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人生奮斗勵(lì)志演講稿700字左右人生奮斗勵(lì)志演講稿700字左右1
親愛的同學(xué)們:
大家好!今日,我要演講的是關(guān)于奮斗的演講稿,首先,請?jiān)试S我給大家講一個(gè)哲理故事。
從前,有四個(gè)特別瘦弱的男子,他們走進(jìn)了非洲的一片茂盛的叢林中,他們一起扛著一只特別沉重的大箱子,在叢林中困難的一步步往前行走,他們此行的目的是為了跟隨隊(duì)長探險(xiǎn),他們對大箱子里面的東西也并不知道,他們只有一個(gè)目的,就是要走出叢林,將箱子交給隊(duì)長的一個(gè)朋友。在路途中,由于隊(duì)長突然患疾病,卻由于沒有醫(yī)生救治,不幸長眠于叢林中了。在彌留之際,他意味深長的對同行的三位伙伴說:“這是我親自做的箱子,我現(xiàn)在沒法行走了,只能拜托你們把它交給我的朋友手里,到達(dá)之后,你們會(huì)得到比金子還珍貴的東西?!?/p>
說完之后,隊(duì)長就去世了,他們在掩埋了隊(duì)長之后,就扛著箱子連續(xù)趕路。隨著時(shí)間的推移,他們的體力越來越耗盡,糧食也越來越少,固然,道路也越來越難走了。但是,他們總是在困難的時(shí)刻,想起隊(duì)長的叮囑,他們最終還是鼓起士氣,連續(xù)困難的往前行走。
最終,皇天不負(fù)有心人,他們最終還是戰(zhàn)勝了困難,走出了叢林,將箱子交給了隊(duì)長的朋友??墒?,隊(duì)長的那個(gè)朋友對他們的突然到訪感到很驚異,原來,他根本就不知道隊(duì)長會(huì)給他送去東西。于是,他們一起翻開箱子一看,箱子里面裝的竟然是一堆無用的木頭!
故事講完了,同志們,聽到這個(gè)故事,您有什么感受呢?故事的外表看起來愛崗敬業(yè)演講稿,隊(duì)長給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了“比金子還珍貴的東西”——奮斗。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動(dòng)物之處,就在于人會(huì)勵(lì)志向上,有奮斗精神,也具有高級思維力量。我們?nèi)祟惒荒芟衿渌鼊?dòng)物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動(dòng)必需有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位朋友們,聽完這篇?jiǎng)?lì)志演講稿,你是否找到自己奮斗的目標(biāo),假如沒有,抓緊查找自己的目標(biāo)吧,由于有了目標(biāo),人生才能完善,有了目標(biāo),才有奮斗的方向,讓我們共同為了自己的目標(biāo)而奮斗吧!
我的演講完畢,感謝大家。
人生奮斗勵(lì)志演講稿700字左右2
親愛的教師,同學(xué)們:
大家好!
奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力;奮斗是陽光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì)中,我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀,對現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足,為此而失去積極向上,英勇攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落,人生也會(huì)變得暗淡無光,不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂盛蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清晰自己最終想要什么,不要被臨時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈英勇拼搏的精神。
在人生道路上,的`確有許多這類人,他們?yōu)榱讼順纷非髸r(shí)尚,沉醉于桃花源記般夢幻中的網(wǎng)絡(luò)世界,像吸取毒藥般陷入不能自拔的地步,使自己消極,對人生絕望悲觀,這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn),也是我們不應(yīng)提倡的。我們生活在這個(gè)花花世界中,各種事物都不斷更新,什么事物也與時(shí)俱近,同時(shí)我們的思想也因如此,只有這樣,我們保持那分奮斗拼搏的精神,才對人生布滿絕望,積極樂觀的人生觀是我們奮斗的根底。
只要我們奮斗,為勝利奮斗,為將來奮斗,為幻想奮斗,這樣我們的人生才不會(huì)白白消逝,才會(huì)過的滿意。奮斗是成就幻想的前提,只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西,自己想到達(dá)的幻想,那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力,因此奮斗與幻想是嚴(yán)密相連的,只要用了奮斗精神,還怕幻想不能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)今社會(huì)就有許多例子:就如:劉翔獲得110米欄的世界冠軍,這就是他奮斗的結(jié)果,要是他不會(huì)堅(jiān)持信念信任自己拼搏奮斗,為幻想而全力以赴,突破幻想,超越自己,那么他還會(huì)得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?確實(shí)奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn),只有你擁有你奮斗精神,勝利與關(guān)鍵,重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而無視它,不要由于它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時(shí)每刻都要奮斗,就像在我們的學(xué)習(xí)中,假如你只靠著自己平常自認(rèn)為好的成績而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗,就此荒廢學(xué)業(yè),那么你最終將會(huì)落后與別人,成績也將一落千丈,不要為了霎時(shí)間的榮耀,勝利就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇,吸取閱歷,取得成功!
