某高中創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作總結(jié)（全文）

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依據(jù)市委、市政府工作部署和市教育局的相關(guān)精神，圍繞市政府創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”的目標(biāo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與正確領(lǐng)導(dǎo)下，從組織管理機(jī)構(gòu)、資料收集整理到校內(nèi)衛(wèi)生，從創(chuàng)衛(wèi)學(xué)問的宣揚(yáng)、衛(wèi)生學(xué)問的傳授到健康教育的教學(xué)管理，從同學(xué)的日常行為、個(gè)人衛(wèi)生到老師辦公室、同學(xué)教室的環(huán)境，都有了很大變化。學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作進(jìn)展順當(dāng)，有成效，現(xiàn)將創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作非常重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學(xué)校工作重應(yīng)議事日程。我校依據(jù)實(shí)際狀況制訂有《教學(xué)衛(wèi)生制度》、《環(huán)境衛(wèi)生制度》《食品衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案》等各種衛(wèi)生制度和規(guī)定。為了使我校仔細(xì)、扎實(shí)、全面、有效開展創(chuàng)衛(wèi)工作，成立學(xué)校衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的和預(yù)防傳染?。☉?yīng)急）領(lǐng)導(dǎo)小組，也稱“創(chuàng)衛(wèi)小組”。組長由x校長擔(dān)當(dāng)，副組長由X、X等擔(dān)當(dāng)，成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任及衛(wèi)生保健老師組成，明確工作目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任。下設(shè)創(chuàng)衛(wèi)工作小組，主應(yīng)負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作資料收集、整理和學(xué)校衛(wèi)生工作。對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作，校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，創(chuàng)衛(wèi)工作小組負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作協(xié)調(diào)和支配，使創(chuàng)衛(wèi)工作各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確。學(xué)校應(yīng)求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格根據(jù)制定方案開展工作，做到有目標(biāo)方案、有檢查評(píng)比、有總結(jié)表彰，同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工的。

學(xué)校對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作特別支持。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)常常過問、指導(dǎo)創(chuàng)衛(wèi)工作。每個(gè)學(xué)期學(xué)校支配五次以上全校性個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查，幾位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭行動(dòng)，并樂觀落實(shí)、檢查。在檢查中對(duì)存在問題明確提出，提出尖銳批判，并責(zé)令當(dāng)場改正。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責(zé)任到人，XXX主管健康教育，XXX主管學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。

二、加強(qiáng)師生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育，樂觀防治常見病、傳染病的發(fā)生

1、利用校會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)師生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育，不定時(shí)抽查同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生狀況。

2、將學(xué)校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分各班負(fù)責(zé)清潔，堅(jiān)持早、午打掃，每天有同學(xué)糾察隊(duì)員檢查評(píng)分，列入班級(jí)XX紅旗評(píng)比。并且同時(shí)有值日老師和值周領(lǐng)導(dǎo)每天巡察校內(nèi)，檢查校內(nèi)衛(wèi)生并做好記錄，對(duì)于做得不夠的班級(jí)馬上督促整改。

3、公共廁所每天都支配專人負(fù)責(zé)，下晚學(xué)后沖洗，每周一次消毒、除臭。

4、學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制訂好管理制度與措施，保證食堂環(huán)境干凈。

5、學(xué)校定期要求清理衛(wèi)生死角，削減傳染病的傳播途徑。

三、加強(qiáng)健康教育

1、強(qiáng)化健康教育，培育良好習(xí)慣。我校健康教育課始終根據(jù)上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)開足、開滿課時(shí)，配有專職的老師上課。利用健康教育課和樂觀的教學(xué)手段向同學(xué)系統(tǒng)地傳授了衛(wèi)生與健康學(xué)問。例如：三月份的流感作預(yù)防的專題,四、五月份的手足口病、紅眼病毒等，在健康課上作了預(yù)防滲透教育。除此之外，各校還樂觀舉辦健康學(xué)問講座，利用學(xué)校的宣揚(yáng)陣地向師生宣揚(yáng)衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生等方面的學(xué)問。通過監(jiān)督檢查，同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)較高，養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，我們把健康教育課當(dāng)成健康教育宣揚(yáng)的主渠道，把上課、宣揚(yáng)、活動(dòng)等結(jié)合在一起，讓健康教育能從多層次、多角度、寬領(lǐng)域、面對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育。

