2021年01月政協(xié)柳州市柳江區(qū)委員會(huì)辦公室2021年公開(kāi)招考5名編外工作人員（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2021年01月政協(xié)柳州市柳江區(qū)委員會(huì)辦公室2021年公開(kāi)招考5名編外工作人員（名師點(diǎn)撥卷3套）答案詳解版全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！套卷一一.單項(xiàng)選擇題(共225題)1.公共危機(jī)管理的第一原則是：

A、科學(xué)性原則

B、效率性原則

C、時(shí)間性原則

D、協(xié)同性原則

正確答案：C，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

處理公共危機(jī)必須堅(jiān)持時(shí)間性原則、效率性原則、協(xié)同性原則、科學(xué)性原則。

時(shí)間性原則即采取緊急處置手段，及時(shí)控制危機(jī)事態(tài)的發(fā)展是危機(jī)管理的第一原則。

故本題選C。

拓展：

效率性原則：公共危機(jī)蔓延速度很快，要求政府快速反應(yīng)，有效動(dòng)員社會(huì)資源。

協(xié)同性原則：參與危機(jī)應(yīng)對(duì)的人員和力量來(lái)自各個(gè)方面。

科學(xué)性原則：主要針對(duì)因工業(yè)技術(shù)而引起的災(zāi)害以及由自然災(zāi)害而造成的危機(jī)事件。

2.下列關(guān)于地震，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、按地震的成因，可分為構(gòu)造地震、火山地震、塌陷地震和誘發(fā)地震四種

B、一次地震只有一個(gè)震級(jí)，但有多個(gè)烈度

C、四大地震帶中，最大的地震帶是環(huán)太平洋地震帶

D、距震中越近，烈度越大；反之越小

正確答案：C，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

地震帶是指地震集中分布的地帶，地球上主要有三處地震帶——環(huán)太平洋火山、地中海、洋脊地震帶。環(huán)太平洋地震帶是全球分布最廣、地震最多的地震帶，所釋放的能量約占全球的四分之三。本題是選非題，C選項(xiàng)說(shuō)法有誤。

故本題選C。

知識(shí)拓展：

按地震形成的原因可分為：構(gòu)造地震、火山地震、陷落地震、誘發(fā)地震四種。

一次地震只有一個(gè)震級(jí)，但它所造成的破壞在不同的地區(qū)是不同的。即一次地震，可以劃分出好幾個(gè)烈度不同的地區(qū)。這與一顆炸彈爆后，近處與遠(yuǎn)處破壞程度不同道理一樣。炸彈的炸藥量，好比是震級(jí)；炸彈對(duì)不同地點(diǎn)的破壞程度，好比是烈度。

一般情況下僅就烈度和震源、震級(jí)間的關(guān)系來(lái)說(shuō)，震級(jí)越大震源越淺、烈度也越大。一般震中區(qū)的破壞最重，烈度最高，這個(gè)烈度稱(chēng)為震中烈度。從震中向四周擴(kuò)展，地震烈度逐漸減小。

3.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2013廣東（一）069/廣東（三）067】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：每個(gè)圖元素相同，位置方向不一樣。優(yōu)先考慮平移、旋轉(zhuǎn)。

本題規(guī)律：

第一組中，圖形依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到下一幅圖形；第二組前兩個(gè)圖符合此規(guī)律，故？處圖形由圖2逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

4.2021年2月，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，調(diào)整后的《國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物名錄》正式發(fā)布。根據(jù)該名錄，下列不屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物的是（

）。

A、長(zhǎng)江江豚

B、黑葉猴

C、豺

D、小熊貓

正確答案：D，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

《國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物名錄》于2021年2月5日經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自公布之日起施行。新國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物名錄正式公布，新增517種（類(lèi)）野生動(dòng)物，大斑靈貓、黑葉猴等43種列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物，狼、小熊貓等474種（類(lèi)）列為國(guó)家二級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物。豺、長(zhǎng)江江豚等65種由國(guó)家二級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物升為國(guó)家一級(jí)。A、B、C三項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故本題選D。

5.某市教育局計(jì)劃就相關(guān)事宜行文征求市人力資源和社會(huì)保障局意見(jiàn)建議，其所行公文的文種應(yīng)該是：

A、通知

B、請(qǐng)示

C、函

D、議案

正確答案：C，

答案解析

本題為公文寫(xiě)作常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

“函”用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)?！笆薪逃帧迸c“市人力資源和社會(huì)保障局”是不相隸屬機(jī)關(guān)單位，應(yīng)采用“函”，所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通知用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，是下行文，題干部門(mén)是同級(jí)機(jī)關(guān)，排除。

B選項(xiàng)：請(qǐng)示用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)，是上行文，題干部門(mén)是同級(jí)機(jī)關(guān)，排除。

D選項(xiàng)：議案用于各級(jí)人民政府按照法律程序，向同級(jí)人民代表大會(huì)或者人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng)，排除。

故本題選C。

6.中國(guó)人的飯碗任何時(shí)候都要牢牢端在自己手上，保障一個(gè)國(guó)家的農(nóng)業(yè)安全，造就一大批高素質(zhì)的農(nóng)民是一項(xiàng)重大戰(zhàn)略選擇。農(nóng)業(yè)依靠農(nóng)民，我們面臨的現(xiàn)實(shí)不僅是農(nóng)民數(shù)量萎縮，而且素質(zhì)堪憂(yōu)。青壯年農(nóng)民數(shù)量急劇減少，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力老齡化嚴(yán)重，“未來(lái)誰(shuí)種地”備受社會(huì)關(guān)注。因?yàn)闆](méi)有人，農(nóng)業(yè)安全就是一句空話(huà)。這段文字旨在說(shuō)明：

A、吸引有志于農(nóng)業(yè)的年輕人務(wù)農(nóng)至關(guān)重要

B、保障農(nóng)業(yè)安全需要依靠高素質(zhì)農(nóng)民

C、勞動(dòng)力數(shù)量急劇下降對(duì)農(nóng)業(yè)安全的影響

D、國(guó)家的農(nóng)業(yè)安全取決于農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的素質(zhì)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先提出保障一個(gè)國(guó)家的農(nóng)業(yè)安全，需要大批高素質(zhì)的農(nóng)民，接下來(lái)說(shuō)明我國(guó)面臨的農(nóng)民素質(zhì)問(wèn)題，重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)保障農(nóng)業(yè)安全需要高素質(zhì)農(nóng)民，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段主要是需要高素質(zhì)農(nóng)民，并不是吸引有志于農(nóng)業(yè)的年輕人務(wù)農(nóng)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“動(dòng)力數(shù)量急劇下降”是對(duì)問(wèn)題的描述，不是文段重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：由文段可知，高素質(zhì)的勞動(dòng)力對(duì)國(guó)家的農(nóng)業(yè)安全很重要，但并不是“取決于”，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

7.中國(guó)古代書(shū)畫(huà)鑒定，是書(shū)畫(huà)鑒定中最復(fù)雜、最具難度的部分。近日的《功甫帖》真?zhèn)沃疇?zhēng)，最終演變?yōu)槊襟w論戰(zhàn)?！叭袷詹亍钡谋尘跋?，資訊發(fā)達(dá)快捷的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，越來(lái)越多的人熟悉了“雙鉤廓填”等學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)，但絕大多數(shù)人面對(duì)針?shù)h相對(duì)、繁雜的考證文章莫衷一是，冷僻的學(xué)術(shù)問(wèn)題變成了熱鬧的娛樂(lè)焦點(diǎn)。接下去作者要探討的問(wèn)題中最不可能涉及：

A、如何正確認(rèn)識(shí)中國(guó)古代書(shū)畫(huà)鑒定

B、中國(guó)古代書(shū)畫(huà)鑒定該如何發(fā)展

C、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)術(shù)該保持怎樣的警醒

D、中國(guó)古代是如何鑒定書(shū)畫(huà)真?zhèn)蔚?/p>

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題

第二步：分析結(jié)構(gòu)

文段中首先指出中國(guó)古代書(shū)畫(huà)鑒定復(fù)雜且具有難度，然后以《功甫帖》為例，提出了冷僻的學(xué)術(shù)問(wèn)題變成了熱鬧的娛樂(lè)焦點(diǎn)，所以文段談?wù)摰脑?huà)題是“中國(guó)古代書(shū)畫(huà)鑒定”，A選項(xiàng)涉及核心話(huà)題，可能為接下去作者要討論的問(wèn)題，B選項(xiàng)涉及核心話(huà)題，可能為接下去作者要討論的問(wèn)題。C選項(xiàng)，文段中提及“資訊發(fā)達(dá)快捷的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代……冷僻的學(xué)術(shù)問(wèn)題變成了熱鬧的娛樂(lè)焦點(diǎn)”有可能為接下去作者要討論的問(wèn)題。

D選項(xiàng)，文段中強(qiáng)調(diào)的是“中國(guó)古代書(shū)畫(huà)鑒定”，不是“中國(guó)古代是如何鑒定書(shū)畫(huà)真?zhèn)蔚摹保訢選項(xiàng)表述不正確，本題為選非題，所以選D。

故本題選D。

8.時(shí)間永是流駛，街市依舊太平，有限的幾個(gè)生命，在中國(guó)是不算什么的，至多，不過(guò)供無(wú)惡意的閑人以飯后的談資，或者給有惡意的閑人作流言的種子。至于此外的深的意義，我總是覺(jué)得很寥寥，因?yàn)檫@實(shí)在不過(guò)是徒手的請(qǐng)?jiān)?。人?lèi)的血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時(shí)用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊，但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械?，更何況是徒手。這段文字的主要內(nèi)容是：

A、有限的幾個(gè)生命在中國(guó)不算什么

B、徒手的請(qǐng)?jiān)覆](méi)有多大的意義

C、人類(lèi)血戰(zhàn)前行的歷史有如煤的形成

D、閑人把請(qǐng)?jiān)府?dāng)作飯后的談資或流言的種子

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)在中國(guó)有限的幾個(gè)生命是不算什么的。第二句“我總是覺(jué)得…”引出作者觀(guān)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)徒手的請(qǐng)?jiān)笡](méi)有深的意義。尾句以煤的形成為例，通過(guò)轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)徒手情愿的結(jié)果很小，也就是說(shuō)徒手情愿沒(méi)有意義，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A、D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)首句內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)尾句舉例部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選B。