幻想是天空中飛翔的雄鷹,幻想是空中飄舞的風(fēng)箏,而奮斗則是雄鷹的翅膀,放飛風(fēng)箏的繩索,他們相互纏繞,缺一不行!
人生奮斗勵(lì)志演講稿700字左右3
親愛的教師,同學(xué)們:
大家好!
是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平凡的小丑,一切的一切還是由自己打算。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其珍貴!當(dāng)人們還沒省悟過來之時(shí),時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。如果你不抓緊時(shí)間,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。由于你的人生畫卷是如此得空白,如此得缺乏光榮。原來應(yīng)當(dāng)由你涂抹的畫卷,卻由于你的虛度而被白白地棄用。你自己說究竟可悲不行悲?鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境地。削發(fā)如泥者,利也。漫長的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,由于他早已將歲月忽視,遺忘,在自我構(gòu)筑的碉堡中細(xì)心討論鑄劍。可以這樣說,他沒有鋪張光陰,他可以驕傲地說,“為了一劍活十年,我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽,君不見李帆天長日久搞網(wǎng)戀,君不見馬濤燈紅酒綠格外甜。在急躁的社會(huì)形態(tài)下,他們能夠安心下來,搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字,意蘊(yùn)無窮。為了抱負(fù),你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場,身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧困的學(xué)童再現(xiàn)校園,你奔跑呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白消逝,倒不如抓住它,好好利用一番。信任勝利總是喜愛垂青這類人的。
若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生最終有所成就,我快樂,我驕傲。”這是一個(gè)抱負(fù)的結(jié)果,事實(shí)上很多人到老的時(shí)候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來說只能是個(gè)謊話。中年無所建樹,讓他們懊悔莫及。凡世沒有懊悔藥,一錯(cuò)過成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙,突然而已。歲月匆忙,無情地消逝著。我們應(yīng)當(dāng)靜下心來,抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。信任在離世的時(shí)候,我們能夠安靜地說,“我來過,我無悔,我歡樂。”
不要將圓滿留下,抓緊時(shí)間奮斗吧!
人生奮斗勵(lì)志演講稿700字左右4
親愛的教師,同學(xué)們:
大家好!
人生無畏奮斗,在風(fēng)雨前行,在夢中夢想,總想實(shí)現(xiàn)與勝利。
航船離開港灣,就不再安全,在茫茫大洋上漂泊,而目的則是海的此岸,人生何不如此,誰不迷茫?
走在歸途,總想著勝利而不奮斗,那就是妄想。
想著悠悠的分?jǐn)?shù),心沉沉,我似被重拳擊倒,躺入深邃的峽谷,陰暗的天空覆蓋了我,想著藍(lán)天碧水,卻再也爬不起來。這是我觀察桌下的籃球,心中想起了他,庫里,他是我的偶像,而他又如何讓人知曉?是他精彩的投籃與控球力量。他何不迷茫,幼時(shí)的他被父親要求轉(zhuǎn)變投籃姿態(tài),這個(gè)過程誰不痛,轉(zhuǎn)變是困難的,而不轉(zhuǎn)變只有淘汰,他深知,他奮斗,不為何,又為何?如今成名的他,又何不奮斗過。
想到此,心中變涌起一股力氣,舒適是留給死人的,誰不清晰,卻又有誰能真正做到,我拿起筆,書寫起來,不忘他的幻想,他的奮斗。我也有幻想,我奮斗,我渴望勝利,渴望幻想,慢慢的我,已經(jīng)在蛻變,不在如今,深邃的谷底,我已摸到了涯邊,就一步,便可見藍(lán)天。
分出,我喜悅,我低頭望著曾經(jīng)掉入的谷底,才發(fā)覺這段路如此長,而我上來,不就是奮斗的爬嗎?
奮斗過了,才知道幻想成真的感覺,就算是夢不宏大,又奈何?
望著他站上總冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺,我心中喜悅,我也勝利了!
航船離開港灣,就不懼風(fēng)暴,海不是無邊的天際,另一端的陸地還待你踏上。不要放棄,奮斗才是人生的意義。我因奮斗,踏上了海的此岸。
人生奮斗勵(lì)志演講稿700字左右5
親愛的教師,同學(xué)們:
大家好!