2、加強(qiáng)同學(xué)飲食、飲水管理。要求各校支配有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，責(zé)任落實(shí)。學(xué)校食堂工作人員嚴(yán)格體檢，實(shí)行持健康證上崗的制度；

食品進(jìn)貨實(shí)行索證制度，并建立臺(tái)帳，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)；

食品實(shí)行留樣制，并由后勤主任負(fù)責(zé)食堂的衛(wèi)生檢查和督促。食堂還配備了消毒殺菌設(shè)備，每天對(duì)廚房設(shè)施和各種餐具進(jìn)行消毒處理，確保師生的飲食、飲水衛(wèi)生。

3、樂觀進(jìn)行傳染病、常見病的防治工作。在傳染病的防治工作中，我們嚴(yán)格按上級(jí)文件精神工作，師生定期體檢，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)覺、早報(bào)告。堅(jiān)持以“預(yù)防為主，治療為輔”的原則，樂觀開展了常見病的防治工作，把預(yù)防齲齒，沙眼，視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來抓。

四、完善健康檔案

1、建立同學(xué)體質(zhì)健康卡，一年進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查，對(duì)同學(xué)體質(zhì)健康檢查的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析、歸類、存檔。

2、依據(jù)防疫部門要求及有關(guān)規(guī)定，做好同學(xué)疾病的防疫工作。宣揚(yáng)、動(dòng)員同學(xué)提高對(duì)疾病預(yù)防的熟悉，樂觀參加防疫工作。堅(jiān)持做好“兩操”，增加體質(zhì)，削減近視眼發(fā)生。

3、做好常見病、傳染病的宣揚(yáng)、防治工作，定期出黑板報(bào)、墻報(bào)，宣揚(yáng)有關(guān)衛(wèi)生學(xué)問、傳染病的預(yù)防方法，使常見病的發(fā)病率低于x省的平均水平。

五、加大宣揚(yáng)力度，營造良好氛圍

創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來，形成全面動(dòng)員、全體師生員工的齊動(dòng)手態(tài)勢(shì)，營造良好氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作落實(shí)，保證創(chuàng)衛(wèi)工作持續(xù)進(jìn)展。為此，我們實(shí)行了以下措施和做法來加大宣揚(yáng)力度，讓廣闊師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作重應(yīng)性、必應(yīng)性，并樂觀參加到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中來。創(chuàng)衛(wèi)工作也是一項(xiàng)群眾性活動(dòng)。是一個(gè)集愛國衛(wèi)生、健康教育、學(xué)校環(huán)境等的綜合工作。我校領(lǐng)導(dǎo)在充分熟悉創(chuàng)衛(wèi)的重要性后，創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了創(chuàng)衛(wèi)例會(huì)制度，每月集中討論創(chuàng)衛(wèi)工作，總結(jié)分析存在問題，對(duì)下一步工作提出進(jìn)一步要求。學(xué)校充分調(diào)動(dòng)師生的樂觀性，動(dòng)員教職工全員參加創(chuàng)衛(wèi)工作，利用課堂和班隊(duì)會(huì)時(shí)間，對(duì)同學(xué)進(jìn)行健康學(xué)問教育，提高健康意識(shí)；

學(xué)校充分利用課余和周末，開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，全體老師都有自己的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)；

學(xué)校各部門，特殊是國家、團(tuán)、隊(duì)組織充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì)和作用，不定期的組織開展“創(chuàng)衛(wèi)日”活動(dòng)。各班級(jí)組也依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，組織開展了各具特色的活動(dòng)，學(xué)校同學(xué)會(huì)還組成宣揚(yáng)小組，到街上進(jìn)行集中的創(chuàng)衛(wèi)宣揚(yáng)，同學(xué)制作標(biāo)語牌，宣揚(yáng)單，提示大家留意和保持環(huán)境衛(wèi)生；

鼓舞同學(xué)們上網(wǎng)搜集大量的環(huán)保資料和健康衛(wèi)生常識(shí)，樂觀參與區(qū)和學(xué)校的環(huán)保征文活動(dòng)，豐富多彩的活動(dòng)使同學(xué)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，動(dòng)員同學(xué)“彎彎腰，校內(nèi)美”發(fā)覺地面上的塑料袋、碎紙片立刻彎腰撿起來，扔進(jìn)垃圾筒，班里的垃圾主動(dòng)分類；

五班級(jí)的同學(xué)還向全校同學(xué)寫了倡議書，號(hào)召大家講究衛(wèi)生，愛