9.某中學(xué)舉辦了文學(xué)和科學(xué)兩類(lèi)講座，并對(duì)學(xué)生參加講座情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。發(fā)現(xiàn)一年級(jí)學(xué)生中，有學(xué)生參加了全部文學(xué)講座，也有學(xué)生參加了全部科學(xué)講座。如果以上陳述為真，則以下哪項(xiàng)一定為真：

A、有一年級(jí)學(xué)生參加了全部講座

B、每個(gè)一年級(jí)學(xué)生至少參加了一個(gè)講座

C、每個(gè)講座都有一年級(jí)學(xué)生參加

D、有的一年級(jí)學(xué)生沒(méi)有參加任何講座

正確答案：C，

答案解析

已知一年級(jí)學(xué)生中，有學(xué)生參加了全部文學(xué)講座，也有學(xué)生參加了全部科學(xué)講座，而該中學(xué)只舉辦了文學(xué)和科學(xué)兩類(lèi)講座，所以每個(gè)講座都有一年級(jí)學(xué)生參加。

故本題選C。

10.某單位有60名運(yùn)動(dòng)員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，他們著裝白色或黑色上衣，黑色或藍(lán)色褲子。其中有12人穿白上衣藍(lán)褲子，有34人穿黑褲子，29人穿黑上衣，那么穿黑上衣黑褲子的有多少人：

A、12

B、14

C、15

D、19

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析解題：

有29人穿黑上衣，那么有60-29=31人穿白上衣；

有12人穿白上衣藍(lán)褲子，那么有31-12=19人穿白上衣黑褲子；

有34人穿黑褲子，那么有34-19=15人穿黑上衣黑褲子。

故本題選C。

11.犯罪的間接故意是指行為人明知自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。下列屬于犯罪的間接故意的是：

A、甲欲毒殺同事乙，于是在大家共同喝水的飲水機(jī)中投毒，乙當(dāng)天并未從飲水機(jī)中取水，但卻導(dǎo)致其他三位同事中毒

B、甲欲槍殺乙，在乙家門(mén)口伏擊，只擊中了乙的胳膊

C、出租車(chē)司機(jī)甲與朋友吃飯時(shí)多喝了幾杯，但是憑借自己多年的駕駛經(jīng)驗(yàn)，甲認(rèn)為不會(huì)有什么問(wèn)題，于是不顧朋友勸阻執(zhí)意出車(chē)，結(jié)果撞死了行人乙

D、某醫(yī)院護(hù)士甲將病人乙和丙的藥物弄混，到了給乙用藥的時(shí)間，甲沒(méi)有仔細(xì)核對(duì)就拿起應(yīng)該給丙服用的藥物給乙服用，結(jié)果因藥性不對(duì)導(dǎo)致乙死亡

正確答案：A，

答案解析

本題題干為法律類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①明知；②可能危害社會(huì)；③放任這種結(jié)果發(fā)生。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：甲在大家共同喝水的飲水機(jī)中投毒，是明知投毒會(huì)導(dǎo)致其他同事中毒，但是卻放任這種結(jié)果的發(fā)生，是犯罪的間接故意，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：甲在乙家門(mén)口擊中了乙的胳膊是直接故意犯罪，排除。

C選項(xiàng)：司機(jī)甲認(rèn)為酒駕不會(huì)有問(wèn)題，并非放任危害結(jié)果發(fā)生，不符合③，排除。

D選項(xiàng)：護(hù)士甲是疏忽大意導(dǎo)致了病人乙的死亡，是過(guò)失犯罪，排除。

故本題選A。

12.小方：“所有河南人都喜歡喝胡辣湯。”小圓：“李明就是河南人，他就不喜歡喝胡辣湯?！毙》剑骸昂冒?，所有‘真正的’河南人都喜歡喝胡辣湯?！币韵伦顪?zhǔn)確指出小方論證中漏洞的是：

A、試圖通過(guò)修改標(biāo)準(zhǔn)的方式，來(lái)維護(hù)自己有缺陷的觀(guān)點(diǎn)

B、試圖通過(guò)把個(gè)體的特點(diǎn)屬性擴(kuò)大為群體的共有屬性來(lái)偷換概念

C、看到別人的論述里面有謬誤，就認(rèn)為別人的觀(guān)點(diǎn)一定是錯(cuò)誤的

D、試圖通過(guò)用批評(píng)回應(yīng)批評(píng)的方式，免去為自己觀(guān)點(diǎn)辯護(hù)的責(zé)任

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則：

①小方：所有河南人→都喜歡喝胡辣湯

②小圓：李明：河南人且不喜歡胡辣湯

③小方：真正河南人→都喜歡喝胡辣湯

第二步：分析選項(xiàng)

根據(jù)①③可知小方將“所有”改為“真正”，縮小了“河南人”的范圍，來(lái)反駁小圓的說(shuō)法，維護(hù)自己的立場(chǎng)，A選項(xiàng)與此推論一致，當(dāng)選。

B、C、D選項(xiàng)中的“偷換概念”、“別人的觀(guān)點(diǎn)”、“批評(píng)回應(yīng)批評(píng)”都在對(duì)話(huà)中沒(méi)有體現(xiàn)，排除B、C、D選項(xiàng)。

故本題選A。

13.甲從A地，乙從B地同時(shí)以均勻的速度相向而行，第一次相遇離A地6千米，繼續(xù)前進(jìn)，到達(dá)對(duì)方起點(diǎn)后立即返回，在離B地3千米處第二次相遇，則A，B兩地相距多少千米：

A、10

B、12

C、18

D、15

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為多次相遇問(wèn)題

第二步：分析解題：

第n次相遇各自所走的路程為各自第一次相遇時(shí)所走路程的2n-1倍；

第一次相遇時(shí)，甲走了6千米，那么第二次相遇時(shí)甲一共走6×3=18千米，此時(shí)甲走了A、B兩地的距離再加3千米，所以A、B兩地相距18-3=15千米。

故本題選D。

14.下列關(guān)于農(nóng)業(yè)的說(shuō)法正確的是：

A、花生、大豆、向日葵和芝麻都屬于油料作物

B、農(nóng)藥在夏天中午氣溫較高時(shí)噴灑滅蟲(chóng)效果最好

C、有機(jī)農(nóng)作物通常種在便于運(yùn)輸?shù)慕煌ㄖ鞲删€(xiàn)附近

D、追肥是農(nóng)閑時(shí)期為調(diào)節(jié)土地所含養(yǎng)分而施用的肥料

正確答案：A，

答案解析

本題為其他常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

花生、大豆、向日葵、芝麻都是油料作物，分別可制作花生油、豆油、葵花油、芝麻油。A選項(xiàng)說(shuō)法正確，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：夏日氣溫高、光照強(qiáng)，此時(shí)容易農(nóng)藥分解、揮發(fā)，藥效降低，所以應(yīng)該在氣溫低的時(shí)候噴灑農(nóng)藥滅蟲(chóng)效果會(huì)好。排除。

C選項(xiàng)：交通干線(xiàn)附近的化學(xué)、噪聲污染都很?chē)?yán)重，不符合有機(jī)農(nóng)作物的生長(zhǎng)環(huán)境要求。排除。

D選項(xiàng)：追肥是指在植物生長(zhǎng)期間為補(bǔ)充和調(diào)節(jié)植物營(yíng)養(yǎng)而施用的肥料，因此要對(duì)癥選擇合適的時(shí)間追肥，并不是在農(nóng)閑時(shí)間。排除。

故本題選A。

15.最近，“鬼魂探測(cè)器”手機(jī)軟件十分流行，據(jù)稱(chēng)可以探測(cè)出“鬼魂”，小高安裝了這款軟件，探測(cè)時(shí)手機(jī)上出現(xiàn)了“鬼魂”的輪廓并伴有恐怖的聲音，小高嚇得一夜沒(méi)睡。后軟件開(kāi)發(fā)者說(shuō)，這只是個(gè)娛樂(lè)程序，“鬼魂”形象是事先安裝在軟件中的。這件事說(shuō)明：

A、“鬼魂”是客觀(guān)存在的，不受主觀(guān)認(rèn)識(shí)的影響

B、“鬼魂”并不存在，但可以創(chuàng)造出來(lái)

C、所謂的“鬼魂”只不過(guò)是植入人腦中的觀(guān)念性的東西

D、人腦對(duì)“鬼魂”是根本不可認(rèn)識(shí)的

正確答案：C，

答案解析

本題為馬哲常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

唯物論指出，所謂的“鬼魂”只不過(guò)是人腦的虛構(gòu)形象?！肮砘辍毙蜗笫鞘孪劝惭b在軟件中，表明“鬼魂”只是人通過(guò)技術(shù)進(jìn)行虛構(gòu)、塑造出來(lái)的觀(guān)念性的東西，并不是真實(shí)存在的。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“鬼魂”并非是客觀(guān)存在的，知識(shí)人腦虛構(gòu)出來(lái)的。說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

B選項(xiàng)：“鬼魂”并不存在，也不可能被創(chuàng)造。說(shuō)法錯(cuò)誤，排除

D選項(xiàng)：“鬼魂”并非是客觀(guān)存在的，人腦也不會(huì)認(rèn)識(shí)“鬼魂”，“鬼魂”只是人腦虛構(gòu)的形象。說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。

故本題選C。

16.人們對(duì)隱私泄露的擔(dān)憂(yōu)正在發(fā)生變化。相對(duì)于前網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們擔(dān)心自己的私事被不正當(dāng)披露，現(xiàn)在的擔(dān)憂(yōu)更多來(lái)自網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)數(shù)據(jù)大規(guī)模泄露或過(guò)度收集事件、大數(shù)據(jù)交易、地圖應(yīng)用軟件對(duì)個(gè)人位置的精準(zhǔn)定位。一方面?zhèn)€人對(duì)于某信息的掌控能力不斷弱化，由此引發(fā)了對(duì)于隱私乃至個(gè)人自由的擔(dān)憂(yōu)；另一方面很難證明某些干預(yù)或處理個(gè)人信息的行為確實(shí)對(duì)個(gè)人造成了實(shí)質(zhì)性損害，以至于很少有人在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)會(huì)注意服務(wù)商的隱私條款。這段文字接下來(lái)最可能討論的是：

A、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代隱私泄露風(fēng)險(xiǎn)增加的原因

B、個(gè)人信息泄露的管理責(zé)任與技術(shù)漏洞

C、隱私權(quán)保護(hù)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代需應(yīng)對(duì)的問(wèn)題

