教育學院和學校交給的其他任務。關于教務處工作方案優(yōu)選范文20xx年是我校迎接本科合格評估的攻堅之年，根據(jù)學?？傮w工作部署，本年度教務處工作的指導思想是：以本科教學合格評估指標及合格評估所提出的“三項根本”要求為抓手；狠抓學校內(nèi)涵建立，全面落實學校辦學定位，彰顯學校辦學特色。本年度教學工作要重點抓好教學根本建立及教學管理制度的建立和落實，實現(xiàn)學校教學科學化、標準化、有序化運行；科學構建學校教學質(zhì)量保障與監(jiān)控體系，并認真施行，使教學質(zhì)量得到有效保障；為全面進步教學質(zhì)量、標準教學管理，特制訂本年度工作方案如下：一、完善教學管理制度及各教學環(huán)節(jié)質(zhì)量標準，落實《教學工作標準》，進步執(zhí)行力1.全面梳理與修訂教學管理制度，完善管理文件，進步文件的科學性、標準性和可操作性，編輯印刷新的《陜西國際商貿(mào)學院教學管理制度匯編》。2.健全主要教學環(huán)節(jié)質(zhì)量標準，加強二級教學單位在教學質(zhì)量保障體系中的根底作用，完善出臺我校教學質(zhì)量保障體系施行方案。3.全面落實《陜西國際商貿(mào)學院教學工作標準》和《陜西國際商貿(mào)學院課堂教學行為標準》，制定《陜西國際商貿(mào)學院教學管理工作流程》及《陜西國際商貿(mào)學院教學管理運行規(guī)程》，和相關職能部門共同深化教學一線，催促和檢查兩個標準落實情況，務必保障本年度末，學校教學運行進入科學標準的運行軌道。二、加強本科專業(yè)合格建立，增強辦學活力1.抓好申請學士學位授予權工作，按照陜西省學位委員會最新下發(fā)的《陜西普通高等學校申請新增列為學士學位授予單位及專業(yè)審核方法》將申學工作與合格評估嚴密結合，嚴格自查自建，以評促建，以評促改。確保漢語言文學、動畫、英語、中藥學和藥學5個專業(yè)順利獲得學士學位授予權。2.抓好新增本科專業(yè)的建立，組織二級學院完成新增本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定。采取積極的措施，配合相關職能部門，保證根本師資隊伍和根本教學條件到位，確保新增本科專業(yè)教學正常進展；努力做好20xx年新增本科專業(yè)的申報工作，并力爭20xx年獲批2-3個本科專業(yè)，1-2個高職專業(yè)。3.實在做好已獲批的3個省級專業(yè)綜合改革工程的建立工作，提升專業(yè)建立內(nèi)在品質(zhì)。并積極培育3-4個校級專業(yè)綜合改革工程，為20xx年省級專業(yè)綜合改革工程的申報做好準備工作，力爭20xx年獲批1—2個省級專業(yè)綜合改革工程。三、加強課程建立，進步課堂教學質(zhì)量1.標準本科課程教學大綱的制定與管理工作，修定《課程教學大綱管理方法》，組織二級學院對現(xiàn)有課程教學大綱進展全面的檢查和梳理，對不符合標準要求的教學大綱要重新制定。2.抓好課程建立。要嚴格按照課程建立標準完成20xx年獲批的4門省級課程的建立任務，并積極培育4-5門校級課程，在此根底上做好申報20xx年省級課程工作，力爭20xx年獲批2-3門省級課程。3.加強教學團隊建立，完成20xx年已獲批的省級“藥物制劑專業(yè)教學團隊”建立任務，并努力培育2-3個校級教學團隊，做好申報20xx年省級教學團隊工作。4.標準公共選修課的開課、選課、考核等教學環(huán)節(jié)，修定《陜西國際商貿(mào)學院公共選修課程管理方法》；明確教務處與二級學院管理職責，落實責任，加強對公共選修課的質(zhì)量監(jiān)控。四、強化理論教學，進步實效，實在落實理論育人1.20xx年下半年召開全校教學工作會議，以“加強理論教學，進步學生職業(yè)技能”為主題，出臺加強理論教學工作措施，進一步完善理論育人工作管理機制，培育我校理論教學特色。2.