第一、二單元 古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展 （中古時期的世界） 學歷案-統(tǒng)編版（2019）高中歷史必修中外歷史綱要下冊

班級姓名4中外歷史綱要下：第五單元古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展（中古時期的世界）復習【課程標準】1.知道早期人類文明的產(chǎn)生；2.了解各文明古國發(fā)展的不同特點，并分析、認識這些特點形成的不同時空條件；3.認識古代各大帝國的區(qū)域性影響和不同文明之間的早期聯(lián)系。4.過了解中古時期歐亞地區(qū)的不同國家、民族、宗教和社會變化，以及世界其他地區(qū)的社會狀況，認識這一時期世界各文明地區(qū)的多元面貌。【學法建議】1、課前結(jié)合課本2-32頁，自主標劃學歷案23的內(nèi)容，記憶主干知識點。2、結(jié)合《贏在新高考》單元過關(guān)檢測試題，鞏固所學知識內(nèi)容?！緦W習過程】課前學習：時空梳理、自主構(gòu)建1、時空梳理（見學歷案15）課上學習：結(jié)合學歷案，師生互動探究一、古代文明的產(chǎn)生與發(fā)展1知識清單（1）希臘文明的特點：港灣眾多，對外貿(mào)易繁榮；農(nóng)業(yè)相對落后，工商業(yè)發(fā)達；受埃及、西亞文明影響較大，具有開放、探索的文明特點。（2）雅典民主不是現(xiàn)代意義上的民主，僅限于占城邦人口小部分的男性公民享有，婦女、兒童、外邦人、奴隸沒有民主權(quán)利。因此，雅典民主只是“成年男性公民當家作主”的民主。（3）對文明產(chǎn)生的認識：1、人類文明的產(chǎn)生是生產(chǎn)力發(fā)展進步的結(jié)果。2、越是文明初期，受自然條件制約越大。此外，歷史條件、社會環(huán)境、經(jīng)濟狀況、文化傳統(tǒng)、民族特性、宗教信仰也會對人類文明產(chǎn)生影響。3、文明的出現(xiàn)促使人類從區(qū)域分散走向統(tǒng)一。4、農(nóng)耕經(jīng)濟自給自足的傾向，決定了古代文明基本各自獨立發(fā)展特征。5、人類最初的文明出現(xiàn)，相互之間聯(lián)系甚少，表現(xiàn)出明顯的多元特征。6、不同文明之間的聯(lián)系，交流主要是和平的，但擴張與戰(zhàn)爭引起的大范圍的交流更加引人注目。7、每一個國家和民族的文明都有自己的本色、長處、優(yōu)點，文明無高低優(yōu)劣之分，只有姹紫嫣紅之別。8、文明是平等的，要尊重各國各民族文明；文明是包容的，要積極推動文明交流互鑒。我們要堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮昌盛。（4）古代世界文明多元化的原因1．生產(chǎn)方式：生產(chǎn)方式是造成世界古代文明多樣性的根本原因。亞非文明古國以農(nóng)業(yè)立國，形成了和平自守的大河文明；而古代希臘以工商業(yè)見長，形成了開拓進取的海洋文明；以畜牧業(yè)見長的游牧民族則形成殺伐奔襲的特點。2．地理環(huán)境：在世界上古時期，生產(chǎn)力相對落后，地理環(huán)境對人類文明的影響巨大。人類早期文明一般分布在大河旁邊，利用沖積平原的有利條件進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。