D、提升個(gè)人信息掌控能力的基本路徑

正確答案：C，

答案解析

本題為語(yǔ)句銜接題

語(yǔ)句銜接題，重點(diǎn)關(guān)注尾句。分析文段，第前兩句說(shuō)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下，人民對(duì)于其隱私權(quán)的擔(dān)憂(yōu)正在發(fā)生變化。即網(wǎng)絡(luò)時(shí)代公民隱私泄露風(fēng)險(xiǎn)增加的擔(dān)憂(yōu)。第三句話(huà)通過(guò)“一方面……另一方面”并列詳細(xì)解釋了擔(dān)憂(yōu)產(chǎn)生的具體原因，文段前兩句提出問(wèn)題，第三句分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，按照行文脈絡(luò)，接下來(lái)應(yīng)該論述如何解決關(guān)于“隱私權(quán)保護(hù)”這一問(wèn)題，C選項(xiàng)“需應(yīng)對(duì)的問(wèn)題”是在圍繞“隱私權(quán)保護(hù)”這一解決問(wèn)題的話(huà)題來(lái)闡述，當(dāng)選。

故本題選C。

17.某小區(qū)業(yè)主擬將其住宅改變?yōu)榻?jīng)營(yíng)性民宿，下列選項(xiàng)中不屬于其應(yīng)當(dāng)具備的前提條件是：

A、應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家有關(guān)公共防疫的規(guī)定

B、應(yīng)當(dāng)遵守由業(yè)主共同制定的管理規(guī)約

C、應(yīng)當(dāng)獲得該業(yè)主所在樓棟的其他全體業(yè)主同意

D、應(yīng)當(dāng)獲得小區(qū)全體業(yè)主三分之二以上多數(shù)同意

正確答案：D，

答案解析

本題為民法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《中華人民共和國(guó)民法典》第二百七十九條規(guī)定：業(yè)主將住宅改變?yōu)榻?jīng)營(yíng)性用房的，除遵守法律、法規(guī)以及管理規(guī)約外，應(yīng)當(dāng)經(jīng)有利害關(guān)系的業(yè)主一致同意。有利害關(guān)系的業(yè)主，即與該業(yè)主所住同一樓棟的業(yè)主，與其他樓棟的業(yè)主無(wú)關(guān)，因此不需要獲得小區(qū)全體業(yè)主三分之二以上多數(shù)同意，D選項(xiàng)錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：國(guó)家有關(guān)公共防疫的規(guī)定，即規(guī)定中的法律法規(guī)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：由業(yè)主共同制定的管理規(guī)約，即規(guī)定中的管理規(guī)約。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：獲得該業(yè)主所在樓棟的其他全體業(yè)主同意，即規(guī)定中的經(jīng)有利害關(guān)系的業(yè)主一致同意。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選D。

18.清代，中央政府正式任命的第一任臺(tái)灣巡撫是：

A、鄭成功

B、丘逢甲

C、林則徐

D、劉銘傳

正確答案：D，

答案解析

本題為中國(guó)近現(xiàn)代史常識(shí)。

1885年，清政府設(shè)立臺(tái)灣行省，任命劉銘傳為第一任臺(tái)灣巡撫。

故本題選D。

拓展：

鄭成功，明末清初軍事家，抗清名將，擊退荷蘭殖民者，成功收復(fù)臺(tái)灣。

丘逢甲，晚清愛(ài)國(guó)詩(shī)人、教育家、抗日保臺(tái)志士，“黃岡起義”的策劃者。

林則徐，清朝時(shí)期的政治家、思想家和詩(shī)人，1839年領(lǐng)導(dǎo)虎門(mén)銷(xiāo)煙取得勝利。

19.國(guó)際婦女節(jié)，好萊塢女星安妮·海瑟薇以聯(lián)合國(guó)親善大使的身份，站上聯(lián)合國(guó)紐約總部講臺(tái)發(fā)表演說(shuō)，為女性也為男性發(fā)聲。她指出，婦女應(yīng)該待在家里照顧小孩的人設(shè)是一種頑固的刻板印象，不僅歧視女性，加重了母親的負(fù)擔(dān)，也低估了父親的角色，限制了男性在家庭和社會(huì)中的參與度。這種角色定位給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)了巨大的影響，她從親身體驗(yàn)出發(fā)，呼吁全球政府、企業(yè)和機(jī)構(gòu)，調(diào)整現(xiàn)有的產(chǎn)假制度，給予兩性平等的帶薪產(chǎn)假和育嬰假，“創(chuàng)造一個(gè)女性和男性都不會(huì)因?yàn)橄氘?dāng)父母，而受到經(jīng)濟(jì)懲罰的世界?！边@段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、婦女待在家里照顧小孩的人設(shè)是錯(cuò)誤的

B、男性在家庭和社會(huì)中的參與度應(yīng)該加強(qiáng)

C、除了女性，男性也要擁有育嬰權(quán)利

D、男女平等制度的設(shè)想

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段第一句說(shuō)安妮·海瑟薇在聯(lián)合國(guó)總部發(fā)表演講，屬于背景陳述，不重要。第二句寫(xiě)演講的內(nèi)容“婦女應(yīng)該在家照顧小孩的刻板印象，對(duì)男性和女性共同的不良影響”，也就是說(shuō)，“只強(qiáng)調(diào)女性的育嬰權(quán)是錯(cuò)誤的”。最后一句，通過(guò)“呼吁”說(shuō)明對(duì)策——給予兩性平等的帶薪產(chǎn)假和育嬰假，對(duì)策很重要，故文段重點(diǎn)在最后一句，所以選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段第二句，說(shuō)明問(wèn)題，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段在討論“育嬰”，選項(xiàng)中無(wú)法體現(xiàn)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段在說(shuō)“育嬰”方面兩性的平等，選項(xiàng)不具體，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

20.非遺曲藝周、非遺公開(kāi)課、非遺影像展等3700多項(xiàng)活動(dòng)在全國(guó)同步展開(kāi)，400多項(xiàng)體驗(yàn)傳承活動(dòng)在20多個(gè)省區(qū)市推出……剛剛過(guò)去的“文化和自然遺產(chǎn)日”，一系列精彩的活動(dòng)讓人們走進(jìn)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的文化遺產(chǎn)，感知?dú)q月積淀的文化魅力，也讓人們意識(shí)到，________________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、文化遺產(chǎn)保護(hù)為先，還需要社會(huì)公眾的高度參與

B、文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標(biāo)簽，飛入尋常百姓家

C、如何讓文化遺產(chǎn)“活”起來(lái)也是值得思考的話(huà)題

D、我國(guó)能有如此豐富的文化遺產(chǎn)，得益于保護(hù)管理

正確答案：B，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

橫線(xiàn)前的“也”并列，說(shuō)明橫線(xiàn)處與前文表達(dá)的意思一致。前文列舉了一系列“文化和自然遺產(chǎn)日”的活動(dòng)，指出這些活動(dòng)讓人們走進(jìn)文化遺產(chǎn)、感知文化魅力，即文化遺產(chǎn)和人的距離近了，不是不可及的、高冷的，對(duì)應(yīng)“文化遺產(chǎn)可以擺脫高冷的標(biāo)簽，飛入尋常百姓家”。

故本題選B。

21.回顧媒介發(fā)展的歷程，每一種新媒介的誕生都對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了深刻的影響。印刷媒介造成社會(huì)場(chǎng)景之間的隔離，從而促成知識(shí)的壟斷和權(quán)威的得勢(shì)；電子媒介則傾向于打破隔離，融合社會(huì)場(chǎng)景，從而模糊角色，消解權(quán)威。在新媒體環(huán)境下，“社會(huì)精英”們的話(huà)語(yǔ)影響力被“草根英雄”“平民英雄”搶盡風(fēng)頭。作為輿論引導(dǎo)主體的政府，在社會(huì)化媒體眾聲喧嘩的媒介環(huán)境中，“被引導(dǎo)”“被議程設(shè)置”?！拔⒉┓锤本褪呛芎玫睦C。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)新媒體：

A、對(duì)傳播權(quán)力的消解

B、對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的改變

C、對(duì)政府管理的影響

D、對(duì)信息傳播的沖擊

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句提出每一種新媒介的誕生都會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響。接著以“印刷媒介”“電子媒介”的影響引出在新媒體環(huán)境下，“社會(huì)精英”話(huà)語(yǔ)影響力降低，政府被社會(huì)化媒體引導(dǎo)，又舉“微博反腐”的例子來(lái)強(qiáng)化觀(guān)點(diǎn)。文段旨在強(qiáng)調(diào)新媒體消解了傳播權(quán)力。所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：“社會(huì)結(jié)構(gòu)”范圍太大，屬于過(guò)度引申，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“對(duì)政府管理的影響”只是文段的一部分，不夠全面，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“信息傳播”不是文段論述的重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

22.甲國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出訪(fǎng)乙國(guó)，乙國(guó)的接待做法不符合涉外交際禮儀慣例的是：

A、邀請(qǐng)甲國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表演講時(shí)，將演講臺(tái)放置于主席臺(tái)的右前方

B、用轎車(chē)接送時(shí)，安排甲國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人坐后排右座，翻譯坐副駕駛座

C、面對(duì)行進(jìn)方向，在轎車(chē)右側(cè)懸掛甲國(guó)國(guó)旗，左側(cè)懸掛乙國(guó)國(guó)旗

D、在乙國(guó)安排的招待宴會(huì)上，應(yīng)將甲國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人安排在主位的左側(cè)

正確答案：D，

答案解析

本題為生活常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

外交際禮儀中的座次安排：應(yīng)安排客人座上首，由主人陪同；一般以主人右方為尊，可以根據(jù)賓客的身份、地位做適當(dāng)安排。乙國(guó)應(yīng)安排甲國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在主位的右側(cè)，所以D錯(cuò)，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：在國(guó)際社交禮儀中，演講臺(tái)應(yīng)放置于主席臺(tái)的右前方。符合禮儀，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：乘坐雙排五座轎車(chē)時(shí)，座次等級(jí)由高到低是：后排右座、后排左座、后排中座、副駕駛座，副駕駛座一般是陪同、秘書(shū)、翻譯或是警衛(wèi)人員的專(zhuān)座。符合禮儀，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：在轎車(chē)上懸掛兩國(guó)國(guó)旗時(shí)以轎車(chē)行進(jìn)方向?yàn)闇?zhǔn)，駕駛員右側(cè)為上懸掛來(lái)國(guó)國(guó)旗，駕駛員左側(cè)為下懸掛東道主國(guó)國(guó)旗。符合禮儀，本題選非，排除。

