2022年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)詞誦讀培優(yōu)測(cè)試卷新人教版

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對(duì)您有所幫助！古詩(shī)詞誦讀培優(yōu)測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分第一部分識(shí)字與寫字(16分)eq\a\vs4\al\co1(1.)讀拼音，寫詩(shī)句。(4分)(1)tiānjiēxiǎoyǔrùnrúsū，cǎosèyáokànjìnquèwú。_______________________________________________________(2)chūnsèmǎnyuánguānbúzhù，yìzhīhóngxìngchūqiánglái。_______________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.客舍(shè) 酥油(shū) 柴扉(fēi) 昔日(xī)B.潛入(qián) 野徑(jìng) 滋潤(rùn)(rùn) 渭城(wèi)C.鱸魚(lú) 出沒(mò) 屐齒(jī) 卜算子(pǔ)D.蹤跡(zōng) 百囀(zhuǎn) 寂寞(mò) 薔薇(qiáng)eq\a\vs4\al\co1(3.)寫出下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞的意思。(8分)(1)昔我往矣，楊柳依依。昔：____________________ 依依：___________________(2)野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。野徑：__________________ 俱：_____________________(3)應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。憐：____________________ 小扣：___________________(4)最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。處：____________________ 絕勝：___________________eq\a\vs4\al\co1(4.)下列詞句中的“若”對(duì)應(yīng)的意思分別是()。(2分)“若”的義項(xiàng)有：①如同，像。②若是，如果，假如。③文言代詞，你?！傲一鸱贌舻乳e”“若到江南趕上春，千萬和春住”“若有所思”A.①②③ B.①②① C.②①② D.②①③第二部分積累與運(yùn)用(34分)eq\a\vs4\al\co1(5.)詩(shī)人在《春夜喜雨》中描寫的是()的景色。(2分)A.早晨 B.傍晚 C.下午 D.夜里eq\a\vs4\al\co1(6.)下列古詩(shī)屬于送別詩(shī)的是()。(2分)A.《泊船瓜洲》 B.《送元二使安西》C.《游園不值》 D.《春夜喜雨》eq\a\vs4\al\co1(7.)下列詩(shī)詞句中沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是()(2分)A.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。B.欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。C.江上往來人，但愛鱸魚美。D.隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。eq\a\vs4\al\co1(8.)下面的詩(shī)人被稱為“詩(shī)佛”的是()。(2分)A.韓愈 B.杜甫 C.王維 D.王安石eq\a\vs4\al\co1(9.)下列古詩(shī)的作者是唐代的是()。(2分)A.《游園不值》 B.《泊船瓜洲》C.《江上漁者》 D.《春夜喜雨》eq\a\vs4\al\co1(10.)根據(jù)下列詩(shī)句的內(nèi)容，按時(shí)間的先后順序排列，正確的一項(xiàng)是()。(2分)①清明時(shí)節(jié)雨紛紛 ②可憐九月初三夜③二月春風(fēng)似剪刀 ④小荷才露尖尖角⑤遙知兄弟登高處 ⑥天津橋下冰初結(jié)A.①④③⑤②⑥ B.③①④⑤②⑥C.①③④②⑤⑥ D.③①④②⑤⑥eq\a\vs4\al\co1(11.)判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(5分)(1)《卜算子·送鮑浩然之浙東》中的“之”是“往，去”的意思。()(2)《采薇》選自《詩(shī)經(jīng)·小雅》。薇，植物名。()(3)《游園不值》中的“不值”是“不值得”的意思。()(4)“門前流水尚能西”中的“西”是“向西流”的意思。()(5)《浣溪沙》是詞的題目名。()eq\a\vs4\al\co1(12.)下列對(duì)《春夜喜雨》這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.“喜”是這首詩(shī)的感情主線，詩(shī)中不著一個(gè)“喜”字，字里行間卻處處洋溢著詩(shī)人按捺不住的喜悅之情。B.全詩(shī)在層層寫實(shí)中突出春雨之“好”：滋潤(rùn)萬物，給農(nóng)人帶來豐收的希望，給全城帶來萬紫千紅的美景。C.作者描寫春雨融情于景，從夜寫到曉，充滿了詩(shī)情畫意。D.“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明”，這兩句詩(shī)從視覺的角度寫了雨夜的景色，“俱黑”與“獨(dú)明”相呼應(yīng)。eq\a\vs4\al\co1(13.)下列對(duì)蘇軾的《浣溪沙》一詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.上闋寫景，從視覺角度寫松林、蘭芽、小溪，從聽覺角度寫暮雨、子規(guī)，畫面清新優(yōu)美。B.下闋轉(zhuǎn)入抒懷，寫詞人由西流的溪水想到人生無再少，因此為時(shí)光流逝、人生短暫而嘆息。C.全詞情景交融，恬淡優(yōu)美的景色，富有情趣的語(yǔ)言，充滿人生哲理的抒情，表現(xiàn)了詞人樂觀、豪邁的情懷。eq\a\vs4\al\co1(14.)根據(jù)古詩(shī)詞內(nèi)容或提示填寫詩(shī)詞句。(7分)(1)媽媽對(duì)我的愛就像那綿綿春雨，正如杜甫詩(shī)中所寫的“_____________________________，________________________”。