大班體育教案：勇過鱷魚湖教案及教學(xué)反思

第第4頁大班體育教案：勇過鱷魚湖教案及教學(xué)反思

大班體育教案：勇過鱷魚湖教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、練習(xí)助跑跨跳動作，提高動作的協(xié)調(diào)性。

2、能夠機敏勇猛的跨過"鱷魚湖'，不被吃掉。

活動預(yù)備：

梅花樁假設(shè)干、呼拉圈12個、按摩球、大沙包(假設(shè)干)、鱷魚圖片、音樂。

活動過程：

引入：今日，老師要和小珍寶們一起到湖邊郊游，要翻山、過湖水，大家要緊跟隊伍走，不要掉隊哦!

一、熱身運動

師：我們先活動活動身體!頭部運動、擴胸運動(胳膊打開)、體轉(zhuǎn)運動(腰部扭一扭、胳膊向上舉)、腹背運動、腹背壓腿，我們做一個高抬腿(試試你的腿能夠到手嗎?加快速度、用力點)從慢到快，老師改變語速喊口令。

好，我們調(diào)整一下呼吸(吸氣、呼出來、再來一次、吸、呼)

二、基本活動

1、自由探究玩梅花樁。

來到草地，玩梅花樁。(出示梅花樁)這是什么?梅花樁可以怎么玩?;文.章出自屈,老師教.案網(wǎng)]每人拿一塊，我們試一下怎么玩?(幼兒探究)跨(跨的高一點)、跳(跳的遠一點)。

現(xiàn)在，5個人合起來玩一玩，看看我們能玩出什么花樣?(幼兒探究)刻意讓孩子搭成/\山形，試試能跳過去嗎?

集合小結(jié)：好，剛才小伙伴玩出了很多花樣。一個人玩的時候有的是踩在上面玩，有的是頂頭上玩，有的滾著玩，有的是跨過去、跳過去。教案:來自：.5個人玩的時候花樣就更多了，我發(fā)覺：我發(fā)覺有的小伙伴我還發(fā)覺有的小伙伴搭成/\山形，跨過去，誰是這樣玩的?剛才這個動作就是"助跑跨跳'。大家試試。我們做助跑跨跳的時候，助跑肯定快，一下子高高跨起，再跳過去。

2、跨小山游戲

看，前面有四座小山(兩層)，我們就是小山前面的四支隊伍，用"助跑跨跳'的方式跨過去，(請幼兒試試)預(yù)備好了嗎?開始跨越!

3、跨高山游戲。(巡邏兵進行曲音樂)

看!現(xiàn)在我們前面有四座大山，一座稍高(四層)，一座稍矮(三層)，你可以自己選擇高或矮的跨過去，然后沿著草地快速爬到湖邊看風(fēng)景。

不過在跨越的時候，你的腿可要高高抬起，像劉翔叔叔一樣，來試試你的腿能抬多高?(和孩子做高抬腿)現(xiàn)在你的腿變的特別有勁了，那就來試你的腿能不能跨過去!

4、勇過鱷魚湖游戲。(閱兵進行曲音樂)

師：孩子們，你們太棒了，這么高的山都能跨過去!我們走另一條回家，要跨過湖水才能回去。

看，前面有鱷魚湖，有幾條兇狠的鱷魚正在睡覺，我們怎么過去?(讓孩子說)有沒有信心?

(1)孩子們排成一隊，跨跳過。

(2)看，現(xiàn)在鱷魚翻身了，身體高了一點，我們怎么辦?那就勇猛的跨過去吧!兩次都闖過鱷魚湖了，真棒!我們來擊一下掌。

(3)條有一天，下了大雨，鱷魚湖沖來了很多石頭，它找不到東西吃了，餓的肚子咕咕叫。看!他在那邊不停的來回溜達，我們怎么跨過去?現(xiàn)在孩子們就勇猛的跨過去，在對岸等著老師!現(xiàn)在，輪到老師了!(和鱷魚周旋)過去。

三、放松運動(輕松音樂)

三次勇闖鱷魚湖，你們太棒了!安全回家了，孩子與同伴撞屁股，碰碰肩，擊掌，表示成功!

現(xiàn)在坐在地上休息一會吧!然后用按摩球來回給孩子按摩!

活動反思：

本節(jié)體育活動幼兒的愛好特別的高，在游戲活動中孩子們能積極參加其中，發(fā)揮了全體幼兒的參加性、主動性。后面的游戲活動如效果很好。結(jié)合大班幼兒的年齡特點，本節(jié)活動的活動強度達到了，趣味性很好