故本題選D。

23.古人出于禮貌和尊敬，對(duì)平輩或尊輩會(huì)稱(chēng)字。下列屬于這種做法的是：

A、稱(chēng)屈平為屈原

B、稱(chēng)白居易為香山居士

C、稱(chēng)湯顯祖為湯臨川

D、稱(chēng)梁?jiǎn)⒊瑸轱嫳抑魅?/p>

正確答案：A，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

屈平是我國(guó)古代大詩(shī)人，字原。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：香山居士是白居易的號(hào)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：湯顯祖，明代知名戲曲大家、文學(xué)家。字義仍，號(hào)海若、若士、清遠(yuǎn)道人，江西臨川人，但沒(méi)有把湯顯祖稱(chēng)為湯臨川之說(shuō)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：飲冰室主人是梁?jiǎn)⒊膭e名，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

24.【2018-深圳-045】

A、

B、

C、

D、

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干多個(gè)數(shù)字有分?jǐn)?shù)線(xiàn)，所以?xún)?yōu)先考慮分式數(shù)列

第二步：題目詳解

觀(guān)察數(shù)列后發(fā)現(xiàn)，分子、分母的數(shù)字依次為2，3，5，7，11，13，17，19，是質(zhì)數(shù)數(shù)列；

則原數(shù)列（）處的分子分母依次為23、29，即23/29。

故本題選B。

25.根據(jù)《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，在直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定實(shí)施過(guò)程中，工會(huì)或者職工認(rèn)為不適當(dāng)?shù)?，有?quán)：

A、不遵照?qǐng)?zhí)行

B、宣布廢止

C、向用人單位提出，通過(guò)協(xié)商予以修改完善

D、請(qǐng)求勞動(dòng)行政部門(mén)給予用人單位處罰

正確答案：C，

答案解析

本題為勞動(dòng)法常識(shí)。

《勞動(dòng)合同法》第七十八條規(guī)定，工會(huì)依法維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，對(duì)用人單位履行勞動(dòng)合同、集體合同的情況進(jìn)行監(jiān)督。用人單位違反勞動(dòng)法律、法規(guī)和勞動(dòng)合同、集體合同的，工會(huì)有權(quán)提出意見(jiàn)或者要求糾正；勞動(dòng)者申請(qǐng)仲裁、提起訴訟的，工會(huì)依法給予支持和幫助。

因此，在規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定實(shí)施過(guò)程中，工會(huì)或者職工認(rèn)為不適當(dāng)?shù)?，有?quán)向用人單位提出，通過(guò)協(xié)商予以修改完善，用人單位不同意，可以提起勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁。

故本題選C。

26.新冠肺炎疫情防控期間，部分地區(qū)公安機(jī)關(guān)利用警用無(wú)人機(jī)在“非接觸式”情境中執(zhí)行空中巡檢、防控、偵查、運(yùn)輸、消毒、測(cè)溫等空域警務(wù)任務(wù)。在運(yùn)用警用無(wú)人機(jī)開(kāi)展疫情防控工作時(shí)，應(yīng)對(duì)人才供需失衡和空中執(zhí)法能力不足等突出問(wèn)題的基本策略是，加強(qiáng)警航隊(duì)伍建設(shè)和完善警用無(wú)人機(jī)執(zhí)法流程，從而實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍機(jī)制和空中執(zhí)法程序機(jī)制的不斷健全。警用無(wú)人機(jī)的發(fā)展要注重執(zhí)法打擊能力和防控服務(wù)能力之間的平衡，不斷促進(jìn)執(zhí)法手段和無(wú)人機(jī)應(yīng)用的多樣性和靈活性，更好地為政府處置重大疫情工作服務(wù)。這段文字著重說(shuō)明，警用無(wú)人機(jī)用于疫情防控：

A、所承擔(dān)的主要任務(wù)

B、面對(duì)的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)

C、執(zhí)法流程需要完善

D、需要靈活快速反應(yīng)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先說(shuō)明在疫情防控期間公安機(jī)關(guān)利用警用無(wú)人機(jī)執(zhí)行了很多任務(wù)，接著指出警用無(wú)人機(jī)開(kāi)展工作時(shí)面臨的“人才供需失衡和空中執(zhí)法能力不足”等突出問(wèn)題，并指出了應(yīng)對(duì)的基本策略，最后對(duì)警用無(wú)人機(jī)的發(fā)展提出了對(duì)策，所以文段主要說(shuō)明了警用無(wú)人機(jī)用于疫情防控面對(duì)的問(wèn)題及如何解決，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：表述片面，不只有“執(zhí)法流程”，還有遇到的問(wèn)題，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“靈活快速反應(yīng)”不是文段的重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

27.恐怖癥是指病人持續(xù)地和非理性地害怕某一特定物體、活動(dòng)或情境，這種恐懼相對(duì)于實(shí)際的威脅來(lái)說(shuō)是夸大的和非理性的。根據(jù)上述定義，下列不屬于恐怖癥的是：

A、趙亮的上司脾氣不好，趙亮每次與他交談時(shí)都會(huì)緊張、害怕

B、張偉特別怕蜘蛛，每次看到無(wú)毒的小蜘蛛都會(huì)尖叫

C、劉紅不敢去商場(chǎng)，她很擔(dān)心自己會(huì)像上次一樣突然摔倒

D、王明每次乘坐電梯都會(huì)很害怕，擔(dān)心電梯的門(mén)打不開(kāi)

正確答案：A，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：總結(jié)題干------病人夸大的和非理性的對(duì)待實(shí)際威脅所造成的恐懼。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：面對(duì)脾氣不好的上司緊張、害怕，是正常反應(yīng)，其恐懼相對(duì)于實(shí)際的威脅是理性的，不符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：面對(duì)無(wú)毒小蜘蛛害怕尖叫，是非理性的對(duì)待無(wú)毒小蜘蛛造成的恐懼，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：不敢去商場(chǎng)，是夸大的和非理性對(duì)待摔倒帶來(lái)的恐懼，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：坐電梯會(huì)很害怕，這是夸大的和非理性的對(duì)待電梯門(mén)不能打開(kāi)所造成的恐懼，符合定義，排除。

故本題選A。

28.南宋詩(shī)人周紫芝在《竹坡詩(shī)話(huà)》中記載：李氏家族有一人為官廉潔，公私分明。一天，他正在燭光下辦理公務(wù)，有人送來(lái)一封家書(shū)。他當(dāng)即滅掉公家的蠟燭，點(diǎn)燃自家的蠟燭，因?yàn)樵谒磥?lái)，公與私之間絕對(duì)不容混淆，這在今天看來(lái)有點(diǎn)_______，但所折射的公與私的嚴(yán)格區(qū)分仍然值得深思。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、自命清高

B、小題大做

C、沽名釣譽(yù)

D、矯枉過(guò)正

正確答案：B，

答案解析

本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)“這”可知，空前后是解釋關(guān)系?！斑@”指代前文李氏官員的做法，認(rèn)為“公與私之間絕對(duì)不容混淆”，把一根蠟燭的小事也看的很重要。所以空處需要填一個(gè)與“小事也很重要”意思相關(guān)的詞語(yǔ)。

B選項(xiàng)“小題大做”指把小事當(dāng)作大事來(lái)處理；含有“小事也很重要”的意思，保留。

A選項(xiàng)“自命清高”指自以為清高；C選項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指用某種不正當(dāng)?shù)氖侄螕迫∶u(yù)；D選項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正錯(cuò)誤超過(guò)了應(yīng)有的限度；三者都含貶義，與文段感情色彩不符，且不含“小事也很重要”的意思，排除。

故本題選B。

29.當(dāng)前及今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)，教育公平這一價(jià)值理念將是社會(huì)大眾對(duì)教育的基本而強(qiáng)烈的訴求，是教育政策的核心價(jià)值追求，也是政府推動(dòng)教育改革的基本________。在教育公平價(jià)值理念的映射下，教育________成為促進(jìn)、實(shí)現(xiàn)教育公平的策略選擇。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、目的

平等

B、目標(biāo)

均衡

C、要求

均等

D、需求

平衡

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

政府推動(dòng)教育改革是為了達(dá)到教育公平這一目標(biāo)，才能滿(mǎn)足社會(huì)大眾的訴求。

A選項(xiàng)“目的”指想達(dá)到的境地；所追求的目標(biāo)；B選項(xiàng)“目標(biāo)”指想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)；均符合文意。

C選項(xiàng)“要求”指提出具體愿望或條件，希望做到或?qū)崿F(xiàn)；D選項(xiàng)“需求”指需要的東西；二者對(duì)應(yīng)“社會(huì)大眾的訴求”，不是政府的角色定位，所以排除。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)題意“教育________成為促進(jìn)、實(shí)現(xiàn)教育公平的策略選擇”，橫線(xiàn)處要填一個(gè)與“促進(jìn)、實(shí)現(xiàn)教育公平”有關(guān)的詞語(yǔ)。要“促進(jìn)、實(shí)現(xiàn)教育公平”就要資源均衡。B選項(xiàng)“均衡”一般是指資源分配上的均勻平衡，符合題意。

A選項(xiàng)“平等”一般是指權(quán)力上的平等?！敖逃降取笔且呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了的，因?yàn)槭芙逃龣?quán)本就是公民的基本權(quán)利之一，所以它不是促進(jìn)、實(shí)現(xiàn)教育公平的策略選擇，排除A。

故本題選B。

30.一家剛開(kāi)業(yè)的大型超市決定開(kāi)展降價(jià)促銷(xiāo)活動(dòng)，部分商品售價(jià)甚至低于成本價(jià)，在這種情況下，銷(xiāo)售量越大，超市的經(jīng)濟(jì)損失就越大。這一決定遭到很多超市員工反對(duì)，但超市經(jīng)理依然堅(jiān)持這一決定。以下最能支持經(jīng)理決定的一項(xiàng)是：

A、薄利多銷(xiāo)的方式有利于提高超市銷(xiāo)售收入

B、物美價(jià)廉的商品更容易受到消費(fèi)者的歡迎

C、擴(kuò)大知名度對(duì)于新開(kāi)業(yè)的超市至關(guān)重要

D、許多超市在開(kāi)業(yè)時(shí)都開(kāi)展降價(jià)促銷(xiāo)活動(dòng)

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：超市開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)，但因?yàn)椴糠稚唐肥蹆r(jià)低于成本，所以銷(xiāo)售量越大，超市的損失越大