希臘港灣眾多，對希臘工商業(yè)的發(fā)展及海外貿(mào)易有很大的影響。3．周邊環(huán)境：西亞文明是兩河流域文明、埃及文明、希臘文明的交匯處，一方面促進了不同文明的交流融合；另一方面，也不利于文明的穩(wěn)定，朝代更替頻繁。中國、印度文明周邊壓力較小，外部壓力較輕，相對穩(wěn)定。4．宗教思想：宗教思想是文明多樣性的重要表現(xiàn)，也反過來深化了文明的多樣性。希臘的人文主義思想、印度的婆羅門教、中國的儒家思想和羅馬帝國的基督教都對世界文明的多樣性產(chǎn)生了深遠影響。2古代世界的帝國與文明交流（1）古代各大帝國的區(qū)域性影響：征服與擴張首先帶給被征服地區(qū)的是災難與破壞。擴張了農(nóng)耕文明區(qū)，把農(nóng)耕文明逐漸連成一片，加快了人類歷史由分散走向整體的過程。古代世界通過商貿(mào)往來，以及思想、文化和技術(shù)的傳播，促進了促進了各地文明之間的交融、互鑒；推動了人類社會的發(fā)展。（2）古代世界主要帝國對東西方文明的傳播貢獻1．波斯帝國：波斯帝國是兩河流域文明、尼羅河文明的繼承者和發(fā)揚者，同時，希波戰(zhàn)爭使希臘人對波斯人有了進一步的了解，從而揭開了希臘文明與東方文明實質(zhì)性交流的新篇章。2．亞歷山大帝國：帝國雖然存在時間很短，但是，亞歷山大有計劃地、堅持不懈地在被征服地區(qū)推廣希臘文明，大大促進了希臘化進程。帝國崩潰后形成的國家也基本延續(xù)了這一政策，形成一個龐大的希臘化世界。3．羅馬帝國：一方面，繼承希臘文化，羅馬帝國將其在帝國范圍內(nèi)發(fā)揚光大；另一方面，帝國疆域內(nèi)的亞非歐各文明在和平的環(huán)境中不斷交流、融合，與東方的中國共同構(gòu)成推動世界文明發(fā)展的兩大重要力量。4．漢朝：在整合了中國各地文化的基礎上，漢朝向統(tǒng)一方向進一步發(fā)展，并通過佛教開啟了與南亞文明的交往，通過絲綢之路開啟了與中亞、西亞和羅馬帝國的交往。同時，中國文明傳入朝鮮、日本和越南等地，中華文化圈開始啟動。（3）世界文明之間交流的主要途徑1．經(jīng)貿(mào)往來：經(jīng)貿(mào)往來是世界文明交流交往的基本形式，雖然沒有擴張和戰(zhàn)爭引發(fā)的交流引人注目，但是，和平的經(jīng)貿(mào)往來是最持久、最深刻的人類文明的交往形式。2．人口遷徙：人口遷徙導致不同種族、文明的族群產(chǎn)生接觸，從而形成文明之間的相互學習和交流，大大促進了世界文明的發(fā)展。世界古代史上，西亞地區(qū)的人口遷徙最為復雜，文明之間的交流也最為活躍。3．軍事征服：征服者的文明占據(jù)優(yōu)勢地位，往往能夠大大加速文明的傳播速度。亞歷山大帝國的擴張是一個典型的例子，它大大促進了希臘文明的傳播，是東西方文明的一次大規(guī)模交流和交往。4．國家統(tǒng)一：在一個統(tǒng)一的國家內(nèi)，由于相對穩(wěn)定的環(huán)境和國家政策的推動，不同文明之間的交往、交流將更加便捷。羅馬帝國繁榮時期，亞非歐文明的交流速度加速，奠定了羅馬帝國繁榮的基礎。二、中古時期的世界知識清單（1）中古西歐社會的多元面貌1．多元的社會結(jié)構(gòu)：政治上，天主教會、封建領主與自治城市鼎立；經(jīng)濟上，農(nóng)奴經(jīng)濟、小農(nóng)經(jīng)濟與商品經(jīng)濟并存；文化上，天主教神學、日耳曼文化、希臘羅馬文化、民族國家文化與人文精神共處。2．