幾乎全部的心理疾病和人格缺陷都緣于不自信。缺乏自信的人會(huì)產(chǎn)生一系列的問題,偏激、怯懦、多疑、狹隘、冷漠等等。
那么,人怎樣才能擁有自信呢?實(shí)際上,自信不僅僅是一種自我鼓勵(lì)的口號,也不僅僅是一種良好的自我感覺,還應(yīng)當(dāng)是一種可以操作的力量。這種力量的范疇很廣,包括處世力量、語言力量、學(xué)習(xí)力量、動(dòng)手力量等等。
自卑者在很多力量的表現(xiàn)上是有欠缺的。他們往往由于力量不強(qiáng),就懼怕困難、擔(dān)憂失敗、消極躲避、自卑畏縮,乃至產(chǎn)生了種種。因此自卑者應(yīng)當(dāng)通過努力和奮斗,有意識地熬煉和提高自己的各種力量。奮斗是自卑轉(zhuǎn)化為自信的最重要的途徑。然而在現(xiàn)實(shí)中,自卑者卻經(jīng)常很難進(jìn)入奮斗過程中,因此建立自信也就無從談起。有的人怕進(jìn)入奮斗過程遭受失敗,有的人缺乏奮斗的動(dòng)力,有的人缺乏奮斗的耐力,更有的人存在著對奮斗熟悉的觀念誤區(qū)。
有位特別自卑的年輕人向我提了一個(gè)疑問:“人們老說要奮勉、努力,要每天比別人多做一點(diǎn)事情。但是,我卻疑心奮斗究竟有沒有意義。比方,我的好友考上了清華大學(xué),我就覺得我的人生沒盼望,活得沒有意義了。由于從小我和她是一樣的,可她現(xiàn)在那么好了,而我呢……你肯定會(huì)說,你也可以考呀,只要你比別人努力一百倍、一千倍,你也確定可以考上的。但是,你不覺得我的命是這么苦嗎?為什么我就要比別人多努力一百倍、一千倍才能得到別人正常努力就得到的東西呢?我的朋友,她其實(shí)并不是很努力的呀。她以前讀高中時(shí),晚上看書看到9點(diǎn)就睡了。
“我從小受的教育就是‘學(xué)海無涯苦作舟,書山有路勤為徑’。但是我又得到什么了呢?我有時(shí)真為自己覺得不值。就由于我沒有本科文憑,我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎?就由于我沒有生在富貴人家,我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎?就算我努力了,又會(huì)怎樣?別人莫非就不努力了嗎?”
關(guān)于這類奮斗的懷疑,我經(jīng)常遇到?,F(xiàn)概括出以下幾點(diǎn)“奮斗無用論”:“我以前奮斗過,但沒有用;社會(huì)上都憑關(guān)系背景,我奮斗又有什么用;我和別人已差得太遠(yuǎn)了,再怎么奮斗也沒用了;我自己一無是處,光憑奮斗根本不行……”
那么,我們應(yīng)當(dāng)怎樣對待關(guān)于奮斗意義的困惑呢?
首先,奮斗不光是取得幸福的手段,它本身也可以是一種幸福的姿態(tài)。就對奮斗的意義有懷疑的年輕人來講,她對于奮斗的真正含義的理解有肯定的偏差。她認(rèn)為奮斗是苦痛的,是在受熬煎。比方她提到了她考上清華的朋友,并不是很努力。我想,她可能只是看到這個(gè)同學(xué)不是很苦痛地學(xué)習(xí),反而輕松開心地考上了大學(xué),因此,她覺得她的同學(xué)沒有奮斗。
其實(shí),“奮斗”不是為了成全某種功利的目的,它本身就意味著激情、歡樂與驕傲,意味著收獲與贈(zèng)予。這樣的“奮斗”,方能吸引人始終含辛茹苦地奮斗著。
其次,人的心理經(jīng)常簡單受到損害的緣由之一,就是要求事事都合理公正。所以才會(huì)有不少人產(chǎn)生“社會(huì)上都憑關(guān)系背景,我奮斗又有什么用”的觀點(diǎn)。其實(shí),把事事都公正作為人類的抱負(fù)而為之奮斗是應(yīng)當(dāng)?shù)模舭压?dāng)成現(xiàn)實(shí)的,則很稚嫩。由于在現(xiàn)實(shí)世界里,不存在肯定的公正。不少年輕人遇到不公正的事,往往愛發(fā)牢騷、埋怨,甚至有的人還將“不公正”作為自己消極無為、躲避現(xiàn)實(shí)的托詞而不努力,結(jié)果丟失了很多轉(zhuǎn)變命運(yùn)的時(shí)機(jī)。
第三,有的人總是想證明自己。他們把目光盯在別人身上,這類人以是否戰(zhàn)勝了別人來定自己的榮辱。別人一有成就,他就覺得自己被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉下了,奮斗也覺得沒什么意義了。這樣的人,只把豐富的人生定為一個(gè)目的,那便是要比別人強(qiáng),比別人更勝利。
實(shí)際上,人生最重要的目的,是要通過努力和奮斗來進(jìn)展自己。進(jìn)展自己的人往往立足于自己的事業(yè),建立對自己適合的目標(biāo)。他們在充實(shí)和提高自己的同時(shí),享受自己奮斗的樂趣,而不是以外界的好惡來評定自己的成績。他們在進(jìn)展自己的過程中,考慮的是所做的事是否適合自己,是否感興趣,是否有價(jià)值。自然,他們由于有不同于他人的、適合于自己的人生目標(biāo),也就沒有肯定落后他人、奮斗也趕不上他人的苦惱和自卑感。
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