結(jié)果：超市經(jīng)理堅(jiān)持開(kāi)展降價(jià)促銷(xiāo)活動(dòng)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：薄利多銷(xiāo)的方式有利于提高超市銷(xiāo)售收入說(shuō)的是提高超市收入，而降價(jià)銷(xiāo)售的銷(xiāo)量越大，超市的損失越大，因此無(wú)法支持經(jīng)理的決定，所以A不選。

B選項(xiàng)：物美價(jià)廉的商品更容易受到消費(fèi)者的歡迎，題干說(shuō)的是商品降價(jià)銷(xiāo)售，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以B不選。

C選項(xiàng)：擴(kuò)大知名度對(duì)于新開(kāi)業(yè)的超市至關(guān)重要，說(shuō)明對(duì)于剛開(kāi)業(yè)的超市，除了考慮收益，還要考慮知名度以吸引顧客，支持了經(jīng)理的決定，所以選C。

D選項(xiàng)：D選項(xiàng)：許多超市在開(kāi)業(yè)時(shí)都開(kāi)展降價(jià)促銷(xiāo)活動(dòng)，不代表這本超市經(jīng)理就會(huì)支持促銷(xiāo)活動(dòng)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D不選。

故本題選C。

31.在下列太陽(yáng)系行星中，距太陽(yáng)最近的是：

A、水星

B、地球

C、火星

D、土星

正確答案：A，

答案解析

本題為空間相關(guān)常識(shí)。

水星是太陽(yáng)系的八大行星中最小且最靠近太陽(yáng)的行星，與太陽(yáng)的距離在4600萬(wàn)至7000萬(wàn)千米的范圍之間變動(dòng)。

太陽(yáng)系中行星按照由近及遠(yuǎn)的順序排列為：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

故本題選A。

32.研究人員通過(guò)一項(xiàng)針對(duì)9名佩戴隱形眼鏡的人和11名不佩戴隱形眼鏡的人的追蹤后調(diào)查發(fā)現(xiàn)，與不戴隱形眼鏡的人相比，佩戴隱形眼鏡的人眼球表面某些種類(lèi)細(xì)菌的比例平均上升了兩倍。兩組人群眼球表面菌群的構(gòu)成也存在不同，引起角膜潰瘍一種名為假單胞菌的細(xì)菌在戴隱形眼鏡人的眼中更為多見(jiàn)?？梢?jiàn)，戴隱形眼鏡改變眼中的菌群更易導(dǎo)致眼部感染。以下哪項(xiàng)如果為真最能支持上述論證：

A、自從出現(xiàn)軟性隱形眼鏡以來(lái)，角膜潰瘍的流行程度大幅度上升

B、為避免患角膜潰瘍，應(yīng)該密切關(guān)注眼皮及手部衛(wèi)生，定期檢查

C、戴隱形眼鏡的人雖然眼部菌群發(fā)生了改變，但很少出現(xiàn)并發(fā)癥

D、這項(xiàng)研究樣本數(shù)量太少，我們還是應(yīng)該對(duì)調(diào)查結(jié)果持謹(jǐn)慎態(tài)度

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：戴隱形眼鏡細(xì)菌比例高且其中引起角膜潰瘍的細(xì)菌更為多見(jiàn)

結(jié)果：隱形眼鏡易使眼部感染

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：戴隱形眼鏡出現(xiàn)后角膜潰瘍大幅度上升，說(shuō)明容易導(dǎo)致眼部感染，支持題干，所以選A。

B選項(xiàng)：“如何避免角膜潰瘍”與“隱形眼鏡是否導(dǎo)致感染”無(wú)關(guān)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：很少出現(xiàn)并發(fā)癥不能說(shuō)明是否感染，不明確項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：樣本數(shù)量太少說(shuō)明實(shí)驗(yàn)不科學(xué)，削弱題干，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

33.無(wú)論當(dāng)下的生活多么衣食無(wú)憂(yōu)，中國(guó)人還是愛(ài)假想將來(lái)可能遇到的_______，即使這些真正發(fā)生的幾率接近于零。這只能從中國(guó)人_______的傳統(tǒng)心理方面進(jìn)行解釋。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、災(zāi)難

任勞任怨

B、困難

克勤克儉

C、變故

未雨綢繆

D、麻煩

居安思危

正確答案：C，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“即使這些真正發(fā)生的機(jī)率接近于零”可知“假想”是在這些事情發(fā)生之前。橫線(xiàn)處應(yīng)填入體現(xiàn)“在事情發(fā)生之前”的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“任勞任怨”指不怕吃苦，也不怕招怨。B選項(xiàng)“克勤克儉”既能勤勞，又能節(jié)儉。兩項(xiàng)都不能表示“在事情發(fā)生之前”，排除A、B。

C選項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作。D選項(xiàng)“居安思?！敝柑幵谄桨驳沫h(huán)境而想到會(huì)出現(xiàn)的困難危險(xiǎn)。兩項(xiàng)都能用于事情發(fā)生前，符合題意，保留。

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

C選項(xiàng)“變故”指意外發(fā)生的事情，災(zāi)難。表示比較重大、未來(lái)極少發(fā)生的事情。

D選項(xiàng)“麻煩”常用于生活中瑣碎小事。與“發(fā)生機(jī)率接近于零”矛盾，排除D。

故本題選C。

34.蜘蛛俠當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)一句很著名的臺(tái)詞，能力有多大、責(zé)任有多大。假如說(shuō)虛假?gòu)V告對(duì)消費(fèi)者的權(quán)益造成了傷害，明星獲得了利益，就該追訴明星的責(zé)任，但有一部分明星可以得到豁免，比如說(shuō)這個(gè)明星不具備獨(dú)立的行為能力，他是兒童、童星。這段文字主要討論的話(huà)題是：

A、代言虛假?gòu)V告的明星要不要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

B、代言虛假?gòu)V告的明星要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

C、明星是虛假?gòu)V告的最大受益者

D、虛假?gòu)V告對(duì)消費(fèi)者的權(quán)益造成了傷害

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句話(huà)引用蜘蛛俠的話(huà)，重點(diǎn)說(shuō)明：能力多大，責(zé)任就有多大，引出了第二句討論的關(guān)于責(zé)任的話(huà)題。第二句話(huà)明確說(shuō)明虛假?gòu)V告中明星獲益，就必須追究責(zé)任，而下半句通過(guò)“但是”進(jìn)行了轉(zhuǎn)折，說(shuō)明有些情況可以不用承擔(dān)責(zé)任，比如兒童代言。所以第二句核心的意思是明星要不要承擔(dān)法律責(zé)任還要看具體情況。選擇一個(gè)和原文內(nèi)容相同的表述，A選項(xiàng)中“要不要承擔(dān)責(zé)任”最為符合。正確答案選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：表述絕對(duì)，文段明確指出“有一部分明星可以得到豁免，比如說(shuō)這個(gè)明星不具備獨(dú)立的行為能力，他是兒童、童星”，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：本文討論的是“責(zé)任”的問(wèn)題，C討論的是獲益問(wèn)題，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：本文討論的是“責(zé)任”的問(wèn)題，D討論的是虛假?gòu)V告的危害的問(wèn)題，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

35.錄入員小張和小李需要合作完成一項(xiàng)錄入任務(wù)，這項(xiàng)任務(wù)小李一人需要8小時(shí)，小張一人需要10小時(shí)。兩人在共同工作了3個(gè)小時(shí)后，小李因故回了趟家，期間小張一直在工作，小李返回后兩個(gè)人又用了1個(gè)小時(shí)就完成了任務(wù)。在完成這項(xiàng)任務(wù)的過(guò)程中，小張比小李多工作了幾個(gè)小時(shí)？

A、1

B、1.5

C、2

D、2.5

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為工程問(wèn)題

第二步：分析作答

設(shè)工作總量為40（8和10的最小公倍數(shù)），則小李的效率為40÷8=5，小張的效率為40÷10=4。

兩人合作的時(shí)間為3+1=4小時(shí)，共完成工作量（5+4）×4=36，剩余工作量為40-36=4，為小張多工作的量。

即小張多工作4÷4=1小時(shí)。

故本題選A。

36.甲乙為夫妻，甲在外有外遇，為擺脫妻子，他產(chǎn)生殺妻之心。一天吃飯時(shí)，甲將老鼠藥放入乙的飯中，乙吃過(guò)有毒的飯后，甲又心生后悔將乙送入醫(yī)院，但是還是沒(méi)有將乙救活。請(qǐng)問(wèn)甲的行為是屬于：

A、犯罪中止

B、犯罪既遂

C、犯罪預(yù)備

D、犯罪未遂

正確答案：B，

答案解析

本題為刑法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

犯罪既遂是指，行為人故意實(shí)施的犯罪行為已經(jīng)具備了刑法分則所規(guī)定的某種犯罪的全部構(gòu)成要件，即犯罪的完成形態(tài)。甲的行為造成了乙的死亡，犯罪已成事實(shí)，是犯罪既遂。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：犯罪中止是指，在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。甲并沒(méi)有阻止乙吃有毒的飯，且最終未能救活乙，其行為不屬于犯罪中止。排除。

C選項(xiàng)：犯罪預(yù)備是指，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。甲的行為已經(jīng)實(shí)施了犯罪，所以不屬于犯罪預(yù)備。排除。

D選項(xiàng)：犯罪未遂是指，已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。甲已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，乙因此中毒身亡，所以其行為不是犯罪未遂。排除。

故本題選B。

37.關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴(lài)自己，總是愛(ài)向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且，這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷，從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴(lài)自己的時(shí)候，他就會(huì)感到滿(mǎn)足，感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng)，并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來(lái)諸多不便。根據(jù)上述定義，下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是：

A、張某說(shuō)：“我一天沒(méi)見(jiàn)到兒子就會(huì)發(fā)瘋”

B、李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥

C、劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里

D、王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀

正確答案：D，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①需要?jiǎng)e人依賴(lài)自己；②提供別人不需要的關(guān)懷；③從而使別人不能獨(dú)立。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：王某的女兒身為大學(xué)生已經(jīng)能夠獨(dú)立生活，王某租房陪讀本是不需要的關(guān)懷，甚至?xí)?dǎo)致女兒不能獨(dú)立，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)的是張某對(duì)兒子的依賴(lài)性，但卻沒(méi)有說(shuō)明是否需要兒子依賴(lài)張某，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：李某讓感冒的女兒吃藥是提供必要的關(guān)懷，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：劉某住在家里沒(méi)有體現(xiàn)是否需要?jiǎng)e人依賴(lài)自己，不符合①，所以C不選。