制定《陜西國際商貿(mào)學院綜合性、設計性實驗管理方法》，確保各專業(yè)都能開設綜合性、設計性實驗，并努力進步綜合性、設計性實驗開設比例；制定《陜西國際商貿(mào)學院實驗室開放管理方法》，加強實驗室管理的科學性，進步實驗室利用率；出臺《陜西國際商貿(mào)學院本科畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量標準》，嚴格畢業(yè)論文各個環(huán)節(jié)管理，進步畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量。3.做好短學期的理論教學安排工作。結合各專業(yè)特點與現(xiàn)有的實驗教學條件，靈敏安排短學期的理論教學工作；催促檢查二級學院落實理論教學根本標準，標準實驗(實習)大綱、實驗報告等教學文件和資料，配合教學評估中心做好實驗室評估工作。4.加大已獲批的省級實驗教學示范中心的建立力度，力爭在一年內(nèi)完成建立任務，并積極培育建立1-2個校級實驗教學示范中心，做好20xx年省級實驗教學示范中心的申報工作。5.召開產(chǎn)學研工作交流會。對二級學院的產(chǎn)學研工作加強指導，提供效勞，抓好典型，促進互相學習；摸清全校校外實習實訓基地數(shù)量，運行情況及企業(yè)對我校學生的情況反響，力爭20xx年全校新建校外實習實訓基地xx個。6.做好已獲批的省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練方案工程的管理與審核工作，并積極培育校級大創(chuàng)工程，組織申報20xx年省級大創(chuàng)工程，力爭獲批10項左右省級大創(chuàng)工程。五、深化教育教學改革，培育辦學特色1.基于不同專業(yè)施行多樣化應用型人才培養(yǎng)的理念，對各專業(yè)培養(yǎng)目的、畢業(yè)要求就專業(yè)方向、行業(yè)、職業(yè)崗位進展細化分類，落實人才培養(yǎng)規(guī)格要求。2.基于因材施教的理念，改革培養(yǎng)形式，探究打造新的課程體系，以省級“藥物制劑專業(yè)人才培養(yǎng)形式創(chuàng)新實驗區(qū)”為試點，建立專業(yè)核心課、專業(yè)拓展課、跨學科專業(yè)課、職業(yè)技能課平臺，給學生創(chuàng)造更多的選擇時機，在職業(yè)技能方面給與更有效的培養(yǎng)和訓練，為下一步人才培養(yǎng)方案改革獲得經(jīng)歷。3.在學生學業(yè)考核方面，在全面修訂考試管理制度的根底上，逐步在部分課程試行教考別離制度；根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目的和不同課程對考核的要求，選擇試點課程設計不同類型的考核方法，將培養(yǎng)目的落實到學生學習的全過程考核之中，使考試這一指揮棒有利于良好學風的形成。4.拓寬校企合作渠道，深化合作力度。探究在人才培養(yǎng)方案制定、資整合、協(xié)同辦學、搭建理論教學平臺、工教結合、培育“雙師型”教師等方面實現(xiàn)校企深度交融，培育辦學特色。5.做好20xx年獲批的《新建本科院校教學質(zhì)量保障體系建立研究》省級教改工程建立工作，力爭將該工程培育為省級教學成果獎；做好20xx年立項的28個校級教改工程的中期檢查、結題驗收工作；組織開展20xx年校改工程的立項，完成20項左右校級教改立項任務。六、繼續(xù)開展教學評優(yōu)活動，鼓勵青年教師培養(yǎng)進步教學質(zhì)量和教書育人的積極性。1.建立對教師教學工作的全面評優(yōu)機制，出臺評選教學質(zhì)量優(yōu)秀獎、教學能手、教學標兵等評選方法，樹立典范，鼓勵教師搞好教學。2.20xx年上半年開展課堂教學大賽活動，下半年組織開展優(yōu)秀教案評比活動。深化組織開展獲獎教師公開課、觀摩課等活動，發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領和示范作用。七、進步教務處日常教學管理工作程度1.作為學校教學質(zhì)量保障體系的重要環(huán)節(jié)，繼續(xù)落實和發(fā)揮人事處、學生工作中心、后勤管理中心的教學保障作用，做好期初、期中、期末教學檢查工作，進步工作實效。2.堅持網(wǎng)上