封君封臣封土的體制：封君封臣通過儀式性的締結(jié)方式建立一種契約關(guān)系，領主不能強加給封臣某種義務，封臣要承擔效忠領主等的義務。3．相對獨立的莊園：自給自足是西歐莊園經(jīng)濟的顯著特征，同時在莊園中以領主為中心，形成相對獨立的政治集團，領主在自己的莊園中，行使某種程度的統(tǒng)治權(quán)。領主擁有莊園法庭的司法權(quán)。4．追逐自由的城市：城市建立在商業(yè)貿(mào)易的交結(jié)點上，封建關(guān)系脆弱。自治城市建立一種保護機構(gòu)來對抗領主，維護市民生活與商業(yè)貿(mào)易，為市民文化的生長提供了土壤。5．宗教的禁欲主義與世俗的貴族文化：宗教文化宣揚對“上帝”、神權(quán)的敬畏，通過禁欲控制人們生活。貴族宣揚以忠誠為核心的騎士精神。（2）阿拉伯文化的特點1.阿拉伯人在本民族文化的基礎上，吸取亞非古國文明的營養(yǎng)，融匯古希臘羅馬文明的精華，創(chuàng)造了兼容東西方文明的阿拉伯文化。形成開放性、包容性、多元性、繼承吸收、兼收并蓄、交流發(fā)展、開拓創(chuàng)新等特點。2.阿拉伯人對古代東西方文化的交流溝通=1\*GB3①保存并傳播了古代文化。在西羅馬帝國滅亡前后的長期動亂中，許多希臘、羅馬的文獻通過拜占庭流傳到阿拉伯帝國。阿拉伯學者們將許多古代作品譯成阿拉伯文。西歐人后來是通過阿拉伯文譯本才又重新認識希臘、羅馬文化成就的。=2\*GB3②阿拉伯人，成為東西方文化溝通的媒介。他們把古代印度、中國文化成就介紹到西方；又把阿拉伯的科學成就和伊斯蘭教傳播到東方。=3\*GB3③阿拉伯人不但善于吸收其他文化，而且還在鉆研的基礎上加以發(fā)展，在數(shù)學、天文學、醫(yī)學、物理學、化學、建筑學、文學等方面，都取得了巨大成就。三、評價任務：1．遠古時期，隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，人們逐漸從原始的狩獵采集等尋找食物的方式轉(zhuǎn)化為開始飼養(yǎng)和種植的生活，原始的種植也成為主要的食物來源，也比以前的狩獵行為的食物來源要穩(wěn)定得多。這些變化反映了()A．種植生活是農(nóng)業(yè)興起的重要標志B．農(nóng)業(yè)成為古代社會基本生產(chǎn)部門C．種植經(jīng)濟根本改變?nèi)祟惿罘绞紻．農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)出現(xiàn)了社會大分工2．一位西方學者說道：“埃及人是在巖石上砍鑿出他們的藝術(shù)的，他們不是‘為藝術(shù)而藝術(shù)’?！边@表明()A．古埃及藝術(shù)功利目的性強B．古埃及人宗教思想的具體體現(xiàn)C．以來世為中心的宗教影響深刻D．重視選材上對石料的偏愛3．“四大文明古國”指的是古巴比倫、古埃及、古印度、中國這四個國家。下圖反映了“四大文明古國”的地理位置，據(jù)此分析可知()A．地形、氣候和水源是文明產(chǎn)生的重要條件B．只有大河流域才能孕育出人類的早期文明C各文明基本獨立發(fā)展，表現(xiàn)出明顯的多元特征D．文明最早誕生于西亞兩河流域和非洲尼羅河流域4．公元7世紀法蘭克王國一份文件中這樣寫道：“我，某某，委身于尊貴的領主某某……你應該用食物或衣物幫助我或救助我，相應地，我服侍你并當之無愧地獲得你的幫助?！币陨喜牧巷@示出中世紀西歐封建制度建立的基礎是()A．土地B．契約C．道德D．法律課后學習：及時鞏固訓練，反思總結(jié)1【課后反思】