故本題選D。

38.某單位招聘兩名應(yīng)屆畢業(yè)生。經(jīng)選拔確定甲、乙、丙、丁四位人選進(jìn)入最終考核?？己私Y(jié)束后，四人進(jìn)行了以下猜測(cè)：甲說(shuō)：“我不會(huì)入選?！币艺f(shuō)：“我入選，則丙會(huì)入選?！北f(shuō)：“除非丁入選，否則乙不入選?！倍≌f(shuō)：“乙會(huì)入選但丙不會(huì)入選?！比绻娜酥兄挥幸蝗说牟聹y(cè)正確，則下列判斷必然正確的是：

A、甲、乙入選

B、甲、丁入選

C、乙、丙入選

D、乙、丁入選

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①非甲入選

②乙入選→丙入選

③乙入選→丁入選

④乙入選且丙不如選

第二步：分析選項(xiàng)

②④為矛盾關(guān)系，必有一真一假，題干只有一真，則①③為假，可知甲入選，③的矛盾命題“乙且非丁”為真，則乙也入選，甲沒(méi)有入選。

故本題選A。

39.下列各句，沒(méi)有語(yǔ)病的是：

A、城市發(fā)展論壇的與會(huì)專(zhuān)家普遍認(rèn)為：我國(guó)城鎮(zhèn)化研究主要集中在預(yù)測(cè)城鎮(zhèn)化速度和趨勢(shì)上，而對(duì)城鎮(zhèn)化過(guò)程中公共政策的負(fù)面影響則明顯被忽略。

B、國(guó)家糧食安全具有全局性和普遍性，糧食主產(chǎn)區(qū)、產(chǎn)銷(xiāo)平衡區(qū)和主銷(xiāo)區(qū)的生產(chǎn)、加工、流通、儲(chǔ)備等糧食產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r構(gòu)成了國(guó)家糧食安全。

C、一首老歌往往會(huì)令我們感動(dòng)得熱淚盈眶，原因之一就是因?yàn)樗芄雌鹑藗儗?duì)往事的回憶。

D、學(xué)校南邊的那片樹(shù)林，早被人們砍光了。

正確答案：D，

答案解析

A項(xiàng)：句式雜糅。“對(duì)……忽略”與“……被忽略”句式雜糅?！岸鴮?duì)城鎮(zhèn)化過(guò)程中公共政策的負(fù)面影響則明顯被忽略”中，“對(duì)”和“被”應(yīng)刪除其中之一。所以A錯(cuò)。

B項(xiàng)：賓語(yǔ)殘缺?！皹?gòu)成了國(guó)家糧食安全”后缺少賓語(yǔ)，應(yīng)改為“構(gòu)成國(guó)家糧食安全的重要基礎(chǔ)”。所以B錯(cuò)。

C項(xiàng)：成份贅余。“原因之一就是因?yàn)椤?，題中“原因之一”和“因?yàn)椤币馑贾貜?fù)，可刪除“因?yàn)椤?。所以C錯(cuò)。

故本題選D。

40.在高等教育精英化時(shí)代，高等教育在一定程度上確實(shí)是階層流動(dòng)的重要工具。但進(jìn)入高等教育普及化時(shí)代后，這種剛性就業(yè)觀(guān)便應(yīng)逐漸向彈性就業(yè)觀(guān)轉(zhuǎn)型。高等教育普及化時(shí)代的主要宗旨是為各個(gè)階層的人們?cè)谌松?、事業(yè)的各個(gè)階段提供樣態(tài)更為豐富的高等教育服務(wù)，這意味著更多的大學(xué)畢業(yè)生或者家長(zhǎng)應(yīng)該把接受高等教育看成人生的一種有益的經(jīng)歷，或者把它作為一種豐富自我的儲(chǔ)備。接受高等教育后也許會(huì)獲得一份工作，也許不會(huì)；也許會(huì)多次更換工作，也許工作后又返回學(xué)校再接受教育……如果這個(gè)階段還苛求高校人才培養(yǎng)要和每一個(gè)潛在的工作崗位一一對(duì)應(yīng)，高等教育將承受不能承受之重。這段文字意在說(shuō)明：

A、就業(yè)觀(guān)的選擇必須要與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)

B、高等教育普及化時(shí)代的就業(yè)觀(guān)應(yīng)該轉(zhuǎn)變

C、高等教育推動(dòng)階層流動(dòng)的功能正在消失

D、普及高等教育會(huì)帶來(lái)一定的社會(huì)負(fù)效應(yīng)

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段開(kāi)頭提出等教育的重要性，接下來(lái)用轉(zhuǎn)折詞“但”引出高等教育普及化時(shí)代應(yīng)逐漸向彈性就業(yè)觀(guān)轉(zhuǎn)型，然后通過(guò)論述高等教育普及化時(shí)代的宗旨以及高等教育后就業(yè)的多元性對(duì)這一觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行了解釋說(shuō)明，最后通過(guò)反面論證證明不能將高等教育培養(yǎng)和就業(yè)崗位一一對(duì)應(yīng)，所以文段的重點(diǎn)是高等教育普及化時(shí)代的就業(yè)觀(guān)應(yīng)該轉(zhuǎn)變，B選項(xiàng)的表述與文段重點(diǎn)接近，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“就業(yè)觀(guān)的選擇必須要與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)”沒(méi)有提到文段主題詞“高等教育普及化時(shí)代”，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“高等教育推動(dòng)階層流動(dòng)的功能正在消失”文中沒(méi)有提及，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“社會(huì)負(fù)效應(yīng)”文段中沒(méi)有提及，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

41.苦的∶甜的

A、決定性的∶謹(jǐn)慎的

B、簡(jiǎn)單的∶簡(jiǎn)潔的

C、有序的∶默許的

D、高興的∶傷心的

正確答案：D，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

苦的和甜的是反義關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：高興的和傷心的是反義關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：謹(jǐn)慎的和粗心的是反義關(guān)系，與決定性的不構(gòu)成反義關(guān)系，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：簡(jiǎn)單的和簡(jiǎn)潔的是近義關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：有序的和無(wú)序的是反義關(guān)系，與默許的不構(gòu)成反義關(guān)系，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

42.4，6，10，14，22，（

）

A、24

B、32

C、26

D、38

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題考數(shù)字敏感性

第二步：題目詳解：

原數(shù)列各項(xiàng)依次是連續(xù)質(zhì)數(shù)2、3、5、7、11、（13）的2倍，則空缺項(xiàng)為13×2=（26）。

故本題選C。

43.1，3，5，9，17，31，57，（

）

A、105

B、89

C、95

D、135

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干以小數(shù)字為主，所以?xún)?yōu)先考慮和數(shù)列

第二步：題目詳解：

不難發(fā)現(xiàn)，前三項(xiàng)的和等于第四項(xiàng)；

因此所求項(xiàng)為17+31+57=105。

故本題選A。

44.由細(xì)顆粒物造成的灰霾天氣對(duì)人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大。粒徑10微米以上的顆粒物，會(huì)被擋在人的鼻子外面；粒徑在2.5微米至10微米之間的顆粒物，能夠進(jìn)入上呼吸道，但部分可通過(guò)痰液等排出體外，另外也會(huì)被鼻腔內(nèi)部的絨毛阻擋，對(duì)人體健康危害相對(duì)較??；而粒徑在2.5微米以下的細(xì)顆粒物吸入人體后會(huì)進(jìn)入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。這些顆粒還會(huì)進(jìn)入血液，其中的有害氣體、重金屬等溶解在血液中，對(duì)人體健康的傷害更大。這段文字意在說(shuō)明：

A、不同粒徑的顆粒物對(duì)人體健康的不同影響

B、災(zāi)害天氣中各種尺寸顆粒物的致病機(jī)理

C、重金屬等會(huì)溶解于血液中危及人體健康

D、灰霾天氣中的細(xì)顆粒物對(duì)人體健康傷害大

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段開(kāi)篇提出了“由細(xì)顆粒物造成的灰霾天氣對(duì)人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大”的觀(guān)點(diǎn)。接著通過(guò)論述不同粒徑顆粒物對(duì)人體造成的不同傷害，說(shuō)明細(xì)顆粒物對(duì)人體的危害大，從而對(duì)觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)論證。故文段重點(diǎn)為觀(guān)點(diǎn)表述，重在強(qiáng)調(diào)灰霾天氣中的細(xì)顆粒物對(duì)人體健康傷害大。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，選擇D選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：論證部分部分，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“致病機(jī)理”論證部分，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：只是為了突出細(xì)顆粒物對(duì)人體健康傷害大，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

45.依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈?！痹谖幕?jié)目《經(jīng)典詠流傳》的舞臺(tái)上，當(dāng)納蘭性德的《長(zhǎng)相思·山一程》被棋手柯潔用深情的歌聲唱出時(shí)，這句________的詞句還是給予我驚艷和陌生。那份數(shù)百年前的故園情思、羈旅感慨因悠揚(yáng)的旋律被再度激活，令人________。

A、耳熟能詳耳目一新

B、耳聞能誦賞心悅目

C、目知眼見(jiàn)心曠神怡

D、駕輕就熟煥然一新

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為修飾+轉(zhuǎn)折關(guān)系。

橫線(xiàn)處修飾“詞句”。

C選項(xiàng)“目知眼見(jiàn)”指親眼所見(jiàn)；D選項(xiàng)“駕輕就熟”指對(duì)某事有經(jīng)驗(yàn)，很熟悉，做起來(lái)容易，修飾“詞句”不恰當(dāng)，排除C、D。

A選項(xiàng)“耳熟能詳”是說(shuō)熟悉。B選項(xiàng)“耳聞能誦”是說(shuō)記憶力強(qiáng)。根據(jù)“________的詞句還是給予我驚艷和陌生”，“還是”后面轉(zhuǎn)折，橫線(xiàn)處要填一個(gè)表示“不驚艷不陌生”的詞語(yǔ)，“耳熟能詳”恰當(dāng)，答案鎖定為A。

第二空代入驗(yàn)證。

“令人耳目一新”與前文“給予我驚艷和陌生”呼應(yīng)，恰當(dāng)。

故本題選A。

詞義解釋?zhuān)?/p>

耳目一新：聽(tīng)到的、看到的跟以前完全不同，令人感覺(jué)到很新鮮。

心曠神怡：心境開(kāi)闊，精神愉快。

煥然一新：改變舊面貌，出現(xiàn)嶄新的氣象。

賞心悅目：看到美好的景色而心情愉快。

46.蕓蕓眾生中的一些人，放不下自己的身段，覺(jué)得到了某個(gè)年齡某個(gè)職位，就一定要有怎樣的標(biāo)配，略有不足，就覺(jué)得________。這樣的人________又乏味。當(dāng)把自己套進(jìn)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)里面，就難免變得堅(jiān)硬、無(wú)趣，________。其實(shí)，聰明的活法，是可以把生活過(guò)得有彈性，能屈能伸，能進(jìn)能退。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、無(wú)奈