(2)春光明媚，我們飽覽著美麗的春光，不禁贊嘆：“________________________，一枝紅杏出墻來?！贝禾斓乃敲赖模揭彩敲赖?，正如王觀的詞中所說：“________________，_______________”。(3)張老師布置了一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“_______________________”時(shí)，爸爸過來助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，這真是“柳暗花明又一村”，于是，我迅速解出了這道題。(4)中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。望著那一輪圓月，身在異國(guó)他鄉(xiāng)的我不禁潸然淚下。“__________________，_________________”，親人啊，你們可知道海外游子的心！(5)湖邊那株柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹綠色的寶石。柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟，纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂“_____________________________________，____________________________”。(6)每當(dāng)老師提醒我們寫作文要注意遣詞造句時(shí)，我便會(huì)想起王安石《泊船瓜洲》中與“推敲詞句”相關(guān)的兩句詩(shī)：________________________________，_____________________________。(7)生命是什么？生命就是李清照“生當(dāng)作人杰，_______________”的豪邁氣概；生命就是文天祥“人生自古誰(shuí)無死？_______________________________”的浩然正氣……eq\a\vs4\al\co1(15.)主題交流。(6分)(1)“飛花令”本為古人行酒令時(shí)的一種文字游戲，一般為吟誦含“花”的詩(shī)詞曲中的句子，答不上來者罰酒?！吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》中簡(jiǎn)化為選手依次說出含主題字的詩(shī)句。我們也來玩玩“飛花令”吧！例：含“月”字：舉杯邀明月，對(duì)影成三人。______________________________________________________(2)請(qǐng)你在右邊的九宮格中找出一句五言詩(shī)，這句詩(shī)是：“________________________”。剩下的四個(gè)字再補(bǔ)寫一個(gè)“風(fēng)”字又可以湊成詩(shī)句“___________________________”。(3)請(qǐng)你用上題中補(bǔ)寫的“風(fēng)”字為“令”，再寫兩句含這個(gè)字的詩(shī)詞佳句。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分閱讀與感悟(20分)(一)卜算子·送鮑浩然之浙東(10分)[宋]王觀水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。eq\a\vs4\al\co1(16.)解釋加點(diǎn)的詞。(2分)(1)送鮑浩然之浙東_____________________________________(2)欲問行人去那邊_____________________________________eq\a\vs4\al\co1(17.)品讀詞句，完成練習(xí)。(5分)(1)“水是眼波橫，山是眉峰聚”，這兩句詞運(yùn)用了比喻的修辭手法，把水比作______________，把山比作______________。詞人運(yùn)用這樣的比喻意在凸顯()A.山水的柔美多姿。 B.山水像人一樣有情有義。C.自己內(nèi)心的歡喜。 D.自己內(nèi)心的郁悶愁苦。(2)“若到江南趕上春，千萬和春住”，這兩句詞中的“春”有兩層含義，既指_________________，也喻指______________________。eq\a\vs4\al\co1(18.)這首詞表達(dá)了詞人怎樣的感情？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)行香子(10分)樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)，豪興徜徉①。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。飏②青旗，流水橋旁。偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。【注釋】①徜徉：閑游，安閑自在地步行。②飏(yáng)：飛揚(yáng)，飄揚(yáng)。eq\a\vs4\al\co1(19.)這首詞的詞牌名是__________，作者是__________。(2分)eq\a\vs4\al\co1(20.)這首詞的上闋寫詞人在小園里見到了什么？請(qǐng)寫在下面。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(21.)這首詞的下闋寫詞人步過東岡以后又見到或聽到了什么？請(qǐng)寫在下面。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(22.)下面關(guān)于這首詞的說法不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.這首詞描繪的是一幅田園風(fēng)光圖，其對(duì)于田園風(fēng)光的描繪是隨著詞人游春的足跡而依次展開的。B.這首詞的上闋以“小園”為中心，寫詞人所見的爛漫春光；下闋移步換景，從眼前的小園轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)處的茅堂小橋。C.“偶然乘興，步過東岡”兩句敘事，插在景物描寫之中，有一種悠然自得的意趣，正好與上闋的“豪興徜徉”相呼應(yīng)。D.這首詞的內(nèi)容是乘興閑游，欣賞春光，詞人的情緒卻無比傷感，擔(dān)心春天會(huì)逝去。第四部分表達(dá)與交流(30分)eq\a\vs4\al\co1(23.)從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)進(jìn)行習(xí)作。題目一：發(fā)揮想象，根據(jù)《春夜喜雨》的詩(shī)意寫一段話，描