固執(zhí)

斤斤計(jì)較

B、屈就

刻板

作繭自縛

C、失落

平庸

形如槁木

D、不滿(mǎn)

可悲

碌碌無(wú)為

正確答案：B，

答案解析

本題從第三空入手

第三空：本空為語(yǔ)義+轉(zhuǎn)折關(guān)系。

由“把自己套進(jìn)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)里面”、“其實(shí)，可以能屈能伸，能進(jìn)能退”可知，本空要填一個(gè)表示“束縛了自己，限制了自己”的詞語(yǔ)。

A選項(xiàng)“斤斤計(jì)較”比喻在意于得失，或瑣細(xì)的事物上，沒(méi)有“束縛自己，限制自己”之意，排除A。

B選項(xiàng)“作繭自縛”指蠶吐絲作繭，束縛了自己，使自己受困，含有“束縛自己，限制自己”之意，恰當(dāng)。

C選項(xiàng)“形如槁木”形容身體瘦得像干枯的木頭，與“束縛自己，限制自己”無(wú)關(guān)，排除C。

D選項(xiàng)“碌碌無(wú)為”指平平庸庸，無(wú)所作為，與“束縛自己，限制自己”無(wú)關(guān)，排除D。

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“屈就”指降低身分，委屈就職?！坝X(jué)得到了某個(gè)年齡某個(gè)職位，就一定要有怎樣的標(biāo)配，略有不足，就覺(jué)得屈就”恰當(dāng)。

第二空：本空為并列關(guān)系。

“刻板”比喻固定、呆板而缺乏變化?！翱贪逵址ξ丁辈⒘星‘?dāng)。

故本題選B。

47.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012-江蘇A-055】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形封開(kāi)性明顯，考慮封開(kāi)性。

本題規(guī)律：

題干圖形都是封閉圖形，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

48.就業(yè)歧視是指用人單位沒(méi)有合法依據(jù)，對(duì)未來(lái)潛在的就業(yè)人員自行作出各種限制性條款，從而排除了本該符合相關(guān)職位的人員的平等就業(yè)權(quán)的一種現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于就業(yè)歧視的是：

A、某高等藝術(shù)院校發(fā)布《招生簡(jiǎn)章》要求女性報(bào)考者身高要達(dá)到160cm，男性要達(dá)到175cm

B、某國(guó)有煤礦招聘井下作業(yè)礦工，要求應(yīng)聘者為男性

C、某公司招聘普通文員，要求應(yīng)聘者為未婚女性

D、某高校招聘教師，新聘教師若有本地戶(hù)口安家費(fèi)為1萬(wàn)元，若無(wú)本地戶(hù)口安家費(fèi)僅為5千元

正確答案：C，

答案解析

本題題干為法律類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①用人單位；②沒(méi)有合法依據(jù)；③自行作出各種限制性條款；

第二步：題目詳解

招聘普通文員要求應(yīng)聘者為未婚女性，排除了已婚女性的平等就業(yè)權(quán)，并沒(méi)有合法的依據(jù)，屬于就業(yè)歧視，所以選C。

A選項(xiàng)：高等藝術(shù)院校招生時(shí)是學(xué)校，不符合“用人單位”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：煤礦招聘井下作業(yè)礦工，要求應(yīng)聘者為男性，有合法依據(jù)，不屬于就業(yè)歧視，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：高校招聘教師，只是根據(jù)是否有本地戶(hù)口確定安家費(fèi)用多少，并沒(méi)有限制平等就業(yè)權(quán)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

49.除了季節(jié)的變換導(dǎo)致夜的長(zhǎng)短發(fā)生變化，黑夜本身并無(wú)變遷可言，晝夜交替是自然規(guī)律，________。夜的變遷發(fā)生在與人類(lèi)的關(guān)系中，人類(lèi)對(duì)黑夜的感情十分復(fù)雜，黑夜常常與________聯(lián)系起來(lái)，令人產(chǎn)生長(zhǎng)夜漫漫的感覺(jué)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、一成不變

邪惡

B、亙古不變

恐懼

C、有條不紊

孤獨(dú)

D、一以貫之

寒冷

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫逗變形可知，本空為解釋關(guān)系，關(guān)鍵信息為“晝夜交替是自然規(guī)律”，因此橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)晝夜交替是自然規(guī)律，不會(huì)改變的意思。

B選項(xiàng)“亙古不變”指從古至今永遠(yuǎn)也不會(huì)改變，可以形容“晝夜交替”，且與“自然規(guī)律”對(duì)應(yīng)，保留。

A選項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，不容變更，亦泛指墨守成規(guī)，不知變通，含貶義，而文段并無(wú)消極色彩，排除。

C選項(xiàng)“有條不紊”形容做事、說(shuō)話(huà)有條有理，絲毫不亂，不符合語(yǔ)境，排除

D選項(xiàng)“一以貫之”指一種思想或理論貫通始終，不符合語(yǔ)境，排除。

第二空代入驗(yàn)證

“恐懼”與后文“長(zhǎng)夜漫漫”形成對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。

故本題選B。

50.站在親情的角度，人們都希望逝者沒(méi)有真正地死去，希望他們永遠(yuǎn)地活下去。這是很正常的情感。但是，站在客觀(guān)的角度，每個(gè)死亡的生命至少在肉體上已經(jīng)失去了生命的特征，并且整個(gè)肉體也必然會(huì)消失。從精神層面講，生命的延續(xù)是脫離生物學(xué)概念的，一個(gè)人生命在精神層面存在多久，取決于這個(gè)生命為世界帶來(lái)了多少值得懷念的東西?，F(xiàn)代生命觀(guān)跳出了肉體的觀(guān)念，將捐出自己的器官視為生命的延續(xù)，以及自己在這個(gè)世界存續(xù)的最好方式。這段文字主要表明：

A、精神層面的死亡不同于肉體層面的死亡

B、捐獻(xiàn)器官是延長(zhǎng)生命在世界上存續(xù)時(shí)間的一種方式

C、生命觀(guān)應(yīng)該跳出肉體層面，倡導(dǎo)器官捐獻(xiàn)

D、人們不希望親人離世，也不愿意捐獻(xiàn)他們的器官

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段一、二句從親情角度說(shuō)明人們希望逝者沒(méi)有真正死去；第三句“但是”強(qiáng)調(diào)，從客觀(guān)角度而言，死亡的生命在肉體上已經(jīng)失去了生命特征。第四句引出從精神層面上講，生命的延續(xù)卻可以脫離生物學(xué)概念；最后一句點(diǎn)明現(xiàn)代生命觀(guān)，即捐獻(xiàn)器官視為生命延續(xù)。所以文段重在討論“生命延續(xù)”這一話(huà)題，所以選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有將“精神層面的死亡”和“肉體層面的死亡”進(jìn)行比較，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段重點(diǎn)不是“倡導(dǎo)器官捐獻(xiàn)”，而是說(shuō)這是一種生命延續(xù)的方式，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“不愿意捐獻(xiàn)器官”文中并未提及，無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

51.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008重慶075】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中有字母，?？伎键c(diǎn)有對(duì)稱(chēng)、曲直、封開(kāi)、筆畫(huà)、方向、元素——多字母、順序——大寫(xiě)英文等。

第二步：題目詳解

突破口：圖形都是大寫(xiě)字母，考慮字母順序。

本題規(guī)律：

根據(jù)26個(gè)英文字母A—Z排序，第一組字母的序號(hào)依次為2，5，8；第二組字母的序號(hào)依次為9，12，？；間隔為3，所以下一個(gè)字母序號(hào)是15，為字母O。

故本題選B。

52.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是（

）?！?022聯(lián)考/福建072】

A、①②⑥，③④⑤

B、①③④，②⑤⑥

C、①③⑥，②④⑤

D、①④⑥，②③⑤

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形均由多個(gè)圖形組成而成，考慮圖形之間的關(guān)系。

本題規(guī)律：

圖①③⑥圖形與圖形相離，圖②④⑤圖形與圖形相交。

故本題選C。

拓展：

圖④、圖⑤筆畫(huà)數(shù)明顯，考慮筆畫(huà)數(shù)。圖①③⑥均為多筆畫(huà)圖形，圖②④⑤均為一筆畫(huà)圖形。

圖①中存在離散圖形，考慮部分?jǐn)?shù)。圖①③⑥均為多部分圖形，圖②④⑤均為一部分圖形。

53.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見(jiàn)》指出，要加強(qiáng)黨對(duì)“三農(nóng)”工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，將脫貧攻堅(jiān)工作中形成的組織推動(dòng)、要素保障、政策支持、協(xié)作幫扶、考核督導(dǎo)等工作機(jī)制，根據(jù)實(shí)際需要運(yùn)用到推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，建立健全（

）的鄉(xiāng)村振興工作體系。

A、創(chuàng)新引領(lǐng)、協(xié)調(diào)高效、融合共治

B、頂層設(shè)計(jì)、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、協(xié)調(diào)創(chuàng)新

C、上下貫通、精準(zhǔn)施策、一抓到底

D、基層治理、公眾參與、法治保障

正確答案：C，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

2021年2月21日發(fā)布的中央一號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見(jiàn)》中指出：“將脫貧攻堅(jiān)工作中形成的組織推動(dòng)、要素保障、政策支持、協(xié)作幫扶、考核督導(dǎo)等工作機(jī)制，根據(jù)實(shí)際需要運(yùn)用到推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，建立健全上下貫通、精準(zhǔn)施策、一抓到底的鄉(xiāng)村振興工作體系。”其中“建立健全上下貫通、精準(zhǔn)施策、一抓到底的鄉(xiāng)村振興工作體系”的內(nèi)容與C項(xiàng)表述一致。

故本題選C。

54.弘揚(yáng)中華體育精神，建設(shè)世界體育強(qiáng)國(guó)，是中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容。而實(shí)現(xiàn)這樣偉大的戰(zhàn)略夢(mèng)想，需要我們每個(gè)人的參與。中華體育精神倡導(dǎo)超越自我、追求成功的價(jià)值追求，對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)具有重要的精神動(dòng)力。我們要大力發(fā)揚(yáng)中華體育精神，樹(shù)立“健康第一”的思想觀(guān)念和“終生體育”的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，將中華體育精神和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結(jié)合起來(lái)，持續(xù)推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)這一偉大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這段文字主要是說(shuō)明：

A、中華體育精神價(jià)值構(gòu)建是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略需要

B、中華體育精神是中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容

C、建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)需要人人參與

D、中華體育精神的價(jià)值追求

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

首句說(shuō)弘揚(yáng)中華體育精神是中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容；第二句說(shuō)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要每個(gè)人的參與；第三句強(qiáng)調(diào)中華體育精神對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要性；第四句通過(guò)具體做法再次強(qiáng)調(diào)中華體育精神對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要性。文段為“分-總-分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是第三句，即中華體育精神對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)很重要，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)首句內(nèi)容，引入部分非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)缺少關(guān)鍵信息“中華體育精神”和“中國(guó)夢(mèng)”，偏離重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)缺少關(guān)鍵信息“中國(guó)夢(mèng)”，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

55.前后∶上下

A、有無(wú)∶好壞

B、彼此∶矛盾

C、花草∶樹(shù)木

D、冬夏∶寒熱

正確答案：A，

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

第一步：分析題干

前后和上下意思之間無(wú)關(guān)系，考慮字與字的關(guān)系，前與后為反義關(guān)系，上與下與反義關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：有和無(wú)為反義關(guān)系，好和壞為反義關(guān)系，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：彼和此為并列關(guān)系，矛和盾都是兵器，為并列關(guān)系，排除。

C選項(xiàng)：花和草都是植物，為并列關(guān)系；樹(shù)由木組成，為組成關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：冬和夏都是季節(jié)，為并列關(guān)系；寒和熱為并列關(guān)系，排除。

故本題選A。

56.某人準(zhǔn)備了兩杯等量的水及一些塊狀冰糖與白糖粉末（兩者成分均為蔗糖），做溶解速率與溶解度的實(shí)驗(yàn)。在25℃時(shí)，他將相同質(zhì)量的冰糖與白糖粉末分別加入兩個(gè)杯子中，并以相同的速率不斷攪拌，最后兩個(gè)杯子中均有未溶解的糖。則下列糖的質(zhì)量百分比溶度與攪拌時(shí)間的關(guān)系圖，正確的是：

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：應(yīng)用定理------溶解速率與溶解度

第二步：題干解答:

塊狀冰糖與白糖粉末成分均為蔗糖，在相同溫度下將質(zhì)量相同的兩者放入等量的水中以相同的速率攪拌，二者濃度應(yīng)相等，A、B選項(xiàng)錯(cuò)誤。

塊狀的冰糖溶解度要慢于粉末狀的白糖，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故本題選D。

57.閃電戰(zhàn)∶戰(zhàn)術(shù)∶突襲

A、潤(rùn)滑油∶機(jī)械∶減震

B、戈壁灘∶地形∶干旱

C、防空洞∶轟炸∶隱蔽

D、斑馬線(xiàn)∶標(biāo)記∶通過(guò)

正確答案：D，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

華圖選B；其他選D。

本題題干為種屬關(guān)系、目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步：分析題干

閃電戰(zhàn)是一種戰(zhàn)術(shù)，閃電戰(zhàn)的目的是突襲。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：斑馬線(xiàn)是一種交通標(biāo)記，為種屬關(guān)系，斑馬線(xiàn)的目的是引導(dǎo)行人安全通過(guò)，第一、三詞為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：潤(rùn)滑油用于機(jī)械，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

B選項(xiàng)：戈壁灘是一種地形，為種屬關(guān)系；但干旱不是戈壁灘的目的，排除。

C選項(xiàng)：建造防空洞的目的是為了抵擋轟炸，為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

故本題選D。

拓展：

地形只有5種：山地、高原、盆地、平原和丘陵。地形是從宏觀(guān)上講的，側(cè)重于海拔與地形起伏；而地貌是從微觀(guān)上講的，側(cè)重于它的形成原因。

戈壁灘是指地面幾乎被粗沙、礫石所覆蓋，植物稀少的荒漠地帶，即側(cè)重于形成原因；從這一角度上來(lái)說(shuō)，戈壁灘是地貌，而不是地形。而地貌又稱(chēng)地形，所以可以認(rèn)為戈壁灘是一種地形。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

58.銳角三角形：三個(gè)角都是銳角的三角形。下列一定屬于銳角三角形的一項(xiàng)是：

A、有一個(gè)角是銳角的三角形

B、有兩個(gè)角是銳角的三角形

C、沒(méi)有一個(gè)角是大于或等于90度的三角形

D、有一個(gè)角是大于90度的三角形

正確答案：C，

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------三個(gè)角都是銳角。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：沒(méi)有角大于等于90度，則所有的角都小于90度，都是銳角，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：有一個(gè)角是銳角，其他兩個(gè)角中可能會(huì)有一個(gè)是鈍角，不符合定義，排除。

B選項(xiàng)：兩個(gè)角是銳角，另一個(gè)角有可能是直角或鈍角，不符合定義，排除。

D選項(xiàng)：有一角大于90度，則該三角形是鈍角三角形，不符合定義，排除。

故本題選C。

59.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：【2014上海A046】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：題干相鄰圖形有公共部分，考慮去同存異或去異存同。

本題規(guī)律：

第一組圖1和圖2去同存異得到圖3，且位置關(guān)系為圖1剩余部分在上，圖2剩余部分在下，并疊加至中心處。第二組也應(yīng)滿(mǎn)足此規(guī)律，圖1和圖2去同存異疊加后得出C選項(xiàng)。

故本題選C。

60.魯迅掌握的自然科學(xué)知識(shí)是相當(dāng)豐富的。這不僅使他的雜文增加了批判的力量，而且也大大增強(qiáng)了感染力。魯迅對(duì)昆蟲(chóng)學(xué)非常熟悉，所以他能隨手選取恰當(dāng)?shù)睦ハx(chóng)加以解剖，魯迅在《春末閑談》中指出“這細(xì)腰蜂不但是普通的兇手，還是一種很殘忍的兇手，又是一個(gè)知識(shí)技術(shù)都極高明的解剖學(xué)家”，它用毒針在青蟲(chóng)的“運(yùn)動(dòng)神經(jīng)球上一螫”，把它麻醉成半死不活狀態(tài)，然后“在它背上產(chǎn)下蜂卵”，慢慢孵化子女，這形象地揭露了統(tǒng)治者利用愚民手段害民的“高招兒”。短文中引用了魯迅雜文中的話(huà)，引用的目的是：

A、說(shuō)明魯迅掌握的自然知識(shí)是相當(dāng)豐富的

B、說(shuō)明魯迅對(duì)昆蟲(chóng)學(xué)非常熟悉，能隨手選取加以解剖

C、說(shuō)明魯迅運(yùn)用自然科學(xué)知識(shí)使雜文更具批判力和感染力

D、說(shuō)明魯迅善于形象地揭露統(tǒng)治者愚民害民的罪行

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：尋找重點(diǎn)

題干第一句是說(shuō)魯迅掌握豐富的自然科學(xué)知識(shí)，第二句是說(shuō)這些知識(shí)使他的雜文增加了批判的力量，而且增強(qiáng)了感染力，緊接著舉例了科學(xué)知識(shí)的一方面，昆蟲(chóng)學(xué)，接下來(lái)引用了魯迅雜文中的話(huà)是對(duì)前面說(shuō)法的詳細(xì)舉例，后幾句的舉例都是在論證第二句話(huà)的觀(guān)點(diǎn)，所以引用的目的是說(shuō)明魯迅運(yùn)用自然科學(xué)知識(shí)使雜文更具批判力和感染力，所以選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)為題干的第一句內(nèi)容，但不是引用的目的，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：選項(xiàng)為事實(shí)陳述，不是引用的目的，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“揭露統(tǒng)治者愚民害民的罪行”只是引用雜文中的內(nèi)容，不能表目的，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

61.“縮略”是趕路人與時(shí)間搏斗的一種方式。也許，趕路人自有不得不縮略的苦衷，其中也許不乏積極因素，但從根本上說(shuō)，所謂縮略，就是把一切盡快轉(zhuǎn)化為物，轉(zhuǎn)化為錢(qián)，轉(zhuǎn)化為欲，轉(zhuǎn)化為形式，直奔功利而去?？s略的標(biāo)準(zhǔn)是物質(zhì)的而非精神的，是功利的而非審美的，是形式的而非內(nèi)涵的?？s略之所以能夠?qū)崿F(xiàn)，其秘訣在于把精神性的水分一點(diǎn)點(diǎn)擠出去，像壓縮餅干似的，卡路里倒是足夠，滋味卻沒(méi)有了。對(duì)一次性的短暫人生來(lái)說(shuō)，這不能不說(shuō)是一種遺憾。這段文字著重抒發(fā)怎樣的感慨：

A、急于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，必然付出代價(jià)

B、淹沒(méi)在物欲中的人生是枯燥無(wú)味的

C、人們只重目的，忽略了過(guò)程的享受

D、時(shí)間可以轉(zhuǎn)化為錢(qián)，卻無(wú)法轉(zhuǎn)化為美

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀(guān)點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句解釋了“縮略”。第二句肯定了“縮略”。第三句“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，所以第三句更重要，說(shuō)縮略是直奔功利。第四句說(shuō)縮略是物質(zhì)的、功利的。第五、六句說(shuō)縮略沒(méi)有滋味，是一種遺憾。文段的重點(diǎn)是在轉(zhuǎn)折后的表述，綜合轉(zhuǎn)折后對(duì)縮略的說(shuō)法，所以選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到“必然付出代價(jià)”，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段只是說(shuō)縮略是重目的，并沒(méi)有說(shuō)人們只重目的，屬過(guò)度推斷，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“時(shí)間”并不是文段的重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

62.由于同一宗房地產(chǎn)在不同的時(shí)間價(jià)值會(huì)有所不同，所以，估價(jià)通常只是對(duì)估價(jià)對(duì)象在某個(gè)特定時(shí)間的價(jià)值做出估計(jì)，這個(gè)時(shí)間被稱(chēng)為估價(jià)時(shí)點(diǎn)。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法一定錯(cuò)誤的是：

A、根據(jù)不同的估價(jià)目的，估價(jià)時(shí)點(diǎn)可以是過(guò)去

B、估價(jià)時(shí)點(diǎn)就是提前確定的估價(jià)作業(yè)開(kāi)始的特